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團結主題演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,F如今,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的團結主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結主題演講稿1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
有一首歌這樣唱:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家!边@句歌詞就是中華民族團結精神的最好體現。同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習時,當你和朋友們一起游戲時,當你和伙伴共同解決了困難時,你是否感受到了團結協作帶來的快樂呢?翻開歷史的篇章,勝利的取得,不都是依靠人民大眾團結的力量嗎?遠的不說,就說說那難忘的20xx吧!20xx年5月12日那場驚天動地的大地震讓多少人家破人亡;不會忘記獻血的自愿者在醫院排成長龍;不會忘記女武警放下自己嗷嗷待哺的孩子給災區孩子喂奶的情景;不會忘記官兵用血淋林的雙手救出一個個生命;不會忘記全國各地踴躍捐款的時刻;不會忘記溫爺爺不顧危險,第一時間趕到現場和人民一起作戰。靠著團結,我們走出了災難,獲得了重生!
而中國走到現在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了團結嗎?用眼下流行的話說,即“團隊精神”。也許有同學會說,我們是小學生,能做什么呢?其實,團結不僅體現在大事件面前,他還體現在我們身邊的.每一件小事上:同學間發生爭吵時,勸慰他們不要為小事傷和氣,這是團結;表演節目時,認真配合其他同學,這是團結;大掃除時,主動幫其他同學打掃衛生,這是團結,在家里,分擔父母的重擔使家庭和睦,這也是團結。
如果我們團結,那么祖國將會有新的明天;如果我們團結,那么世界將會永遠和平美好;如果我們團結,那么人類社會將如大鵬展翅,翱翔太空;如果我們團結,那么未來的天空下將會傳來迷人的歌唱。團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。我相信即使沒有麥克風,我的聲音也能傳到世界的每個角落,在這一刻,全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻,全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻,所有中國人都會有一股暖流油然而生。
讓我們放開喉嚨,高聲地喊出:“團結就是力量!
團結主題演講稿2
各位領導、各位同事、各位朋友:
大家好!我演講的題目是:“團結-奉獻-和諧”。
大家知道,構建和諧社會是新時期我國現代化建設的內在要求,是全國各族人民的共同愿望,建設一個和諧的社會,需要方方面面的努力,而各級黨政機關應該為構建和諧社會提供精神和物質的支撐,應當以機關的和諧促進社會的和諧。
那么,機關的和諧體現在哪里呢?這些天來,我通過學習,才真正清楚了,通俗點說,是指機關內部的關系、機關與外部的關系都應當充分體現人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設和諧機關的重要保證和基本要求。我的理解:營造和諧,團結為先。
明白了這一點,我想,作為綜合科辦公室的一個普通職員,為構建和諧機關應該怎樣做呢?大家知道,綜合科,顧名思義,工作包羅萬象,瑣碎而煩雜,官話叫為人民服務,家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使,日復一日,平凡的我,重復地做著這些平凡的事,沒有驚天地,不能泣鬼神,奉獻微乎其微,價值更為渺小,但我常常想起兒時聽過的一個故事:古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前,給他們一人發一支筷子,然后讓他們折斷,結果十個兒子很容易就折斷了,國王又把10支筷子綁在一起,再讓他們折斷,可是10個兒子誰也沒有折斷,國王就語重心長地說:一個人再能干,力量還是很弱小,如果10個人團結起來,就像這x一起的筷子一樣,力量就變得強大起來,別人就不容易打敗你們了。這個故事深入淺出地說明了一個道理:團結就是力量,團結才能體現更大的價值,我一個人的能力有限,但若和大家同心協力,精誠合作,集體的力量就不可估量了,正如人們常說的:“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等,這些格言無不說明了團結的重要性,突出了一種團隊精神,同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣,單獨看它,很渺小,但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創造出巨大的財富,創造出人間奇跡。這就叫和諧,和諧是一種至高境界,在人間,在宇宙,萬事萬物都需要和諧。
朋友們,任何一個部門的'工作都有明確的分工,但也必須合作;有競爭,更需要團結;那種“各人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私,將永遠是我們的大敵;由于我們平!肮ぷ饕娒娑唷⑺枷胍娒嫔佟,時間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會出現一些認識上的差異,這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見,努力做到大事講原則、小事講風格,我們必須清醒地認識到,不管自己是什么材質的“筷子”,離開了集體永遠是弱小的,一個人的奉獻是微不足道的,有道是獨木不成林,要客觀地認識到個人和集體的關系,每個人都不能一味夸大個人的作用,當然也不能貶低自己,就像一個人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責,但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會變成一個怎樣的怪物呢?所以,我們必須識大體、顧大局,不搞個人突出,弘揚團隊精神,只有團結和統一,才能構成和諧。
團結主題演講稿3
有一個外國人說過:做同一件事時,中國人的情況是一個人是條龍,兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結協作精神。
前些天看電視劇《延安頌》,面對日本帝國主義的侵略,中國人理當團結起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是,是攘外必先安內,他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統治,又怕共產黨坐大天下,所以國共合作始終處在風雨飄搖之中,事實上是名存實亡,盡管共產黨努力在維護它。走得更遠,不惜公開叛國投敵,建立偽政權,幫著日本人打自己的中國同胞。整個戰場上只有共產黨在堅持抗戰,歷史的發展使毛澤東和他的共產黨人明白了要取得全民族的解放,只有靠共產黨人自己,跟人家合作反而還有被消滅的危險,大革命失敗就是例子。
現在的社會科技越來越發達,分工越來越細,要完成一項工作就必須大家團結協作,否則將影響工作進度,甚至一事無成。團結意識,合作意識是社會發展到今天不可缺少的!原來強調領導能力和領導意識,統治意識,可現在的社會,需要的是合作意識,因為人與人的交往,只能是平等互利互惠的關系,風險和榮辱一起承擔的關系。
“官”的詞義來自封建社會,官就是領導和管理的含義。我們現在用公務員來代替官。現在看來,公務員的名稱是很有道理的,多大的官都是公務員!因為公務員是在工作不是在當官!合作團結的越廣泛,就可以做更多的事情,團結的含義是互惠互利,能夠團結很多人,使很多人得到利益,那就可以做公務員,能夠和很多人平等的協作,也一定是個好公務員!
人民不需要官,不需要領導,人民需要公務員,是一個會做事,能做事的公務員。
從理念上考慮,您能夠團結多少,而不是你能領導多少!朋友如果你有孩子,你就希望他更廣泛的團結吧,這和你希望他將來當大官是一樣的,也許會比當大官的方法更好!
所以說團結意識非常重要,培養學生團結意識,合作意識,將使孩子乃至社會和國家都獲益無窮!
任何不朽的工程,都是合作的結晶,能夠團結多少人,就能做多大的事情,能夠和多少人協作,就能夠成為一個對社會有用的!
一個團結協作的系統理念的'建立,需要很多人的努力,讓學生從小嘗試合作的快樂,讓學生從小感知齊心合力的巨大結果!
記得我小時候,很多孩子一起挖雪房子,非常寬敞,也非常榮耀,現在我常想,個人的榮耀不是榮耀,集體的榮耀,那才是驕傲,是每一個人的自豪,使集體里的人,都感到一種幸福!
人一定要參與合作,在家庭里,有挑水的,有澆園的,在社會上,行行職業,是都離不開合作的!我們都是中國人,強大我祖國,要靠我們采取實際行動的團結,不是靠我們在這里光喊空話,我們要拿出實際行動來!
團結主題演講稿4
團結就是力量,這是大家都知道的,我想大家也都聽過一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝的故事吧。如果不團結,那么就如那三個和尚由于不團結而導致了沒水喝。落籬之下獨木成林焉能存在?
根也好,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創建帝業;劉備用得孔明、關羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據八百里水泊;唐三藏的取經,沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經,普度眾生?。“我們體會到了一種強大的力量——團結。
從前,我聽過一個故事,有一位仙人,一天他變成一個漁翁,一手提著一筐魚,一手拿著一根魚竿,坐在山路上等人。等誰呢?原來他知道有兩個人在山里迷路,已經幾天沒有吃上東西了,他等在他們必經的路口,想考驗考驗這兩個人在生死關頭是否團結合作。果然,兩個人走到他身邊,同時發現了魚和魚竿。漁翁答應給每個人一樣東西。要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃,不過兩天就把魚吃個精光,再也找不到食物了,可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢,他只有找到湖才能釣到魚,所以他提著根魚竿繼續忍饑挨餓地往前趕路,又走了兩天終于看到湖水了,他也累得走不動了,眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。 仙人看到這種結局后非常失望,因為事情的發展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿后,不是各奔東西,而是商量著一起尋找湖泊,這樣憑著每天魚的充饑,他們就能堅持著走到湖邊;走到湖邊他們很快就會釣到魚;如此團結協作帶來的`良性循環,才是他們生命真正的保障。何況,沿著湖邊走下去,就是仙人要指點他們出山的路徑。所以說,我們看待團結,要把它看作和自己的生命一樣重要;這樣,你才會加倍地愛護它,珍惜它。
我現在才知道,原來團結是那么的重要,如果不團結,我們班就如一盤散沙,永遠都要被大風吹走。但是,我很慶幸,我們班卻不是這樣,我們十分的團結,為什么這么說?讓我給你講講前幾天發生的故事吧,就在那個炎熱的中午,我們班的孫迪同學由于不小心,在騎自行車時摔傷了,那個時候,正好有幾個同學經過,不管是班干部還是同學,大家都開始著急,在穩定下情緒后,我們班的幾個男生帶著他去了校醫務室,而女生呢,就去找了我們的班主任,劉老師。我想,我們班是團結的,至少大家在出事后沒有四分五裂,而是一起商討辦法,解決了問題,當然不止這一點,不管是運動會還是軍訓,大家都表現出了團結,而團結就是力量,我相信它一定可以帶領我們走向成功。
請大家一起團結起來吧,一起為我們班加油,我們會一起走向成功的!
謝謝大家!
團結主題演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。
和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的'班級,也是我們每個人都渴望得到的。所以我認為一個和諧的班級要在于我們團結友愛的互助不是嗎?老師與我們是團結友愛的,讓我們在課堂上樂趣無窮,引領我們遨游再知識的海洋,他們還會因怕耽誤我們的學習,而舍不得耽誤一堂課,舍不得請一天假,即使是需要打針,吃藥也要堅持給我們上課;我們同學是團結互助的,我們才有了學習上互相幫助,互相借鑒,互相探討,還有了干凈的教室,安靜的課堂。
所以,要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的,和諧班級是一種美,保護和諧班級也是一種美,追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師,不講粗語創造和諧的教學課堂,奏響師生生命里的樂章。
老師們,同學們,“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視和諧班級,我們是班級和諧的受益者,更是和諧班級的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧班級的美好明天,最后祝所有的同學們前程似錦,祝老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝xx班的和諧班級光輝今朝,輝映未來。
謝謝大家!
團結主題演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天我演講的題目是《團結協作,共創未來》!
“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當我們還是孩子的時候,老師教我們唱《團結就是力量》這首歌,而此時此刻,這首歌又在我耳邊響起,因為我們交流團結,團結無處不在。
偉大的文學家列夫·托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!
著名哲學家叔本華曾經說過:“一個人是軟弱的,就像漂泊的.魯濱遜,只有和別人在一起,他才能完成許多事情!庇泻芏嗝藢F結這個詞有不同的解釋,面對這些名言,我們怎么能忽視團結與合作的重要性。
那么我們如何合作呢?首先,我們需要做一個字——仁愛!叭省笔鞘裁?有些人把“仁”分為“人”和“二”,這說明“仁”來自人。只有當人們互相關心的時候,他們才能被稱為有一顆仁慈的心。
團結合作的有著巨大的寓意,在工作中,我們怎樣才能把團結合作的精神發揚光大呢?
此時此刻,我敢于表達我的拙見,首先,我們要建立和諧的信任關系,營造良好的人際氛圍。
更重要的是,我們應該積極參加各種集體活動,提高團結合作的精神。因為參加集體活動,不僅可以增強我們的團結合作意識,還可以凝聚集體的力量。
此外,我們還需要創造一個環境,我們互相追逐,我們應該充分信任我們的同事和周圍的人。競爭是保持團隊精神的必要條件,是促使我們更加努力地學習,更加努力地工作,更加頑強地作風,從而加快自我完善的步伐的動力。
同心山成玉,協力土變金。開創未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結協作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談干事與創業?有什么形象和成就?所以,同志們,讓我們從現在開始,為了促進本單位的業績和團結友愛,努力創造自己美好的未來!
團結主題演講稿7
各位老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是:團結友愛!
歷史經驗無數次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個社會、一個團體、一個家庭,只有重視團結,珍惜團結,維護團結,搞好團結,才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發展。
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把班級當成自己的家,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的`成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛,互相協作。
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校? 還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備? 還有多少同學在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。
謝謝大家!
團結主題演講稿8
我今天演講的題目是《團結協作,共創未來》!
“團結就是力量,這種力量是鐵,這種力量是鋼……”同志們,我們小時候,老師教我們唱《團結就是力量》這首歌,而此時此刻,這首歌又在我耳邊響起,因為我們交流團結,團結無處不在。
偉大的作家列夫托爾斯泰在:年說過,“一個人離開社會時不可能快樂,就像植物離開土地后被遺棄在沙漠中無法生存一樣!
著名哲學家叔本華曾說:“一個人軟弱,就像彷徨的魯濱遜。只有和別人在一起,他才能完成很多事情!庇泻芏嗝藢F結這個詞有不同的解讀。面對這些名言,我們怎么能忽視團結合作的重要性呢?
那么我們如何合作呢?首先我們要做一個——仁的字。什么是“仁”?有人把“仁”分為“人”和“二”,說明“仁”來自人。人與人之間只有相互關心,才能被稱為有一顆善良的心。
團結協作意義重大。怎樣才能在工作中發揚團結協作的精神?
這一刻,我敢于發表拙見。首先,要建立和諧的信任關系,營造良好的人際氛圍。
更重要的是,我們應該積極參加各種集體活動,增強團結合作精神。因為參加集體活動不僅可以增強我們的團結協作意識,還可以聚集集體的.力量。
此外,我們需要創造一個相互追逐的環境,我們應該充分信任我們的同事和周圍的人。競爭是保持團隊精神的必要條件,也是我們更加努力學習、更加努力工作、更加頑強工作的動力,從而加快自我提升的步伐。
同心山成玉,土成金。為了創造未來,我們需要克服困難的精神,更重要的是,我們需要團結合作的共同努力。在任何一個單位,如果組織不嚴,人心浮動,大家各奔東西,集體支離破碎,那怎么會有生機和活力?官員和創業有什么關系?有哪些形象和成就?因此,同志們,讓我們從現在開始,努力創造自己的美好未來,以促進我們單位的業績和團結友誼!
團結主題演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!請允許我介紹我們的班級:我們是由12名老師、54名同學組成,在這個溫暖的大家庭里,在全體師生的共同努力下無論在各項活動中還是在學習文化知識方面都取得了令學校、家長滿意的成績。分別獲得了廣播操比賽、校運會第一名、藝術節第二名、社會實踐優秀連隊等榮譽稱號。學習上,在細致認真的杜中文老師,幽默才子張國軍老師,和藹可親的許少娜等老師引領下,期末考試取得了年級第一名的好成績。
半年的'時間就這樣不經意的過去了,半年里我們七(9)班團結友愛、積極向上,作為班長我也深深的感悟到:團結是戰勝困難的法寶。
為此,今天國旗下我發言的題目是:發揚團隊精神,樹立集體榮譽感。
團結,是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。一個富有凝聚力和競爭力的集體,它的靈魂就是團隊精神。它強調集體成員為了共同目的而互相關心、幫助、鼓勵和配合。一個沒有團隊精神的集體,即使每個人都很優秀,也無法體現集體的力量。那么,如何發揚團隊精神呢?首先,我們要用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較!碑斎,彼此之間還要互相關心、幫助、鼓勵和配合。這樣才能讓集體更團結、更具有凝聚力。
還有一點是樹立集體榮譽感。集體榮譽感是一種熱愛集體、關心集體興衰成敗的道德情感。集體的榮譽會給人帶來自豪感、產生歸屬感、形成親和力、向心力。那么,如何樹立集體榮譽感呢?這就需要大家自覺去維護集體的榮譽。并將自己的一言一行和集體榮譽、利益聯系起來,把集體的榮譽看做高于個人的榮譽,絕不以損害集體的利益來獲取個人的名利。這樣,我們的集體就是一個優秀的集體。
老師、同學們,我!皯汛髳坌、做小事情”義捐義賣活動將于本周四下午進行,在這里,我代表學校倡議全校師生踴躍參與,共創海灣團隊精神,關心社會、扶弱濟殘、幫困扶貧,團結一致,互幫互助,奉獻我們的愛心,為共建和諧社會做出我們的貢獻!
我的發言到此結束!謝謝大家!
團結主題演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《民族團結,從我做起》。
聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經千載而永葆青春?什么東西,可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。
沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代,各民族也始終是友好往來,隨著民族融合的推進,各民族之間逐漸形成了血肉親情關系。各民族人民和平,團結,融洽相處,成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰火,沒有敵國侵入的今天,民族團結仍是我們立國強國的重中之重。
在我們身邊,同樣有不少來自各民族的同學,他們和漢族同學們學在一起,吃在一起,住在一起,共同分享著學校生活,共同體驗學習的`樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在我們的心田。
你可曾發現,你的周圍是否;钴S著這樣的影子,從他們身上我們可以發現魅力的傳統民族文化,從他們的某種習慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個又一個獨特,奇幻,巍峨的少數民族精魂!
同學們,請再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國的明天,牢記“民族團結手拉手,國家穩定大繁榮”。
謝謝大家!
團結主題演講稿11
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好!
每當聽到“團結就是力量,團結就是力量……”這首歌時,我就會活力澎湃,慷慨萬分?傉f“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“眾人拾柴火焰高”,的確是這個道理。一個人的力量是微弱的,僅有團體的力量是強大的。團結是什么它是當你遇到困難永不放棄,與朋友團結共渡難關;團結是什么它是不在失敗前低頭,勇敢抬起頭,同心協力向前沖。
陽光灑向大地,大地換上新裝,我們迎來了一年一度的“運動會”。臺上擠滿了同學和教師,吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運動員們個個躍躍欲試,精神抖擻,啦啦隊在旁邊拼了命地吶喊。
五(4)班的同學們“閃亮登場”了,鼓掌聲一片之后一片,隨后聽到“五四五四,非同一般,虎嘯賽場,青春飛揚!”其中參賽的選手里就有我,我參加的是200米跑,正站在起跑線,緊張地“分析”著我的跑友們。
隨著一聲哨響,所有的隊員便“飛速起跑,放飛夢想”。由于心理緊張忐忑,不一會兒便落到了隊伍后面。正當我沮喪時,耳邊響起了同學們的加油聲:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,頓時眼淚濕潤了我的雙眼,心想:同學們都在為我加油,必須要為班級和教師爭得榮譽。我抬起頭,卯足了勁,身體像上了發條的`機器,腳下仿佛踩著風火輪,像離弦的箭一樣沖了出去!1、2、3……”我超越了一個又一個跑友,就在最終一秒沖刺時,仿佛時間都凝固了,所有人的目光都聚集在紅線上,我越過了紅線,重重地摔倒在地,此刻,我感覺到的是幸福,是五(4)班的團結合作,僅有大家一齊并肩作戰,才能贏得成功。
生活中,總有一些力量存在,它讓我們看到了期望、信心和勇敢。俗話說:“一人劃槳難開船,眾人劃槳開大船。”只要我們團結一心,就能讓原本辦不到的事成為現實,取得勝利,獲得成功!
團結主題演講稿12
各位老師,全體同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:民族團結一家親。
民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,溫文儒雅,關心每一位同學的聽課狀態,盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中,無論是在鄉村,還是在縣城,和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。
今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。
賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的'駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結的好政策;▓F錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經濟的大潮中,帶領大家共同走向富裕。
我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創造著共同的未來! 民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!
謝謝大家。
團結主題演講稿13
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!這天我演講的主題是“團結就是力量”。
你可見過螞蟻拖食?一粒米飯比螞蟻大得多,但它們卻能把它拖到洞了去,他們靠得是什么神奇的力量?是團結!皥F結起來力量大”,這是x志以前說過的!氨娙伺霾呕鹧娓摺,這是俗語說的。她們不都說明了團結是戰勝一切困難的力量之所在嗎?翻開歷史的篇章,勝利的取得,不都是依靠人民大眾團結的力量嗎?
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海x的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵,但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點,他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中,萬民舉動,送糧食,創造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見,團結廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰爭中,中國共產黨不也是依靠人民,發動群眾,取得了抗戰的勝利嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月里,由于團結了廣大人民群眾,依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣:“在中國革命中,誰團結了群眾,取得了群眾的信任,誰就將統一中國”。
不是嗎?太平天國起義,洪秀全領導農民團結奮斗,定都天京。但定都天京后,韋昌輝濫殺無辜,石達開領兵出走,致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。
孫中山領導的辛亥革命,x中國兩千多年的封建制度,但他只是孤軍作戰,沒有聯系群眾,不能得到人民大眾團結的力量,最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到此刻,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說,即“團隊精神”。
人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食,歷史的輪轉,不是靠個人,而是靠群眾的`力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也是“團隊精神”。而此刻這個競爭白熱化的時代,我們還有余力去說“我的地盤,聽我的”嗎?
團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點,她是個擴音器,她把微吟變成了吶喊,影響到更遠的地方。
智慧,閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能,可安心依靠的群眾,豈不是像一艘漂泊在海岸上的海員們那樣,是的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲亢的旋律嗎?
一個人再偉大,也離不開群眾;一個人智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業,而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史因個人而改變,什么叫團結就是力量。
主的社會主義國家,更需要珍惜和發展安定團結的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁,像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉,靠緊團結,力求上進,向著一個目標前進!
因為團結,所以在這理想的藍天中,有你我追尋未來的軌跡,在這人生短暫而漫長的道路上,有你我努力拼搏的腳印,在這播種種子的曠野里,有你我開墾耕耘出來的一方綠土。
因為團結,所以世界的萬花筒散發著誘人的清香;因為團結,所以未來的天空下傳來迷人的歌唱,等到我們團結起來抵達秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就能夠聽得見以前對春天說過的那句話:團結就是力量,信心就是期望!
雖然這天沒有耀眼的燈光,沒有美麗的鮮花,但我有我的熱情,有一顆祖國世界的熱愛之心。
我相信即使沒有麥克風,我的聲音也能傳到世界的每個角落,在這一刻,全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻,全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻,所有職校人都會有一股暖流由然而生。
讓我們放開喉嚨。高聲地喊出:“團結就是力量。”
團結主題演講稿14
尊敬的各位教師,全體同學:
大家好。我今日演講的題目是:民族團結一家親。
民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的`天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。
民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設完美的家園!
我的演講完畢,多謝大家。
團結主題演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在小學中,我去過許多次旅游。但至今令我印象最深刻的,還是我們在畢業前的最后一次旅游——去黃埔軍校。
沒錯,在這熱得不像話的一天,我們旅游的目的地就是以上所述說的——黃埔軍校。在到點之際,同學們都興高采烈地坐上了涼爽舒適的旅游車。導游哥哥小華與我們一路高歌,笑聲接連不斷,大家的興致更是提高了不少。
在欣賞了眾多美麗的路上風景后,我們終于到達了目的地。下車后,導游小華哥哥帶領著我們去校里的博物館里參觀。館里到處都有歷史悠久的古物,還有栩栩如生的油畫。介紹了周恩來,孫中山等著名人物的生平,讓我們目不暇接。
但使我印象最深的還是中午野炊與下午的.兩個游戲。
中午的野炊很辛苦,即使我們每天都在看父母烹飪,覺得做飯這件小事soeasy!但真正到自己動手時,有些人還是會手忙腳亂。而且,因為我們是一個團隊,就要有團結合作的精神,分工也要很明確。平常父母半個小時就能做完的事,我們卻要花比他們多幾倍的時間才做完。但到最后做完時,心中還是會有幾分喜悅的,畢竟這是自己辛苦的勞動成果。
下午的兩個游戲,一個是“共同進退”和“南水北調”。這兩個游戲,顧名思義,一個是共同進,共同退;另一個是把南方的水調到北方去。由于兩個游戲我都有參加,所以感受也蠻深的。同感身受的我,也深深地明白了其中的道理。
“共同進退”這個游戲是最累的。在毒辣的陽光下,我們滿頭大汗,試著用多種口令來調整默契度。當我們瞧見別人都已經超過我們了時,我們更是心急如焚,但我們沒有輕易放棄。在佩詩的一聲令下,我們邁出了成功的第一步。在別人的鼓勵下,我們邁出了成功的一步又一步……慢慢地,離終點已不遠了,等到了終點的那一刻,我才明白了什么叫“喜悅”。
而在“南水北調”中,我明白了什么叫“團隊凝聚力量”。
我們每個人先拿到一條半截水管,聽教官講清楚規則后,所有的班級得到了五分鐘的練習,但水還是會漏?晌覀儾粫p言放棄,我們先找出漏水的原因,接著再做修改。隨著口哨吹起,水也隨著流起。你別說,還真挺緊張的。雖然水在順利地流下去,可還是會有一點小紕漏,水還是會滴下來,有人還是會不合作。比賽已經接近尾聲,我們速度加快。還有幾秒種時,水剛剛好開始流,但是到一半的時候,哨子響了。
雖然我不知道我們最終成績是多少,但是我深深地體會到:一個人的力量是有限的,而團隊的力量卻是無限的。俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”無論什么時候,團隊的力量總是強大的。
畢業旅行,讓我增長了知識,也讓我明白——團結凝聚力量!
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