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      1. 先進爭光個人發言稿

        時間:2020-12-15 15:29:03 發言稿 我要投稿

        先進爭光個人發言稿

        各位老師、同學:

        先進爭光個人發言稿

          大家好,我是YJBYS,非常榮幸我們信管06-1班在上學年總評中獲得了先進班級的榮譽稱號。信管06-1班是一個溫暖、和諧的大家庭,進娶活潑、團結是我們的最大特點。

          人們常說:“同樣的學生看班風”,可見班風之重要。班風建設是班級工作的重點,我們將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理,督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在院領導和老師的指導下,跟隨集體的腳步,注重時代感和創新精神,學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會交友,共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。

          思想方面,積極引導團員向黨組織靠攏,始終是我們團支部的一個工作重點。一方面,不定期召開團員大會,學習黨章及有關黨的知識;另一方面,積極配合學校做好推優入黨的工作。我們知道,中國共產黨,是工人階級先鋒隊組織。因此,每一位能夠加入中國共產黨最終成為一名合格黨員的人,就一定要是先進的,在各個方面都能夠起到帶頭作用的人。作為學生,首先就要達到優秀團員的標準,他一定要在學習上能夠下苦功、時刻記住自己是這個班級的.一員,自己有義務為她爭光,并且對于入黨要有一個正確客觀的態度,并能通過自己的努力不斷完善自己。我們就以此為考核標準,積極向黨組織推薦優秀團員。

          學習方面,學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。我們班總體學習能力較強,大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。每天早上晨讀,都能聽到自己同學清脆的聲音,每天晚上自習,圖書館都有我們班同學熟悉的身影 。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。經過大家的共同努力,上學年我班的智育成績在年級領先,參加英語四級考試人數達19人,占全班的50%。

          活動方面,我班在班級兩委干部的帶領下,同學們積極參加各項活動。體育場上,總有我們班同學活躍的身影,王晶晶同學在籃球和足球比賽中都取得了好成績;在辯論賽場上,我班周運濤同學榮獲最佳辯手;在象棋比賽中,我班李娜同學成為了唯一獲獎的女選手;在英語情景劇比賽中,我班獲得了的“最佳臺風獎”的美譽;趙寅同學在系卡拉OK大賽中取得了優秀歌手稱號,還在迎評專場舞蹈類節目中獲得特等獎。在參加系里組織活動的同時,我班還承辦了系春季風箏大賽,并取得圓滿成功!

          同學們不僅重視自身能力的培養,更重視集體凝聚力的加強。我們班有強烈的集體觀念,有團結的班委會,有自己的班級特色。首先,班干部在班級的學習、生活等各方面起了很好的表率作用,大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。其次,班級凝聚力強。從入學至今天,我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,軍訓、主題班會、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽,無一不體現了我們班團結向上的精神風貌。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將信管06-1班視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協力地完成它。

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這除了是我們對過去取得的成績的認識,更是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,信管06-1班必會走向更加燦爛美好的明天。

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