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      1. 三年級(jí)學(xué)生家長家長會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-04-28 08:37:48 發(fā)言稿 我要投稿

        三年級(jí)學(xué)生家長家長會(huì)發(fā)言稿

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生家長家長會(huì)發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)學(xué)生家長家長會(huì)發(fā)言稿

        三年級(jí)學(xué)生家長家長會(huì)發(fā)言稿1

          我們家的孩子叫xx,雖然我們平時(shí)工作很忙,但卻一直很重視孩子的教育,一歲零五個(gè)月把他送進(jìn)早教中心,三歲進(jìn)入市實(shí)驗(yàn)幼兒園,四歲的時(shí)候,給他報(bào)了英語班,舞蹈班,圍棋班,珠心算班,但是,從四歲學(xué)到六歲,無論是英語,舞蹈,珠心算還是圍棋,卻幾乎什么也沒有學(xué)會(huì),因?yàn)槲沂菑氖绿厥饨逃,我們的學(xué)生都是年齡很小,四五歲的聾啞兒童和輕度弱智兒童,我們把聾兒教的都會(huì)讀書,會(huì)認(rèn)字,會(huì)寫字,而自己的兒子一直送最好的學(xué)校,卻什么也沒有學(xué)會(huì),當(dāng)時(shí)就特別的迷茫,不清楚這到底是為什么。

          孩子六歲半進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué),在這個(gè)新環(huán)境里,有老師的幫助,有同學(xué)們做榜樣,我感覺孩子一天天進(jìn)步很快,一天一天的知道學(xué)了,但是,他的一些習(xí)慣卻還非常的不好,如不喜歡勞動(dòng),不喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般。在為孩子發(fā)愁的同時(shí),我們也看到了自己在教育孩子時(shí)存在的不足,平常我們自己陪孩子的時(shí)間太少了,業(yè)余的時(shí)間,總覺得掏錢給孩子報(bào)了興趣班找個(gè)老師看著他就行了,自己和孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)間很少,這或許也是孩子表現(xiàn)不好的一個(gè)因素。因此,我們也盡量的多抽出時(shí)間來陪孩子,除了陪孩子一起讀書,帶孩子出去旅游之外,為了培養(yǎng)孩子的.好習(xí)慣,我們還帶孩子去資助身處困境的孤兒,讓他親眼看到,一個(gè)沒有爸爸媽媽自己生活的孤兒卻得了一墻的獎(jiǎng)狀,并且能把家里打掃的干干凈凈的;此外,正月十三,我們還帶孩子去看寶豐馬街書會(huì),在十幾萬人參加的書會(huì)上,我們特意讓孩子看一看,那些在書會(huì)上買飯的小攤上,每個(gè)小攤都是爸爸媽媽賣飯,年齡很小的孩子,在寒風(fēng)中幫著爸爸媽媽刷碗,擦桌子。看到這些,當(dāng)場(chǎng)我們就教育他也要好好學(xué)習(xí),也要多幫助家里干一些力所能及的勞動(dòng),F(xiàn)在,經(jīng)過一段時(shí)間的教育和熏陶,邱潤宇也養(yǎng)成了晚上睡覺前看書,平常幫著家里干一些力所能及的勞動(dòng)的習(xí)慣。

          當(dāng)然,對(duì)于我們xx這樣的非常調(diào)皮的孩子的教育是一件非常困難的事情,但是,我想,在學(xué)校老師的辛苦教育下,我們家長也付出應(yīng)該付出的心血去配合、培養(yǎng)和教育孩子,即使再調(diào)皮的孩子,也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,在我兒子身上,我已經(jīng)看到了這一點(diǎn)。在這里要謝謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們,感謝你們?yōu)?/p>

          孩子付出的汗水。為了孩子的明天,我們做家長的也會(huì)加油,讓我們共同努力,謝謝!

        三年級(jí)學(xué)生家長家長會(huì)發(fā)言稿2

        各位家長:

          大家上午好!

          我首先向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激。我先介紹一下我自我,我姓邢,是我們3。3班的班主任,教本班班的數(shù)學(xué)。今日你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就能夠看出你們對(duì)自我的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)家校間的聯(lián)系,以便共同管理好自我的孩子。今日我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉(gè)問題:

          一、對(duì)9·1央視一臺(tái)電視上開學(xué)第一課的一些感悟:

          國家教育局要求教師組織家長、學(xué)生觀看,突顯了國家對(duì)教育的重視,對(duì)下一代人健康成長的關(guān)心。本節(jié)目中的幾個(gè)中心詞是“奮斗”“仁愛”“擔(dān)當(dāng)”“認(rèn)真”“感恩”。

          1、奮斗:讓學(xué)生明白不要在本該拼搏的年紀(jì)選擇安逸

          河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)開學(xué)第一天,一名農(nóng)民工留在黑板上的寄語;

          不奮斗,你的才華如何配上你的任性;

          不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;

          不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;

          一個(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本能夠。

          每個(gè)人心里都有一片海,自我不揚(yáng)帆,沒人幫你啟航。

          僅有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!

          這位一位可愛可敬的工人,為新學(xué)期的同學(xué)們上了一堂情真意切、原生態(tài)勵(lì)志教育課!我們教師和家長的職責(zé)是讓孩子明白:我們并不要他鞠躬盡瘁,但要全力以赴,不要他透支,但必須盡力。盡力也許并不能讓孩子的未來無憂無慮,可是,至少會(huì)讓他們的明天無怨無悔。因?yàn),人生真的很寶貴,請(qǐng)孩子別浪費(fèi)。

          2、仁愛:讓學(xué)生明白的是一個(gè)自私、冷漠的人,決不是社會(huì)需要的`人,也不可能是家庭期望的孝子。

          3、擔(dān)當(dāng):要求學(xué)生勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),自我的事自我做,該擔(dān)的職責(zé)自我擔(dān),犯下的錯(cuò)誤自我買單,勇于改正。

          4、認(rèn)真:要求學(xué)生認(rèn)真做事,不能敷衍,你敷衍生活,生活就會(huì)給你慘痛的教訓(xùn)。

          5、感恩:要求學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,僅有懂得感恩的人,人生的路才能越走越寬闊。

          二、怎樣理解教育(分別闡述“教”和“育”)

          今日的孩子忍耐、等待和克制力嚴(yán)重缺失。所以,學(xué)生教育要著重培養(yǎng)他們健康的人格,這些健康的人格包括自信心、友善的品質(zhì)、社會(huì)職責(zé)感、自我管理本事以及抗挫折本事。表揚(yáng)孩子是正確的,但沒有批評(píng)、懲罰的教育是不完整的教育,是不負(fù)職責(zé)的教育。所以,我認(rèn)為,無批評(píng)教育是偽教育,父母和教師是孩子成長的路標(biāo),要敢于對(duì)孩子說不并堅(jiān)持到底。今日教育要培養(yǎng)具有彈性的孩子,能承受各種挫折和打擊,以完善其健康的人格。

          三、孩子在學(xué)校就餐的優(yōu)越性

          1、能夠節(jié)省家長更多的時(shí)間做更多有意義的事。

          2、減少孩子來回家校間的安全隱患。

          3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和團(tuán)體意識(shí)。

          4、就餐學(xué)生可享受國家的生活補(bǔ)助。

          5、高年級(jí)學(xué)生有更多在校自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。

          四、學(xué)校的作息時(shí)間以及民意測(cè)評(píng)電話

          要求:由于孩子較小,要求家長每一天按時(shí)接、送,夏季作息時(shí)間:早上8:20到校中午12:00吃飯午時(shí)5:00放學(xué)新國星期五午時(shí)4:10放學(xué)家長的接送時(shí)間需要提前秋季作息待定。

          五、給家長們提一個(gè)提議:

          重視家庭教育,家長的善導(dǎo)很重要,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的職責(zé),也是家長們的職責(zé)。

          學(xué)生來到學(xué)校理解教育,提高和提高,是我們教師的愿望,也是家長們的愿望。您把孩子交到我們教師手中,教師肯定會(huì)盡心盡責(zé)地教育好每一個(gè)學(xué)生,但同時(shí),我們也期望我們的家長在家里也能配合學(xué)校做好教育工作。學(xué)生到家以后第一件事就是做作業(yè),做玩作業(yè)以后盡可能地復(fù)習(xí)功課,而不是每一天泡在田間路邊瘋玩,每一天泡在電視機(jī)跟前。和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生的情景,及時(shí)和教師聯(lián)系,及時(shí)溝通。學(xué)生的好習(xí)慣是培養(yǎng)和約束出來的,一旦養(yǎng)成,受益一生。

          孩子的教育工作是瑣碎的、繁雜的、長久的,在我們的教育工作中,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長理解,歡迎家長們能坦誠與我們交流,期望各位家長多提寶貴意見!最終,祝各位家長工作順利,家庭幸福,感激你們的支持。愿我們班向著各位家長期望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,健康成長,都成為棟梁之材!

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