班干部的競選發言稿
在我們平凡的日常里，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的班干部的競選發言稿，希望對大家有所幫助。
班干部的競選發言稿1
大家好，我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發言，在此時我們激動也很緊張，不過我有信心能競選為數學委員。數學委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力，能擔當起這個位置。
我相信既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵參天大樹；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個出名的領導！我自信在同學的幫助下，我能勝任這列工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力我能行！請相信我給我一次鍛煉的機會！
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數學委員長，意味著責任和奉獻。所以我相信我有這個能力，可以擔當這個職位。
如果我當上了數學委員，我相信我可以做同學的好榜樣，做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以競選數學委員，是因為我相信我有這個能力，去幫助同學、老師。如果你支持我，信任我，給我機會，那就投上你那神圣的一票吧。
班干部的競選發言稿2
老師們，同學們：
大家好!
今天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
競選班干部演講稿400字5篇競選班干部演講稿400字5篇
我來競選不是因為學習特別好，特別出眾，而是因為我一直想為班集體做些事情，我了解“民心”，知道班集體中的美中不足，希望老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織能力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫助同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業，其次我要幫助老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習情況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方希望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我!
班干部的競選發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!五年級了，大家都升級了，而我上一學期做的課間小督察也有了很多的收獲。比如很多同學不再像以前一樣橫沖直撞，不再像脫疆的野馬天天奔跑，也不再像百萬軍中的趙子龍左沖右突了。更多的是安分守紀，并且整體班風校風更加優秀了，更重要的一點是當上了這個班干部也讓我學到了很多安全知識，提升自我約束自我的能力。
這個學期我還想繼續保護大家的安全，所以我希望能繼續當“課間小督察”。首先督促自己，管好自己;然后再督促別人，保護大家的安全。為什么想繼續任“課間小督察”?因為這個班干部更能讓我安分守紀，也能讓同學們在教室內走廊間不再奔跑，大家安全才是最好的。所以我還想當這個“課間小督察”的身份。
我知道我還有很多不足。讓我先來說說我的優點吧，首先是，觀察力要特別強。在49個人當中，看見有人跑的眼力;然后是人際關系啦，像有些調皮的同學可能不聽勸，我就會引他們去玩其他不用奔跑的游戲。這不是保護同學們的安全了嗎?我也有不足，比如有時會“曠工”不值班，不過這個學期我也會進一步的去改正。
如果我當上了“課間小督察”，我一定會讓同學們不再奔跑，更加安全。我有優點也有不足，但我在這之后一定會做得更好，“不經歷風雨，怎能見彩虹�！�
請大家投我一票，謝謝。
班干部的競選發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。拿破侖將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長不只是一個稱號，不只是一個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年x班！
假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級x班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級！
如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己。為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。能夠為同學們服務，是一件很快樂的事。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機會，我相信在我們的共同努力下，刻苦學習，我們三年級x班在新的學期里會名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒關系，重在參與，這說明我還有很多不足之處，我決不會灰心喪氣，我要做到取長補短，繼續努力！
我要用自己的實際行動來征服你們，感動你們！
我自信！我能行！
同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！
謝謝大家！
班干部的競選發言稿5
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是五年級的羅冬梅。這次我來參加競選小班長。
大家都應該知道我性格比較內向，膽子比較小，所以我想通過這次競選小班長的機會來鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握住這個機會。
假如我當上小班長，我一定會竭盡全力地做好，雖然有比我做的更好的，但是我渴望同學們為我投上寶貴的一票。
我會協助其他班干部，同心協力管理好班級。維護班級榮譽，與同學們一起進步，一起努力。因為學習才是我們學生的主要任務。
假如落選了，我也不會放棄，這也證明我有缺點，我會盡心盡力改掉缺點，爭取下一次做的更好。
在此我也希望同學們為我投上這寶貴的一票，我希望同學們相信我，支持我！
班干部的競選發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我能站在這臺子上，就是為了競選。
我的膽子很小，不敢說什么大話，請大家支持我當一次班長吧！我是從小學讀到現在一次也沒有當過班長，請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的，是很辛苦的，當一名出色的班長，要多做好多的事啊！我知道，我在上一二年級的時候，老師為什么不選我當班長，是因為我沒有責任心，我也知道當一名班長，是要先管好自己，才能去管別人。
我知道，當一名班長，每天早上八點至八點二十，都得管理好班里的早讀紀律和衛生，而且每一節課下課，也得檢查衛生，還得看桌子有沒有對齊，搬沒搬正，班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告。
同學們，相信我，我如果我當上了本班的班長，我一定為班內同學服好務。
謝謝大家。
班干部的競選發言稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”那么，不想當班長的學生也就不是好學生！今天，我有幸站在講臺上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學習、熱愛祖國、熱愛班級的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學習認真，語文數學考試大約都90分以上，語文更是我的拿手好戲，我的作文語言幽默，內容清晰，沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞！所以，我希望老師同不們都投給我神圣的一票！
雖然我有優點，但我也有自己的缺點，比如：做什么事都慢、膽小、自理能力不太強等等。但是“世上無難事，只怕有心人。”“有志者，事竟成�！边@兩句名言時刻提醒著我，我一定會痛改前非，如果再加上同學們和老師們對我的鼓勵和培養，我就一定會揚長避短的！別看我外表看起來是個柔弱的'不淑女，擔不起班長這個重要的職位。其實，我內心里還住著一個剛強的“女漢子”只不過沒有發泄而以。最后，我希望大家給讓我當選班長，鍛煉我的能力，激發我 攪動人！如果我落選了，那么下學期我就會尾隨而上，不當班長不罷休！
班干部的競選發言稿8
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務。
雖然我不曾獲過什么獎，但是我團結同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……以前，我總是看著別人當上班干部，他們一個個都那么優秀，怕我是永遠也沒有機會了，但是我清楚知道：去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十，不去做結果就為零，還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員，我要創建一個“發光團”。你可能會問：“為什么要叫發光團呢？”我給大家解釋一下吧，第一個含義是：是金子總會發光，此團隊是可以展現自己才能的團隊；第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團隊也可以給人帶來溫暖；第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎么辦？不怕，只要有光就可以解決！發光團就是會指引你正確的方向！
我們團隊還有任務呢，比如做完“樂于助人”的任務，幫助十個同學，并得到求證時，你的個人榮譽就會提升，為團隊爭光。當然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”，絕不使用暴力行為。如果有同學作業不會，發光團的成員則會耐心為同學們講解，直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……
如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”，為同學們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好！我會一直以生活委員為目標繼續努力的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學們可以支持我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂，請把最最神圣的一票投給我吧！謝謝大家。
班干部的競選發言稿9
親愛老師們、同學們：
大家好！
我是X年級X班的XX。今天，我參加競選學習委員。
我熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了，這說明了我還有缺點，我會改掉這些缺點，而且不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！所以我也不會氣餒，爭取下次努力當上學習委員，
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！币苍S我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
班干部的競選發言稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我十分榮幸能夠站在這里競選班長。
我平時雖算不上膽小，但也十分內向。這一次，我來競選班長，是為了鍛煉自己，增加和老師、同學們的感情。
我們學生平時覺得：每節課的上課方式都差不多，太單調了。
我為人隨和，善于與男女同學溝通，同時也是老師心目中的好學生。
如果我當上了班長后，我會向老師提出意見。上一些有關趣味性的課，讓上課不再無聊，讓學習不再單調。
如果老師對同學有什么意見或要求，我也會幫老師向同學轉達并協助老師對同學進行溝通。
我會搭起老師和同學們溝通的橋梁，讓學生不再畏懼老師。
如果我當上了班長，我一定會虛心教那些成績不是很好的同學，我一定不擺班長的架子。我會人人平等，絕不偏心，不會對自己的朋友會一點兒，做到大公無私。
如果我落選了，我也不會傷心，我一定繼續努力。
請大家投我寶貴的一票吧！
班干部的競選發言稿11
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我非常激動，也非常緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，可是我做的非常不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我自信滿滿的站在講臺上演講，這就說明了，我有了自信，以后不管干什么事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續努力的。
如果我真的當上了班干部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班干部。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家，我的演講完畢！
班干部的競選發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是512班的霍裕林，我上學期職位的職務是體育委員，做得比較好的地方是帶隊上體育課的時候把大家管理得井井有條，不讓大家講話，把說不聽的人記在本子上。而我做的不好的是：在帶領同學們做熱身操的時候，沒有管理好不聽話的同學，比如：后排的個別同學，我時常沒注意到。
這學期我競選的崗位同樣是體育委員，因為上學期和上上學期我都當了體育委員，卻沒有把體育委員做到最好，我一定要在這個學期把體育委員做到最好。
當體育委員我也有許多優勢和一些不足。我的優勢是：我的足球很好，拿過南海區科日杯第二名，我可以給同學們當榜樣，或者教同學們踢足球，我比較有責任心，只要誰交給些個合適的任務，我一定盡我的最大努力把這個任務完成。我還有一個優點就是上面提到過的就是帶隊時把我的的隊伍管理的井井有條。我的不足是一個致命的弱點：就是粗心！使一些不聽話的同學搗亂。
如果我真的競選上了體育委員，我以后要改掉粗心，成為更好的體育委員。
班干部的競選發言稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是xx班的xxx，上學期我的職位是學習委員，今年我想當回英語科代表，我從一年級當英語科代表到四年級上冊，今年我又想當回我們班的英語科代表。
我為什么要當回英語科代表呢?因為同學們上學期上英語課的紀律不是很好，所以這個學期想再次當上英語科代表，帶動同學們對英語的熱愛。
我的優點有很多，我英語方面拿過許多獎狀和獎牌。在家里媽媽會買一些英語故事和題目，之前楊老師單獨給我發了一些劍橋語法書給我，我也經常做。
我不僅有優點還有缺點。
我的缺點就是，老師教完了的知識不經常重復看一遍，有時經常要媽媽去催才看。我一定會改正我的缺點的。
這就是我想當英語科代表的原因，我一定會帶領同學們喜歡英語，熱愛英語。讓全班同學的英語學習更上一層。而且我也很喜歡英語。
新學期我一定會加油!請大家投我一票!謝謝!
班干部的競選發言稿14
老師、同學們：
大家好！
我叫xxx，今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上xxx，xxx的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》，講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫xxx，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，xxx勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎？
我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的！
謝謝大家！
班干部的競選發言稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫李含琦。很榮幸今天能站在臺上競選班主任助理，我很激動，也很緊張。因為班主任助理是一個許多同學都向往的職位。班主任助理位置之大，責任之重，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，我相信我一定能做到。
我是一個活潑的女孩。在之前管理班級的過程中，我明白了一道理：做任何事都要有毅力和責任心，這樣才能把事做好，做順。當然，也要嚴格要求自己，以身做則。
如果我選上了，我會盡力自己解決同學們的問題，學習上的、生活上的、安全上的……我會用最大的智慧，盡量用自己語言的解決，而不用老師當“盾牌”。我還會要準備一份全班同學的電話與QQ清單，如果誰在學校發生了什么事，我都會當晚通知他家長。保證我們的校園文明、安全。
當老師要別人傳話時，平時一般沒幾個人在教室里，有時還得老師親自去叫。而我，下課可以一直待在教室里，隨時幫老師傳話。
我希望各位同學拿著手中珍貴的一票，投給我吧！讓我勝任“班主任助理”這一神圣的職位吧！這將使我們班的事務更加有條理。
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