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      1. 幼兒端午演講稿

        時(shí)間:2023-08-30 14:16:11 發(fā)言稿 我要投稿

        幼兒端午演講稿

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的幼兒端午演講稿,歡迎大家分享。

        幼兒端午演講稿

          幼兒端午演講稿 篇1

          據(jù)《史記》屈原賈生列傳記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

          屈原死后,楚國百姓非常哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,希望魚龍蝦蟹吃

          飽了,不會(huì)去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成為粽子。

          郭沫若評(píng)價(jià)屈原為偉大的愛國詩人。他開浪漫主義詩歌之先河,創(chuàng)立了

          與天地兮同壽,與日月兮同光的楚辭文體;發(fā)明了惟草木之落兮,恐美人之遲暮的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象,源源不絕的'才情,似河流匯聚成海一般,浩瀚無垠。我國文史上最長(zhǎng)的抒情詩--《離騷》,就是他集畢生心血所成的作品。

          屈原離世已有232023年了,今天我們來紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他可與日月爭(zhēng)輝的人格。屈原作為一個(gè)改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因當(dāng)時(shí)客觀殘酷的社會(huì)條件而失敗了。但作為一個(gè)偉大的愛國者、思想家和文學(xué)家,他卻成功了。舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒是他的氣節(jié),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的圣潔,強(qiáng)大的精神力量,為后人頌揚(yáng),激勵(lì)感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!

          屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。

          屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)上生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

          幼兒端午演講稿 篇2

        親愛的媽媽,親愛的老師和可愛的孩子們:

          早上好!我是三班的學(xué)生。今天,我將在國旗下發(fā)表演講。我演講的`主題是“慶祝端午節(jié),慶祝父親節(jié)”。在剛剛過去的傳統(tǒng)端午節(jié),孩子們一定吃了粽子,看了龍舟比賽,度過了一個(gè)非常愉快的假期。但是你知道端午節(jié)的起源嗎?我來告訴你!

          中國古代有一位愛國詩人,名叫屈原。他不忍看到自己的國家被敵人侵略,就用一塊大石頭跳進(jìn)河里,用生命表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛。為了不讓河里的魚蝦咬屈原的身體,老百姓劃到河邊,有的敲鑼打鼓把魚蝦嚇跑,有的把飯團(tuán)扔到河里喂。此后,每年農(nóng)歷五月初五,都有劃龍舟、吃粽子的習(xí)俗,以紀(jì)念愛國詩人屈原。

          我現(xiàn)在就唱幾句,“我家有個(gè)酷男,三頭六臂刀槍不入,手掌有點(diǎn)粗,引我學(xué)會(huì)走路!焙⒆觽,歌里的這個(gè)男人是誰?對(duì)了,是我們的父親。下周日,我們又要過父親節(jié)了。爸爸很辛苦。大家一定要做個(gè)禮物安慰爸爸,然后大聲說:“爸爸,我愛你!”

          隨著我一天天長(zhǎng)大,我們要學(xué)會(huì)熱愛祖國,關(guān)愛家庭,做一個(gè)陽光健康的孩子,快樂的度過我們的童年。

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

          幼兒端午演講稿 篇3

        各位老師、各位小朋友:

          早上好!今天我講話的主題是《保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。再過幾天就是端午節(jié)了,端午時(shí)節(jié)千家品粽,萬戶懸囊,人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩會(huì)。

          有關(guān)端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,因?yàn)樗辉敢饪吹絿萍彝龅膽K景,就在農(nóng)歷五月五日,懷抱石塊,跳進(jìn)了江。從此每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)劃著船到江邊,悼念屈原,久而久之,就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。

          每逢佳節(jié)倍思親,我們將如何度過一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日呢?

          讓我們把粽葉輕輕展開,將愛國情包入。為了紀(jì)念這位偉大的愛國詩人,每到這天人們便把用五色絲線包裹的'粽子投到水中,表達(dá)悼念之情。

          讓我們把粽葉輕輕展開,將文明包入。傳統(tǒng)文化是中華民族的精神血脈和延續(xù)基因。作為新時(shí)期的少年兒童,我們要傳承中華文明,并將它發(fā)揚(yáng)光大。

          小朋友們,在這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)里,讓我們把粽葉輕輕展開,包住所有的感恩與祝福,送給我們偉大的祖國。我的講話完了,謝謝大家。

          幼兒端午演講稿 篇4

        親愛的老師和可愛的孩子們:

          早上好!我是三班的學(xué)生。今天,我將在國旗下發(fā)表演講。我演講的主題是“慶祝端午節(jié)”。

          以往的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),孩子們一定是吃了粽子,看了龍舟賽,過了一個(gè)很開心的節(jié)日,但是你知道端午節(jié)的'由來嗎?我來告訴你!

          中國古代有一位愛國詩人,名叫屈原。他不忍看到自己的國家被敵人侵略,就用一塊大石頭跳進(jìn)河里,用生命表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛。為了不讓河里的魚蝦咬屈原的身體,老百姓劃到河邊,有的敲鑼打鼓把魚蝦嚇跑,有的把飯團(tuán)扔到河里喂。此后,每年農(nóng)歷五月初五,都有劃龍舟、吃粽子的習(xí)俗,以紀(jì)念愛國詩人屈原。

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

          幼兒端午演講稿 篇5

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

        我今天國旗下演講的主題是《端午節(jié)》。

          農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié),也叫端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說,其中紀(jì)念屈原的說法最為流行。在歷史的這一天,人們會(huì)通過賽龍舟和包餃子來紀(jì)念一個(gè)不朽的靈魂——屈原。

          你是一個(gè)活潑的,有個(gè)性的孩子,遇到困難時(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng),像個(gè)男人。在學(xué)習(xí)的過程中,能快速接受和學(xué)習(xí),喜歡幫助同齡人。上課可以認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。你總能按時(shí)、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師希望你在一年級(jí)的時(shí)候再接再厲,成為一個(gè)全面的三好學(xué)生。

          人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后,他們劃船去打撈屈原的尸體,但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里,扔到水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護(hù)屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原,也在洶涌的波濤中劃船,象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,賽龍舟的習(xí)俗就形成了。

          屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他熱愛祖國、熱愛人民、崇尚真理、寧死不屈的精神,以及與日月爭(zhēng)光的人格。屈原的精神是不朽的。無論時(shí)間如何變遷,他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)被人們銘記在心!

          讓我們懷著對(duì)偉大愛國者的尊重和珍惜來看待中國的`每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有豐富的文化,保存著中華民族獨(dú)特的文化記憶。

          謝謝大家耐心傾聽。在此,請(qǐng)接受我對(duì)你的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!謝謝你。第一天上課,有幸聽了國內(nèi)學(xué)前教育專家教授的講座,開闊了眼界,加深了理解。

          這學(xué)期的重點(diǎn)是環(huán)境創(chuàng)造和區(qū)域活動(dòng)。借鑒上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),利用當(dāng)?shù)刭Y源,收集并擺放各種廢舊材料,使主題墻活起來,真正體現(xiàn)新的環(huán)境創(chuàng)造和具有地方文化氣息的區(qū)域活動(dòng),更加有效

          們體驗(yàn)在玩中樂,樂中學(xué)的新型模式。

          幼兒端午演講稿 篇6

          親愛的媽媽,親愛的老師和可愛的孩子們,早上好!我是三班的大三學(xué)生。今天,我將在國旗下發(fā)表演講。我演講的主題是“慶祝端午節(jié),慶祝父親節(jié)”。

          以往的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),孩子們一定是吃了粽子,看了龍舟賽,過了一個(gè)很開心的節(jié)日,但是你知道端午節(jié)的.由來嗎?我來告訴你!

          中國古代有一位愛國詩人,名叫屈原。他不忍看到自己的國家被敵人侵略,就用一塊大石頭跳進(jìn)河里,用生命表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛。為了不讓河里的魚蝦咬屈原的身體,老百姓劃到河邊,有的敲鑼打鼓把魚蝦嚇跑,有的把飯團(tuán)扔到河里喂。此后,每年農(nóng)歷五月初五,都有劃龍舟、吃粽子的習(xí)俗,以紀(jì)念愛國詩人屈原。

          孩子,我現(xiàn)在就唱幾句,“我家有個(gè)酷男,三頭六臂刀槍不入,手掌有點(diǎn)粗,引我學(xué)會(huì)走路!焙⒆觽,歌里的這個(gè)男人是誰?對(duì)了,是我們的父親。下周日,我們又要過父親節(jié)了。爸爸很辛苦。大家一定要做個(gè)禮物安慰爸爸,然后大聲說:“爸爸,我愛你!”。

          孩子們,隨著我一天天長(zhǎng)大,我們要學(xué)會(huì)熱愛祖國,關(guān)愛家庭,做一個(gè)陽光健康的孩子,快樂的度過我們的童年。

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

          幼兒端午演講稿 篇7

        小朋友們好!

          我是中五班的張老師。我念一首兒歌給大家聽,聽完以后,我要問幾個(gè)小問題。 五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。 小朋友,你們知道兒歌里說的是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?讓我來告訴你們吧!端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原,是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)。這一天,吃粽子,嘗咸蛋,劃龍船,掛艾草形成了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。大家都非常喜歡過端午節(jié),再過幾天就是端午節(jié)了,你們高不高興呀?讓我們一起再把兒歌念一遍吧,感受端午節(jié)給我們帶來的快樂!

          五月五,是端陽,

          門插艾,香滿堂。

          吃粽子,撒白糖,

          賽龍舟,喜洋洋。

          小學(xué)生端午節(jié)國旗下演講稿

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好! 我是來自72班的,今天我在國旗下的講話主題是《端午節(jié)》。

          農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂――屈原。

          百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的.五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。

          屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他 可與日月爭(zhēng)輝 的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

          讓我們懷著對(duì)偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。

          感謝大家耐心地傾聽,在此,請(qǐng)接受我對(duì)各位的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!謝謝。

          幼兒端午演講稿 篇8

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是來自二年級(jí)的,我今天在國旗下講話的題目是:端午節(jié)的故事。

          中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)剛剛過去。說到端午節(jié),大家可別光顧著吃粽子。我聽外婆說端午節(jié)還有一個(gè)很感人的故事呢!我來跟你們簡(jiǎn)單地講一下吧!戰(zhàn)國時(shí)期,楚國有位愛國詩人屈原,因受冤枉抱著石頭跳進(jìn)汨羅江中。當(dāng)?shù)匕傩章牭较⒑笕澊罹,可是打撈了半天也沒有撈到。百姓怕魚蝦吃了屈原的尸體,就往汨羅江里投粽子,引開魚蝦。

          后來,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原這位愛國人士,一直把賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗延續(xù)到了今天。每逢端午,各地都會(huì)用不同的方式來祭拜屈原和弘揚(yáng)屈原精神。

          本周六是我們流行了幾千年的端午節(jié)了,說起端午它的歷史可悠久流長(zhǎng)了,它是紀(jì)念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日,F(xiàn)在成為我們國家法定的節(jié)假日,這一天全國人民都放假,劃龍舟,吃粽子,共同緬懷這位為國獻(xiàn)軀的偉大愛國詩人、政治家。

          屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的楚國在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下,卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,依舊墨守陳規(guī),沒有改革的銳志,在國力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,割地求和,統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅,置國家存亡不顧,依舊過著醉生夢(mèng)死的生活。

          屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里,他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí),于是在國內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

          面對(duì)壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。

          這一片冰心,穿透了兩千年的`時(shí)空,依然光耀在中華大地。

          兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏髁x,倡導(dǎo)的是什么呢我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,要體會(huì)到屈原對(duì)于國家人民的深厚感情,體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

          和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國。國家富強(qiáng),民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國,知道自己幸福的生活來之不易,學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念,對(duì)幸福和平生活的向往,掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

          最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué):“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書,做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng),無愧于炎黃子孫的人。

          幼兒端午演講稿 篇9

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的`“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等。

          端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時(shí)至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

          端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

          中國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

          為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。謝謝大家。

          幼兒端午演講稿 篇10

        親愛的老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          我今天國旗下講話的題目是:端午節(jié)。

          農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂屈原。

          屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇,如:《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇。后來,秦國攻占了楚國的都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

          百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。

          屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的.精神和他可與日月爭(zhēng)輝的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

          讓我們懷著對(duì)偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。

          感謝大家耐心的傾聽,在此,請(qǐng)接受我對(duì)各位的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!

          謝謝大家!

          幼兒端午演講稿 篇11

        各位老師、小朋友們:

          再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚,它是紀(jì)念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。

          兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏髁x,倡導(dǎo)的是什么呢?和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國。國家富強(qiáng)、民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國,學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的.衣食。這都是我們的父輩對(duì)幸福和平生活的向往,掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

          最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而!我的演講完畢,謝謝大家!

          幼兒端午演講稿 篇12

        親愛的同學(xué)們:

          孩子們,隨著我一天天長(zhǎng)大,我們要學(xué)會(huì)熱愛祖國,關(guān)愛家庭,做一個(gè)陽光健康的孩子,快樂的度過我們的童年。

          藍(lán)天下,面對(duì)新生的黎明,我們舉行了這次莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。我們看著國旗冉冉升起,國歌在我們耳邊回響。我們?yōu)檫@個(gè)莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)儀式感到驕傲,我們站在國旗前感到興奮。

          我們是新世紀(jì)的孩子,血腥硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去;歷史的恩怨,民族危亡的吶喊也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,新中國的象征;國歌是中國人心中最激動(dòng)人心的旋律,它跨越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,照耀著日月,照耀著未來。國旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的'偉大事業(yè),不懈努力。一面國旗顯示一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國他鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁,國際交往中的尊嚴(yán);一面國旗,寫得富麗:那是祖國的土地,那是游子的避難所,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌是警鐘,激勵(lì)著中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)華夏子孫自強(qiáng)不息。第27屆奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)選手的頑強(qiáng)拼搏不就是對(duì)這1的詮釋嗎?奏國歌,升國旗的時(shí)候,我們從滿眼淚水的注視,從驕傲的升騰聲,從昂首挺胸洋溢喜悅的樣子,體會(huì)到身為中國人的驕傲。同時(shí),我們也權(quán)衡了我們跨世紀(jì)孩子的重要任務(wù):好好學(xué)習(xí)!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

          新世紀(jì)升國旗;國歌是在新世紀(jì)演奏的。祖國正在走向繁榮和光明的未來。新世紀(jì),祖國在呼喚我們。愿我們沐浴在五彩繽紛的晨光中,伴隨著新世紀(jì)升起的國旗,唱出共和國最強(qiáng)音,起床!

          兩代書是老師,是父母和老師的導(dǎo)師。有些父母反映孩子的表現(xiàn),有些父母要求科學(xué)的育兒方法,有些父母與其他父母分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。通過這個(gè)平臺(tái),拉近了家長(zhǎng)和老師之間的距離,從而在家中實(shí)現(xiàn)雙贏。

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