(熱)愛(ài)我校園演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)我校園演講稿,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)我校園演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春意盎然的季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是:我愛(ài)我校!風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,我內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學(xué)校,在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲;謝謝您。謝謝您,培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;謝謝您,給了我們認(rèn)識(shí)自我、改變自我的機(jī)會(huì)。
還清楚的記得,開(kāi)學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)的一番話就更加堅(jiān)定了我們的信心。自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校,教室里有了我朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會(huì)心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂(lè)的小鳥(niǎo),在這個(gè)學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽(yáng)光,我的內(nèi)心充滿活力,我的身上散發(fā)著青春的'朝氣!
時(shí)光如梭,在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng),但是,中心學(xué)校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場(chǎng)所!是您,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實(shí);您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,中心學(xué)校讓我相信:天生我材必有用!
我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!
所以,我為自己定了一個(gè)目標(biāo):努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)!
同學(xué)們,藍(lán)天是未來(lái)寫下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞著歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來(lái)的日子里,在這個(gè)美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握生存技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)額努力奮斗吧!
我選擇了中心學(xué)校,我就選擇無(wú)悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái)同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采!
愛(ài)我校園演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時(shí),我就想起了那位浙大老校友——xx先生。
鄭先生1942年至1946年就讀于西遷時(shí)期的浙江大學(xué)農(nóng)經(jīng)系,50多年后事業(yè)成功的他回報(bào)母校,捐贈(zèng)100萬(wàn)美元建造了學(xué)院科技信息大樓即“石麟大樓"。然而,在對(duì)鄭先生回饋母校、造福桑梓的愛(ài)校之情欽佩之余,我也有些疑惑。是什么力量令母校的兒女對(duì)她如此魂?duì)繅?mèng)縈,無(wú)限摯愛(ài)?
坦率地說(shuō),剛來(lái)學(xué)院的那段日子,我對(duì)她的感情十分復(fù)雜。有喜悅,有憧憬,但也有不安與惶惑。繼承浙大優(yōu)良傳統(tǒng),令人充滿了喜悅和憧憬;但是對(duì)于新建不久的她,我又覺(jué)得有些陌生,不免有些不是滋味。
我常常在深夜叩問(wèn)自己“我到寧波理工來(lái)想做什么,今后要成為什么樣的人?"
我向浙大老校長(zhǎng)竺可楨詢問(wèn)答案。詢問(wèn)那位站在求是園中默默注視著我們的老人,依稀中我仿佛看見(jiàn)了“求是"校訓(xùn)飄揚(yáng)的旗幟。我向老一輩浙大人詢問(wèn)答案,蘇步青如是說(shuō):“這里的學(xué)風(fēng),艱苦樸素;這里的.學(xué)生,聰明勤勉;這里的教師,誠(chéng)懇踏實(shí),我為自己能在浙江大學(xué)工作過(guò)而感到光榮。"
我向年輕一代的浙大人詢問(wèn):商戰(zhàn)明,1995屆校友。我在網(wǎng)上注意到他的名字,不是因?yàn)樗钦愦?897的創(chuàng)始人,而是感動(dòng)于他的人生夢(mèng)想。他說(shuō)“我不是什么勇士,但我會(huì)認(rèn)真選擇自己的路。我必須非常努力地工作,賺很多錢,然后給母校捐款,越多越好,我夢(mèng)想著有一天,在自己兩鬢斑白的時(shí)候,能回到母校,走進(jìn)自己捐資興建的‘1897’紀(jì)念館,輕聲吟唱著‘大不自多,海納江河’,然后熱淚盈眶。" “求是"代表了一種文化,一種思想,一種力量,一種信仰,一種偉大的精神,她屬于所有有志之人。求是精魂,這是浙大人最寶貴的財(cái)富,也是我們不竭的精神源泉。于是,我不再彷徨,也不再疑惑。
為了我們的精神家園,為了我們一生的夢(mèng)想和約定,為了理工學(xué)院的美好明天,我的答案清晰而堅(jiān)定:“愛(ài)我校園,共鑄求是之魂,為母校騰飛獻(xiàn)身,無(wú)悔求是青春。"
如果/向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天/那么,生長(zhǎng)吧/不知不覺(jué)/你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹(shù)/或是/一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花/即使/你長(zhǎng)成了一株小草/你也會(huì)看見(jiàn)/正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你/才綠滿天涯……
年輕與夢(mèng)想齊飛
第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學(xué)校。‘(dāng)時(shí)我很困惑,在這么年輕的學(xué)院里,我能干些什么又能學(xué)到些什么呢?于是我開(kāi)始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里座無(wú)虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)梗斄,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記,為了推行熄燈制度,學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來(lái)到理工河邊進(jìn)行監(jiān)督檢查……
是的,理工還年輕,但這是活力的象征!是的,理工還稚嫩,但她將前途無(wú)量!我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了理工的印記。
那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……
一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無(wú)悔地說(shuō):“我無(wú)愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!"年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
愛(ài)我校園演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
站在校門口,兩片蝶翼緩緩拉開(kāi)。這就是我們的校園!
踏進(jìn)校園的第一步起,相信你就會(huì)驚訝不已。因?yàn)檫@兩幢巨大的教學(xué)樓,竟是夢(mèng)幻的漂浮宮殿!教學(xué)樓浮在兩片巨大的云上,金光閃閃。此時(shí),會(huì)飄來(lái)一朵云,只要坐上去,便能環(huán)游校園。隨便飛進(jìn)一間教室,你就會(huì)看到椅子都變成了紅皮浮凳。教室里沒(méi)有桌子,是每人一臺(tái)智能電腦。這些電腦輻射很小,不會(huì)影響同學(xué)們的健康。這些智能電腦還是觸摸屏呢,想要如何,輕輕一點(diǎn)即可。它可以成為書,可以是作業(yè)本,且能源還是太陽(yáng)能,真正意義上做到了“綠色環(huán)!薄
在教學(xué)樓的后面,是魔法操場(chǎng)。為什么說(shuō)是“魔法”呢?因?yàn)轶w育老師們只要年念出咒語(yǔ),操場(chǎng)便可以變成各式各樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。若是餓了,朝操場(chǎng)左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個(gè)食堂哦!雖然服務(wù)是與平常的一樣,但是規(guī)則卻不同了。每頓飯會(huì)扣除學(xué)生一顆星。這些星就是老師給的。受一次表?yè)P(yáng)可以拿到一顆星,作業(yè)完成得好可以拿到一顆星。所以啊,同學(xué)們都非常努力地學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)“餓肚子”,呵呵!
這就是我心中的`校園,處處彌漫著夢(mèng)幻的彩色泡泡。也許在二十年后、三十年后,這就不是夢(mèng)幻的,而會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!讓我們共同期待這一天吧!
愛(ài)我校園演講稿4
尊重的諸位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
各位好!今日,我意味著初三(123)班全體同學(xué)做此次演說(shuō)。我演說(shuō)的題型是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我在中小學(xué)升入中學(xué),一轉(zhuǎn)眼就2年很多年了。在這里2年時(shí)光里,我在一個(gè)少不更事的小姑娘變成了一個(gè)可以學(xué)會(huì)思考、不斷進(jìn)取的班干部,從一個(gè)愛(ài)玩的小孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更關(guān)鍵的是,在時(shí)間的匆匆忙忙消逝中,我對(duì)大家學(xué)校的情感更加深入了,更濃了。還有八個(gè)月,大家就需要初中畢業(yè)生,離去學(xué)校了,這怎么可能不許我戀戀不舍啊!
我們的校園漂亮、和睦。當(dāng)早上第一縷陽(yáng)光偷偷撒落地面,來(lái)臨校園內(nèi)時(shí),我經(jīng)常隨著耳旁吹過(guò)的一陣陣輕風(fēng),暢快地享有難以描述的悠閑,溫馨地記誦英文單詞,快樂(lè)地吟唱古詩(shī)詞美文。在幽美的自然環(huán)境里,校園里的一切看起來(lái)那麼輕快,可是我的記憶能力也是出奇的好。那類獲得專業(yè)知識(shí)時(shí)的愉悅,更變成一種鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取的能量。被太陽(yáng)照得閃耀的窗里,傳出瑯瑯的讀書聲,多么的像一組組彈跳的音符,奏出了大家跨世紀(jì)一代的心里話。努力博學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取爭(zhēng)先,變成大家小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)員的追求完美。
我們的學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)、幸?鞓(lè)的大家族!胺堑洹彪A段,大家學(xué)校同中國(guó)各省一樣,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)干部、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,這就更提升了大家對(duì)學(xué)校的掌握,對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。在這里特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和老師們給與了大家家人一樣的關(guān)愛(ài)、愛(ài)惜,同學(xué)之間親如兄弟姊妹,這一切都打動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校造成了一份獨(dú)特的濃濃情感。
我們的學(xué)校是優(yōu)秀人才的搖藍(lán)。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿活力,就連天上都升騰著期待。這對(duì)小百戶中學(xué)而言,也是一個(gè)讓人心潮澎湃的收獲季節(jié)。縱覽全縣、全省、我省甚至全國(guó)各地,五湖四海,各個(gè)領(lǐng)域,哪兒沒(méi)有小百戶人到奉獻(xiàn),哪兒沒(méi)有小百戶中學(xué)的`大學(xué)畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是鄉(xiāng)村初中級(jí)中學(xué)的樣版。遠(yuǎn)的不用說(shuō),單是近些年,我們的學(xué)校依次被省、市縣獲評(píng)優(yōu)秀示范性學(xué)校、文明行為學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名牌大學(xué)隊(duì)伍。此外,大家學(xué)校在擴(kuò)張辦校經(jīng)營(yíng)規(guī)模的另外,又向知名品牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)得省部級(jí)翠綠色學(xué)校頭銜,這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人而言也是一件非常值得自豪的事。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬闊的課室,寬闊的操場(chǎng),翠綠的草地,我更愛(ài)媽媽一樣的老師和親如兄弟姊妹的學(xué)生們。在這個(gè)校園里撒滿了大家的歡歌笑語(yǔ),留有了大家成長(zhǎng)的腳步,確立了大家發(fā)展的牢靠的基本。學(xué)生們,希望之光已在地平線上冉冉升起,使我們勤奮好學(xué)努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,把在小百戶中學(xué)的發(fā)展時(shí)光變?yōu)榇蠹疑朗烙离y忘懷的記憶力!
愛(ài)我校園演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《愛(ài)我校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和家長(zhǎng)的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。校園,就如同我們第二個(gè)家。我愛(ài)我們的家,我愛(ài)我們的校園。
花開(kāi)的日子里,我們走進(jìn)三十二中學(xué)這個(gè)充滿愛(ài)的地方;花開(kāi)的日子里,我們遨游在三十二中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋;花開(kāi)的日子里,我們?cè)谌袑W(xué)幸福歌唱、編織夢(mèng)想、譜寫年輕的樂(lè)章。
從前的選擇,讓素不相識(shí)的我們相聚在三十二中學(xué)這個(gè)溫暖的家,我們?cè)谶@里幸福成長(zhǎng)。
周一的時(shí)候,我們站在操場(chǎng)上,靜靜的等待國(guó)旗冉冉升起,跟著國(guó)歌輕唱,看著國(guó)旗升起,看著我們對(duì)未來(lái)的希望。課間操的時(shí)候,我們一起做操,一起讓青春飛揚(yáng)。
我愛(ài)我們的校園,在這樣的校園里我們不會(huì)無(wú)聊。學(xué)校舉辦的各式各樣的活動(dòng),讓我們揮灑了青春的汗水,留下了拼搏的身影。
我愛(ài)我們的校園,這里是快樂(lè)的源泉。校園里總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影,童真與歡笑總演奏出美好的旋律,青春的容顏總綻放著迷人的笑。
如果,天空的存在是為了展示雄鷹的自由;如果,大海的存在突出蔚藍(lán)的精彩;如果,玫瑰的存在是為了襯托情感的熱烈。那么,校園的存在一定是為了我們可以在知識(shí)的.海洋里自由翱翔。在這里,會(huì)有無(wú)盡的書本等著你閱讀,會(huì)有深?yuàn)W的問(wèn)題等著你去探究……我愛(ài)我的校園,這里沒(méi)有外界的壓力、社會(huì)的煩惱,在這里,我們像總也長(zhǎng)不大的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。我們的生活如詩(shī)如畫,我們像奔流的小溪,像閃爍的星星,像展翅的雄鷹。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)這里的一花一草一木,愛(ài)我在這里經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,愛(ài)這里的老師同學(xué)。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)這個(gè)給予了我成長(zhǎng)的地方!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
愛(ài)我校園演講稿6
尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛(ài)的的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自大專班的xxx!非常高興來(lái)到這里為大家演講!
熟悉我的人也許都知道,我是一個(gè)年齡比較大的學(xué)生,我上過(guò)高中,也當(dāng)過(guò)兵,并且還打過(guò)工。在今年我又來(lái)到了這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)!有好多的人都不能明白!,我為什么還要到這個(gè)學(xué)校來(lái)!畢竟我們這個(gè)學(xué)校還只是一個(gè)剛剛起步的大中專院校,在省內(nèi)不是很有名,師資力量不是很好!并且我們的軟硬設(shè)施不是很完備!可是我卻覺(jué)得我能來(lái)到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)是我的榮幸,我喜歡這所學(xué)校,喜歡這里老師,同學(xué),還有這里的環(huán)境!這里真的是一個(gè)很好讀書的地方!
也許大家有不同的理解,認(rèn)為自己來(lái)到了這樣的學(xué)校就沒(méi)有什么好的前途了!自己對(duì)自己放松了!記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校上第一個(gè)晚自習(xí),真的有一種很痛心的感覺(jué),我們晚自習(xí)這樣寶貴的時(shí)間就在同學(xué)們的吵吵鬧鬧中亂廢了!教室顯得那樣的熱鬧,也許是大家沒(méi)有我的經(jīng)歷吧!認(rèn)為沒(méi)有必要把握好晚自習(xí),大家在一起多開(kāi)心!這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有沒(méi)有想一想我們的青春還有多久,我們不可能在學(xué)校呆一輩子的!我們要走向社會(huì),我們需要去創(chuàng)造我們新的天空!可是當(dāng)我們侃侃而談的時(shí)候我們有沒(méi)有想想我們有什么樣的本領(lǐng)去開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái),我們中的同學(xué)一周上課看不到幾次人影!
在教室的也是該干什么就干什么,真正在學(xué)習(xí)的沒(méi)有幾個(gè),更有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔,看到這一切我真的不知道我可以說(shuō)些什么,要知道我們大部分同學(xué)是來(lái)自農(nóng)村,我們的家鄉(xiāng)還有好多的`鄰居因?yàn)闆](méi)有錢而不得不放棄上學(xué),在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾,更加不知道伊妹兒為何物,但是我回家和他們交流,卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這些知識(shí)好向往,可是我們呢!有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,總在抱怨這樣抱怨那樣,給自己找一些所謂的不學(xué)習(xí)理由!而我們的青春就在我們的抱怨中流失了!我們的同學(xué)太缺少社會(huì)的歷練了!
也許有人認(rèn)為自己有一個(gè)好的家庭,爸媽給自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了!可是我們的父母不是永遠(yuǎn)的保護(hù)傘,是龍就要回歸大海,是鷹就要翱翔藍(lán)天!可是一旦當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們太脆弱了,可以說(shuō)我們一無(wú)所有!記得有一個(gè)今年暑假出外打工的同學(xué)回來(lái)說(shuō)了一句實(shí)話:等到外面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在外真正需要的是什么!是知識(shí)!
這也是我為什么來(lái)到學(xué)校再次學(xué)習(xí)的主要原因!因?yàn)槲覀円脒^(guò)上幸福的生活,只有靠自己的本領(lǐng),自己的真才實(shí)學(xué)!在外面沒(méi)有知識(shí)就只可以干最低等的工作!同學(xué)們,我真的希望我們可以來(lái)改變這種狀況,為了自己的將來(lái)好好把握我們現(xiàn)在的青春時(shí)光!也許大家聽(tīng)了這么多,認(rèn)為我已經(jīng)偏離了今天的主題,但是請(qǐng)大家想想,我們?nèi)绻梢园残南聛?lái)好好讀書,那就是對(duì)老師對(duì)學(xué)校最好的回報(bào),這才是真正的愛(ài)我校園,只要我們老師好好教書,學(xué)生好好讀書,我們的學(xué)校何愁不興盛!
只要我們都成為有用的人才,雖然我們不能干一份驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我們可以做祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一塊磚,一片瓦!發(fā)揮我們最大的光和熱!要知道我們也是祖國(guó)建設(shè)中不可缺少的一份子!這就愛(ài)我中華的最好實(shí)踐!
愛(ài)我中華,愛(ài)我校園是你,也是我不可推卸的責(zé)任!
謝謝!
愛(ài)我校園演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
誰(shuí)不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看,樓梯間、過(guò)道上、操場(chǎng)里,有時(shí)有一些食品包裝袋、廢紙,花叢中還有飲料瓶,教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞,那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑櫻同學(xué)們看在眼里就不覺(jué)得別扭了嗎?不,我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?校園屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動(dòng)了我。有兩個(gè)外國(guó)人像我們一樣走在大街上,所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)騎車青年人剛好路過(guò),將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠(yuǎn)處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”,其中一個(gè)撿起了紙盒,連同手中的.香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。就是這樣一小事,使我感覺(jué)臉上很熱。作為學(xué)生的我們?cè)撛鯓幼觯蚁脒@并不需要我多說(shuō)了。
我們?cè)摬辉撾S意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印?我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境?該不該主動(dòng)地?fù)炱鸬厣系拿恳黄、每一個(gè)食品包裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為呢?我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的,改正不良行為,不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來(lái)強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起,每次丟垃圾時(shí)先想想該怎么做。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境,為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)校”獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
曾經(jīng),有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò),看到地上的這些果皮紙屑,會(huì)責(zé)怪這些肇事者很不文明,但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
我還看到過(guò)從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)的紙“飛機(jī)”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō):“不知道是什么人,這么不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛(wèi)生!”這樣指責(zé)肇事者的人很多,我也是其中的一個(gè)?墒俏覀儏s沒(méi)有行動(dòng)起來(lái),沒(méi)有動(dòng)手把那些看得見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們?cè)倭粜囊幌拢覀冞會(huì)發(fā)現(xiàn),往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在,校園里到處已看不見(jiàn)紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢?這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”,每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參與,昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來(lái),許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題,而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,因此,我在這里呼吁大家:愛(ài)我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己!讓我們大家攜手起來(lái),裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恒,保護(hù)我們校園的清潔。
我相信,如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話,我們的藍(lán)天一定會(huì)更明亮!我們的綠草一定會(huì)更碧綠!我們的校園一定會(huì)更美麗!
愛(ài)我校園演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》!
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由飛翔;
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入育才中學(xué)已近三年。在飛逝的歲月里,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、責(zé)任心強(qiáng)的班干部,從一個(gè)貪玩的假小子變成了一個(gè)勤奮刻苦、力求上進(jìn)的三好學(xué)生。在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)育才的感情更深了、更濃了。
我們的校園美麗、和諧。播種希望的初春,當(dāng)?shù)谝豢|晨曦悄悄撒落校園時(shí),我常常會(huì)被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫喚醒,伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),我盡情地享受這難于形容的愜意!晨霧漸漸散去,校園里的一切顯得那么明快!頂著露珠的小草還在酣睡時(shí),被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,同學(xué)們?cè)缫言谑嫘牡乇痴b英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文!那時(shí)那地,我的'記憶力總是出奇的好,那種不斷收獲的喜悅,是激勵(lì)我進(jìn)取的不竭動(dòng)力!瑯瑯的讀書聲像一組組跳躍的音符,奏出了我們每一個(gè)育才學(xué)子的心聲!勤奮拼博、進(jìn)取爭(zhēng)先,是我們育才學(xué)生不變的追求!我們的學(xué)校是人才的搖籃。百花盛開(kāi)的初夏,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連空氣中都升騰著希望。這對(duì)育才中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。憶往昔,建校四年的歷史上,頁(yè)頁(yè)寫滿了艱辛,頁(yè)頁(yè)留下了輝煌!育才中學(xué)的老師是最優(yōu)秀的,育才中學(xué)的學(xué)生是最棒的!在這個(gè)校園里,到處有我們的歡聲笑語(yǔ),到處有我們成長(zhǎng)的腳印!
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在封閉式管理下,我們雖遠(yuǎn)離父母,吃住在校,但這更增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)校的了解,更加深了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。餐廳里,有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的目光和細(xì)心的詢問(wèn);宿舍里,有老師的噓寒問(wèn)暖和細(xì)細(xì)的叮嚀;生病時(shí),有同學(xué)們買來(lái)的藥送來(lái)的飯……這一切,深深的感動(dòng)著我,溫暖著我,讓我感受到了勝似親人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),使我對(duì)育才產(chǎn)生了深深的依戀!
我愛(ài)我們的校園!我愛(ài)那明亮的教室、寬闊的操場(chǎng),還有那碧青的草坪、翠綠的垂柳,我更愛(ài)母親般的老師和那親如兄弟姐妹的同學(xué)們!
愛(ài)我校園演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表二年一班的同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我們的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦名言警句,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們龍鳳區(qū)第五小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的.追求。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),明亮的舞蹈房、音樂(lè)室、美術(shù)室,我更愛(ài)母親般的老師們。
我愛(ài)我們的老師,因?yàn)樗麄兪蔷礃I(yè)愛(ài)崗的園丁。他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)解惑,辛勤耕耘。三尺講臺(tái),播撒下知識(shí)的火種,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)。教研活動(dòng)中,為了講好每一節(jié)課,老師們各抒己見(jiàn),展開(kāi)激烈的討論;華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。正是因?yàn)橛幸蝗簾o(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,我更愛(ài)我們的學(xué)校。
在這個(gè)校園里灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在龍鳳區(qū)第五小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
愛(ài)我校園演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxX,今天我演講的題目是“愛(ài)我校園”。
如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。
毫不疑問(wèn),我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)這個(gè)坐落于小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長(zhǎng)的小幼苗。我們的操場(chǎng),讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺(tái);我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家!
猶記得以前,當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對(duì)我說(shuō):“孩子,從今天開(kāi)始,這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間多陪你。但從今天起,你會(huì)多了很多的'兄弟姐妹,也會(huì)多了很多的長(zhǎng)輩。記住,一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人!”當(dāng)時(shí)的我,對(duì)這番話,半知半解;當(dāng)時(shí)的我,只是個(gè)懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級(jí)了,我可以大聲的驕傲的說(shuō):“我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)小大人了,是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆。我,從現(xiàn)在起,不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>
愛(ài)我校園演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春意盎然的季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是:我愛(ài)我校!風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,我內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學(xué)校,在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲;謝謝您。謝謝您,培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;謝謝您,給了我們認(rèn)識(shí)自我、改變自我的機(jī)會(huì)。
還清楚的記得,開(kāi)學(xué)的.時(shí)候,校長(zhǎng)的一番話就更加堅(jiān)定了我們的信心。自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校,教室里有了我朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會(huì)心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂(lè)的小鳥(niǎo),在這個(gè)學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽(yáng)光,我的內(nèi)心充滿活力,我的身上散發(fā)著青春的朝氣!
時(shí)光如梭,在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng),但是,中心學(xué)校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場(chǎng)所!是您,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實(shí);您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,中心學(xué)校讓我相信:天生我材必有用!我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!
所以,我為自己定了一個(gè)目標(biāo):努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)!同學(xué)們,藍(lán)天是未來(lái)寫下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞著歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來(lái)的日子里,在這個(gè)美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握生存技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)額努力奮斗吧!我選擇了中心學(xué)校,我就選擇無(wú)悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái)同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采!
愛(ài)我校園演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?我們的.學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
愛(ài)我校園演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《愛(ài)我校園》。清晨,一輪紅日冉冉升起,校園,涂上了紅色的朝霞。默默地,校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)。有人說(shuō)校園是知識(shí)的寶庫(kù),是成功的圣地。每天,我們都在校園里學(xué)習(xí)、生活、玩耍??
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的`風(fēng)景線。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明。可如今在我們的校園里,卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。“學(xué)校是我家,清潔靠大家”,愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,大家必須一起努力。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,為了營(yíng)造出更加美好的世界,生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上,更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校,許多場(chǎng)景你會(huì)隨處看到:學(xué)生遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語(yǔ)親切入耳,當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí),真誠(chéng)的問(wèn)候暖流四溢;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起,當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一瞥眼神,給予別人的不只是快樂(lè),更有說(shuō)不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠(chéng)待人、寬容讓人、和諧校園,其樂(lè)融融。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩。
同學(xué)們、老師們,美好校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。伴隨著學(xué)校的成長(zhǎng),老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛?cè)。同學(xué)們,在這充滿愛(ài)的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,明天,讓學(xué)校為我們而自豪!
愛(ài)我校園演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)至五五中隊(duì)的參賽選手xx。今天,站在這個(gè)神圣的演講臺(tái)上,我非常的激動(dòng)自豪,希望大家能支持我,鼓勵(lì)我,我為大家演講的題目是《讓我們?cè)趷?ài)的校園里放飛夢(mèng)想》。
清晨,一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng),學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,光彩照人,美麗極了。
我驕傲,我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,我幸運(yùn),我是在座老師們的學(xué)生,我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校,贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家,老師像媽媽……”聽(tīng)著這首歌,我總是心情激動(dòng),一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師,都說(shuō)您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您是在用您的愛(ài)陶冶著我們的情操,激勵(lì)著我們前進(jìn),您是在用愛(ài)詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。
有老師的地方就有愛(ài),有愛(ài)的地方就有感人的故事:記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬,初三21班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來(lái)不了了嗎?不是。此時(shí),這個(gè)學(xué)生正在承受著病魔的折磨,他就是勤奮刻苦,為人老實(shí)的祖守文。老師通過(guò)四處打聽(tīng)才知道:祖守文是因?yàn)橥鈧腥緦?dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,如果得不到好的治療,蔣面臨截肢的下場(chǎng)。截肢,這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō),這將是一個(gè)致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因?yàn)榧依餂](méi)錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,奔波勞累了許多天,可還是一無(wú)所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,老師們先帶頭捐款,把自己省吃儉用的錢拿了出來(lái)。望著錢一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,因?yàn)橛辛隋X,祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,全校的學(xué)生也展開(kāi)了轟轟烈烈的募捐活動(dòng),有捐一元的,五元的,有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,這可是同學(xué)們一個(gè)星期的生活費(fèi)呀?有的同學(xué)說(shuō):老師們都捐那么多,我們也不能太少,大不了餓幾天肚子……多么樸實(shí)的話語(yǔ),多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的`一幕幕,我的內(nèi)心又感動(dòng)又自豪。我被老師和同學(xué)的愛(ài)心所感動(dòng),我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,有了全校師生們的捐款,祖守文同學(xué)終于又重返了校園。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”,我要說(shuō),我們的校園因愛(ài)而變得美麗,我們的老師因愛(ài)而變得美麗,我們的學(xué)習(xí)生活因愛(ài)而變的豐富多彩!
老師的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大,最高潔愛(ài)。
同學(xué)生病,老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院,像父母一樣噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,這是老師的關(guān)懷愛(ài);同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師嚴(yán)加批評(píng)甚至還拿棍子使勁的打,這是恨鐵不成鋼的愛(ài);同學(xué)得獎(jiǎng),最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛(ài);同學(xué)錯(cuò)學(xué),最先悲痛難過(guò)的還是老師,這是對(duì)同學(xué)惋惜的愛(ài)……
老師,您用愛(ài)教會(huì)我做人,您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。
老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干!崩蠋煟谴盒Q,為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓我成為一個(gè)有所知,有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱。
伴隨著新學(xué)校的建成,在在座老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛?cè)。同學(xué)們,在這充滿愛(ài)的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,明天,讓學(xué)校為我們而自豪!
愛(ài)我校園演講稿15
敬愛(ài)的老師、教練,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是七年級(jí)的xx,今天,我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空,因?yàn)樘炜粘删土怂唢w的夢(mèng)想。魚愛(ài)寬闊的大海,因?yàn)榇蠛3删土怂h(yuǎn)游的夢(mèng)想。我深愛(ài)著我的校園,因?yàn)樗俏页蔀楣郧珊⒌膿u籃。在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木;有相伴晨昏的'朗朗書聲;有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們;有默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的老師和教練;還有嘔心瀝血為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的師傅。
來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣,學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、道德差,常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車,是一個(gè)頂撞老師和父母,讓父母?jìng)噶诵,讓老師無(wú)計(jì)可施的頑皮學(xué)生。
父母百般無(wú)奈的情況下,把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校,剛來(lái)的時(shí)候我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,常常在心里埋怨父母,然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊,走進(jìn)了我的世界,耐心地引導(dǎo)我、激勵(lì)我,讓我意識(shí)到了自己所犯的種種錯(cuò)誤,讓我明白了肩上的責(zé)任,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任。
我有這么大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橛幸粋(gè)適合我學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校,所以我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練,因?yàn)榻叹殏魇诹宋覀儾┐缶畹奈湫g(shù);語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們朗讀詩(shī)歌美文;數(shù)學(xué)老師指引我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)里的奧妙;英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們用ABC表達(dá)自己的心聲;品德老師引導(dǎo)我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。
愛(ài)我校園需要從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí),彎彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭還在嘩嘩流水時(shí),我會(huì)抬手關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí),我會(huì)動(dòng)一動(dòng)手。
愛(ài)我校園,需要遵守校紀(jì)班規(guī);愛(ài)我校園,需要大家團(tuán)結(jié)互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的身影,就是遞交的一份份整齊的作業(yè)本。
我愛(ài)校園,愛(ài)這美好的一切,愛(ài)它守護(hù)著我們的健康;愛(ài)它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng);愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@充滿愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想,讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)得更美好,更加光輝燦爛。
今天,我們?yōu)閷W(xué)校自豪;明天,讓學(xué)校為我們自豪!謝謝大家!
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