我的校園演講稿 15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的我的校園演講稿 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園演講稿 1
我的校園。是一個四季風景優美，干凈整潔的地方。
無倫什么時候，我們校園里的校車總是干凈整齊地停放在車棚里。高年級的大哥哥、大姐姐們的自行車，也總是整整齊齊的排放著。草地上、花園里、池塘里、操場上……也總是整潔如新。
每當春天來臨的時候，校園里的花兒、草兒都從沉睡中蘇醒了過來。你看那些草綠綠的、絨絨的像是人們鋪上去的地毯。再加上那些五顏六色的不知名的`小花，看上去就更美了。快看，還有那石榴樹、柿子樹、棗樹……也生怕掉隊似得，也不知什么時候偷偷的探出了頭，一簇一簇、一堆一堆張望在枝頭上。
轉眼夏天來到了，草兒變得更綠了，更高了�；ǘ湟沧兊酶懔�，更艷了。樹上也結滿了果實。還有幾只知了在樹上，不知疲倦地唱著歌。仔細一聽，還有同學們的朗朗讀書聲。讓校園里變得更加生機勃勃。
秋天，秋風吹過。柿子樹上，掛滿了紅燈籠似得柿子。石榴妹妹也笑著露出了牙齒。還有紅紅的大棗也壓彎了枝頭……
冬天里，我們的校園又變成了另一幅景象。雪花漫天飛舞，把高高的房頂、松樹的枝頭、美麗的綠化帶……都悄悄的染成了白色。這時，我們的校園猶如變成一個童話的世界。到處都是銀裝素裹的景象，美麗極了！
我的校園演講稿 2
老師和父母的心一樣，盼望我們健康成長。
花開的日子我們走進高校校內這個歡樂的地方，在平安校內開心唱歌;花開的日子我們游覽在高校校內這個學問的海洋，和老師一起編織幻想;花開的日子我們情愿專心情的音符，去譜寫和諧校內的歡歡樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美妙事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙抱負和愿望。而調動一切樂觀因素構建和諧文明的校內環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校內需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化學問的啟迪，使我們從無知到有知，從稚嫩走向成熟。老師給了我們學問的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊敬老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校內需建立建立和諧的同學關系。關懷關心有困難的同學，讓他們感受到和諧校內的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校內需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現象，用誠懇和實力給自己和老師交上一份滿足的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校內文化。
同學們、老師們，構建和諧校內需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學問的.滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校內的彼岸前行。
用我們的才智和士氣揚起抱負的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校內的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中開心地學習;花開的日子，讓我們在和諧的愛好樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。將來不是夢，今日，在我們手中。
我的校園演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！
在這里，受傷了，有人安慰；在這里，失敗了，有人依然會投來贊許的目光；在這里，迷惑了，有人會打響一聲驚蟄的春雷……這里，是我的校園——我的家。
學校是一個綠色家園。這里的`每一粒種子，每一棵樹都是同學們辛勤耕耘的結果。植樹節那天，同學們種下自己班的樹種。澆水、施肥，我們彼此擦著汗。笑容和汗水將見證著小樹的成長。樹枝上掛著的金色牌在陽光下閃閃發光，它們是校園里的風景線。上面刻著我們每一個人的名字，當我們專心投入到學習中去，這些名字就好像我們大家一樣守護著小樹。
記得前些日子，一位同學因為和另一位同學鬧別扭，一任性就跑出去了。門衛好像沒有注意到她跑出校門，我們便認定她躲在校園里。我們征求老師同意一起去找她。天空下著小雨，后來便越下越大。一位同學冒著雨穿梭在草叢中，一刻不停地尋找著。她稀疏的頭發已濕成一撮，額頭上的幾滴汗珠在微弱的燈光下，閃著晶瑩的光。真的，這不是在演話劇，這是真的，我怎么能表現得如此淡漠？我追上前去，心疼地說：“我給你撐著吧！你都濕了�！薄拔也恍枰�！沒錯，我是濕了，那她呢，再找不到她，她怎么辦？”我心中有說不出的振奮。此時容不得任何流淚的時間，我毅然地合上傘，和她一起冒雨找人。那位同學一直躲在校門口的窗戶下，我們找遍了校園都沒找到她，是她自己回來的，大概是聽到同學們的呼喊了吧。看著她那青腫的傷口，大家都不免起了憐惜之情，有的給她梳理頭發，有的撫摸她的臉頰，問寒問暖。我不禁幸福的想：有她們真好！
唱出你的熱情，伸出你的雙手，我們的校園明天會更好！
我的校園演講稿 4
老師和同學：
早上好！我今日演講的題目是《珍惜生命，關注平安》。
生命是生命中最珍貴的東西。它承載著人類的抱負和全部人類的感情。每個人的一生只有一次，人生可能是一輩子，也可能只是短暫的旅程。如今，很多人喜愛追求時尚。時尚會隨著時間的推移而轉變，但人們心中只有一件事不會隨著時間的推移而黯然失色：人們的平安意識！多少血的記憶被證明白許多年
“平安”是人類生活中不行或缺的！
如今，在我們的現實生活中，很多的事實告知我們，任何忽視平安的行為都將付出慘痛的代價。不禁回憶起今年1月下旬，正值冬季，天氣寒冷，正是車禍頻發的季節這一恐怖的事實。我父親的一個伴侶帶著他的孩子回家玩。車子在大路上奔馳，但承載著回家喜悅的車子在那一刻發生了意外。緣由是孩子坐在副駕駛位時動了，導致車禍。坐在副駕駛位的孩子受了重傷，被緊急送往醫院治療。然而，已經太晚了，沒有方法回到天堂。站在一邊的親朋好友只能眼睜睜的看著，盼望鮮活的生命永久沉睡。
他離開了，帶著無限的哀痛和苦痛離開了親人。任何一家報紙都不時有交通事故的報道，任何一條路上都濺過受害者的血。不是每個司機都能保證我們的生命平安。世界上每一個人
每天，新奇的生命在交通事故中轉瞬即逝，觸目驚心的數字不時出現在我眼前：20xx年，中國道路交通事故4萬多起，死亡98738人，受傷56萬人。世界上成千上萬的親人在車禍的一瞬間沉醉在哀思之中。
交通平安是人類另一個永恒的話題。每天都有生命損失，成為交通平安道路上的又一盞警示燈。今日的《道路平安法》講的是“嚴”字。“嚴是愛，松是害”，《道路平安法》絕不姑息遷就，敢違規者將付出慘重代價。它時刻提示著人們，永久不要遺忘血的慘痛教訓，永久不要把人生當兒戲，永久不要重蹈覆轍。
這并不驚奇。人生只有一次，而且是那么短暫，那么脆弱，那么不堪一擊。生命的力氣在自己手中，不在自己手中。生命只是不被人重視嗎？
在人們眼里，人生是否就像唾手可得的塵埃，一去不復返？每個生命都有自己的輝煌和富強，它們可以制造生命的奇跡。但命運總是把握在自己手里，或許是有意無意，總是在那一刻犯下大錯，但那時候，沒有人會出來幫你，你只有深深的圓滿。懊悔有什么用？事實已成定局，你不能抽空回去。這一刻，我看到了生命的脆弱。人生輕于鴻毛或泰山。生命的`輕與薄，在于人們是否重視它，是否視它為心中的珍寶。這樣的人生可以與泰山抗衡，與花抗衡。不被人重視的生命，就像人間飄渺的煙霧，終究不會散發出光榮。
“平安”是一個永久的話題。當和平與進展成為時代主題時，平安變得更加重要。和平安靜的生活需要平安感，世界上的一切都需要平安感。只有“凡事都講平安”。讓平安的警鐘始終在我們耳邊敲響，讓我們一起努力，一起擁有美妙的將來。
花因珍惜而漂亮，生活因珍惜而精彩。
感謝大家。
我的校園演講稿 5
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的景色。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。同學們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇 的季節，到處是一片新綠。
夏天到了，炎熱的太陽火辣辣的照射著大地。這時，各種各樣花開了�；ò暧兴t色的、粉紅色的.、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的�；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳�，但是因為園丁舀 來水，所以它們又煥發了活力。
涼爽的秋天到了，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友 們在風中奔跑，發絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮!
這就是我們的美麗的校園!
我的校園演講稿 6
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家早上好!
我是x班級1班的xxx，我是x班級2班的xxx，今日我們演講的題目是：“文明校內，從我做起”。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱忱關心;是見到老師時熱忱的問候;是不當心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質，文明是一種修養。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校內，需要文明的同學去營造。然而，現實中的我們真的做到了嗎?
我們的校內綠樹成蔭，風景如畫。但是，當你閑逛校內，你會發覺在我們的校內中，也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上，有些同學卻左顧右盼、竊竊私語;課后的走廊里，有些同學你追我趕，相互打鬧，甚至說臟話;寬敞平坦的操場，有些同學順手亂扔紙屑……
同學們，學校的漂亮、干凈，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明白，才能塑造出學校漂亮文明的形象。那么該如何留意我們的一言一行，使文明之花開滿校內呢?我覺得應當從以下幾點做起：
第一、愛惜校內的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命，她們在為我們的學習生活服務，我們要像愛惜自己的眼睛那樣愛惜學校的財物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅凳子。
其次、維持校內干凈的環境面貌。干凈的環境不僅使我們身心舒服，更為同學們制造了舒適的'學習環境。所以，我們每位同學都要發揮仆人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的美麗環境貢獻自己的一份力氣。不亂丟紙屑，觀察垃圾順手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為，為大家帶來的將是一個美麗的環境。
第三、不在樓道里追趕打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發的地方。課間，有些同學在樓道里你追我趕，相互打鬧。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當危急的，不僅傷了自己，也會對其他人造成損害，所以我們必需堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節省每一度電。勤儉節省的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們在學校要養成節省習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
第五、留意平常的語言文明。一個文明的同學不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們肯定要養成用文明用語的好習慣。一個微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而漂亮，我們的校內因文明而進步。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成文明習慣，讓文明之風吹遍我們整個校內，讓“文明之花”在我們石塔試驗學校遍地盛開!
我們的演講完畢，感謝大家!
我的校園演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
我演講的題目是《我為校園添光彩》。
首先為大家講一個故事《曾子避席》。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的.圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你明白它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能明白，還請老師把這些道理教給我�！痹谀抢�，“避席”是一種十分禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。
在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才貼合一個優秀、禮貌的少先隊員形象。另外，愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，理解值周老師的批評勸阻。
在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字禮貌禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。
在家里，體貼父母，尊敬長輩。應對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，清潔環境，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。
我的校園演講稿 8
親愛的老師、同學們：
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
上午好！
我是來自20xx級（1）班的參賽選手尹正林，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我！
我為大家演講的題目是——《我愛我�！�。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了毛壩中學，開始了我的初中生涯。雖然我到毛壩中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農村初級中學。當你跨入毛壩中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著”毛壩中學“四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的'讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學校真是人杰地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼備的有用之才，為高一級學校增添了多少新鮮血液，也為祖國的”四化“建設增添了多少磚瓦……
在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這才是對老師對學校的最好回報，這才是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創毛壩中學美好的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的校園演講稿 9
尊敬的各位老師、友愛的各位同學：
大家好！
今日我發言的主題是“愛我校內，美化環境”。
學校，就猶如我們其次個家。這里的一草一木都是我們的伴侶，一磚一瓦都是我們的伙伴，陽光明媚，空氣清爽，鳥語花香是我們夢寐以求的校內環境，每個人都盼望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。美麗的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；美麗的環境，讓我們知書達禮，更加文明；美麗的環境，讓我們學習進步，道德高尚；美麗的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下潔凈而平坦的路面，望著一扇扇干凈而光明的窗戶，我仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，撿拾果皮紙屑的身影。然而認真地觀看，卻發覺看似干凈的校內中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位，硬是在上面加上幾個腳��；有些同學，喜愛向窗戶，用垃圾來做“自由落體”的試驗；還有一些同學，他們總喜愛在桌椅上刻刻劃劃，留下他們永久的痕跡。有時渾濁不堪的空氣，讓我們窒息。你看啊，綠色的足球場，你們任意踐踏，成了花色的場地，風一吹來，塵土飛揚，白色垃圾和塑料袋子一片狼藉。多媒體教室，藍色的桌椅，你們留下了漂亮的筆跡。小伴侶們，你們看到了嗎，這兩棵茂密的大樹，就由于你們每天攀爬，底下是光滑的樹皮。
同學們，處于這樣的校內之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？
我們不要埋怨沒有清爽的空氣，沒有成片的'綠蔭，沒有干凈的教室，沒有舒適健康的學習環境，愛護校內環境要靠你、我，共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，在這里，我代表全校老師，向大家倡議：
1、不踐踏草坪，不攀折花枝樹葉，愛惜花草樹木。
2、不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰。
3、順手關緊水龍頭，節約用電，珍惜每一粒糧食。
4、主動撿拾丟在地上的垃圾。
5、愛惜公物，不有意損壞桌椅、門窗、水龍頭、開關及其他公共設施，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛惜校內內的一草一木。
6、觀察不文明現象準時勸告和制止。
7、保持食堂的干凈。文明就餐，排隊買飯，吃完后請自覺將餐具拿到回收處。
8、凈化語言環境，不說臟話、粗話，使用文明語言。
愛惜我們的校內，從我做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優雅的校內吧！讓我們在校內這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望吧！
我的發言完畢，感謝大家！
我的校園演講稿 10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》
親愛的同學們，和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的.地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝大家！
我的校園演講稿 11
陽光溫暖地照在我的身上，拉長了我的身影，慢慢地走在肥鄉一中的校園內，廣播如約而至。從來都對廣播有著一種莫名的情節，喜歡很好聽的有磁性的`聲音傳出，說青春的話，覺得親近溫暖，說現實覺得犀利卻不失道理。然而，校園的廣播依然如十年前給我的感覺，清新、美好，甜而不膩——
轉眼間，校園生活已陪伴了我將近16年，現而今，角色變換，我已經站在講臺上，體會著三尺講桌賦予教師的人生，現而今，我依賴校園，因為我喜歡這美好的校園。
清晨，天還未亮，叫醒我的并不是鬧鐘，而是我對教師工作的熱愛，對孩子們的責任。每天都提前到教室，看看他們的生活、學習狀況，也許課本知識對于一個人來說不是那么地重要，但是他們擁有的是一雙雙渴求知識的眼睛，也都在尋求著成長。每天，都在思考著，很久以前我便知道，做老師不容易，做個好老師更困難!以前，我的夢想并不是做一名人民教師，是我的老師教育并影響了我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一個好老師的付出都能夠承擔得起這個評價。
恍然，十幾年過去了，我走在能夠成為一名出色的教師的路上，困難時時有，然而“世上無難事，只怕有心人”，這美好的校園將是我永遠的歸宿!
我的校園演講稿 12
一年又一年，飛逝盡在一轉眼，唯一永遠不改變，是不停地改變。時間是飛快的，眨眼間，三年初中時光即將遠去，曾經的憂傷哀愁，歡喜愉悅都將隨風而去，飛向回憶的河畔。再細細回首這片美麗的校園，散在校園里各個角落的記憶仿佛都插上了翅膀，又回到了我的身旁。
教室，是我最熟悉的地方，標準的三尺講臺，光明幾凈的黑板，底下密密麻麻的課桌加上一群有頭無腦的學生，組成了一個狹小但溫馨的課堂。在這里，我們共同研究復雜的數學問題，探索來自亞力安星球的物理，時不時插上一句鄰居的貓又生了幾只，隔壁家的孩子又發明了什么惡作劇這些毫無營養的瑣事，坐在古板的.木桌旁，刻著類似魯迅畫早的故事。悶了的時候望著窗外，呆呆看著自己喜歡的女生在做著早操;而閑著的時候，則借著書本的掩護探討著夢三的等級，騎自行車時路上的怪事。各自的期待與抱怨，夢想與現實之間的距離，在教室里，可以忘卻憂愁開懷暢談，享受著屬于我們的青春。
除了教室，寢室乃我校園第二寶地。每天做完作業，穿過綠蔥蔥的草坪，走進寢室之門，就到了和同志們暢聊的時間了。忘卻了一大堆作業的煩惱，天南地北的故事四處飛散。在寢室里，躺在柔軟的床上，和室友們聊著 愛看的韓�。骸栋屠钁偃恕�、《天國階梯》。大家你一言，我一語，無所不談。沒有了約束的生活乃是最幸福的生活，這句話在寢室里得到了最充分的驗證。
放下思想包袱，走進圖書館，遨游于書的海洋，享受著屬于自己內心暫時的平和。因為在這里不僅可以感受到李白那種天生我材必有用的豪邁氣概;還能領略到徐悲鴻人不可有傲氣，但不可無傲骨的思想信念;翻開音樂的'篇章，撫摸音樂的符號：細細品味著莫扎特所說的工作是我首要的享受，這時我好像被他帶入了他用心創作的樂室;而貝多芬的涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜，則讓我明白了堅定的信念可以書寫一切。每翻一本書，都是在閱歷一種思想，感悟一種生活。校園里因為有圖書館的存在，有萬篇圖書的存在，才使得我們的課余生活豐富多彩起來。讀書開拓了我的視野，加強了我的信念;更因為有書中的偉人熏陶，使我在迷茫的現實中發現了一些獨特的生活真諦，因為有真諦，讓我不再遲疑，繼續勇敢地向理想的生活邁進。
回到現實，我會更加珍惜校園里的一草一木，珍惜和同學們的朝夕相處，珍惜和老師在一起學習的每一分每一秒。因為這里留下了我成長的足跡，所以我會更用心地去熱愛這片美麗的校園，熱愛這片美麗的土地。
日子只能往前走，一個方向順時針，不知道還有多久，所以要讓你懂。三年時光即將遠去，人生驛站--中招的到來標志著曾經的幸福生活將成為永遠的回憶，再看一回這埋藏我三年故事的校園，我想說;我愛它，愛這個校園，不僅是因為它的美，更是因為，我們曾經在這里成長過!
我的校園演講稿 13
各位老師、同學：
大家好！我叫※※※，是 年級的學生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》。
我是學習的小主人 學習好似一味苦茶，澀而苦。但當你細細品味時，你會發現苦澀中透著香甜，香甜中透著苦澀。正因如此，我愿意主動品味學習這杯濃郁的苦茶，從中體驗這濃濃的香甜，為自己學習，不做學習的奴隸，做學習的小主人。
要想成為學習的小主人，首先必須端正學習態度。從我上學那天起，媽媽就告訴我學習是一件很辛苦的事情，每天要寫很多的作業，記住許多的知識 ，但學習又是快樂的'，因為學習能讓人變得聰明，能讓人在知識的海洋里快樂無比。上學后，雖說玩的時間少了，但我學到了許多知識。因此，我把學習當成一件輕松而快樂的事情去做，把它當成一種喜好、樂趣；這樣學習起來就會輕松自如，就會獲得許多別人料想不到的驚喜。其次是明確目標，要想學好，不能只是滿足眼前的成績，而是要樹立遠大的目標。有了目標，才能有動力克服學習中的困難，才會取得更好的成績。
因為我端正了學習態度，明確了學習目標，所以我成為了一個愛學習的孩子。在學校，我充分利用好課堂上的四十分鐘時間，無論上什么課，我都專心聽講，跟著老師的思路走，認真思考問題，積極舉手發言。在家里，我認真完成每一項作業。在學習中我還養成了預習和復習的習慣。我不滿足于學好課本上的知識，我還利用課余時間看了許多課外書�？磿屛以鲩L了知識，提高了表達能力。養成了好的學習習慣，我自然成為學習的小主人。正因為我是學習的小主人，所以我的學習成績一直名列前茅。
學習是快樂的。因為學習能讓人變得聰明；能讓你在知識的海洋里自由自在的遨游；能讓你在知識的藍天上翱翔。反之，學習就將成為一種負擔，消耗你的精力，讓你萎靡不振。因此，我們要做學習的小主人，不要變成學習的罪人。
我要樹立遠大的志向和目標。有了目標，你才能把所遇到的困難變成作一種動力，去克服它、戰勝它！
我的校園演講稿 14
親愛的同學們：
大家好!我是x年x班的xxx,此時此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學�！贰�
當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池里載上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學大樓和操場顯得清新干凈。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想些什么:是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢?
那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?
對,不能!作為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的.學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規范》《小學生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
我的校園演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人的眼中都有一個最美的地方，那地方一定是五彩繽紛的人間仙境。在我的眼中最美的地方是我的校園，這里到處都這么的美麗無比，燦爛絢麗。
當我放完國慶節的假期時，再次返回摯愛的校園，一走到機構大門，我便驚呆了!整個操場是草綠和紅色相間，到處都是小草，放眼望去，這里布置的就像一個美麗的叢林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心里都像喝了蜜一樣甜。
“叮當叮當……”下課鈴聲響了，我悠閑自得走出教室輕松地坐在操場的草地，軟綿綿的地面像綠色的大地毯，我情不自禁地躺下了，靜靜地仰面看著藍天白云，看著看著我入了迷，忽然覺得自己仿佛就是操場上的小草，穿著綠油油的衣服，一陣風吹過自己隨即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整個操場的小草都在隨風飄動�！岸．敹．敗鄙险n的鈴聲響了，我才反應過來我不是其中的小草。
看，我們機構都快成為綠色的海洋了，草綠色的教學樓整齊壯觀了，墨綠的大操場舒服干凈，蔥綠的樹木筆直聳立。你往左邊看一看文化地上面刻著許多的.小故事，下課時可以讀一讀，快看!你們知道那里為什么這么多的人嗎?因為那里有人正在打乒乓球，你繼續往前走會看見前邊有一個小花園，那里綠樹成蔭，綠油油的小草排著整齊的隊伍好像在接收我們的檢查，林間小路中鋪著紅色、米色的小石子，漂亮極了。
這就是我眼中美麗的校園，一個人間天堂，大家是不是也覺得這里很美呢?
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