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      1. 班干部競選發言稿

        時間:2022-12-17 09:33:39 發言稿 我要投稿

        班干部競選發言稿【薦】

          在不斷進步的時代,越來越多人會去使用發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的班干部競選發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        班干部競選發言稿【薦】

        班干部競選發言稿1

        尊敬的教師、同學們:

          大家好!今日我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

          班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背后是更實質的資料。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合本事強的人,因而我確信我有本事當好班長。如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫忙一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓歡樂充滿整個班級,需要班長的職責讓班級提高。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

          同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級必須會很出色的。多謝!

        班干部競選發言稿2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是六年級1班的xx。今天,我帶著老師的期望和同學們的信任再次來到這個充滿榮譽和競爭的地方,競選學校大隊長。

          我雖說不是最棒的,但我對自己的這次競選有信心,正所謂“有信心不一定能贏,但沒信心一定輸!敝挥邢嘈抛约耗苄校拍苜惓龊贸煽。

          自一年級以來我一直擔任班長的職務,并于前年成功競選成功過學校大隊干部,六年來班干部的工作使我積累了許多的工作經驗,我的學習成績在班里也一直名列前茅,憑著自己的努力,我獲得了老師的信任以及同學們的肯定。但我明白僅有這些還是不足夠的,還有很多值得我學習和努力的地方,在今后的學習和工作中,我會不斷發揚成績,克服缺點。

          這次的競選,是一場沒有硝煙的戰爭,競爭者都是一個個優秀的尖子生,成功的難度不小,但我想,不管競選成不成功,只要有勇氣站在這里,我就不是一個失敗者。

          假如我落選了,說明我離大隊長著個位置還有一定的距離,我會繼續努力完善自己,不斷進步,超越自我,追求完美。

          你們的每一張選票,都凝聚著大家對我的信任,我也真切地希望我能為大家做事,想你們所想,急你們所急,忠實地為大家服務。請大家為我投下你們手中神圣的一票,我會珍惜你們給我投下的每一票和每一份期待。

          謝謝大家!

        班干部競選發言稿3

        敬愛的老師、親愛的同學:

          大家好!

          下面,我想簡單說一說我如何來當好這班干部!

          我們大家在一起學習已進五年了,這五年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(二)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興!

          新的學期開始了,為了能讓我們xx班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班干部。因為,當一名班干部就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們xx班名聲遠揚,所以,當班干部是我一直以來最大的心愿!

          第一,我覺得作為一名班干部一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!

          第二,我覺得作為一名班干部一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把xx班“經營”成我們共同的“家”。

          第三,我覺得作為一名班干部一定要敢于創新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!

          同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班干部!

          謝謝大家!

        班干部競選發言稿4

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          我是張xx,我的目標是當上勞動委員。

          因為我看到許多同學喜歡把垃圾扔在地上,甚至有些垃圾就在垃圾桶旁邊,因此我很氣憤。

          如果我當上了勞動委員,1我會好好監視他們,不讓他們亂扔垃圾。如果有人扔了。我就會逼著他們撿起來。2如果我當上了勞動委員,我會盡自己最大的力量,來做好這份工作,讓教室變得干干凈凈。3我當上了勞動委員的話,我會盡職盡責,讓掃地的同學也能放心,誰去掃地不用擔心會掃錯。

          而且我也有很大的優勢,我在學校是小城管,也是管衛生的,這樣,學校的我做得好,班上的我一定能做得好!

          希望大家能把你們手中最珍貴的票投給我。

        班干部競選發言稿5

        尊敬的老師、愛的同學們:

          大家好!

          我是502班的孫森煌,我很榮幸能參加班干部競選。

          班干部是要一個有能力的人來當的,我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光,我在數學能力競賽中獲得過一等獎、優勝獎等。我評上過周陽光少年,月陽光少年。我的愛好非常豐富,如下圍棋、抖空竹等。我的優點是,團結友愛,同學相處懂謙讓。

          如果我當上了班干部,我會當老師的小助手。當一個同學題目不會做時,我會耐心地教他。當一個同學受傷的時候,我會陪他去醫務室消毒。當一個同學遇到困難時,我會認真地幫助他,想辦法解決。當老師不在時,我會管理好班級,讓那些在講話的同學停下來,看書或做作業。我要以身作則,上課認真聽講,積極舉手發言,作業及時完成,提醒那些作業沒有完成的同學們,讓他們馬上做?荚嚨臅r候,我會仔仔細細地做,做完了,我會檢查,看看有沒有錯的題目,爭取考到高分,做同學們的榜樣。

          請大家投給我寶貴的一票,謝謝大家!

        班干部競選發言稿6

          大家好!

          今天我能站在這里參加班干部競選,是由于我想告訴大家自己的一些設法主意,但愿大家支持我。

          有一件事對我感慨很深:今天上午,正在上數學課時,朱某某沒有好好聽課,一直踢武某某的凳子,武某某告訴了老師,老師很氣憤,讓朱某某站到外面,朱某某不出去,老師就對他說“你再不出去,我就要數3—2—1了!笨蛇沒等老師喊出口,同學們就大聲喊起來:“3—2—1”,意思是讓朱某某趕緊出去。我很驚訝!

          有些在我看來各方面都很優秀的學生,也在隨著賣力地大聲喊。為什么?有些同學碰到不如意的地方,作為同學,他們不是給予幫助,而是冷笑、起哄、排斥,自己反而有一種快感!媽媽曾告訴過我:“幸福的人一定快樂,快樂的人卻不一定幸福!痹谖铱磥恚瑤椭鷦e人快樂自己,這才是一種幸福。而嘲弄別人一時的快感,毫不是真正的快樂,更不是一種幸福。

          為此,我想當一名班長,我毫不會歧視任何一名同學,我不會按成績好壞,給同學劃分三六九等。我以為,每個同學都是天才,你是考試第一名,可他是電腦游戲第一名,將來可能是一名電腦專家;她畫畫最棒,將來可能成為聞名畫家!還有,有的同學擅長精打細算,將來也可能是一位企業家。

          我愛全班每個同學,我愿意真心幫助大家,但愿大家支持我!

        班干部競選發言稿7

          大家好,我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發言,在此時我們激動也很緊張,不過我有信心能競選為數學委員。數學委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力,能擔當起這個位置。

          我相信既然是花,我就要開放;既然是小樹苗,我就要長成一棵參天大樹;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一個出名的領導!我自信在同學的幫助下,我能勝任這列工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我努力我能行!請相信我給我一次鍛煉的機會!

          在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數學委員長,意味著責任和奉獻。所以我相信我有這個能力,可以擔當這個職位。

          如果我當上了數學委員,我相信我可以做同學的好榜樣,做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。

          記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你!笔堑,我之所以競選數學委員,是因為我相信我有這個能力,去幫助同學、老師。如果你支持我,信任我,給我機會,那就投上你那神圣的一票吧。

        班干部競選發言稿8

        敬愛的`老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我叫李琪。今天我競選的職位是圖書委員。

          因為我們班的圖書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜,許多同學捐獻的書也不見了,魏倩倩也從來不管。而且別人跟她說要借書時,她要么說沒有鑰匙,要么說鑰匙放在家里了,所以很少有人在班上的圖書柜借書。

          跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行,如果你讓我折一個四葉草,我不到五分鐘就能折完。

          如果我當上了圖書管理員,我會一天開放兩次圖書柜:上午借書,下午還書。再另外用一個本子登記借書的人,如果借了書的同學還了書,就在本子上打一個勾。開學捐完書,我會在本子上先記錄這些書的數量,快放長假再數一下書是否有這么多,如果沒有這么多,我會在登記本上面一個個細細地找,找出借書未還者。

          請大家為我投上那神圣的一票吧!

          我的發言完畢,謝謝大家!

        班干部競選發言稿9

        敬愛的老師,親愛的同學們,早晨好!

          今天我走上這個講臺,為的是競選我們三年級五班的班長。

          我一年級做過領讀員,二年級一直做小組長,擔任班干部以來,班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會:從天天早早來到學校帶領大家朗誦課文,到天天認真仔細檢查每一位組員的語文作業,從獲得班級的三好學生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:是同學們和老師的信任支持,是班級這個集體讓我長大得更快!

          請答應我利用這個機會向老師同學表示感謝!

          媽媽曾經告訴臥逗班級是社會的一個縮影。假如說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!

          假如我是班長,我愿當一高中生作文網只勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在后,全心全意為大家服務!我?矗耗軒ьI大家在學校的各項競賽中永遠爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到,來自三年級五班井然有序的班級治理,豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌,讓五彩水滴永遠留在我們班!

          假如我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓每一位同學在學習上不掉隊,我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議,讓我精益求精工作方法,我會大膽負責,做好老師的小幫手,讓班級成為我們共同幸福熱和的大家庭,我想:只要我們三年級五班54名同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

          有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是好士兵“,假如我當選班長,我將帶領大莢逗對班級付出熱心,對同學、老師投進真心,對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。

          讓我們全班54名同學小手拉小手,互幫互助,讓我們一起做:老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好伙伴!

        班干部競選發言稿10

        尊敬的老師們,同學們大家好:

          我叫張森瑜,我是個易發脾氣的男生,今天我要競選語文課代表,因為我非常喜歡語文,書讀的非常多,作文寫得很好。

          我競選上了語文課代表,我會在班里創建一個圖書角,把同學的熟集中起來,大家互相接著看看,大家互相學習,互相幫助,讓大家在閱讀和寫作方面提高。我當上以后,我每天早睡早起,每天都按時完成老師布置的作業,早到校,認真檢查作業。每天早上帶領同學們早讀,同學們遇到難題可以主動找我問我,我會認真的對待。如果老師不在,我會認真的管好課堂紀律,不讓同學們搗亂,我會很負責的,絕不會包容誰,公平對待每個同學。

          也許我有的時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會改掉自己的缺點,不斷我完善自我,和同學們一起提高語文成績。

          希望大家支持我,謝謝。

        班干部競選發言稿11

        親愛的同學們:

          大家好!

          很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

          今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

          我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

          關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

          雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

          如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

          著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

          對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

          其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。

          就班干部競選發言稿一

          今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。

          我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

          假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

          假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;

          假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

          如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

          請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

        班干部競選發言稿12

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點:

          其一:我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經是語文課代表,所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇于為班級付出,真心想班級所想,為同學所急。

          其二,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。

          其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我有統領全局的能力。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要調動班委成員積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

          我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的xx年級生活更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。

          同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是秀的,但我將來一定是最棒的。

          謝謝大家!

        班干部競選發言稿13

        老師們,同學們:

          大家好!

          這日我是來競選班干部的,我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。

          我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學們支持我。我有許多優點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班干部。

          如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業,其次我要幫忙老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。

          如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!

        班干部競選發言稿14

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我叫張欣怡,今天我競選的是紀律委員。

          我為什么要競選呢?是因為班上現在中午午休時很吵,有的人下位、講話、吃零食都成了習以為常,除非老師進來,不然都當下課一樣。所以我要競選紀律委員。

          我這個人的優點有許多,比如我的自理能力很強,在家里是媽媽的小幫手,自覺性高,每次作業都按時完成,而且正確率也很高。而且我還是老師的小助手,經常幫老師做事,成績還可以。

          如果我當上了,我會讓中午下位的人坐到前面來,而且中午不讓人與下下座位的人講話,這樣,沒人理他,自然會回到座位,寫他自已的作業,如果他自言自語的話,我會記上他的名字,讓他中午沒時間講話,如果那位同學改過,幾天中午都不曾講話,我會講勵星星。中午吃東西的同學們,我會第一次警告,如若還在吃,我會讓他把零食丟了,讓其它的同學引以為戒。

          最后,請大家投我那神圣的一票吧。選我你一定不會后悔!

          我的發言完畢,謝謝大家!

        班干部競選發言稿15

        各位同學們:

          上午好,我叫施婷瑤,今年12歲。這一次我想競選宣傳委員。這是一個比較輕松的職位,不經常有事要干,但是一件件小事就能匯聚一件大事,學期末時你再想一想宣傳委員干過的,就覺得很厲害了。如果我成為了宣傳委員,一定會把老師叫我做的事情做實,做細,做精。有可能一些任務不過是一件簡單的小事,但要把它做好就很不容易,就像作業,人人都可以把它做完,多么簡單的一件事啊。但是你在做作業的過程中,能認真做的人有幾個?做完了會去檢查的人有幾個?做完檢查交上能全對的人又有幾個?不用說,也能知道,不到,或者一個也沒有。所以,我要做那個能全對的人,做好它的人。

          如果我競選上了宣傳委員,我會盡職盡責,努力做好宣傳委員該做的事,可能會有比我更適合的那個人在,但我一定會比這個更適合我的人在,但我一個會比這個更適合我的人更努力,更用功。

          雖然宣傳委員的主要工作上宣傳為主,但是作為一個班干部,應該是同學們的榜樣,所以,不能讓成績差的同學來擔任,我的成績,雖然不怎么突出,但是也處于中上游所以應該有資格來擔任宣傳委員。

          拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好兵!蔽沂且粋“好士兵”,也是一個“想當將軍的好士兵!彼,我不會當成了“將軍”。就不再努力,而是還在當“士兵”的時候就準備怎樣做一個好將軍,我已經準備好了。

          如果我落選了,那么我也不會喪氣,那是因為我還不夠資格,我會繼續努力,總有一天會成為一位“將軍!

          同學們,請把你們寶貴的一票投給我,我不會讓你們為投給我一票后悔的,謝謝大家!

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