家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
我是七年級(jí)9班xx的家長(zhǎng)，感謝各位老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì)，我感到非常的榮幸，也對(duì)在座的老師說(shuō)一聲，你們辛苦了，感謝你們對(duì)孩子的用心栽培。也對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝
今天我有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到非常慌恐，因?yàn)槲抑�，與在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面，我還是存在著不少的差距。與其他優(yōu)秀的孩子相比。我的孩子還有很多不足之處，我今天要和大家交流的是，自己在教育孩子方面。一些粗淺的做法和感受。
一是多對(duì)孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)
孩子的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境，進(jìn)入天瑞實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)，我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，天瑞實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法靈活，老師敬業(yè)充滿愛(ài)心的學(xué)校，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話，把孩子送入天瑞實(shí)驗(yàn)中學(xué)是家長(zhǎng)明智的選擇，孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，我們都希望自己的孩子積極向上，努力學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，應(yīng)以身作則，做一個(gè)積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心中樹(shù)立良好的形象，這樣對(duì)孩子的教育才有說(shuō)服力，我積極努力工作，獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，哪怕取得點(diǎn)滴成績(jī)，我都會(huì)及時(shí)講給孩子聽(tīng)，同時(shí)對(duì)社會(huì)上的正向信息，有意無(wú)意的經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導(dǎo)下，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步，講給我們聽(tīng)，并且我能感受到孩子在努力讓自己做得更好，我們都希望孩子是積極向上充滿陽(yáng)光的，讓孩子接受陽(yáng)光教育，孩子會(huì)更加陽(yáng)光。
二是重視孩子的心理健康
初中階段是孩子的人生觀價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，會(huì)有很多的困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交流的困惑，如果不解決會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想的嗎？我們一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講學(xué)校里的事情，遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，同時(shí)我也把自己班上的一些事情講給孩子聽(tīng)，當(dāng)然這些是經(jīng)過(guò)篩選的，這樣孩子會(huì)有被尊重的感覺(jué)，更會(huì)和家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉，孩子幼小的心靈是需要家長(zhǎng)的尊重理解和支持的，我們家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子感覺(jué)自己向朋友一樣，應(yīng)該蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問(wèn)題，而不能高高在上，一副家長(zhǎng)的姿態(tài)，我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子，青春期的孩子逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。
三是關(guān)注孩子學(xué)習(xí)
說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充
1,給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，孩子在做作業(yè)時(shí)盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩手機(jī)，這時(shí)我一般看看書(shū)給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)溫馨的家庭氛圍，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常有幫助的，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫馨的家，有個(gè)愛(ài)她的父母。
2，幫助孩子尋找學(xué)習(xí)方法
孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3，家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過(guò)孩子的作業(yè)可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問(wèn)題，作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，我個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)字是一種態(tài)度問(wèn)題，只有寫(xiě)的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。
4，讓孩子喜歡考試，升入初中后考試越來(lái)越多，周考，月考，期中考試，期末考試，我常常給孩子灌輸這樣一種信息，考試好呀，通過(guò)考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過(guò)考試可以展示自己的能力。
4，積極配合老師和學(xué)校，老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。
最后也希望各位家長(zhǎng)咱們經(jīng)常討論孩子的生活學(xué)習(xí)，用句玩笑話，畢竟第一次當(dāng)孩子他爹，經(jīng)驗(yàn)不足！你們的方法，我還的借鑒！最后我想說(shuō)句，每個(gè)孩子從第一聲啼哭，是父母的孕育，在然后無(wú)論是無(wú)憂無(wú)慮的童年，還是以后的莘莘學(xué)子或是學(xué)業(yè)有成的那天，陪伴他們最多的是各位辛勤付出的老師們，是你們黑發(fā)積霜支日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋的教育孩子，才讓我們無(wú)后顧之憂，感謝你們！
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