1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 教師節學生代表發言稿

        時間:2023-02-12 17:31:41 發言稿 我要投稿

        教師節學生代表發言稿通用15篇

          在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師節學生代表發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師節學生代表發言稿通用15篇

        教師節學生代表發言稿1

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家下午好?

          我于1984年踏進北京航空航天大學,先后在北航這片熱土上攻讀了本科、碩士和博士,畢業后留校任教成為一名光榮的人民教師。曾幾何時,我會起大早占座位或站著聆聽北航老師“滿腹經綸、妙語連珠”的授課,我會佇立在“北京一號”和“北京五號”前感受敢為人先的北航精神,我會沿著通往六號樓的柳蔭大道接受北航氛圍的洗禮。今天,我能站在這里代表教師發言,感到萬分榮幸,希望能夠與大家分享我近20年教師生涯的感受和認識。

          古人云:“師者,所以傳道授業解惑也”,因此老師首要的職責是傳授知識和解惑釋疑。而傳統的授課模式已不能滿足目前創新人才培養的需要,因此在我的課程講授中嘗試采用案例教學、分組研討和輪講答辯的教學模式,激發學生的靈感和內在動力,將學生作為授課的主體,從而培養學生的批判性思維、不拘一格的創新能力和縝密清晰的表達能力。世界各國的地位之爭是優秀人才的競爭,北航擁有各省前1000名的優質生源,作為教師只有一流的教學水平才能將這些優秀生源培養成祖國需要的優秀人才,這是我們的使命,不能有半點懈怠。

          高等教育之本是挖掘學生的創造潛力,因此進入大學后需要為學生挑戰權威開啟一扇門或一扇窗。目前北航開展的博雅教育、“一制三化”、文理實驗班及本研一體化培養改革,無不體現著北航以學生為本、個性化教育的創新理念和人人成才的培養目標。作為教師,應該以培養學生創新能力為己任,做一盞燈,通過開設以前沿科研成果為主線的工程導論課、搭建大學生科技創新平臺和基于導師制的學生科研規劃,點燃學生的創新之路。我連續擔任本科生“馮如杯”指導教師10余年,從學生參研項目的選題、方案設計、加工工藝控制、到系統試驗調試必環環把控,按照學生自身的優勢組織項目,鼓勵學生的奇思妙想,并幫助他們實現自己的創造,年年都培養出獲“馮如杯”一等獎的作品。另外,每年我都帶5名左右的本科生,從大一開始我就給他們定制好各自的科研計劃,從一年級的創意大賽、二年級的電子大賽、三年級的馮如杯比賽到四年級挑戰杯比賽,使學生的創新能力節節攀高,成為國家的創新人才。

          今年,我的女兒進入北航生物學院開始她的大學生活,讓我重新思考北航的大愛教育。校長、書記和許多院長常講要關愛學生,但理想的關愛應該是一股清流,隨風潛入夜,潤物細無聲。孩子們在大學階段遠離父母,世界觀還沒有完全形成,所以他們有很多困惑。研究生在學術研究尚未步入正軌時,更存在諸多壓力。我們教師只有將學生當做自己的孩子一樣對待,才能深入了解他們的所思所想,才能觀察到他們身上細微的進步而給予充分的贊揚,才能發現他們的迷茫和焦慮不吝嗇及時的引導和幫助。這里講一個小故事,一個家境很差的小孩拿著一枚硬幣去糖果店買糖果,糖果店的店主拿了一包糖果給還找了一枚小硬幣給這個孩子。旁邊的人問店主,那個小孩的錢遠不夠買一個小糖果,為什么你這么做?店主說:“我們為什么不幫助一個滿含期望的人達成他們的愿望呢?”。我們的學生是滿懷期望、滿懷理想和滿懷抱負來到北航的,我們教師都應該為成就他們的理想和愿望付出自己的努力,成為他們成功的助推器。

          隨著我國綜合實力的不斷提升,高等教育的.國際化成為一種不可逆轉的世界趨勢。北航每年為本科生和研究生提供了幾十個與國外知名大學的交換計劃項目和雙學位項目。作為一個北航的教師,我也非常重視學生的國際化視野培養。每年我都要邀請3-5名國外著名教授到北航為我們的學生開設課程和講座,積極創造條件讓我的研究生和青年教師到國著名大學攻讀博士學位或進行交換,每年主持頂級國際會議為學生和老師搭建近距離認識大師和與學術名流面對面的平臺,開闊學生的國際化視野。積極奔走為學生聯系國外著名大學的暑期學校計劃和帶薪實習機會,使學生更多認識世界更好地把握學術前沿。在我19年的教師生涯中,我培養的學生已有4名獲得了國外著名大學的博士學位,我的研究生已有10余名在國外著名大學進行了為期1年的交換學習,培養出的研究生有航空航天研究院的主任設計師、有副局級科研管理干部、有在科研工作中頗有造詣的年輕學者,有中國最年輕的A380機長,也有在華爾街上叱咤風云的金融才子。

          歐陽修曾說過“古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊”。學生通常將大學的老師作為他人生的楷模,因此我們需要修其性、養其道,淡泊名利,時刻提醒自己把握學術前沿,掌握國家重大需求,注重學科交叉,提升自己的研究水平,具備國際化視野,做一流的學問。只有這樣,才能“學高為師,身正為范”,才能擁有國際一流的學術造詣,創造出一流的學術成果,培養出一流的創新人才。

          作為北航的一名教師,將以北航前輩為榜樣,以實現創新國家為己任,不斷創新、求真務實、投入自己巨大的熱情,不斷提升自己的科研水平,為培養有智慧、能創新、有責任感的一流優秀人才而不斷努力,為北航盡快成為國際知名的一流大學做出更大的貢獻。

          祝各位老師節日快樂!謝謝大家!

        教師節學生代表發言稿2

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好! 我很榮幸代表全體新生在這里發言。

          首先,在這神圣的教師節里,讓我們全體20xx級新同學向辛勤的老師致以深深的祝福:衷心祝愿我們的老師節日快樂,身體健康,工作順利,家庭幸福!

          送走了最難忘的黑色六月,又迎來了金色的九月,如今我們已從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,今天,我們自豪地站在這里,開始我們新的人生歷程!相信大家曾和我一樣,為了心中的夢想,用我們的青春和汗水拼搏著、奮斗著,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可如今西華給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園,我們聆聽了西華的辦學理念。我們感受到了西華的親切關懷,我們領略了西華學子的橫溢才華,我們展望到了西華的發展藍圖,我們深知這里的大學生活并不輕松,但我們深信西華帶給我們的大學生活定會輝煌燦爛。我們堅信,在這里,一定會找到值得我們驕傲一生的東西!

          然而,在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們去克服;在承載我們遨游學海的航船中,將會有可能折斷桅桿的風和掀翻航船的浪。但我們堅信:自信就在我們的笑容里,成功就在我們的手中!

          我們將會用自己的行動證明青春這朵奇葩的搖曳多姿。處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚個性,富于創新,同時又要穩重內斂,慎思明辯,年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但我們還要砥礪品格,博學篤志,發奮圖強。新的學期就要開始了,讓我們以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,在未來的學習生活中,我們定會:

          盡快適應新的大學生活,樹立遠大的.奮斗目標。珍惜時光,努力學習專業知識同時不斷豐富頭腦開拓視野,為今后的理想與人生目標打下堅實的基礎。

          共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有完全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界,我們要學會尊重別人,在和諧的氣氛中互幫互助,共同學習。

          尊師肯學,持之以恒!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實現心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志,只有今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。

          努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點,我們也就要以此為跳板,踏上社會的舞臺,我們必須清醒的認識到我們涉世之初,還有很多知識等待我們去發掘。讓我們深刻領會老師的教誨,努力培養自己的綜合素質,提高實踐能力和技能,熟練掌握外語和專業知識,做適應社會發展的復合型實用人才。

          嚴于律己,樹立規范意識。我們會從小事做起,從現在做起,遵守學院的各項規章制度,培養高尚的思想品德,做品學兼優的學生。

          年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。同學們,未來的四年讓我們一起微笑,微笑著迎接挑戰,贏取成功;微笑著度過人生路上的風風雨雨!因為大浪掏沙,方顯真金本色;風雨過后,更見青松巍峨!讓我們珍惜時間,刻苦學習,牢記使命,克服一切至暫至輕的困難,用飛揚的青春、跳動的熱情和敬愛的老師們一道續寫法學院的輝煌,創造更加美好的明天!在這里,我們將創造并見證輝煌!四年后我們離開這片熱土的時候,回望這個培養我的地方,回眸這段難忘的日子,我們將捫心無愧的說:青春,無悔!

          最后,請允許我再次代表20xx級全體新生祝愿老師們節日快樂,桃李芬芳!

          謝謝大家!

        教師節學生代表發言稿3

        親愛的老師們、同學們:

          早晨好!九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師以前說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表此刻日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

          下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認真地完成作業,用心地舉手發言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

          這天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學,歡迎你們!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調整好心態。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規范要求自己,“邁好初中的第一步”。

          新初二同學們:初二是個關鍵的階段,你們要定好目標,執著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片完美。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從那里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的.汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話說的好:只有成功才能證明你以前努力過!,嗯,加油。

          老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”。

        教師節學生代表發言稿4

        敬愛的老師們,

          你們好!

          我是二(3)班的z,很高興能代表我們二年級小朋友在這里發言,讓我先向老師們鞠上一躬, “老師,您辛苦了!”“老師,節日快樂!”

          我們只是七八歲的小朋友,從只知道貪玩到明白學習的意義;從學習漢語拼音到認識很多漢字;老師們為我們付出了很多很多,這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。

          我心目中的好老師,他應該是我的好朋友、我的`好伙伴。她應該有一顆童心,在下課的時候能和我們一起玩耍,一起游戲,給我們講好聽的故事。

          老師應該像我們的媽媽。中午吃飯的時候,她總是不時地問我們“你吃飽了沒有?”“飯菜夠不夠?” 當我們生病,身體不舒服的時候,老師會關心地摸摸我們的頭、帶我們去醫務室檢查,提醒我們要多喝水。

          課堂上,有些同學膽子小,不敢舉手發言,生怕說錯了,這時候,老師會微笑著看著他,鼓勵他說:“別害怕,別緊張,就算回答錯了,也沒關系。只要敢于回答問題就是好樣的!”

          在我們遇到困難的時候,老師會牽著我們的小手,告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。

          謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養,感謝您的無私付出…… 相信我們一定不會辜負您的期望!愿你們永遠健康快樂!

          謝謝大家!

        教師節學生代表發言稿5

        尊敬的學校領導,老師們、同學們:

          上午好!

          冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們迎來了又一個教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表xx職業高級中學全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福如意!希望我們的問候和祝福能安撫老師疲憊的身影,擦去老師兩鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

          當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可他們燃燒自己,照亮別人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正內涵。

          韓文公說:“師者 ,所以傳道受業解惑也!苯忉屃恕敖處煛边@一嚴肅、神圣、奉獻與深度的職業。當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我的內心充滿了信服。老師們用他們執著的信念、深厚的`情感和實實在在的行動,塑造著“教師”這個大寫的形象,詮釋著“教師”這個崇高的稱號,“人民教師”在您們身上體現得如此瀟灑,那樣淋漓。

          其實,您不是一方浩蕩的大海,但卻如流淌的小溪,潺潺而歌,為大地演奏純凈的音樂! 您不是一棵參天的大樹,但卻如一棵蔥蘢的小草迎風飄搖,給春天屏添一分色彩!您不是一座巍峨的山峰,但卻如一枚堅硬的石礫,與明月為伴,替大山堆砌微薄的高遠!而且您是無私的,無私中透著對事業的熱愛! 您是平凡的,平凡中透著人類靈魂工程師的偉大!

          從入學至今,我已有了一年多的求學生活,這一年中的每一個坎坷,每一次喜悅,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟悉而親切,而我 ,也在老師堅定的信念中找到了知識和理想的天空!

          是老師們,讓我成為自信的,超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向未知天地的鑰匙。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,讓我看到了智慧在知識海洋中的閃爍;

          是老師們,讓我從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開拓創新,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生;蛟S你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

          也許有的時候因為我們青春的沖動犯下了許許多多這樣或那樣的錯誤,現在我們知錯了,而我不再只會寫檢討,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

          從我校教師的身上,我們看到了精誠坦蕩的丹心,看到了艱辛跋涉的執著,也看到了知難而上的無畏。

          老師,我想對您說,您在我們心中是永遠燃不盡的紅燭,擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們永遠感激您!

          嚴于治學,寬于為人,是您的品格;

          甘于清靜,淡于名利,是您的情操;

          勤于求索,樂于進取,是您的追求;

          正是仰仗著勤勉,仰仗著創新,仰仗著這種咬定青山不放松的韌勁,您越過了一座又一座教學上的高峰,使我校的教育事業實現了一個又一個飛躍性的進步。您是充實的,因為您的心中裝滿了武職高以及全社會的希望和祝福;您也是幸福的,因為您的青春在一代又一代的學生身上得到了延續。

          最后,我再次代表全體學生祝福我校全體老師,以及全天下從事教育事業的園丁們,祝您們節日快樂,身體健康,事業有成,桃李滿天下!

          謝謝大家

        教師節學生代表發言稿6

        尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位同學:

          大家好!

          我是工民建03-1班的陳興剛同學,現任校第二十一屆學生會主席,很榮幸在教師節這個特殊的日子里,我能代表全體同學上臺發言,首先祝老師們節日快樂,工作順心!

          九月的天空飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息,我們也感到一種感念師恩的情結,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青遜少年再到風華青年的生命歷程中,老師——永遠是最值得我們尊重和感恩的人。

          正是園丁們的辛勤澆灌,才有今日的春風化雨、桃李滿園;正是人類靈魂工程師的`甘為人梯,才有今日的凱歌高奏,金榜題名,正是他們用肩膀為學生們筑起前進坦途、才有今日的群英蕓萃,人才濟濟,縱使春蠶到死、蠟炬成灰,我們的人民教師依舊懷揣“長江后浪推前浪,青出于藍而勝于藍”的信念奮戰在三尺講臺上。

          9月10日,又是一年教師節,我們為敬愛的恩師做些什么呢?也許你會在今天給老師送上一束鮮花,以此來表達你對恩師的無限感激之情,也許你會在今天給老師捎上一張卡片,以此寄予你對恩師的真摯祝福,也許……古人云:“一日為師,終身為父”,我們對老師的愛也不應該僅限于教師節!不要再認為只有教師節才需要我們表達感恩之情,愛的表達是沒有時間限制的,但卻需要經受時間的考驗。

          讓我們從第二十一個教師節開始,從小事開始、從端正學習態度開始,從遵守課堂紀律開始,從認真完成作業開始……開始我們愛的表達,哪怕道一聲“老師,您好!”哪怕遞上一杯清茶,哪怕是一次踴躍的回答提問,哪怕是學業上小小的進步……其實,老師并不奢求我們給予多少的回報,只要我們擁有出色的表現、擁有優異的成績、擁有美好的前程……這些平時被我們忽視的愛的表達,就是我們對老師最好的回報!

          在我們的心中,一年365天,天天都是教師節,讓我們從實際行動來尊敬老師,報答老師為我們的成長付出的艱苦勞動,讓我們以優異成績來回報老師,告慰老師為我們的進步耗費的無數心血。

          在此,我再次祝全體老師節日快樂,身體健康!

          謝謝!

        教師節學生代表發言稿7

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,明亮的燈光照耀我心房!毙r候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業的神圣與高尚,F在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。

          人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業;當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生 回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業,學校就是他們的第二家,所有的.學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

          有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業,。他只是略唯一笑,我喜歡這個職業,喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我最大的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們最大的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。

          靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的老師,該關上窗,添件衣服了。

          此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,;匦?纯,常到老師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。

        教師節學生代表發言稿8

        尊敬的各位老師:

          你們好!

          在這秋高氣爽的時節,我們迎來了第XX個教師節,迎來了我院教師節表彰大會的隆重召開。此時此刻,請允許我代表我院萬余名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感Ji和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

          教師是陽光下最高尚的職業,是人類靈魂的工程師。如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業吧!他默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業。

          在教學上,你們兢兢業業,因材施教,做到了教書育人;培養了大批高技能,高素質人才。經年累月,你們默默無聞;為了我們,你們犧牲了多少個業余時間,不僅教給了我們科學知識,還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!

          在“校園文化節”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節”等活動中,你們——我們敬愛的老師,與我們融為一體,共同努力,編排、表演了豐富多彩的文藝節目,制造出了許多精美的工件。

          一年來,我院的教學設施不斷更新,校園環境越加美化,校園布局更加合理;一年來,你們與我們共同奮進,在各級各類比賽中屢創佳績,捷報頻傳!一年來,因為有你們——老師,與我們的朝夕相處,我們才更深深的感受到了什么叫奉獻,什么叫學高為師,身正為范!

          在這個收獲的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的'時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

          我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導,努力拼搏,奮發向上,認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會,服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素質的復合型人才。

          最后,請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!并再道一聲:謝謝!

        教師節學生代表發言稿9

        尊敬的各位領導、親愛的老師們:

          你們好!

          在教師節到來之際,我有幸站在這里作為學生代表發言,表達對老師對學校培養之恩的感謝,感謝學校給我這個機會。在此,我代表全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝:老師,你們辛苦了!祝你們節日快樂!

          步入白云湖中學兩年來,我們看到了學校發生著蒸蒸日上的變化。校園的環境越來越整潔,兩幢宿舍樓也已屹立于校園,正在建設的多功能實驗樓,將為我們進行各項活動提供良好的保證。校園里的學習氛圍越來越濃厚,校園里的秩序越來越安定。我們因白云湖中學的日新月異的變化而驕傲,而這一切,離不開我們的所有的老師們。

          金秋九月,是收獲的季節,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑;當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境。多少朵含苞欲放的'花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,能指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。你們帶領我們投入到學校的各項活動中去,運動會,演講比賽,書畫展,書法比賽,你們的辛勞付出讓我們得到全面的發展;你們帶領我們美化校園,為我們創造充滿生機的校園環境。在學校里,我們看到的是你們時刻忙碌的身影,不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

          您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;

          您是雨水,澆灌每一株幼苗;

          您是馬達,推動每一個學生前進。

          有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我更要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

          面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校正在為我們創設的良好環境,我們無以為報,只有把對父母對老師對學校深深的愛,化作實際行動。

          作為九年級的畢業生,我們將用行動來詮釋“刻苦”“認真”兩個詞,做好七年級、八年級同學學習上的榜樣;將用規范的行為標準約束自己,做好七年級、八年級同學紀律上的榜樣。我們將用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在白云湖中學開花,讓青春在白云湖中學寫下美麗的詩行,我們有信心以好成績回報老師,有決心成為白云湖中學的驕傲!

          最后,真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

          xx中學

          20xx.x.x

        教師節學生代表發言稿10

        尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

          又是一年長空鳴雁,又是一年金秋送爽,在喜迎祖國母親60歲華誕之際,我們又迎來了新學期,迎來了第26個教師節,迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全體同學向敬愛的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”并真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康!

          九月,是收獲的時節,又是播種的時節。收獲的是上一學年的成就,播種的是下一學年的`種子。但不論是收獲還是播種,我們始終離不開的還是老師的付出和教誨。萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人。我們總是把老師比作慈愛的母親,因為她們用溫暖的臂膀擁抱我們;我們總是把老師比作辛勤的園丁,因為她們用甘甜的雨露滋潤我們;我們還把老師比作那一塊塊鋪路石,因為她們用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。忘不了開學初您的諄諄教誨和關懷,忘不了訓練時您的無私關心和幫助,忘不了那三尺講臺上您忙碌的身影,忘不了同學們出現困難時您關切的眼神…… “傳道、授業、解惑”使教書育人成為無尚光榮的勞動,使老師在人們心中占有崇高的地位。九月的講臺,描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。為了我們,老師們在付出,家長們在關注,我們自己則更應該抓住時光,科學安排每一天,尊重老師的付出,認真上好每一堂課,腳踏實地,踏實認真,繼承和發揚我校優良學風,用頑強的拼搏鑄就理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在母校開花,讓青春在母校寫下美麗的詩行,我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報母校,有決心成為母校的驕傲!

          20xx年的9月注定是個不平凡的9月。懷揣著對祖國母親的祝福,我們與老師們并肩作戰,榮辱與共!我們堅信,在老師和同學們的共同努力下,我們定能不辱使命,開天辟地!為祖國母親60歲華誕獻上一份誠摯而無上的賀禮!我想這也將是今年教師節,同學們獻給老師和母校最最珍貴的禮物!

          最后,再次祝福我們親愛的老師們節日快樂!身體健康!幸福平安!

        教師節學生代表發言稿11

        尊敬的各位老師 各位領導,同學們:

          下午好:

          又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國第27個教師節,也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

          從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的`每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園叮有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

          在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

          最后,請允許我代表全校學生向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節日快樂,幸福安康!

        在此

        敬禮!

        姓名:xx

        時間:20xx年xx月xx日

        教師節學生代表發言稿12

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過1天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,我代表全體同學向您致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!

          從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。

          可是,即使用盡世間所有的`贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

          我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。

          一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

          下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

          放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認真地完成作業,積極地舉手發言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

          “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,可那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

          老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節日快樂!”

        教師節學生代表發言稿13

        敬愛的老師:

          你們好

          你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,把希望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和希望,我們敬重你們。

          你們默默耕耘、兢兢業業、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學生能學到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發,而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應受到學生的愛戴、社會的.獎賞。

          我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加美好的未來。

          今天是你們的節日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!

        教師節學生代表發言稿14

          尊敬的領導老師、親愛的同學們:

          你們好!

          我是X年X班的XX,在這金色的秋天,在這美麗的九月,喜慶的迎來了我校的開學典禮和我們可親可敬的老師第30個教師節。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學發言,感到無比榮幸,無比激動。金風送爽秋菊美,歡歌感人送老師。在這個特殊的節日里,首先請允許我代表全體莘莘學子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲:謝謝您,親愛的老師!你們辛苦了,祝福你們節日快樂”。

          來校三年,我們看到了清翠典雅的校園、嚴謹治學的校訓、潔凈寬闊的.操場、明亮溫馨的教室、運籌帷幄的領導、博雅賢達的老師;來到這里,我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來到這里,我們體會到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風采!我知道,我們在這里揚帆起航,這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!

          我要祝福我們六年級的小同學,懷揣著七彩的夢想,在這里開始了新的征程。

          我要對我們初三的同學說,你們已經走過爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,來到了激情如火的初三時節。 你們心中的理想高中夢已經日漸清晰,牽引著你們不舍晝夜,風雨兼程。你們決不會滿足于點滴的成績,不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!你們有高度的責任心,你們懂得細節決定成敗,你們有堅定的決心和必勝的信心,再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你留待成功的時候去揮灑。身在初三,你放棄了閑庭看月,雨中漫步;人在初三,你選擇題海競渡,書山登攀;你分秒必爭,矢志不渝,挑戰極限。是的,我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛,飛天一鳴!

          初一初二的同學們,你們既沒有了六年級小同學剛剛入學對學校一切的新奇,也還沒有初三同學即將升學的壓力,但你們更應好好把握自己,做六年級同學的好榜樣,嚴格遵守校規校紀,培養良好的學習習慣,為明年升入初三打下扎實的基礎。

          老師們,同學們,我們是無憂無慮的00后,但是我們有追求——規范自我、正向發展;小事細做、認真嚴格;遵規守紀、管理自我;讀書上進、更重品德——相信吧,成長起來的00后,正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學習方式,讀、寫、聽、說、背和做是我們的學習行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學習品質;一步到位、必求精準將是我們的學習效果——敬愛的領導、親愛的老師們,我們有志的00后,正在展示竭盡全力的英姿,期待你們的檢驗和挑戰,也期待著你們的幫助和指點。

          最后,讓我們再次祝愿我們親愛的老師節日快樂。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們全體同學共同追求勤奮與踏實,讓智慧與靈性飛揚,讓奇思與妙想跳躍,堅信:今天,我們以康家營子中學和老師為榮;明天,康家營子中學和老師以我們為榮。

          謝謝大家

        教師節學生代表發言稿15

        尊敬的各位老師:

          下午好!

          我是數學學院XX級碩士研究生姜xx。本科也就讀于我校數學學院,XX年畢業后報名參加了“大學生志愿服務西部計劃”志愿者活動,在云南省xx市xx縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后我的學生初中畢業了,我也有幸再次回到了xx財經大學就讀。

          以前是做學生,做了兩年老師,現在又回來做了學生。短短兩年的時間,雖然只教了一屆學生,但這期間,我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題,在尋求解決問題,也在反思自己工作的過程中,我想到最多的,就是我做學生的時候,我的老師是怎么做的。

          在讀大學本科期間,有一件事對我觸動很大。我在上《經濟控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業的時候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,就很嚴肅的問我:“你當時上經濟控制論課程的時候,為什么不請假就沒來上課?” 他一直對學生很平易近人的,但那次,我感受到了陳老師的不怒自威。

          “教不嚴,師之惰!边@句話深深的印在了我的腦海中,一名優秀的老師,一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間,我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也盡可能的學習這種優秀品質,將其帶入我的'教學工作中。

          在我兩年的執教生涯當中,一直會遇到學生抄襲作業、考試作弊等問題。最開始的時候,我很生氣,只是一味的嚴厲批評,但最后發現并沒有起到任何作用,相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式,和學生多交流,和學生有了相互信任的基礎之后,嚴格要求學生,他們就會慢慢學著去遵守這些規則。

          俗話說,“師傅領進門,修行在個人”。昨天,我在網上看到一篇采訪我校經濟學院孫xx教授的文章,孫老師說:老師最重要的是能為學生指明一個有發展潛力的研究方向,介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。

          在我去年教初三的時候,有一次,一個學生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關于世界歷史的書?”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷,我顯然沒能通過考核。

          在我教初二的時候,給學生講了二進制的算法,學生沒有聽懂,在兩年的時間里,每次碰到關于“代數”思維的問題,我都會換一種方式講一遍二進制,直到初三第二學期,才有大部分學生掌握了。

          在那篇采訪文章里我看到,學生評價孫xx老師說:孫老師講那么復雜的數學,用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。

          我自己親身體會了以后,才知道,我的老師們在講臺上的風采,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復雜的知識,那是需要真功夫的,那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的,而不是簡單的技巧。兩年的支教經歷中,站在講臺上的我,知識儲備還遠遠不夠。

          一名優秀的教師,必定是博學的。

          我在結束兩年的正常教學工作以后,依照學生的要求,組辦了一個暑期討論班,給已經畢業的初三學生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內容,比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周,總共16名學生,最后我們給學生發放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進行的。

          在7月18日晚上結束最后一節課的時候,我給我們團委老師發了一條短信說:我替孩子們,口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說:你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說:“教育是植根于愛的”。我一直堅定的認為,老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因為,從傳道授業解惑的角度講,每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識,所以,每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質。借此難得的機會,我想對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們對我們的教導!

          我只是想表達,一個學生對老師們最真切的感情,教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。

          我個人的這些經歷,堅定了我的一個信念:我一定要努力學習知識,提升自己的道德素養。夢想有一天,可以站在講臺上做一名合格的教師,甚至可以成為像你們一樣的優秀教師。我想用我自己的這個信念來證明一個說法:教育是人類最崇高的事業,教師是太陽底下最光輝的職業。

          在第三十一個教師節來臨之際,請允許我代表我校全體學生,對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節日,祝所有的老師節日快樂!

          謝謝。

        【教師節學生代表發言稿】相關文章:

        教師節學生代表發言稿09-08

        教師節學生代表的發言稿12-05

        教師節學生代表發言稿11-03

        教師節學生代表發言稿04-08

        學生代表發言稿 小學生代表發言稿11-01

        慶祝教師節學生代表發言稿01-09

        慶祝教師節學生代表發言稿09-08

        教師節學生代表發言稿通用09-20

        2022教師節學生代表發言稿09-01

        教師節學生代表的經典發言稿范文09-16

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>