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      1. 讀書的演講稿

        時間:2024-05-11 12:42:38 發言稿 我要投稿

        讀書的演講稿通用(15篇)

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發展,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讀書的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        讀書的演講稿通用(15篇)

        讀書的演講稿1

        親愛的老師和同學們:

          大家好!

          我叫xx,來自xx小學,今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。

          我最近剛剛讀完一本小說,名字叫《流螢谷》。講的是:一個叫艾羽的女孩,她的爸爸被一場大病奪去了生命,媽媽為了擺脫思念的痛苦,跟隨螢妖阿碧來到流螢谷,做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽,在流螢谷經歷了各種磨難。艾羽用她的心感動著螢妖阿碧,最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下,艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界,但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。

          在讀的過程中,我幾乎就把自己變成了艾羽,似乎是我來到了奇異的流螢谷,經歷著各種困難!當讀完整部小說時,我抱著書趴在桌子上哭了起來!為她們的友誼感動,也為艾羽對父母的`一片孝心感動,也為他們對信念的鍥而不舍的精神而感動!假想一下,在那種情況下,我會有她那么強大的內心嗎?想想自己在練舞蹈時,有時覺著壓腿又疼又累,不想練;做作業碰到難題時,習慣的去找爸爸,媽媽幫助解決;在學校有時受點委屈,就掉眼淚——對比艾羽的堅強,我慚愧萬分!在對待父母,師長,同學方面,我覺得做得不錯!

          有一次,媽媽病了,我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋,當然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動物,經常給小區的流浪貓和小狗帶去食物,我覺得他們是我的朋友,他們需要我的照顧!

          讀完《流螢谷》,覺得自己長大了!用心去感受世界,需要的不僅僅是善良,真誠,更需要堅強獨立,持之以恒。在今后的學習和生活中,遇到困難,我會向艾羽學習,多動腦筋,通過自己的努力去克服困難,使自己成為一名自信,堅強,獨立和充滿愛心的女孩!我的演講完畢,謝謝。

        親愛的老師和同學們:

          以前是電視迷,電腦迷,現在是書迷。

          記得有一次,我媽讓我去新華書店買書。一進書店,放在門口的一本名叫《洋蔥頭歷險記》的書就引起了我的注意。我伸出手,拿起書,津津有味地讀了起來。

          酪這樣的閱讀持續了一個半小時,我被故事中的悲歡離合深深吸引。當我讀到悲傷時,眼淚會不由自主地流下來。當我讀到快樂的地方時,我的臉上會有一絲微笑。

          回到家,我媽找我要書。這時,我想起來了。因為看書的時候什么都忘了,所以忘了買。我小聲對媽媽說:“媽媽,對不起,我只在乎看書,忘了給你買書。”媽媽沒有批評我,而是笑著對我說:“藍藍,你終于可以冷靜下來,認真看書了。我真為你高興!”

          每次拿到書都會像餓狼一樣去讀。上學路上,我手里拿著一本書;吃飯的時候,桌子上有書;到了晚上,媽媽一遍又一遍的催我,我就放不下書了。

        讀書的演講稿2

        尊敬的老師,友愛的同學們:

          你們好!

          高爾基說:我愛讀書,由于書能豐富我的學問。我讀書,明白了祖國有悠久絢爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛進展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我通過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書,由于書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我憐憫賣火柴的小女孩,我關懷小凡卡的命運,我鄙視居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話:“每一天讀上五小時書,人很快就會淵博起來!蔽覀兊睦蠋熋恳惶煸S多時間都用在教育教學中,或許不行能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每一天抽出一點點的時間,我就能夠補足自己的不夠,由于學問是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

          我愛讀書,由于書能幫忙我樹立遠大的抱負。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高抱負而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫忙我樹立遠大的抱負,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國喜愛讀書!

          當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不遲疑地回答:我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情欣賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情游覽。

          是呀!沒有一本書的'家庭如同沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,如同一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不喜愛讀書,同樣,也沒有一位不喜愛讀書的人會有所作為!

          同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有完善的明天。

        讀書的演講稿3

        敬愛的老師們:

          大家好!

          我是一一班的韓彬,今天我演講的題目是《以書為伴,快樂成長》。

          從小,媽媽就告訴我:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀!痹趮寢尩挠绊懴,我和書結下了不解之緣,在媽媽的陪伴下,我漫游書海,盡情享受讀書的快樂。

          當我讀了《大熊有一個小麻煩》時,我學會了傾訴和傾聽;當我讀了《熊愛蝴蝶》時,我懂得了友誼的偉大;當我讀了《中華成語故事》時,我為祖國文化的博大精深贊嘆不已;當我讀了《小老鼠分果果》時,我明白了提供才能得到真正的快樂!書,就像一米陽光,給我的生活帶來溫暖和光明!

          我喜歡探索自然,尤其對昆蟲有著濃厚的興趣,于是媽媽就送給了我一本《昆蟲圖鑒》,這也成了我最喜歡的一本書。這本書把我帶入了一個神奇的昆蟲世界,在這本書里,我認識了遍布世界的150種昆蟲。其中,我對狼蛛最感興趣。它長著四只眼睛,最喜歡住在干燥的沙地上,它的“殺手锏”就是它的兩顆毒牙,當它遇到敵人的時候,就會撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方,將敵人徹底殺死。

          《昆蟲圖鑒》這本書不僅讓我領略了昆蟲世界的豐富多彩,也讓我懂得了要尊重每一個小生命,要保護它們,保護它們,和它們交朋友。

          感謝書,讓我體會到了生命的真諦;感謝書,讓我學到了豐富的知識。親愛的同學們,讓我們熱愛讀書吧!以書為伴,快樂成長!我的演講到此結束,謝謝大家!

          關于讀書演講稿的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

          蜜蜂,在春天花朵中收獲采釀百花蜜;蝴蝶,在夏天翩翩起舞中收獲快樂;農民伯伯,在秋天稻花香中收獲果實;梅花,在冬天收獲獨特的“花香”;我們,在一年四季讀書中收獲知識。

          我讀《詹天佑》這篇課文時,收獲的是:“詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道,設計‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了民的志氣,滅了帝國主義的威風”;讀窮人》一文的寫作年代,正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期,貴族、資產階級吮吸人民血汗,生活奢華而道德墮落;廣大勞動人民生活極端貧困,然而他們的.道德情操卻高尚淳樸!陡F人》這篇小說,真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德;讀《只有一個地球》收獲的是:地球容易破碎原因的一個方面!是人類的某些罪惡的行徑不加節制地開采、隨意毀壞自然資源、不顧后果地濫用化學品在人類無休止地敲詐、勒索、摧殘之下,地球母親現在變得怎樣了?她原先飄逸的長發呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允許我們擁有美好的理想,而是我們的理想是那么的遙遠。

          我們讀書如同與偉人交流,收獲的是知識。我與“詩仙”一起暢游美麗的天姥山;我與蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;我與徐志摩一起走過康橋,收獲水中的浪花;我與托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書,讓我收獲了生命中那潛在的美麗;讀書,讓我收獲了做人生的真諦;讀書,讓我收獲了大自然的美妙;讀書,讓我收獲了生活中的智慧。

          我愛讀書,是因為它給了我無盡的收獲;是因為它讓我懂得了勤勞的農民伯伯在收獲著用汗水換來的糧食;是因為它讓我懂得了老師在給祖國的花朵施肥澆水;是因為它讓我懂得了勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜。

          總之讀書讓我懂得了人生哲理:破土發芽意味著生命的一個開始,當那淺綠的芽出現在棕色的泥土上時,似乎昭示著我們,一個新的生命開始了。長高了長大了就意味著生命在不斷的延續,在不斷的進步,成長是發芽和結果中的一個過渡階段,人和植物一樣,要么努力吸收水分,一心想著長大,要么荒廢青春,兩者結果是迥然不同的。

          正如詩翁泰戈爾所說:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”一樣,就必須努力。我感謝書中描寫的植物,盡管我無法與它交流,但我還是要珍惜它讓我懂得了人生哲理。在人生的旅途中,不管你是努力,還是虛度,總會收獲到許多人生的真諦,這種收獲,可以說是十分珍貴的!

          人的一生,是由各種各樣的追求堆砌起來的。

          疾病時,追求健康,健康時,追求時尚;貧困時,追求富足,富足時,追求高雅。凡此種種,歸結起來,無外乎人生總也缺少不了對快樂的追求,或者說,快樂就是人的一生最頻繁、最強烈、最本質的追求。

          同學們,你快樂嗎?你想快樂嗎?長期以來,人們總愛將讀書與勤奮、與辛苦緊緊地拴在一起,給人的感覺是:書山無路只有勤能開路,學海無涯苦乃唯一之舟。冷靜想一想,是不是有些荒謬。人類繁衍了幾百萬年,學習一直是人類進步的最強推力。如果學習是人世最難最苦之事,我們的祖先何以如傻冒,死抱著勤苦而不追求其他快樂的方式呢?

          如今,人類講求的是終身學習。學習是適應社會開展的需要,也是個人從業、謀生的需要,同時,學習更是人類自身精神的需要,是每個人提升生活品質的需要。雖然,學習的過程離不開勤,也避不開苦,但從本質上講,既是自身的需要,是精神的需要,學習本就該是件快樂的事,就像我們大嚼心愛的食物,牙床難免有些酸痛,但對食物的攝取會給我們更多的快樂。

          那么,學習中,為什么會有那么多的人在叫苦、叫難,而很少有人感到快樂呢?在我看來,造成這種局面的有因有許多,但對我們而言,主要有這兩點。

          一是我們還很幼稚,思想不夠成熟?傄詾閷W習是父母強加的、老師逼迫的任務,而沒有認識到學習是自己的責任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快樂不起來。

          事實上,世間任何事,哪怕是再有趣的事,一旦變成了任務,就難免給人壓迫感,就會枯燥、艱難起來。譬如:某同學喜歡籃球,上課時總在幻想自己在籃球場上馳騁,甚至希望將籃球運動作為自己的畢生追求。而一旦我們讓他停課,讓他一天到晚在球場上揮灑汗水,他肯定吃不消,會打退堂鼓,又希望重新回到回認為枯燥乏味的課堂中來,就像有的同學上學久了盼放假,假期長了又想上學。如果學習中你覺不出快樂,不妨先調整一下自己對學習的認識。把學習當作一種運動,當作一種鍛煉。為自己的未來作準備,這也是你人生的一種需要。我想,苦點、累點,你也就不會太在意。不在意了,反而會覺得輕松許多,快樂感就會萌生。從此,你會覺得自己是個快樂的人!

          二是學習的過程較為漫長,我們通過學習所獲得的成長短時間難以覺察,缺乏耐心的人往往會灰心喪氣,學習的快樂就會大打折扣。每個人做事都有自己的目標。作為讀書人,我們從踏入學校那一刻起,就在自己的中心暗暗確立了自己的目標,或是前多少名,或是考上一個什么學校。但是隨著時間的推移,我們會覺得目標似乎越來越渺茫。不是我們沒有努力,到底為什么?我們自己想不通。于是,我們就開始懷疑,開始放棄,開始在學習過程之外尋找快樂。還記得嗎?小時候,爸爸媽媽為哄我們多吃一口飯,老愛說,再吃一口,你就長得像誰一樣高,你就能打贏xx。當時,你是吃了,但你長高了嗎?你打贏了嗎?沒有。吃一口后沒有,吃一天后也沒有,吃一月后還是沒有。爹媽還在那么哄,我們還在那么吃。幾年之后,再看看現在的你,是不是已經長高了、長壯了?當然,因為時間長了,努力的結果才有可能顯現。

          讀書也是這樣,短時間感受不到學習的成果,并不意味著學習就沒有效果,只是時間還不到,用哲學的觀點看就是量的積累還沒有促成質的飛躍。事實上,今天的你與小學的你、幼兒園的你比擬一下,你是不是能說會道了,你是不是會思考處理問題了?這就是讀書學習的效果。沒有達成你所定的目標,但你畢竟成長了。想想這,你能不欣慰嗎?你能不快樂嗎?

          快樂不只是一種心情,更是一種態度。就像在山谷里聽回聲,你哭它就哭,你笑他就笑,笑著過一天總比哭著過一天好,快樂地過一輩子遠勝過苦惱地活一輩子。

          我們是讀書人,讀書人最需要的是心志的活動,快樂地生活,快樂地學習,愉悅的你才有可能充滿激情地投身你的“事業”——學習。書山有路為徑那是對我們的勉勵,學海無涯樂也是舟!做個快樂的讀書人,難嗎?不難。讀書人也是人,和從事其他職業的人沒有兩樣。做我們該做的事,完成我們能實現的目標,知足就能常樂。

          早上到學校讀讀書,讓文化滋潤我們的靈魂,我們的心會進入一個世外桃源般的仙境;上課時候聽聽課,讓知識占領我們的大腦,我們的心就會感受到充盈,精神就會變得強大;下課之后完成自己應該完成的作業,作業會給你游戲的快感,會給你成就的美感!我們是讀書人,我們的追求就是學習,追求的過程本就該是快樂的過程。無論暫時的結果如何,有朝一日,你會覺得自己無愧于中學時代,無愧于讀書人的稱號,你的人生會一起伴隨著快樂!做個快樂的讀書人!

        讀書的演講稿4

          大家好:

          “每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。

          兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時代更加完美,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。

          書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感!镀呱ā芬奈腋∠肼擊;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的'營養品!蔽覑劭磿,我像一個饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!

          記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上頭一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便立刻如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再僅有單調、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才構成。

          同學們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香……

          書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅僅為我供給豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感激一路有你,伴我快樂成長!

          多謝大家!

        讀書的演講稿5

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          生活應該充滿夢想和奇跡,不能因為平凡的生活而扼殺激情。我們不能因為時間的流逝而放棄希望。我們應該從書中吸取精華和營養。讓它成為我們心中的燈塔,永遠照亮我們的航行方向。

          我是一個愛讀書的男生。莎士比亞說:“書籍是全人類的養料!遍喿x可以開闊我們的視野,讓我們收獲很多。螞蟻一起搬動食物,啟發我們一起工作;梅花在雪中綻放,啟迪我們頑強;成熟的稻穗低頭開導我們謙虛謹慎;清澈的溪流不斷向前奔流,啟迪我們未知;成群結隊飛過云層的大雁是一個啟示,告訴我們應該一心一意。

          讀書可以陶冶情操,給人愉悅,讓人感受到生活的`樂趣和意義。你看:子蘭在困難面前一次又一次地挺身而出;肖驍為升旗而不懈努力;圣地亞哥不可戰勝的意志;青銅葵花兄妹之間的酸甜苦辣……書中有太多讓人感動和折服的情節。徜徉在書海中,你獲得人生悲歡的情感體驗;徜徉在書海中,可以品味人生的情感歷程。

          同學們,書籍是人類的精神財富,可以給我們帶來無限的樂趣。讓我們一起遠航,暢游書海!

        讀書的演講稿6

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我十分榮幸的能夠站在這里參加演講。讓我能夠在這里盡情施展自己的才華。

          書猶如一縷陽光,照亮前進的黑暗。書猶如一縷清風,吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙打開智慧的大門。書猶如一位偉人在于你傾心交談,使你一受益匪淺。

          一本好書,如同一棵長滿果實的大樹。我每掌握一點知識,就如同吃下了他眾多果實中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下,你只能慢慢的去品嘗。

          書猶如一滴微不足道的水珠。當這個滴水獨立存在時,就顯得微不足道;可當這滴水落入大海中時,便成為大海中不可缺少的一員。不積小流,無以成江海。這個道理教會我即便是一些微不足道的小事,也不可以忽視它,有可能這些小事蘊藏巨大的力量,這些力量是不容你小覬它。

          我仿佛是一滴水,被滴到了知識的大海里。但我知道大海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時,當我還在和同學鬧矛盾時,是書提醒了我團結的`力量有多么大。一根筷子容易折,一把筷子難折斷。這個道理告訴我,我應該和同學們和睦相處,于是我融入了這個大班級。

          大詩人雨果曾經說過:書籍是造就靈魂的工具。與書為伍,我堅信有光、有光明。與書為侶,我感嘆一滴水的身后就是一片海。與書為伴,我相信微妙的知識也會成為珍寶。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        讀書的演講稿7

          大家好,今日我演講的題目是《讀書的快樂》:

          有人覺得有錢就是快樂,能夠享受榮華富貴;有人覺得自由自在就是快樂;而我覺得讀書是快樂的!

          俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍是全世界最好的營養品。生活里如果沒有書籍,就像是花兒沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像是鳥兒沒有了翅膀。

          小時候,我不愛讀書,因為我覺得讀書是枯燥無味的,但我真正去用心品讀的時候,發現讀書真的很快樂!每學期,媽媽都會給我買許多課外書,家里的`書已經堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無用,可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因為這本書讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去應對;還喜歡《蘇菲的世界》,因為它告訴我,要善于觀察,勤于思考,勇于探索!

          讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書,讓我們認識了許多作家、文學家我們用心讀他們的書時,就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心境;讀一本好書,就如書帶你去旅行。每一本書,都有不一樣的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書,就如交一個朋友,孤獨無助時,去翻開它,它陪你度過寂寞無聊的時光,快樂相伴!

          想必大家都明白魯迅先生,魯迅在讀書時,因為成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他沒有佩戴獎章炫耀,而是把它賣了,買回了幾本自我心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一向咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時,捧起書繼續攻讀。這樣,日復一日,年復一年,他成為了偉大的文學家、思想家和革命家!

          書 是人類提高的階梯!讀書吧!享受書的樂趣,茁壯成長!

        讀書的演講稿8

        親愛的教師,同學們:

          大家好!

          今日我演講的題目是《我讀書我快樂》,書能讓你學會為人處事,讓你結識更多的朋友,書能使你沉浸在其中,幻想自我就是書中的主人公,書能把你的生活變得豐富多彩,書能讓你的眼界變得更加開闊。

          記得我一年級,每當躺在床上的時候,媽媽都會拿起一本書——《賣火柴的小女孩》來到我的身邊給我講故事,開始媽媽用很慢很慢的語速給我講,之后我跟著媽媽一點一點的識字,最終就是我講給媽媽聽了。自從我自我獨立讀書了以后,便體會到書中的酸,甜,苦,辣,讀書也使我對待學業更有自信了。

          我以往讀過一本書《佐賀的超級阿嬤》書中的阿嬤以她樂觀的精神,一向過著平凡的生活,但阿嬤的`奇思妙想經常讓你吃驚,比如,她走在大街上,腰上常常綁著磁鐵,這樣就能夠吸到廢品,用來換錢;再比如,昭廣在跑步的時候,阿嬤不讓他穿鞋,說這樣會把鞋底磨壞……還有《通往特雷比西亞的橋》這本書的主人公杰西,他是一個很內向的男孩,但自從認識了萊斯莉,他們有了一個神秘的王國,杰西慢慢的變得開朗,但最終不幸的是萊斯莉去世了,杰西為此感到異常悲痛,我感嘆他們友誼的真誠讓人敬佩。

          “熱愛讀書吧——這是知識的源泉!”書籍能使你提高,讓你快樂。讀書吧!書中自有黃金屋,書中有你想不到的東西,你要去發現,去探索!

          我的演講完畢,多謝大家。

        讀書的演講稿9

        尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

          下午好!我是五(1)中隊的陸清韻,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。

          “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。

          我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦,我就學著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚!兑了髟⒀浴、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。

          每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……

          《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……

          就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。

          其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校里每次的舊書交易會,我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本;每學期老師布置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的`小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。

          讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學會了莊嚴地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實……

          同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

          最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

        讀書的演講稿10

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好! 就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

          一個偶然的機會,使我對書產生了興許。

          那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的說:“書上學的。”

          從這一刻,我體會到書在現實生活中的`應用,之后,每天放學寫完作業,我總是看書,在讀書的過程中,我才發現,原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象。啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。

          現在作文課上,我再也不會像以前那樣發愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧! 我的演講完了。謝謝大家。

        讀書的演講稿11

        尊敬的教師,親愛的同學們:

          大家好!我這次演講的主題是“讀書的快樂”。

          俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書,能使我們明白很多做人的道理;讀書,能使我們懂得許多廣泛的知識。書就像是一幅美麗的畫卷,只要你翻開它,就會沉醉其中;書就像是一處優美的風景,讓人流連忘返。一本好書,如果你認真讀,會感覺很快樂。一本書中會有很多吸引人的地方等著你發現。比如《哈利·波特》中各種各樣的魔咒及成千上萬種的動物,《海底兩萬里》中巨大的海怪等等。你還能夠把自我想象成故事中的'主人公。把自我想象成《三國演義》里的關羽,陪著大哥劉備一同征戰沙場,一齊悲痛一齊快樂。把自我想象成《八十天環游地球》中的主角——?讼壬,為完成約定,經歷千難萬險,只用八十天就在1873年間環游了地球一周……

          當然,讀書的快樂還有很多很多,要是都說的話,我說上好幾天都說不完。期望同學們去探索,去發現。但要記住,不是一味地看叫讀書,而是全心全意的去品味,才叫真正的讀書。那是你便會覺得,讀書時快樂的!

          我的演講完畢,多謝大家!

        讀書的演講稿12

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          我校是書香校園,一年一度的讀書節更是必不可少。現在,我們學校也正準備迎來第x屆讀書節。

          高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養品!睕]錯,書本確實可以醫愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師-無(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

          書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進行的?墒怯胁糠謺畢s未必是進步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力,而不是墜入深淵之首惡。

          古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯!币粋教師,要想能夠適應新的`教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。

          博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

          一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。

          我愛讀書,更愛書本帶給我無窮的知識。

        讀書的演講稿13

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          書是海洋,孕育了千萬條生命;書是大地,種植萬物之靈;書籍是太陽,滋養著我們的心靈。

          書籍是我們生活中不可或缺的朋友。我徜徉在書的海洋中,從中獲得巨大的快樂,拓寬知識面。在我的生活中,書也幫了我很多!比如我們上課的時候,需要用成語來總結,可以借讀書時學到的知識幫助自己完成。閱讀使我增長知識。正是因為書本,我才認識了智謀過人的諸葛亮和勇敢無畏的'宋武.就是因為書,我才發現世界上有那么多故事,那么多人。我喜歡書里的內容,幽默,悲傷,美好…

          同學們,從現在開始,讓我們全身心的投入到閱讀活動中,徜徉在書的海洋中,讓書香書香伴隨我們走過每一天!

          書籍是人類進步的階梯。書美化人心,開闊人的眼界,增長人的見識,為人照亮光明!

        讀書的演講稿14

        親愛的老師、同學們:

          大家好!我是來自一年級(7)班的,今年8歲了。今天我演講的題目是《讀書的孩子幸福多》。小時候,媽媽就教我背古詩,李白的“床前明月光,疑是地上霜”,孟浩然的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”……。每背一首,我就得到媽媽一個及時的獎勵,一個充滿愛意的親吻。每天晚上,媽媽都給我講故事:有善良的白雪公主、可笑的井底之蛙、乖乖的小兔子,還有不一樣的卡梅拉……從那時起,我對書產生了濃厚的興趣,因為我感受到,讀書的孩子真幸福。

          上小學后,我學會了aoe。慢慢地,我開始學會自己讀書了。書把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我也想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……就這樣,渴望知識的.種子,悄悄地在我的心中萌芽。

          繪本《逃家小兔》是那么的牽動我幼小的心靈。它講述了一個小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的故事。一天,一只小兔子突然對媽媽宣布說:“我要跑走啦!”他想知道媽媽究竟有多愛他!澳阋桥茏吡,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”兔媽媽說如果小兔子離家出走她就去找他。追逐游戲開始了。小兔子上天入地,他一會兒扮小河里的小魚,一會兒扮花園里的花朵,一眨眼又變成了一只小鳥,媽媽緊追不舍,無論怎樣總是能夠抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽身邊說:“我不再逃了。”于是媽媽便喂了他一根象征愛的胡蘿卜。兔媽媽是多么多么的愛小兔子呀!讀到這里,我想起了我的媽媽,她也是那么百倍的呵護我:生活中給我作飯洗衣服,感冒時細心關照我,遇到困難時幫助我、安慰我。我終于明白了:現在的我,正享受著媽媽無盡的愛,我是多么幸福的女孩呀!所以,我要做一個體貼、聽話的孩子,來報答媽媽。

          讀書,它讓我了解了很多的知識和道理,更讓我懂得要去珍惜人世間最偉大的愛。來吧,同學們,跟我一起多多讀書!因為書會帶給我們無窮的快樂與幸福!

        讀書的演講稿15

        尊敬的領導、老師、同學們:

          大家好!我演講的題目是《我閱讀,我成長》

          培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。讀書是一種樂趣,一種享受,一種品質的轉變。讀書使人開茅塞,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神。滄海變桑田,物換轉星移,唯有書能經受住歲月的磨蝕并與世長存。千百年來人類的文明正是有了書的記載,才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進。閱讀憾人心弦的名著作品,使我們每個人親炙偉大的性靈教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來。

          我是一名從小就喜歡閱讀的女孩,但是由于家住貧困落后的牛營子大山溝里,父母又都沒有文化,閱讀對于我來說只是一種渴望,看到城里的姑媽的孩子來我家還帶著連環畫冊,我就像饞貓見了小魚,如饑似渴,想盡一切辦法博得他們的喜歡,目的就是看到他的畫冊,走時能讓姑媽把書留給我,后來姑媽也給我買書,可這根本滿足不了我的閱讀欲望。

          上小學了,我們的學校圖書室有書,可那是放到書架上的書,我曾多少次站在圖書室的外邊,夢寐那些書屬于我,屬于我的閱讀時間。老師了解了我的心思,借書給我,但我讀書很慢,要很長時間才能讀一本書,一年下來讀不了幾本書。直到去年我上初中了,我終于第一次有了專職的語文教師,每周有了兩節閱讀課,學校也有了大的圖書室。我們不但課上閱讀,課下老師還領我們閱讀名著,教室還有了圖書角,語文老師要求我們不再吃零食,每周省下的十元錢用來買書,特別是我們學校的語文閱讀課采用的是高效閱讀程序,經過一段時間的訓練,我的閱讀速度提升了。高效閱讀成了我獲取知識的加速器,在閱讀中獲取知識,在高效中提升數量,在理解中獲得質量。高效閱讀改變了我的生活,他讓我走進了快車道,我保留了大山女兒的'淳樸,又有了讀書人的文雅。

          幾個月來,我閱讀了《繁星春水》《泰戈爾詩選》《愛的教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等,今年暑假將讀完《紅樓夢》《三國演義》《西游記》。

          特別是《泰戈爾詩選》中所表達的對真、善、美的追求,對假、惡、丑的嘲諷,不但啟迪了我們的智慧,陶冶了我們的情操,還鍛煉了我們的意志,他讓我遠離塵世的浮華,去尋找那份心靈的寧靜?梢哉f每一首詩都是充滿人生哲理的,富含幻想和追求的華美樂章,都是滋潤我心田的雨露瓊漿。

          記得去年秋天,一個秋風掃落葉的上午,我們在學習以“生命”為話題的第二單元時,老師讓我們探究生命的意義,我回答:“生命是無可替代的,生命停止,生命的意義也就停止了。”老師沒有評價,只是笑了笑。那天下午,高效閱讀課上,我們讀了《永生的眼睛》,我才恍然大悟:原來生命不但是自身擁有,也不但僅可以延續,生命的意義更在于奉獻。

          在寒風刺骨的冬天,書給了我火爐般的溫暖;在烈日烘烤的夏天,書給了我冰激凌般的涼爽;在萬物復蘇的春天,書為我播下理想的種子;在天高氣爽的秋天,書為我收獲豐滿的果實。

          讀書讓我變了,我不但擁有了知識,我也擁有了善良的心靈,我會為丑小鴨加油,我會為賣火柴的小女孩祈禱,我會為赤兔馬贊嘆,我會為貝多芬傷感課堂上我的語言不再苦澀,校園里看不到我瘋跑的身影,家里我不在與弟弟爭執我大氣了,我學會了包容,我學會了無私我要塑造一個全新的我,知識與理性,快樂與陽光的我!

          愛書吧!書會改變我們的生活,書會帶領我們走進一個神奇的世界!謝謝大家!

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