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諸葛亮的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的諸葛亮的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
諸葛亮的演講稿1
"不歸之河，永恒的愛(ài)之人"。中國(guó)歷史上有無(wú)數(shù)仁人志士，我只佩服一個(gè)人�！懳�
城外，古道邊，黑夜籠罩著城市，寒風(fēng)凜冽，無(wú)情如刀，旌旗依舊飄揚(yáng)。它默默地訴說(shuō)著這滄桑中的亂世.
簡(jiǎn)陋的草堂，破舊的窗戶透出淡淡的燭光，你穿著素色的睡袍，在燭光下看書(shū)，夜很黑，風(fēng)很冷，你習(xí)慣了。我知道你在等待，等待你的知己。所以，你等劉備，這個(gè)想信天下大義的主公。關(guān)注草堂的誠(chéng)意打動(dòng)了你，你終于步出草堂，幫劉備寫(xiě)亂世傳奇.
在王波城，面對(duì)從曹操南下的虎狼之師，你沒(méi)有逃避，也沒(méi)有退縮，而是果斷果斷地?fù)]舞著羽扇，揮舞著熊熊烈火，讓曹操的十萬(wàn)精銳士兵瞬間消失。你期待世界盡快安定下來(lái)，人民不再流離失所。
在西城，你有很大的智慧和勇氣。面對(duì)兵臨城下的十五萬(wàn)司馬大軍，你從容不迫，改變過(guò)去的謹(jǐn)慎作風(fēng)，音樂(lè)如流水。一個(gè)“空城計(jì)”把司馬懿嚇跑了。這時(shí)候你期待的是重新奪回戰(zhàn)略地位。
在白蒂，你獨(dú)自一人在高塔上，凝視著冰冷的月光，深深嘆息。沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的師傅，以后的路就走了。你期待的是漢朝的繁榮。
你的.聰明使敵人害怕，你的勇氣使勇者欽佩。但是，金子是不夠的，沒(méi)有人是完美的，你不是“神”，你也是人。馬謖紙上談兵，卻委以重任，落得個(gè)“街亭”“淚點(diǎn)”；魏延是個(gè)不可多得的人才，你卻認(rèn)為這個(gè)人“頭長(zhǎng)反骨”。但是，這些“通行證”也讓你更穩(wěn)重，更堅(jiān)韌。
“如果你不冷漠，你就不會(huì)有光明的未來(lái)�！蹦阋簧鷮�(duì)光明前途漠不關(guān)心，追隨劉備二十多年，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)，只為當(dāng)年的承諾。
為了完成大業(yè)，孟獲在南定獲獎(jiǎng)后，你寫(xiě)下《出師表》來(lái)表達(dá)心意。你帶著蜀軍出發(fā)，你的忠誠(chéng)和不后悔的決心，卻東奔西跑，沒(méi)能到達(dá)洛陽(yáng)�！冻鰩煴怼酚浀媚闵畹钠谕�.
你離開(kāi)了，帶著未完成心愿的遺憾，用了大半輩子的時(shí)間試圖幫助漢朝，阻止戰(zhàn)亂與戰(zhàn)斗的亂世。
你太累了，于是舒上面的燈滅了…
這個(gè)人是誰(shuí)？諸葛孔明，臥龍也。
這就是我眼中的諸葛亮。
諸葛亮的演講稿2
諸葛孔明者，年少即居于隆中，不曾出山，遂了卻天下大事，人稱臥龍先生。侯至先主劉備三顧草廬，深受感激，以致于情日漸好，先主如魚(yú)得水。
亮上通天文，下曉地理，用兵如神，曾有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，七擒孟獲，曾上演歷史名計(jì)——火燒赤壁、空城計(jì)等。自先帝拜訪以來(lái)，一心向蜀，肝腦涂地。
自先主臨崩以寄大事以來(lái)，亮更報(bào)先帝知遇之恩，輔當(dāng)世少子劉禪出兵向魏，計(jì)謀百出，夜以繼日，以致于積勞成疾。
亮一生簡(jiǎn)樸，不貪錦衣玉食，一生清廉，不喜利祿俸金，更善于點(diǎn)明自身之過(guò)，街亭失后，亮即自貶自身，此乃大多人之不具也。
現(xiàn)世之時(shí)，又有何人如亮一般這，大勢(shì)已失，依舊鞠躬盡瘁死而后已，一心向蜀�，F(xiàn)國(guó)如能治理貪官，明了自身，修政治世，便有中華復(fù)興強(qiáng)大。
吾等也應(yīng)一日三省吾身，明了自身之過(guò)，才能積極上進(jìn)，有所進(jìn)步。萬(wàn)不可目中無(wú)人，妄自菲薄。以亮為師，才能有所成。
只可惜出師未捷身先死。
諸葛亮的演講稿3
今年暑假里，老師讓我們讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，其中《諸葛亮火燒新野》這個(gè)故事使我受益匪淺。
這個(gè)故事講了：當(dāng)諸葛亮被封為軍師，掌管著全軍兵馬，調(diào)度文武百官。他拿著劉備刺的劍印，命令將士們：“關(guān)羽領(lǐng)兵埋伏在豫山，張飛只要一看見(jiàn)南面失火，就從山谷中殺出來(lái)，放火燒曹軍的.糧食，關(guān)平和劉封領(lǐng)兵準(zhǔn)備好火藥埋伏在博望坡，趙云領(lǐng)兵引誘曹軍入包圍圈，接著假敗逃走�！毕暮畲揪o追不舍，進(jìn)入了包圍圈，關(guān)羽從中殺出來(lái)，燒了曹軍的糧食，張飛見(jiàn)南面失火也殺出來(lái)，曹軍大敗而逃�？墒遣懿俨桓市挠诸I(lǐng)五十萬(wàn)個(gè)兵，向新野城殺來(lái)諸葛亮撤走城內(nèi)百姓，用空城計(jì)迷惑了曹軍，夜里在曹軍毫無(wú)防備之時(shí)用了火攻把曹軍打得大敗，這一次，諸葛亮立了一次大功。
這一個(gè)故事告訴了我們，做任何事前都要仔細(xì)思考，不要輕易上別人的當(dāng)，做事要謹(jǐn)慎。
諸葛亮的演講稿4
諸葛孔明年輕時(shí)住在隆中，從未出山，卻成就了人間大事，被稱為臥龍老師。從侯到第一高手劉備，感激之情溢于言表，感情越來(lái)越好，第一高手如魚(yú)得水。
自從先主崩送大事后，梁庚向先帝報(bào)告，他知道如何與他會(huì)面，并協(xié)助小兒子劉禪出兵魏。他詭計(jì)多端，夜以繼日地工作，以至于經(jīng)常過(guò)度勞累而垮了下來(lái)。
光明的生活很簡(jiǎn)單，不貪圖奢侈的.生活，清正廉明的生活，不愛(ài)花錢(qián)，更善于指出自己的錯(cuò)誤。街亭丟了之后，亮是自嘲，這是大多數(shù)人沒(méi)有的。
在這世道之時(shí)，誰(shuí)如此般光明，大勢(shì)已去，他依然死而無(wú)憾，轉(zhuǎn)投蜀國(guó)。如果現(xiàn)在的國(guó)家能夠控制貪官污吏，了解自己，修復(fù)政治世界，中國(guó)就會(huì)復(fù)興，就會(huì)強(qiáng)大。
也要一天三省自救，明白自己的錯(cuò)誤，才能有積極的進(jìn)步，有所進(jìn)步。千萬(wàn)不要自大妄自菲薄。只有以光為師，才能有所成就。
可惜，還沒(méi)來(lái)得及征服，他就死了。
諸葛亮的演講稿5
諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的軍事家。大家都知道他是智慧的代表。小時(shí)候拜水鏡老師為師。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，水鏡老師給諸葛亮和師兄弟出了一道試題。試題如下：
水鏡老師說(shuō)：“從現(xiàn)在到中午3點(diǎn)，誰(shuí)能得到我的許可離開(kāi)水鏡村，誰(shuí)就是老師。”弟子們行色匆匆，有的高喊：“村外失火了！”有的撒謊：“家里有重要事件，一定要趕緊回去！”水鏡老師沒(méi)理。只有諸葛亮趴在桌子上睡著了，鼾聲大作，攪得考場(chǎng)一片狼藉，水鏡老師非常生氣。到了中午一刻鐘，諸葛亮醒來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老師給了這樣一個(gè)考試。他一把抓住老師的裙子，叫道：“老師好刁鉆，想害我們。我不是你的弟子。很快還我三年學(xué)費(fèi)�！�
水鏡老師見(jiàn)諸葛亮侮辱他，就命令弟子們把他趕出水井莊。諸葛亮一出莊子，就從地上撿起一根棍子，走進(jìn)水井莊，跪在老師面前，雙手接過(guò)棍子，對(duì)老師說(shuō)：“我剛才為了考試得罪了老師，弟子們?cè)敢馐艿絿?yán)懲�！崩蠋熁腥淮笪�，化怒為喜，高興地說(shuō)：“照耀你勝過(guò)藍(lán)色。真的可以開(kāi)始當(dāng)老師了。
看了這個(gè)故事，覺(jué)得諸葛亮真聰明！他沒(méi)有按照普通人的思維去思考。他以自己獨(dú)特的方式熟練地完成了老師的考核。我的學(xué)習(xí)也是如此。暑假的時(shí)候，我媽教我不用死記硬背英語(yǔ)單詞，很靈活，很好記，比如單詞十和鋼筆
只有一個(gè)字母不一樣，可以比較回憶；操場(chǎng)這個(gè)詞是復(fù)合詞，意思是玩，地就是地方和地面，合起來(lái)就是玩的地方——操場(chǎng)，很容易記住他的.中文意思；bea-uti-ful這個(gè)詞有九個(gè)字母，所以很難記住。我媽讓我把它分成三小段：bea-utiful，容易記住。我覺(jué)得這些記單詞的特殊方法真的很好！現(xiàn)在我非常喜歡學(xué)英語(yǔ)！
在我們的學(xué)習(xí)中，我們必須善于思考，充分發(fā)揮我們的智慧，使用良好的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的成績(jī)，那么我們的學(xué)習(xí)將是有趣和容易的！
諸葛亮的演講稿6
諸葛亮在有的人眼里，是一位智者，什么事情都做的很好，被萬(wàn)人傳頌、受萬(wàn)人敬仰。可是我卻不那樣認(rèn)為他，他有些事做的不太好。
他在赤壁之戰(zhàn)前，“草船借箭”，現(xiàn)在已經(jīng)是一段千古佳話，可是我卻不那么認(rèn)為。如果曹軍放火箭么?他，必死無(wú)疑�？墒�，郭嘉早亡，不然，他必死。
赤壁之戰(zhàn)后，他明知曹操對(duì)關(guān)羽有大恩，還叫關(guān)羽去把守華容道以致曹操逃脫，別人都說(shuō)他那是挫關(guān)羽的囂張氣焰。其實(shí)不是，他以為關(guān)羽如果捉住曹操，那樣一來(lái)，關(guān)羽的知恩圖報(bào)就是虛偽的了，關(guān)羽的名氣就會(huì)打折扣。如果沒(méi)有，他有可以不殺關(guān)羽，借機(jī)巴結(jié)關(guān)羽，他早就料到劉備和張飛回說(shuō)情的.，說(shuō)以叫關(guān)羽去華容道守。他如果叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操，那樣一來(lái)，天下大勢(shì)一目了然。就不是三分天下了，應(yīng)該是和東吳平分天下。
別人都說(shuō)他料定魏延謀反，讓馬岱殺了魏延是對(duì)的，別人也都以為魏延真的謀反，其實(shí)不是，在《九州春秋》中紀(jì)錄諸葛亮說(shuō)的一句話，諸葛亮說(shuō)：“若延不歸，軍便自發(fā)�！庇纱丝梢�(jiàn)，他早就料到魏延會(huì)不走，他還不事先叫人帶魏延走，導(dǎo)致來(lái)了一個(gè)馬岱斬魏延�？蓱z的魏延死了連名節(jié)也沒(méi)有。
他明知關(guān)羽驕傲，還叫關(guān)羽守荊州那么重要的地方，以致呂子明白衣渡江、奇奪烽火臺(tái)、關(guān)羽失荊州，敗走麥城。著是他借孫權(quán)之手殺關(guān)羽。
他六出岐山，自不量力的以為憑借自己一個(gè)人的力量可以打敗魏國(guó)，以致窮兵黷武，加快了蜀國(guó)滅亡的時(shí)間。他應(yīng)該利用蜀國(guó)易守難攻的優(yōu)勢(shì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)�？伤麤](méi)有，最后累死了。
諸葛亮的演講稿7
今天，我讀了智謀單元中的'三篇文章，其中我最喜歡看《諸葛亮少年時(shí)代的故事》。
這篇文章里面講了：諸葛亮小時(shí)聰明好學(xué)，那時(shí)候沒(méi)有表，靠公雞打鳴上下課，他在上學(xué)時(shí)為了讓自己多學(xué)一些知識(shí)，給自己口袋里裝一些米，每當(dāng)看到公雞快打鳴時(shí)，就往外面撒一些米，這樣公雞就去吃米，忘了打鳴，直到有一天，先生發(fā)現(xiàn)了，一怒之下把諸葛亮攆出了學(xué)堂，后來(lái)知道諸葛亮回家后吃不下飯，睡不著覺(jué)，想諸葛亮很好學(xué)，就派人把他叫了回來(lái)，從此，諸葛亮學(xué)習(xí)更加用功了。
從這篇文章中，我知道了：諸葛亮那時(shí)要學(xué)費(fèi)，為了多學(xué)一些知識(shí)，諸葛亮只好耍小聰明。而現(xiàn)在，我們的條件好了，上學(xué)不用學(xué)費(fèi)，不用耍小聰明，只要抓緊自己的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
是書(shū)告訴了我們很多道理，我們都應(yīng)該愛(ài)讀書(shū)。
諸葛亮的演講稿8
我喜歡看書(shū)，并且看了很多很多書(shū)，不過(guò)最讓我難忘的書(shū)就是《三國(guó)演義》，這本書(shū)里有很多的故事，其中最讓我難忘的就是諸葛亮草船借箭的故事。
這個(gè)故事很有趣，讓我給你講講吧：三國(guó)時(shí)期，劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹，雙方在赤壁大戰(zhàn)。在東吳，孫權(quán)的`手下有一個(gè)叫周瑜的人，他才華橫溢、心胸狹窄。還有一個(gè)備的手下叫諸葛亮的人，諸葛亮足智多謀，知天文，知地理。周瑜怕諸葛亮知道自己的作戰(zhàn)計(jì)劃，就想殺他。周瑜要諸葛亮三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀，完不成就要?dú)㈩^，別說(shuō)三天，就是三十天也造不出來(lái)啊!第一天諸葛亮對(duì)他的好朋友魯肅說(shuō)：“去準(zhǔn)備二十只船，一只船上有一千個(gè)稻草人，二十個(gè)人。”到了第三天，諸葛亮開(kāi)著船到曹軍那里，曹操命令士兵往船上射箭，過(guò)了一會(huì)，諸葛亮回去了，讓士兵把船上的箭拔下來(lái)，數(shù)了數(shù)，我喜歡看書(shū)，并且看了很多很多書(shū)，不過(guò)最讓我難忘的書(shū)就是《三國(guó)演義》，這本書(shū)里有很多的故事，其中最讓我難忘的就是諸葛亮草船借箭的故事。
這個(gè)故事很有趣，讓我給你講講吧：三國(guó)時(shí)期，劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹，雙方在赤壁大戰(zhàn)。在東吳，孫權(quán)的手下有一個(gè)叫周瑜的人，他才華橫溢、心胸狹窄。還有一個(gè)備的手下叫諸葛亮的人，諸葛亮足智多謀，知天文，知地理。周瑜怕諸葛亮知道自己的作戰(zhàn)計(jì)劃，就想殺他。周瑜要諸葛亮三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀，完不成就要?dú)㈩^，別說(shuō)三天，就是三十天也造不出來(lái)啊!第一天諸葛亮對(duì)他的好朋友魯肅說(shuō)：“去準(zhǔn)備二十只船，一只船上有一千個(gè)稻草人，二十個(gè)人。”到了第三天，諸葛亮開(kāi)著船到曹軍那里，曹操命令士兵往船上射箭，過(guò)了一會(huì)，諸葛亮回去了，讓士兵把船上的箭拔下來(lái)，數(shù)了數(shù)，十萬(wàn)多只箭。
這個(gè)故事告訴我們：有了困難不要害怕，任何難題都有解決的辦法，只要肯動(dòng)腦筋，就能成功。
諸葛亮的演講稿9
我看了一個(gè)三國(guó)時(shí)期的小故事，《諸葛亮揮淚斬馬謖》。故事大致內(nèi)容是：馬謖與曹操交戰(zhàn)，諸葛亮在戰(zhàn)前告訴王平、馬謖，他們要在依山傍水的'地方扎營(yíng)。結(jié)果馬謖自以為聰明，把營(yíng)地駐扎在山頂。王平拒絕聽(tīng)他的。后來(lái)，曹放了一把火，火勢(shì)很大，把整座山都包圍了。只有幾個(gè)士兵和馬謖被殺。
曹操也不想殺馬謖，但是諸葛亮因?yàn)槭д`太多，損失士兵太多，只好殺了馬謖。其實(shí)馬謖也是個(gè)猛將。失去他真可惜。但作為將軍，必須服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不得擅自改變作戰(zhàn)計(jì)劃。他肯定不會(huì)這么做。還連累了很多并肩作戰(zhàn)的兄弟。不只是他自己，是一個(gè)軍營(yíng)，幾千人。他以后損失了很多軍隊(duì)。諸葛亮殺了他。
諸葛亮的演講稿10
諸葛亮，字孔明，臥龍，又名龍符，瑯琊楊度人，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、軍事家。千百年來(lái)，諸葛亮成為人們心中智慧的化身。雖然他已經(jīng)去世多年，但他仍然活在人們的心中。
諸葛亮年輕的時(shí)候，為了避免荊州亂象，跟隨叔父出征。公元207年，劉備請(qǐng)他成為劉備的主要謀士，幫助劉備建立蜀國(guó)。俗話說(shuō)，金子總會(huì)發(fā)光。龍不能一直躺著，諸葛亮傳奇的一生充分證明了這一點(diǎn)。雖然他一直低調(diào)的在山里種地，但是他的`才華和智謀注定了他的人生是不安定的，他一定是一個(gè)想做大事的人。
誰(shuí)也看不出諸葛亮有多聰明。在人們的心目中，他懂天文和地理。無(wú)所不知，無(wú)所不知，無(wú)所不能。似乎晚上看星星就能明白一切。陸游曾夸贊他：“如果你是一個(gè)實(shí)名的老師，你就能活一千年。”有人一度視他為神，因?yàn)樗闹腔垡呀?jīng)超越了別人，也有人把他比作惡魔。但無(wú)論哪一個(gè)，都充分證明了他的過(guò)人和聰明。他用自己的智慧協(xié)助劉備從一個(gè)無(wú)能為力的人到三國(guó)的局面，令人佩服。
諸葛亮傳世，不僅僅是因?yàn)樗穆斆�，更是因�(yàn)樗闹艺\(chéng)和人品。杜甫曾稱贊諸葛亮：“但他還沒(méi)來(lái)得及征服，就已經(jīng)死了，這常常使英雄們哭泣�！倍鸥σ苍u(píng)價(jià)他：“在變化的河流旁邊，它像他的悲傷一樣石，恨吞長(zhǎng)江�！边@些名句都體現(xiàn)了諸葛亮動(dòng)人的忠誠(chéng)。他獻(xiàn)身于蜀漢的遺產(chǎn)并去世了。又有誰(shuí)能做到呢？
眾所周知諸葛亮聰明，但沒(méi)有人天生就是天才。大家看到的都是他成功的一面。誰(shuí)會(huì)注意到他半夜還在看書(shū)？古代有很多像諸葛亮這樣的人，但是他們沒(méi)有像諸葛亮那樣傳世。我覺(jué)得諸葛亮除了后天努力不足之外，沒(méi)有忠誠(chéng)可言。
諸葛亮的演講稿11
我喜歡看書(shū)，看了很多書(shū)，但最難忘的是《三國(guó)演義》。這本書(shū)里有很多故事，其中最難忘的是諸葛亮借船射箭的故事。
這個(gè)故事很有趣。讓我告訴你一些事情。三國(guó)時(shí)期，劉備和孫權(quán)聯(lián)手抗曹，在赤壁作戰(zhàn)。在東吳，孫權(quán)的手下有個(gè)叫周瑜的`人，才華橫溢，心胸狹窄。還有一個(gè)人叫諸葛亮，足智多謀，懂天文地理。周瑜想殺諸葛亮，因?yàn)樗ε轮乐T葛亮的作戰(zhàn)計(jì)劃。周瑜要求諸葛亮三天造十萬(wàn)箭，立下軍令狀。如果達(dá)不到，就要?dú)㈩^，別說(shuō)三天，就是三十天也不行。第一天，諸葛亮對(duì)他的好朋友魯肅說(shuō)：“準(zhǔn)備二十只船。一艘船上有一千只稻草人和二十個(gè)人�！钡谌�，諸葛亮把船開(kāi)到曹駿，曹操命令士兵在船上射箭。過(guò)了一會(huì)兒，諸葛亮回去，讓士兵們把船上的箭拔下來(lái)，數(shù)著十幾萬(wàn)支箭。
這個(gè)故事告訴我們：有困難的時(shí)候不要害怕，任何困難的問(wèn)題都有解決的辦法，只要肯動(dòng)腦，就能成功。
諸葛亮的演講稿12
諸葛亮，又名孔明，名臥龍。他是中國(guó)三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家和外交家。他足智多謀，運(yùn)籌帷幄，口若懸河，性格被羅貫中刻畫(huà)得淋漓盡致。
《三國(guó)演義》年，諸葛亮運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，出動(dòng)關(guān)羽、張飛放火燒了新野，足智多謀，大獲全勝。曹操的兵馬突然從十萬(wàn)大軍變成了數(shù)千。這足以顯示諸葛亮的足智多謀。
從《諸葛亮草船借箭》中，我對(duì)他通曉天文地理的能力驚嘆不已。同時(shí)也讓我對(duì)諸葛亮有幾分敬意。在這個(gè)故事里，我也能體會(huì)到諸葛亮的'巧妙手法。他似乎知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，對(duì)曹操的行動(dòng)了如指掌。
有一次，諸葛亮去找孫權(quán)，要他和劉備結(jié)盟。孫權(quán)的手下聽(tīng)說(shuō)諸葛亮要來(lái)，就想殺了他，于是一個(gè)個(gè)向諸葛亮挑戰(zhàn)，但都被諸葛亮弄得黯然神傷。后來(lái)過(guò)了廟，諸葛亮見(jiàn)孫權(quán)難勸，就用嘲諷的方法勸孫權(quán)。就這樣，諸葛亮和別人據(jù)理力爭(zhēng)，取得了勝利。這不能說(shuō)明諸葛亮的口才嗎？
諸葛亮的機(jī)智真是：“鬼神不期而遇，圣人智慧難比”！
但諸葛亮似乎一輩子都是別人的工具，為別人出謀劃策，為別人給國(guó)家?guī)?lái)和平與穩(wěn)定，永遠(yuǎn)是勇敢無(wú)畏的。忘身憂國(guó)。沒(méi)能建立自己的軍隊(duì)和國(guó)家，是他一生的遺憾。
后來(lái)劉備建立蜀國(guó)，諸葛亮更愛(ài)人民和士兵，為蜀國(guó)創(chuàng)造了很多光輝的歷史�；叵肫鹚慕�(jīng)歷——取荊州，八排，接兩河，三周琦于，六出祁山，七擒孟獲。真的是驚心動(dòng)魄。世界是獨(dú)一無(wú)二的！
歷史發(fā)展到今天。古時(shí)候諸葛亮以身作則，周恩來(lái)以身作則。我們?yōu)槭裁床幌蛩麑W(xué)習(xí)呢？
諸葛亮的演講稿13
諸葛亮為了蜀國(guó)鞠躬盡瘁，僅僅是因?yàn)閯鋵?duì)你的尊重和他那三天的苦苦等待。為了輔佐劉備，諸葛亮將自己的智謀才華都奉獻(xiàn)給了他……
千古以來(lái)，諸葛亮深受人們的愛(ài)戴，身上有著無(wú)數(shù)美麗的光環(huán)。
“未出茅廬，已知天下三分。”毫無(wú)疑問(wèn)，這是對(duì)諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮，被善于招攬人才的劉備重用，蜀國(guó)在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業(yè)。
我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若，深謀遠(yuǎn)慮。在“空城計(jì)”中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容布置，從而使對(duì)方退兵，西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒賢嫉能的.周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，而諸葛亮將計(jì)就計(jì)，趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，從而借來(lái)十萬(wàn)支箭，為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長(zhǎng)治久安，聽(tīng)從馬謖的建議，采用“攻心為上”的計(jì)謀，在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱，最后使孟獲心悅誠(chéng)服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的屏障……這些世人耳熟能詳?shù)墓适聼o(wú)不閃耀著諸葛亮知識(shí)與智慧的光芒。
我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)。他是一個(gè)“滴水之恩，必將涌泉相報(bào)”的人。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，諸葛亮只求安心生活，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。”因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，白帝城托孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報(bào)先帝的知遇之恩，實(shí)在可歌可泣！
諸葛亮，靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月，但他的精神品質(zhì)卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星，為世人永遠(yuǎn)展現(xiàn)出他那圣潔的光輝！
謝謝大家！
諸葛亮的演講稿14
今天在智謀單元看了三篇文章，其中最喜歡看《諸葛亮少年時(shí)代的故事》。
這篇文章說(shuō)：諸葛亮小時(shí)候聰明好學(xué)。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有手表。他通過(guò)公雞打鳴上學(xué)。當(dāng)他在學(xué)校的時(shí)候，他在口袋里放了一些米飯。每當(dāng)看見(jiàn)公雞打鳴，就在外面撒一些米，讓公雞去吃米，忘了打鳴。直到有一天，老師發(fā)現(xiàn)了，一氣之下把諸葛亮趕出了學(xué)校。后來(lái)他知道諸葛亮回家不能吃飯。
從這篇文章我知道：諸葛亮當(dāng)時(shí)是要學(xué)費(fèi)的，諸葛亮為了學(xué)到更多的知識(shí)，必須要聰明。現(xiàn)在，我們的.條件很好。上學(xué)不需要學(xué)費(fèi)和聰明。我們只需要慢慢來(lái)，努力學(xué)習(xí)。
是書(shū)告訴了我們很多。我們都應(yīng)該熱愛(ài)閱讀。
諸葛亮的演講稿15
諸葛亮，一個(gè)代表智慧和忠誠(chéng)的專有名詞，也代表了整個(gè)三國(guó)時(shí)期的歷史。
諸葛亮，出生于瑯琊，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、軍事家�！度龂�(guó)志》的《諸葛式集目錄》詳細(xì)記錄了他。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，諸葛亮這個(gè)名字似乎是電視里喊出來(lái)的
我看書(shū)的時(shí)候看到他在臥龍村和劉對(duì)質(zhì)。英雄精神在他的骨子里顯露出來(lái)。當(dāng)他說(shuō)“天下三分”的時(shí)候，似乎他注定要天下三分，就像一個(gè)有強(qiáng)大感染力的人，讓你相信他會(huì)天下三分。這是多么令人欽佩和欽佩。但在赤壁之戰(zhàn)中，求東風(fēng)的堅(jiān)定沉著更令人敬佩。當(dāng)我想象自己站在旁邊看著他乞求東風(fēng)的時(shí)候，我一定會(huì)覺(jué)得這一切都是不可能的。但是，當(dāng)我看到那種認(rèn)真堅(jiān)定的`眼神，所有的不相信和懷疑都會(huì)突然消失的無(wú)影無(wú)蹤。唉，人生如戲，即使是世界上最聰明的人，也難免被命運(yùn)愚弄。劉備不肯聽(tīng)諸葛亮的話，把軍營(yíng)困在樹(shù)林里，注定蜀國(guó)滅亡，諸葛亮無(wú)能為力。諸葛亮欲救亂時(shí)，自以為是，把蜀國(guó)推到懸崖邊，街亭被占，一切就都完了。
縱觀諸葛亮的一生，前半生春風(fēng)得意，運(yùn)籌帷幄，可惜后半生卻有少數(shù)人自以為是，一意孤行，徹底破壞了蜀國(guó)的基業(yè)。諸葛亮讓人佩服，又讓人惋惜。
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