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      1. 尊師重道演講稿

        時間:2023-02-24 10:36:40 發言稿 我要投稿

        尊師重道演講稿9篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的尊師重道演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        尊師重道演講稿9篇

          尊師重道演講稿 篇1

        尊敬的各位校領導,老師和親愛的同學們:

          大家好!我是XXX,我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。

          有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。

          教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發者,教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業。

          尊重老師自古以來便是我們中華民族的優良傳統!抖Y記·學記》云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學!薄盾髯印ご舐浴分姓f:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅!

          同學們,在改革開放,經濟迅猛發展的今天,我們更應傳承尊師重教的'文明火種,發自內心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。

          下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。

          放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的尊重。 請不要再把這些歸結于無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。讓我們從點滴做起,從今天做起!師恩浩蕩,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

          在這里請允許我代表廣大學子們對我們親愛的老師們說聲“老師,您辛苦了!”

          我的演講結束謝謝大家!

          尊師重道演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          我是xxx,大家一定知道尊師重道是一種良好的品德,古往今來,它都是被人所喜歡的一種品質,那今天我要演講的題目就是《尊師重道,從自己做起》。

          尊師,是尊敬師長,重道,是重視老師的教導。這一方面來說,我們要尊敬的是教育我們的老師。我們作為學生,在學校受著老師給我們的教育,是他們培育我們的成才。老師們作為教書的人,他們為了讓我們學到知識,也要付出很多東西,有些老師十年如一日的.教學,就是為了讓我們成為更好的人,成為對國家有用的人。在作為學生的這一個階段,其實自己是明白自己時候一個什么樣的狀態的,對于老師來說,我們有時的叛逆很容易造成不尊重老師的現象出現。在學習的過程中,老師作為我們的引導者,他們所付出的不僅僅是責任,是更多他們的青春和時間,別看一節課他們才上四十幾分,可是課下的準備卻是需要很多的精力的,每一個準備的階段都是在為我們著想,為了讓我們學會知識,為了讓我們把基礎打好,他們在我們看不到的地方付出著,所以我們是沒有理由不去尊師的。

          他們努力的為我們的未來進行教學,我們必須要保持最起碼的尊重,很多同學在進入中學時代,他的叛逆心就很重,不僅不聽老師的話,不認真的上課,還會跟老師頂嘴對罵,這些都不是尊師的行為,對于老師的教育,有些同學的不尊重,就是對老師教育事業的不尊重,這是很違反尊師重道的這個品德的,F在這個時代的老師,他們不僅是師長,還是我們學生的朋友,我們就更加要保持雙方互相尊重了。老師辛苦的教學,是因為我們,那我們就不能忘恩負義,必須要做好學生的本分。

          平時的我們少做些與課堂無關的事情,上課不要再遲到、早退以及曠課等違規事情,路上遇見打聲招呼,表達自己對老師的尊敬。我們在學校里就努力的學習,遵守學校的各項制度,不給老師制造麻煩,就是一種幫忙了。我們應該報以感激,努力的學習,不辜負老師們對我們的教育和期望。尊敬老師是我們學生必須要做到的,因為它不僅是一種美德,更是一種學生對老師的敬重,用優異的成績回報他們的教育之情。尊師重道,就要從自己做起。

          尊師重道演講稿 篇3

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          站在這鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我首先代表全校的莘莘學子,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂!

          今天我要帶來的主題是“虛心學習,尊師重道”。傳說有這么一個故事:宋朝的時候,有一位有學問的人,名叫楊時,他對老師十分尊敬,一向虛心好學。

          一天,天空濃云密布,一場大雪就要到來,午飯后,楊時為向老師請教,約同學游酢一起去老師程頤家。正逢程頤在午睡,他們不愿打擾老師休息,便一聲不響,冒著大雪和嚴寒在門外等著。程頤醒后,得知二人在門外雪地里等了好久,便趕快叫他們進去。這個故事叫做“程門立雪”。楊時對老師的尊重被后人所稱頌。

          的`確,尊師重教是中華民族傳統美德。古人云:“師者,所以傳道授業解惑也!比祟悢登晡拿鞯难永m,主要靠教育來傳承,老師默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創造著神奇!無論我們遇到什么風格的老師,都應該尊重他,好好上他的課。因為不論怎樣,老師都是希望學生變得更好,學到更多的知識。老師更是我們人生旅途上的一盞明燈,指引我們前進的方向。我們與老師既是師生,也是朋友,我們互相尊重,相互關心,攜手共進!

          亞里士多德說過:“教育是廉價的國防!崩蠋煵粌H為學校作出貢獻,更推動了全中國的發展!我們要勤奮學習,好好努力,不辜負老師的期望,拼出一個更美好的明天!我的發言完了,謝謝大家!

          尊師重道演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業前進路上追尋的一串深深的腳!老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。

          我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現,是尊重知識、尊重人才的體現。

          同學們是否發現,在我們身邊有個別同學在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。譬如,個別同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。 親愛的.同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧,把平日里以優異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!其實我們沒必要大張旗鼓的尊師重道,看見老師會心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下。老師有事遲到我們諒解一下,這就是對老師最大的尊敬。當我們能待人為尊的時候,文明已經成為了我們內心的修養了。

          謝謝。

          尊師重道演講稿 篇5

        尊敬的各位校領導,老師和親愛的同學們:

          大家好!我是XXX,我發言的題目是《尊敬老師從點滴做起》。

          有人說,他是蠟燭,焚燒了自己照亮了他人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,勤勞地灌溉著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光輝和暖和灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。假如說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么全部的教育都離不開一個相同的名字——人民教師。

          教師是先進文化的傳達者和智慧的開發者,教師是科學文化知識的流傳者和思想道德的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業。

          尊敬老師自古以來即是我們中華民族的優秀傳統。 《禮記·學記》云:“師嚴此后道尊,道尊此后民之敬學! 《荀子·大概》中說:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅!

          同學們,在改革開放,經濟迅猛發展的今日,我們更應傳承尊師重道。

          尊師重教的文明火種,發自心里的尊敬我們的老師,以實質行動回報我們的老師。我們無需浩浩蕩蕩,更不用高喊口號,只要從身旁做起,從點滴做起。

          講堂上,一道堅定的眼光,一個輕輕的點頭,證了然你渾身心的投入,你在專心的聽課,這即是尊敬。

          下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的淺笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊敬。

          下學了,向老師招揮手,說上一句“老師再會”,這依舊是對老師的'尊敬。請不要再把這些歸納于無謂的小事,不要再不屑于這些在你身旁的點點滴滴。讓我們從點滴做起,從今日做起!師恩浩蕩,我們有什么原因不尊敬為我們成長用自己的汗水勤勞耕作的園丁呢?我們又有什么原因不感謝用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

          在這里請贊成我代表廣大學子們對我們親愛的老師們說聲

          “老師,您辛苦了!”

          我的演講結束感謝大家!

          尊師重道演講稿 篇6

          尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節,我們迎來第25個教師節,在此,讓我們向全體教職員工致以節日的問候,并衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快!

          九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現在的,將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

          有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業前進路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。

          尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今天,平頂山市八中以面向未來的姿態昂首闊步,我們作為八中的學生,更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現,在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。譬如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的`足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

          親愛的同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,用優異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

          其實我們沒必要大張旗鼓的尊師重道,看見老師會心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們諒解一下,這就是對老師最大的尊敬。當我們能待人為尊的時候,文明已經成為了我們內心的修養了。

          昨天,聽到冉老師要離職去高就的消息,本來想極盡諷刺挖苦之能事調侃一番的,最后一想,留個好映像吧。冉老師,祝您一路走好,步步高升,雖然您人走了,但是您永遠活在我們心中。

          謝謝。

          尊師重道演講稿 篇7

          尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們,我是一個喜歡看故事的人,同樣,在這之前,我先給大家講一段過去的故事。

          20xx年5月8日,放學時分,一位老師在路旁疏導學生。這時,一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向學生,危急時刻,這位老師向前一撲,將車前的學生用力推到一邊,失控的車輪從這位老師大腿碾壓過去,路面滿是鮮血,慘不忍睹。

          經過搶救,這位老師被迫高位截肢,但她醒來的第一句話卻是:“那幾個孩子沒事吧!庇腥藛査,”你后悔嗎?”她回答:”不后悔。這樣做是我的本能。我已經28歲了,我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小,他們的快樂人生剛剛開始。他們的快樂人生開始了,但這位老師可能一輩子要在輪椅上度過,她的人生呢?記不起的人也不用再腦海中細細搜索這個名字,她便是最美女教師:張麗莉

          她是一個老師,有人說老師是先進文化的傳遞者和智慧的開發者,老師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,或者是人類靈魂的工程師,但最美女教師張麗莉的行為已經完全詮釋了這一切,無謂最美二字。

          在那個青春叛逆的年代許多人都會覺得老師是除父母外最愛管閑事的人,我也不例外,以至于留下了眾多的遺憾….. 現在我知道但凡是有責任感的老師,他絕不會允許自己的學生一而再再而三地犯錯,或是目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動于衷。然而我們有一些同學對教師的態度讓人無法理解:如有的同學面對老師的教育,當耳邊風吹過,不尊重老師的勞動。更有甚者,對老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學是否想過,你的這一舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心?

          同學們,經濟迅猛發展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,發自內心的'敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。

          我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重?匆娎蠋煏牡囊恍Α⑸险n遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們互相諒解一下,這就是對老師最大的尊敬。當我們能待人為尊的時候,文明已經成為了我們內心的修養了。

          有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業前進路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。謝謝你們,尊敬的老師。

          尊師重道演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。 我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現,是尊重知識、尊重人才的體現。

          同學們是否發現,在我們身邊有個別同學口頭上高喊尊師愛校,但行為卻背叛了自己。譬如,個別同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻無視老師的存在大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業,作業本上筆跡潦草等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。 那么,我們九中的同學應該怎樣用實際行動尊重老師呢?我想:尊重老師,首先要有禮貌,見面問聲好,上下樓時給老師讓道,看到老師手提重物幫老師分擔分擔,見到課下老師勞累的'背影請為老師續一杯熱茶;尊重老師,要懂得尊重老師的勞動。上課要認真聽講,積極發言,按時完成作業,作業書寫干凈端正,勤學好問,虛心求教,考試不作弊;尊重老師,要正確對待老師的過失,委婉地向老師提意見。沒有缺點的人是不存在的。發現老師的不足要持理解態度,向老師提意見語氣要委婉,時機要適當。絕不能頂撞老師,惡化師生關系;犯了錯誤要及時向老師承認錯誤并及時改正。和老師關系融洽,既可以促進學習,又可以學到很多做人的道理,會使你受益一生。

          十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經,四書三字兩雅一心栽樹,點點心血育英才恩澤九中。 我最最尊敬的九中的老師們,請允許我代表全校學生在第xx個教師節來臨之際,向你們問候:老師,辛苦了!同學們,讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘的老師們,祝敬愛的老師們,教師節快樂!

          尊師重道演講稿 篇9

        親愛的老師們,同學們:

          大家好!

          我是來自xx班的xx,今天,非常榮幸能獲得在這個講臺上演講的機會,謝謝老師們的信任!在此,我給大家帶來的演講主題是——“尊師、愛校”!

          當每天第一道陽光照進xx學校的時候,急促的鈴聲就催促著我們從被窩里加緊起來。當我們排著整齊的隊伍來到了操場,當悅耳的早操鈴聲響起的時候,xx學校才真正的蘇醒了過來!

          在xx學校里,我們有窗明幾凈的xx教學樓。這里,是我們學習和成長的“苗園”,老師們在這里為我們播撒知識,而我們就在這里茁壯的成長!而在教學樓的另一邊,是我們學校的機房和實驗室!在這這里,我們可以接觸現代的信息知識,并且的.還能充分的感受到科學的魅力!

          這是我們的校園,是我們的xx學校!我們在這里成長,在這里生活!這是我們每個xx學生共同的家園!當然,在這個美麗的校園里,除了我們這些“兄弟姐妹”也少不了我們的老師們!他們是我們的教育者,更是我們這個大家庭的“家長”!我們在老師的教導下,才能在學習的道路上盡情成長!

          仔細的看看,認真的想想,這時一個多么美麗又充滿陽光的學校啊!我為自己是一名xx學校的學生而自豪,也為自己能在老師的教導下學習成長而感到快樂!

          但是,即使是這樣的校園里,也免不了有一些不那么讓人喜歡的地方!看看那些花壇!看看那些潛藏在花壇中的細小垃圾!那是誰干的呢?聽聽課間的低語,聽聽那些大家給老師取得外號!這些,又是誰說的呢?這些,都來源于我們,來源于住在這里,長在這里的我們!我們總是因為自己一點自私的想法,就去傷害這個美麗的校園,去傷害,那些為我們傾心盡力的老師們!但是!讓我們仔細的看看吧!看看那每天辛苦打掃花壇的同學們,看看那在教學樓的一角里,默默工作到深夜的老師們!他們的付出,難道我們就應該這樣去回報嗎?

          真正的美麗在于內心,只有我們在心中時刻愛護這我們的校園,尊敬著我們的老師。這樣,我們xx學校才能算是一個真正的既文明又美麗的校園!這樣的我們,才能成為真正對社會有用的人才!

          親愛的同學們,讓我們一起努力,共建美好文明的xx學校吧!謝謝大家!

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