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讓優秀成為一種習慣演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發展，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的讓優秀成為一種習慣演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓優秀成為一種習慣演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！曾經有這樣真實的故事：
從前在美國標準石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特。他是一名推銷員，每次在遠行住旅館的時候，總是在自己簽名的下方，寫上“每桶4美元的標準石油”字樣。在書信只要簽名，就一定寫上那幾個字。日復一日，年復一年，他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒沒有人叫。
公司董事長洛克菲勒知道這件事后說：“競有職員如此努力且關心公司的聲譽，我要見一見他。”于是邀請阿基勃進晚餐，從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的時機。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長。
從阿基勃特的故事里我們看到，這是一件誰都可以做到的事，可是只有阿基勃特一個人去做了，而且堅決不移，樂此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少才華、能力都在他之上，可是到最后，只有他成了董事長。這也就是告訴我們：一次優秀的行為算不上優秀，習慣性的優秀才稱得上優秀。優秀者之所以優秀，根本原因在于其擁有一種優秀的學習慣，這種習慣潛滋暗長地孕育了優秀的個性、優秀的作風、優秀的人格。當優秀成為一種習慣的時候，一切自然就與眾不同了。
“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優秀不是一種行為，而是一種習慣。”這是亞里士多德關于優秀的論述。也就是說，優秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習慣的詞。
習慣是一種或多種行為的反復強化，強化的結果那么成了一種恒定的品質。這種品質或優秀或惡劣，或居于二者之間。當優秀成為習慣，習慣的自然流露就是品質。優秀的行為是片斷性的.，不連續的，只有習慣優秀才是真正的優秀，是本質上的優秀。而習慣的優秀與否決定于心靈的優秀與否，只有一顆優秀而卓越的心靈才有優秀的習慣，進而形成優秀的品質。當優秀成為一種習慣，那么其心靈已臻優秀的最高境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養，每一個細節都是一種自然流露的優秀。細節是一種無意識乃至下意識的行為，是無需思考而自然產生的，最能反映一個人的習慣。細節優秀，那么習慣優秀；習慣優秀那么心靈優秀、素質優秀。一個應聘者僅因進入辦公室時隨手撿起丟在地上的紙團而被用人單位錄取，說明撿紙團這個細節折射出應聘者習慣的優秀：平時講衛生，具有衛生的公德意識，碰到地上的紙團，彎腰伸手成了自然的習慣。一個吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個具有責任心且社會公德比擬高尚的人。
當優秀成為一種習慣，自然而然會外化而成為一個人的性格氣質，于眉宇神情間不經意地流露出來，成為一種自信，一種沉著，一種大度。“腹有詩書氣自華”，那種高素質的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏；假設山間流水，淙淙而淌；又如桃李無言，下自成蹊。
當優秀成為一種習慣，時機才會青睞于這樣有準備的人。因為優秀的習慣也是一種才華的積累、品質的量變。量變久之那么成質變，使之成為命運的垂青者，好運就會不請自來。也只有當優秀成為一種習慣，優秀才真正成其為優秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性，才會擺脫和拒絕外界的誘惑，堅守內心的操守，成為一個真正優秀的人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《讓優秀成為一種習慣》。
有這樣一個故事，在一所大學中，新入學的大一同學們發現，輔導員老師沒有馬上選班長。老師解釋說，自己對同學們還不了解，所以班長的選任拖延了。
這天，同學們正在輔導員老師的帶領下開班會，一名老師跑進教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開!”教室里立刻亂作一團。你推我擠中，教室門仿佛變窄了，費盡力氣也擠不出去。這時，一個洪亮的聲音響了起來：“都不要亂，男同學站到兩邊，讓女同學先出去。”同學們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個一個按秩序往外走”同學們按照他的指揮做著，亂成一團的景象變得井然有序起來。
當所有人都跑到教學樓外后，一個同學詢問輔導員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來啊?”輔導員老師笑了：“我要說聲抱歉，其實并沒有失火，這只是一次選任班長的測試。”說著輔導員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學叫出隊伍，“我很高興地告訴同學們，你們有了新班長，就是他。”
輔導員老師給出了自己選擇這名同學的理由：“在突發事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個具有領導才能、非常優秀的'人。請你們記住，優秀不是一種行為，而是一種習慣。”
如何讓優秀成為一種習慣呢?一是從行動上高標準要求自己，先定目標后有行動，把握自己的命運，不然別人就要來把握。將自己的行動逐漸變成一種習慣，讓這些習慣體現你的優秀。二要積極處事，牢固樹立我就是力量的信念，辦法總比問題多。讓其成為一種習慣。
在20世紀30年代，英國一個很不出名的小鎮上，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，父親對她很嚴格，經常告訴他：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車，也要永遠坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活和工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。瑪格麗特上大學時，學校要求學生們學5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內全部學完了。瑪格麗特不光在學業上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中的佼佼者之一。 40年后，她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達20xx年之久、被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
這個故事的題目叫做《永遠爭坐第一排》。它告訴我們：無論做什么事情，你的努力決定你的高度。“永遠爭坐第一排”是一種積極的人生態度，在這個世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能座到“第一排”，就是因為他們只是把“爭坐第一排”當成一種口號，而沒有采取具體行動。
小時候的撒切爾夫人，面對父親“殘酷”的、事事要爭第一的要求，會怎樣?——肯定會有想不通，會有逆反心，但她堅持下來了，“不斷向上”“爭坐第一”終于成為她的人生習慣。當“爭坐第一”成為一個人的人生習慣的時候，她的人生一定很精彩。
反思一下自己我們是如何做的呢?課堂上認真聽講，積極發言，按時完成作業，遵守校紀校規，作息時間不說笑，不做私活，你都做好了嗎?周六周日自主時間，你自覺刻苦努力地學習了嗎?等等所有方面，你都養成了一種優秀的習慣了嗎?
親愛的同學們，讓我們記住這個名叫瑪格麗特的小姑娘，讓我們記住“永遠爭坐第一排”的故事，讓我們努力做到“永遠爭坐第一排”!讓優秀成為一種習慣!
我的演講完了，謝謝大家。
讓優秀成為一種習慣演講稿3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是xx號選手xx，我今天演講的題目是：《讓優秀成為習慣》。
古希臘哲學家亞里士多德說過這樣一句話：“無論什么事，都力求做到最好，讓優秀成為一種習慣。”同樣，“優秀是一種習慣”也是清園人所信奉的理念。那么讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地保護環境，習慣性地欣賞大自然，那么我們的心靈就沒有褶皺，那么世界就光滑了。
是的。沒有人拒絕優秀，沒有人拒絕高貴的氣質，這優秀這高貴不是美麗的容顏，不是漂亮的衣服，不是貴重的首飾，而是舉手投足間表現出來的文明、優雅和風度，是生活中不經意間散發出來的人性的光芒。
聽過這樣一個故事：一個推銷員在街頭賣氣球。生意差時，就放掉一個氣球。當氣球在空中飄浮時，就有一群新顧客圍過來，這時他的生意就會好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，白的、紅的、黃的……過了一會兒，一個黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著他，并問了一個有趣的問題：“先生，如果你放的是黑氣球，會不會上升呢？”推銷員看了看這個小男孩，用一種同情、智慧和理解的口吻說：
“孩子，是氣球里所裝的東西使它們上升的.。”“氣球里所裝的東西使它們上升！”同樣，正是我們內在的東西使我們進步，這東西是什么？大家一定知道了，那就是我們的思想，比方說：讓優秀成為一種習慣！
說一個在清園親身經歷的事情：去年十月份，為了迎接10.26優質幼教模式專題籌劃會，由公司人事行政副總曾總對我公司全體女同事進行了專業的文明禮儀培訓。作為一個優秀的企業，不僅具有科學的管理，優雅的環境，和諧的工作氣氛，擁有優質的文明禮儀效勞也是非常重要的。因此，這次培訓變得重要。禮儀培訓開始了，頭頂書本走貓步、咬著筷子練習微笑、雙腿之間放頁紙練身姿等等。書本掉了放在頭上繼續走，笑容僵了緩松一下面部繼續練，雙腿酸的麻木了拍拍繼續靠墻站立。練習有苦有淚，可是每一個人都在微笑地堅持，因為我們相信：堅持就是勝利。10.26籌劃會如期而至，整個公司都以一種極佳的狀態來面對，我們禮儀人員也不示弱，我們笑迎賓客，耐心引導與解說，站上幾個小時也不說辛苦，果然，我們禮儀人員的表現得到了賓客們的認可和肯定，進而維護了公司形象及個人形象。通過這次學習，我們禮儀人員都受益匪淺。
“為中國而教！”是我們的追求，是我們的目標。為了這個目標，我們身體力行，以堅韌的毅力，把自己的工作做到最好，在實踐中讓自己的人生價值閃光。跟著公司走，讓優秀成為習慣，為中國而教！
大家好！
當今社會，競爭日趨劇烈。人與人，企業與企業，乃至國與國都在競爭中求開展，唯優秀者得以勝出，成為“引領風騷”的人。一個志存高遠的人，必定是將追求優秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。
“優秀”是一種習慣，而不是榜單上高高在上的名次。我認為優秀的習慣可以成就一個人的一生，優秀的習慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優秀的習慣就像春天的雨露，潤物細無聲。
首先，“優秀”是一種道德品質上的自我約束習慣。“先律己，后律人”。每一次選擇，每一個決定，都應該問問自己：這樣做是不是一個道德高尚的人應該的？時時刻刻拿自己當一個有道德，有素質，有責任的人來看，時時刻刻以這樣的標準來要求自己，道德水平便會在不知不覺中提升上去。
不僅如此，“優秀”也是一種關乎個人修養的習慣。不遵守公共秩序，這不是優秀；出口成“臟”，這也不是優秀；不關心他人，不關心社會，這更不是優秀；甚至，作為一個中國人，不了解自己國家的歷史，不熟悉自己國家的文化，不清楚自己國家的現狀，這能叫做優秀嗎？“修養”，就是“內涵”與“修養”。一個真正優秀的人，是一個有內涵，有修養的人。以上兩點決定了一個人的“高度”。
“優秀”還是一種“有能力”的表達。作為一個優秀的人，對于自己需要完成的任務，不僅要考慮應該怎樣完成，還應該考慮怎樣效率最高的完成。對于自己交往的人，不僅要考慮如何相處和睦，還要考慮如何求同存異，合作共贏。無論是對事還是對人，都要求一種能力。還記得那個“為什么我不能升職”的故事嗎？一個人的能力大小，在一次去找一個賣西瓜的人的測試中暴露無疑。一個職員只是找到賣西瓜的人，而另一個卻問出了價錢，質量等多種信息。這就是差距。一個真正優秀的人，就要凡事比別人多想一步，一步決定“遠度”。
哈佛大學集中了全美甚至世界最優秀的學生，他們的校訓正是“追求卓越”。是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。以最高的標準律己，以最好的程度做事，永不降低對自己的要求，這才是“優秀”。優秀是一種酵母，把它用到生活中會產生一種奇特的效果。優秀習慣的養成是一個漫長的過程，它可以有一個明確的起點，但肯定沒有固定的終點。
在我們班的同學里面也有著許許多多的人力求完美，追求卓越，以下雖不能代表全部但也一定都是我親眼看到的：
首先，我要說的是李振華同學，李振華同學每天十分刻苦，李振華同學并不是太過于喜歡張揚，但是他的成績與勤奮卻令我自嘆不如。還有張逍遙同學，十分細心，上周五讓同學互相批改的那張卷，我有好多微小錯誤都被張逍遙同學細心得挑了出來，而他也在這次月考中取得第一。還有我們的值周班長無一不是用盡全力在管，可有些同學還是不聽，在這里我希望我們班級的同學更加配合班長的工作。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時間為了我們同學的作業。這種舍己為人的精神值得我們學習。
所以，從現在這一刻起，讓優秀成為一種習慣吧！謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
如果說優秀是遼遠的海洋，那么習慣就是股股清泉，泉水交融，匯入大海；如果說優秀是廣褒的森林，那么習慣就是棵棵大樹，高聳入天，匯聚成萌；如果說優秀是成功者頭上的花環，那么習慣就是條條花枝，枝藤相接，連成花環。
優秀的人之所以優秀，是因為他們讓優秀成為了自己的習慣。如何讓優秀成為一種習慣呢？先聽我給大家講一個真實的故事。
上個世紀30年代，英國一個無名小鎮上，有一個名叫瑪格麗特的小姑娘。父親對他很嚴格，經常告訴她，無論什么事情都要爭一流，即使坐公共汽車，也要坐第一排。不管面對怎樣的困難，也不要說“我不能”或者“太難了”。
瑪格麗特牢記父親的教導，不管工作還是生活，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，事事必爭一流，用自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。上大學時，學校要求學五年的拉丁文，瑪格麗特憑著自己的頑強毅力和拼搏精神，一年就學完了。她不僅在學業上出類拔萃，在體育、音樂、演講及其他活動方面也都一直走在前列。
40年后，也就是1979年，她成為英國第一位女首相，雄踞政壇長大達11年之久。她就是被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
這個故事的題目叫做《永遠爭坐第一排》。瑪格麗特的成功告訴我們，在行動上高標準要求自己，才能成為優秀者。“永遠爭坐第一排”，就是一種優秀的習慣。
不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。作為一名高中生，讓優秀成為一種習慣，還需要從小事做起，從細節入手。上課認真聽講，高效完成作業，做好預習復習，及時整理錯題，勤總結，常反思，這些都是老師經常要求我們做的，只要你做的到位，做的用心，那便是優秀的開始。
讓優秀成為一種習慣，還要堅持不懈，持之以恒。7天的堅持可以形成初步的習慣，21天的堅持可能形成固定習慣，81天的堅持就可以形成一輩子難以改變的習慣。要想讓優秀成為習慣，就要這樣去堅持，無論遇到什么樣的困難，也決不松勁，決不放松對自己的要求。司馬遷牢獄里受盡酷刑，仍不改初心，才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落，“舉家食粥酒常賒”，生活貧困，卻不改初衷，才讓《紅樓夢》享譽天下。當代著名作家史鐵生，雙腿殘疾又身患尿素癥，他用非凡的毅力，在天壇邊上用精神的雙腿站立起來，他摸索著、堅持著，最終以幾百萬字的作品，給后人留下一段不朽的精神傳奇。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。唯有一顆堅持不移的恒心，才能讓優秀成為習慣，才能成就優秀。
同學們，正值最寶貴的`青春年華，我們有幸踏入邢臺市一中大門，這是一片培養優秀的沃土。我們每個人身上都背負著自己的夢想、家庭的希望、還有祖國振興的偉大使命。我們沒有理由不優秀！沒有理由不在xxxx年的六月創造屬于自己的輝煌。同學們，從現在開始，讓我們每個人都播撒下優秀習慣的種子吧，將刻苦當陽光，將汗水作甘霖，日積月累，優秀必將成長為習慣，我們的青春也必將大放異彩，我們的未來也必定與從不同！
讓優秀成為一種習慣演講稿5
各位老師、各位同學們：
大家早上好！
很榮幸能在這莊嚴的時刻為大家演講。今天，我演講的題目是：優秀是一種習慣！
生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己成為一個優秀的人，但是又似乎感覺優了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西根本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的.習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。到二十歲左右的時候，我們已經有了自覺意識，已經開始明白什么樣的習慣會使我們終身受益。同學們，我們正處在自覺意識的覺醒階段，所以我們從現在起就要著力培養自己的好習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
培養好習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你。
怎樣培養自己的好習慣？首選需要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？
下班你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場上隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出操了嗎？你起床后床鋪了嗎……千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事表達你個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤清掃，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，全校學生人人都扔一片紙，校園是什么樣？我們要尊重別人的勞動。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。
讓優秀成為一種習慣演講稿6
什么是習慣呢？
有的同學被老師叫起來回答問題，短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習慣；有些人用韋達定理解題時，會去檢驗δ是否符合，這是習慣；有些人寫化學熱方程式會想到表明狀態，注意δh的正負，這是習慣；當我們做課外語段時，看到題目問“它”“那”指代什么的時候，我們一定會聯系上下文去尋找答案，這就是習慣。
功也就成為習慣，我們的'人生也定會因優秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
謝謝大家，我的演講完畢。
讓優秀成為一種習慣演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
我曾經聽過這樣一個故事：一位禪師帶著一幫弟子來到長滿雜草的草地上，他問弟子們有什么好辦法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種辦法，拔呀、鏟啊、挖啊，可最終禪師說：“這都不是最佳的辦法，因為？野火燒不盡，春風吹又生？。要知道用什么方法最好，明年你們再來這里就會明白。”第二年，弟子們又來到這里，哇！原來的草地變成了綠油油的莊稼地。這時大家才明白：糧食多了，雜草就無立身之地，這才是最好的除草辦法啊。
是呀，生活何嘗不是如此呢，一個人好習慣多了，壞習慣自然就會少。老師經常語重心長地告訴我們：“好習慣是人生的指南針，只有擁有一個好習慣，才能擁有一個好人生。”本學期，我們學校開展了“好習慣伴我成長”為主題的教育活動，那么，我們養成了哪些好習慣呢？
首先，我們養成了文明禮貌的好習慣。這就是，在學校里給困難學生一份友愛的幫助，放學路上給老師一個熱情的招呼，回到家里給父母親一聲暖洋洋的問候，文明禮儀是中華民族的傳統美德，我們小學生要繼承這一優良傳統，做一個心靈美的好學生。
其次，養成了認真學習的好習慣。我們上課更認真了，舉手回答老師的問題更積極了；字寫得更漂亮了，同學們的'學習勁頭也更足了，都準備要以優異的成績來報答老師的辛勤勞動，回報父母的養育之恩。
再次，養成了喜歡讀課外書的好習慣。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。喜歡讀書就是與道德高尚的人對話。我讀過少兒版《三國演義》，認識了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物；我讀過民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報國的精神所感動；我還讀過許多童話故事，美麗的童話為我編織了多彩的夢。同學們，熱愛讀書吧，書是我們的良師益友。
此外，我們還養成了講衛生的好習慣，養成了愛護花草樹木的好習慣，養成了文明守紀的好習慣。瞧！我們的教室更潔凈了，我們的學校更美麗了，我們的校園更和諧了。
生活就是一方沃土，“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”同學們，良好的行為習慣蘊含在生活的點點滴滴之中，“把簡單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”讓良好的行為習慣伴隨我們健康成長，讓良好的行為習慣成就我們的未來！
我的演講完了，謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
如果說優秀是遼遠的海洋，那習慣就是股股清泉，泉水交融，匯入大海；如果說優秀是廣褒的森林，那習慣就是棵棵大樹，高聳入天，匯聚成萌；如果說優秀是成功者頭上的花環，那習慣就是條條花枝，枝藤相接，連成花環。
優秀的人之因此優秀，是因為他們讓優秀成為了自身的習慣。如何讓優秀成為一種習慣呢？先聽我給大家講一個真實的故事。
上個世紀30年代，英國一個無名小鎮上，有一個名叫瑪格麗特的小姑娘。父親對他很嚴格，經常告訴她，無論什么事情都要爭一流，即使坐公共汽車，也要坐第一排。不管面對怎樣的困難，也不要說“我不能”或者“太難了”。
瑪格麗特牢記父親的教導，不管工作還是生活，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，事事必爭一流，用自身的行動實踐著“永遠坐在第一排”。上大學時，學校要求學五年的拉丁文，瑪格麗特憑著自身的頑強毅力和拼搏精神，一年就學完了。她不但在學業上出類拔萃，在體育、音樂、演講及其他活動方面也都一直走在前列。
40年后，也就是1979年，她成為英國第一位女首相，雄踞政壇長大達11年之久。她就是被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特.撒切爾夫人。
這個故事的`題目叫做《永遠爭坐第一排》。瑪格麗特的成功告訴我們，在行動上高標準要求自身，才能成為優秀者。“永遠爭坐第一排”，就是一種優秀的習慣。
不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。作為一名高中生，讓優秀成為一種習慣，還需要從小事做起，從細節入手。上課認真聽講，高效完成作業，做好預習復習，及時整理錯題，勤總結，常反思，這些都是老師經常要求我們做的，只要你做的到位，做的用心，那便是優秀的開始。
讓優秀成為一種習慣，還要堅持不懈，持之以恒。7天的堅持可以形成初步的習慣，21天的堅持可能形成固定習慣，81天的堅持就可以形成一輩子難以改變的習慣。要想讓優秀成為習慣，就要這樣去堅持，無論遇到什么樣的困難，也決不松勁，決不放松對自身的要求。司馬遷牢獄里受盡酷刑，仍不改初心，才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落，“舉家食粥酒常賒”，生活貧困，卻不改初衷，才讓《紅樓夢》享譽天下。當代著名作家史鐵生，雙腿殘疾又身患尿素癥，他用非凡的毅力，在天壇邊上用精神的雙腿站立起來，他摸索著、堅持著，最終以幾百萬字的作品，給后人留下一段不朽的精神傳奇。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。唯有一顆堅持不移的恒心，才能讓優秀成為習慣，才能成就優秀。
同學們，正值最寶貴的青春年華，我們有幸踏入邢臺市一中大門，這是一片培養優秀的沃土。我們每個人身上都背負著自身的夢想、家庭的希望、還有祖國振興的偉大使命。我們沒有理由不優秀！沒有理由不在xxxx年的六月創造屬于自身的輝煌。同學們，從現在開始，讓我們每個人都播撒下優秀習慣的種子吧，將刻苦當陽光，將汗水作甘霖，日積月累，優秀必將成長為習慣，我們的青春也必將大放異彩，我們的未來也必定與從不同！
讓優秀成為一種習慣演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是七（2）班的xxx，我演講的主題是《讓優秀成為一種習慣》。
首先，“優秀”是一種道德品質上的自我約束習慣。“先律己，后律人”。每一次選擇，每一個決定，都應該問問自己：這樣做是不是一個道德高尚的人應該的？時時刻刻拿自己當一個有道德，有素質，有責任的人來看，時時刻刻以這樣的標準來要求自己，道德水平便會在不知不覺中提升上去。不僅如此，“優秀”也是一種關乎個人涵養的習慣。不遵守公共秩序，這不是優秀；“涵養”，就是“內涵”與“修養”。一個真正優秀的.人，是一個有內涵，有修養的人。
當優秀成為一種習慣，自然而然會外化而成為一個人的性格氣質，不經意地流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度。“腹有詩書氣自華”，那種高素質的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏。
當優秀成為一種習慣，機會才會青睞于這樣有準備的人。因為優秀的習慣也是一種才華的積累、品質的量變。量變久之則成質變，使之成為命運的垂青者，好運就會不請自來。也只有當優秀成為一種習慣，優秀才真正成其為優秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性，才會擺脫和拒絕外界的誘惑，堅守內心的操守，成為一個真正優秀的人。
其實，每個人都有自己的優勢，也都存在著各自的不足和局限，問題是，你有沒有想過要取長補短，你有沒有嘗試過要不斷彌補自己的不足。每一種好習慣都昭示著最終的優秀，而每一次的優秀又意味著新習慣的產生。生活中，該習慣的，要義無反顧的習慣，該改正的，就干凈利落的改正。在我們日常的學習和生活中，要善于學習、觀察和體驗什么樣的習慣才算優秀。應該時刻向優秀的人看齊才會更快的變得優秀。近朱者赤，近墨者黑。優秀和勤勉總是緊密的聯系在一起。優秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人大多數都是優秀的。聰明的人從來不把自己當特例，只知道自己下苦功。
同學們、老師們：播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣，成功的人讓優秀成為一種習慣，成功的人無論做什么事，都會斗志昂揚，都會鍥而不舍，都會一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！，讓我們始終保持一顆優秀的心，超越自我，讓優秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會因優秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
謝謝大家，我的演講完畢。
讓優秀成為一種習慣演講稿10
大家好！
今天我演講的題目是《讓優秀成為一種習慣》。
滿園春色關不住，藝術之花處處開，藝術始終伴隨人們的生活，見證社會的進步，記錄人類的歷史，打動人們的心靈。它的魅力在于給人無限的神往，它的內涵在于不斷的創新，它的價值在于給人無窮的力量，它的真諦在于永恒的追求。
我校藝術節舉辦的物理om，化學sts，機器人大賽，英語節，粉筆畫，生態園，魅力校園展……一一落下帷幕，但我們每個人從中體悟到的樂趣卻讓我們回味無窮。藝術節活動提升了學生們的素質，加強了班級的凝聚力。使同學們在活動中交往，在活動中協作，在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。同時也給我們的校園充滿了勃勃的生機。
在藝術里遨游的我們無疑是優秀的，那為什么不讓這優秀成為一種習慣呢？我們的學姐王玉硯同學給優秀做了一個最好的詮釋，獲中科大本科生最高榮譽“郭沫若獎學金”，被“哈佛大學“普林斯頓大學”雙雙錄取，碩博連讀，獲每年25000美元的全額獎學金，我想我們少年部的每一位同學在聽到這則消息時，不是羨慕嫉妒恨，而是為自身身處一中少年部感到無尚的'光榮和自豪；為自身還會有這樣的機會而倍感欣喜。
讓優秀成為一種習慣，忘記在什么時候聽到，但第一次聽到時這句話確實給了我較大的震撼，真正優秀的人并非只滿足于自身一時的成績，并非沉浸于僅有的一項有時間限制的特長，他們是在不斷地自我挑戰，自我約束以及自我的追求中進步的，因此他們才有了最后那些炫目的資本，才真正具備了令人折服的理由。
我相信每一個邯鄲一中的學生從進校的那一天起，就不想平庸。高起點，高速度，高標準，高水平。如今，在面對競爭對手的咄咄逼人，我們靠什么贏得未來？
一個優秀的人，應是對自身要求苛刻的人。“男人，就應該對自身狠一點！”這是柒牌的口號。一個不想優秀的人，是沒有出息的人。讓優秀成為一種態勢，成為自然，成為一種美好的習慣。人人優秀，時時優秀，事事優秀，處處優秀，那我們就會成為一個優秀的整體，一個優秀的團隊。
也許有的同學認為：我又沒有優秀的細胞，怎么可能讓優秀成為一種習慣呢？其實，每個人都有自身的優勢，也都存在著各自的不足和局限，問題是，你有沒有想過要取長補短，你有沒有嘗試過要不斷彌補自身的不足。每一種好習慣都昭示著最終的優秀，而每一次的優秀又意味著新習慣的產生。生活中，該習慣的，要義無反顧的習慣，該改正的，就干凈利落的改正。在我們日常的學習和生活中，要善于學習、觀察和體驗什么樣的習慣才算優秀。應該時刻向優秀的人看齊才會更快的變得優秀。“近朱者赤，近墨者黑。優秀和勤勉總是緊密的聯系在一起。優秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人大多數都是優秀的。聰明的人從來不把自身當特例，只知道自身下苦功。
同學們、老師們：播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣，成功的人讓優秀成為一種習慣，成功的人無論做什么事，都會斗志昂揚，都會鍥而不舍，都會一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！，讓我們始終保持一顆優秀的心，超越自我，讓優秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會因優秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
讓優秀成為一種習慣演講稿11
老師，同學們：
大家早上好，我是08（3）班的xx。
08（3）班是一個團結奮進，積極向上的班集體。清晨，你會看到083的同學，沐浴著朝陽，滿懷豪情地走向教室。他們的臉上洋溢笑容，他們的笑容充滿自信，他們正自信而塌實地創造未來。
今天我在國旗下代表083班演講：讓優秀成為一種習慣。
“優秀”，一個閃閃發光的詞語，令人憧憬。人們都希望自己優秀，但不少人卻妄自菲薄，認為優秀只屬于少數人。
孟子說“人人皆可為堯舜”，就是說，我們都有優秀的潛質，只要努力，我們都可以優秀。我們偉大的毛主席更是激情滿懷地贊美“六億神州盡舜堯。”他堅信中國人民是優秀的，都能成為唐堯虞舜一樣的圣人，一樣優秀的人。
世界要發展，人類要進步，離不開優秀人才。馬克思、華盛頓、達爾文、哥白尼、諾貝爾……這一個個耳熟能詳的名字讓我們肅然起敬，正是因為有了他們以及各個領域的無數優秀人才，我們的世界才變得如此美好，如此生機勃勃。
翻開我們民族的輝煌歷史，堯、舜、禹、漢武帝、唐太宗、康熙帝……他們使中華民族五千年屹立不倒，中華文明五千年傳承不息。
“高山仰止，景行行止”，一個個優秀的人物為我們樹立了光輝的榜樣。人的生命只有一次，天生我材必有用，我們不能自甘平庸，碌碌無為。要認認真真活一回，讓自己的`人生有價值、有意義，做一個優秀的人，為祖國的繁榮、為世界的進步做出貢獻。
今天，我們站在莊嚴的國旗下，回望百年柳高，感受百年輝煌。正是一代代優秀的管理者、一代代優秀的教育著、一代代以優秀為己任的學子的不懈努力，造就了它，使它在全區名列前茅，躋身全國名校之列。我們作為柳高的一名學子，也應以優秀為己任，努力、努力、再努力，陶冶自己，充實自己，完善自己，面向現代化，面向世界，面向未來，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我們要讓優秀成為一種習慣。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，自覺克服缺點，積極向上，爭做排頭兵，在學習和生活中嚴于律己，在知識的海洋里劈玻斬浪，掌握科學文化知識，把自己造就為優秀的四化建設人才。
梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”同學們，祖國在召喚，時代在召喚，我們要發奮努力，在敬愛的老師的諄諄教導下，把自己培養成為一個人格健全，全面發展的現代人，為祖國的建設發展和繁榮昌盛貢獻出自己的一份光和熱，無愧于我們的祖國和人民，無愧于我們的時代，無愧于我們有著百年優良傳統的母校！
我的演講完了。謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿12
各位老師、同學位：
大家好，我是高一5班的黃壯，今天，我講話的題目是“讓優秀成為一種習慣”。
一直以來，我們總是在羨慕那些能夠進入名牌大學學習的高中生，夢想有一天能像他們一樣，擁有屬于自己的輝煌。可是，一到學習上，我們總是習慣性地為自己找各種各樣的借口，而不去嚴格要求完善自己，面對下滑的成績，除了幾分無奈和苦惱之外卻無所作為，如果任由它斷續下去，只會使我們一事無成。
對于學習，我們總是抱著得過且過的態度，缺乏嚴格要求自己的決心和毅力，僅僅滿足于現狀，止步不前，我覺得這是因為我們沒有養成一種習慣，一種無論做任何事都有明確要求和目標的習慣，一種不允許自己落后于他人的習慣。我聯想到古希臘哲學家亞里士多德說過的一句話：“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優秀不是一種行為，而是一種習慣。”把優秀當成一種習慣，讓優秀隨著行為習慣性地散發出來，是做人的準則。從自身經歷來看，我認為要養成這種優秀的習慣，首先必須做好每一件事，在心里為所做的事設立一個標準，要求自己必須達到這個標準，例如，這些標準可以是一個早自習背過多少一單元單詞，課后練習必須全部做對，預習學案必須按時完成，等等。如果沒有完成，你就應該懲罰自己，而不要去管別人是怎樣想、怎樣做的，堅持自己的標準，用意志強迫自己去完成。在這些小事中，我們的成績會得到一點一滴的提升，我們比其他人所學到的知識也會越來越多，考出好成績自然不在話下。
其次，我們要克服惰性，堅持保持優秀的習慣，我們要試著改變自己，當我們發現別人有好的學習方法，并且對成績很有幫助時，我們應該虛心地去學習，漸漸將它變成自己的方法，使自己更好的適應學習，做自己學習上的主人。當然，堅持的力量還來源于同學之間的競爭，當看到別人大踏步前進時，任何有上進心的人都不會允許自己在原地徘徊。我們應該向前看，看那些成績比你優異的同學，他們是如何做的，當他們在埋頭苦讀時，你是否還在胡思亂想，沒有趕快學習或者說，你已經很努力，但你是否一直是最努力的那一個呢？養成優秀的習慣會使你一直前進，不甘落于人后，使你有堅強的意志和卓越的品格。
最后，我覺得每個人都必須有一個信念，這個信念崇高或渺小，但都是你精神上的動力，比任何來自外界的.壓力都能促使你更加努力。有一名考上北大的內地考生，當舍友問他為何要來北大時，他說，他向往未名湖，他希望能夠親眼看看它，于是，他就來了。這是一個多么單純的信念，卻使他發奮成為北大的高材生。我們沒有生活在戰火紛飛的年代，為了民族，為了國家而努力的信念與我們相距甚遠，可是，如果是為了自己，為了父母，這個信念便會變得清晰起來。用自己的雙手去創造自己想要的一切，是我一直堅持不變的信念，也是父親用行動來向我證明的，這個信念促使我努力，促使我刻苦，成為了同學中的佼佼者。因為有了某種堅定不移的信念，所以，你才能時時嚴格要求自己，時時保持優秀，盼望著信念成為現實的那一刻。你會發現，優秀已經成為一種習慣，成為你的行為準則，而成功，已在你腳下。
我希望每個人都能夠找到自己心目中優秀的標準，讓優秀真正成為一種習慣。
我的演講完畢，謝謝大家
讓優秀成為一種習慣演講稿13
各位老師、各位同學們：
大家早上好！很榮幸能在這莊嚴的時刻為大家演講。今天，我演講的題目是：優秀是一種習慣！
生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己成為一個優秀的人，但是又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們并不遙遠，優秀體現在你的一言一行之中。
優秀是一種習慣。這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的`結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。到二十歲左右的時候，我們已經有了自覺意識，已經開始明白什么樣的習慣會使我們終身受益。同學們，我們正處在自覺意識的覺醒階段，所以我們從現在起就要著力培養自己的好習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
培養好習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你。
怎樣培養自己的好習慣？首選需要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？
下班 你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場上隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現你個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，全校學生人人都扔一片紙，校園是什么樣？我們要尊重別人的勞動。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果
讓優秀成為一種習慣演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
從前在美國標準石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特。他是一名推銷員，每次在遠行住旅館的時候，總是在自己簽名的下方，寫上“每桶4美元的標準石油”字樣。在書信及收據上也不例外。只要簽名，就一定寫上那幾個字。日復一日，年復一年，他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒沒有人叫。
公司董事長洛克菲勒知道這件事后說：“競有職員如此努力且關心公司的聲譽，我要見一見他。”于是邀請阿基勃進晚餐，從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的機會。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長。
從阿基勃特的故事里我們看到，這是一件誰都可以做到的事，可是只有阿基勃特一個人去做了，而且堅定不移，樂此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少才華、能力都在他之上，可是到最后，只有他成了董事長。這也就是告訴我們：一次優秀的行為算不上優秀，習慣性的優秀才稱得上優秀。優秀者之所以優秀，根本原因在于其擁有一種優秀的學習慣，這種習慣潛滋暗長地孕育了優秀的個性、優秀的作風、優秀的人格。當優秀成為一種習慣的時候，一切自然就與眾不同了。
“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優秀不是一種行為，而是一種習慣。”這是亞里士多德關于優秀的論述。也就是說，優秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習慣的詞。
習慣是一種或多種行為的反復強化，強化的結果則成了一種恒定的品質。這種品質或優秀或惡劣，或居于二者之間。當優秀成為習慣，習慣的自然流露就是品質。優秀的行為是片斷性的，不連續的'，只有習慣優秀才是真正的優秀，是本質上的優秀。而習慣的優秀與否決定于心靈的優秀與否，只有一顆優秀而卓越的心靈才有優秀的習慣，進而形成優秀的品質。
當優秀成為一種習慣，則其心靈已臻優秀的最高境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養，每一個細節都是一種自然流露的優秀。細節是一種無意識乃至下意識的行為，是無需思考而自然產生的，最能反映一個人的習慣。細節優秀，則習慣優秀；習慣優秀則心靈優秀、素質優秀。一個應聘者僅因進入辦公室時隨手撿起丟在地上的紙團而被用人單位錄取，說明撿紙團這個細節折射出應聘者習慣的優秀：平時講衛生，具有衛生的公德意識，碰到地上的紙團，彎腰伸手成了自然的習慣。一個吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個具有責任心且社會公德比較高尚的人。
當優秀成為一種習慣，自然而然會外化而成為一個人的性格氣質，于眉宇神情間不經意地流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度。“腹有詩書氣自華”，那種高素質的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏；若山間流水，淙淙而淌；又如桃李無言，下自成蹊。
當優秀成為一種習慣，機會才會青睞于這樣有準備的人。因為優秀的習慣也是一種才華的積累、品質的量變。量變久之則成質變，使之成為命運的垂青者，好運就會不請自來。也只有當優秀成為一種習慣，優秀才真正成其為優秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性，才會擺脫和拒絕外界的誘惑，堅守內心的操守，成為一個真正優秀的人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿15
大家好！
當今社會，競爭日趨激烈。人與人，企業與企業，乃至國與國都在競爭中求發展，唯優秀者得以勝出，成為“引領風騷”的人。一個志存高遠的人，必定是將追求優秀作為自身的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。
“優秀”是一種習慣，而不是榜單上高高在上的名次。我認為優秀的習慣可以成就一個人的一生，優秀的習慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優秀的習慣就像春天的雨露，潤物細無聲。
首先，“優秀”是一種道德品質上的自我約束習慣。“先律己，后律人”。每一次選擇，每一個決定，都應該問問自身：這樣做是不是一個道德高尚的人應該的？時時刻刻拿自身當一個有道德，有素質，有責任的人來看，時時刻刻以這樣的`標準來要求自身，道德水平便會在不知不覺中提升上去。
不但如此，“優秀”也是一種關乎個人涵養的習慣。不遵守公共秩序，這不是優秀；出口成“臟”，這也不是優秀；不關心他人，不關心社會，這更不是優秀；甚至，作為一個中國人，不了解自身國家的歷史，不了解自身國家的文化，不清楚自身國家的現狀，這能叫做優秀嗎？“涵養”，就是“內涵”與“修養”。一個真正優秀的人，是一個有內涵，有修養的人。以上兩點決定了一個人的“高度”。
“優秀”還是一種“有能力”的體現。作為一個優秀的人，對于自身需要完成的任務，不但要考慮應該怎樣完成，還應該考慮怎樣效率最高的完成。對于自身交往的人，不但要考慮如何相處和睦，還要考慮如何求同存異，合作共贏。無論是對事還是對人，都要求一種能力。還記得那個“為什么我不能升職”的故事嗎？一個人的能力大小，在一次去找一個賣西瓜的人的測試中暴露無疑。一個職員只是找到賣西瓜的人，而另一個卻問出了價錢，質量等多種信息。這就是差距。一個真正優秀的人，就要凡事比別人多想一步，一步決定“遠度”。
哈佛大學集中了全美甚至世界最優秀的學生，他們的校訓正是“追求卓越”。是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。以最高的標準律己，以最好的程度做事，永不降低對自身的要求，這才是“優秀”。優秀是一種酵母，把它用到生活中會產生一種奇特的效果。優秀習慣的養成是一個漫長的過程，它可以有一個明確的起點，但肯定沒有固定的終點。
在我們班的同學里面也有著許很多多的人力求完美，追求卓越，以下雖不能代表全部但也一定都是我親眼看到的：
首先，我要說的是李振華同學，李振華同學每天十分刻苦，李振華同學并不是太過于喜歡張揚，但他的成績與勤奮卻令我自嘆不如。還有張逍遙同學，十分細心，上周五讓同學互相批改的那張卷，我有好多微小錯誤都被張逍遙同學細心得挑了出來，而他也在這次月考中取得第一。還有我們的值周班長無一不是用盡全力在管，可有些同學還是不聽，在這里我希望我們班級的同學更加配合班長的工作。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時間為了我們同學的作業。這種舍己為人的精神值得我們學習。
因此，從現在這一刻起，讓優秀成為一種習慣吧！謝謝大家！
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