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      1. 小學生家長會發言稿

        時間:2023-06-05 18:13:46 澤彪 發言稿 我要投稿

        小學生家長會發言稿(通用20篇)

          在社會發展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生家長會發言稿 ,歡迎閱讀與收藏。

        小學生家長會發言稿(通用20篇)

          小學生家長會發言稿 1

        尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

          你們好!

          我很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫xxx,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

          其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

          首先,盧阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

          其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

          畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來。

          其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的.事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

          話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!

          最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!

          我的發言完畢!謝謝大家!

          小學生家長會發言稿 2

        尊敬的各位老師、家長們:

          你們好!我是小山的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

          家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

          一、明確教育方向

          我是一名學校教育工作者,深知孩子在學校接受的.大部分是知識的教育,智力的培養。作為家庭我認為對孩子教育的方向應重點放在非智力因素的培養上。這里的非智力因素包括良好的生活習慣、學習習慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。

          二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

          家庭作為孩子學習的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是 無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養的同時不要忘記孩子潛力的開發。閑暇之余、睡覺之前應多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要 讓孩子從小養成讀書的好習慣。

          三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。

          人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關 愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己 的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。

          作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

          孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!

          小學生家長會發言稿 3

        尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

          大家下午好!

          首先我很榮幸作為學生代表在這里發言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自己介紹吧!我叫蔡文慧,是一(1)班的班長。

          各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的`出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

          我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議:

          1、要經常過問我們在校的情況。

          2、要教育我們要有端正的學習態度。

          3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

          4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

          5、要經常和老師保持聯系,及時了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

          我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

          我還要感謝我們班的老師,他們教育了我們,這短時間以來,嚴格要求我們,想盡千方百計,經常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習,天天向上;將來出人頭地,回報父母和老師們。我想對老師們說:“老師,我愛您感謝您教育了我們,讓我們不斷進步。我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩!

          祝大家合家歡樂,合家幸福!

          我的講話完了,謝謝大家!

          小學生家長會發言稿 4

        尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們:

          您們好!

          我是四年七班的小琦,很榮幸能代表四年級全體學生在這里發言,對你們的到來表示熱烈的歡迎。ň炊Y)

          叔叔、阿姨們:我們每天都在這樣環境優美,設施完備,溫馨快樂的江南學習和生活,心情無比的快樂。在這樣的學校學習我們充滿幻想,充滿期待,您也一定有這樣的感受吧。孩子是家庭的希望,是父母的心頭肉,更是校長、老師的寶貝兒。我們的成長離不開他們的.辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合。為此,我真心希望您們能夠全力配合學校,讓我們成長的大船,揚帆遠航。

          良好習慣成就完美的人生,學校為了讓我們養成好習慣,每個月都針對性的進行好習慣培養,比如:上個月發到你們手上的問安、上課專心聽講的好習慣表,經過幾個星期的自己約束和自己管理,我發現成長道路上,自己踩出的腳印更深刻,自己迎來的朝陽更明媚。瞧!我們的課堂更活躍了,同學們發言更積極了,學習效果更好了;周末早晚,一句親切 “早晨好,晚安!”給爸爸媽媽臉上涂上了甜甜的笑容。這些好習慣正悄悄地在我們身上生根、發芽,相信它定能茁壯成長,開出燦爛的花朵。

          叔叔、阿姨們,這有遠見卓識、關懷備至的陳校長、朱校長,有為我們編織夢想、細心打造我們的班主任,有博學多才,教學認真的科任老師,還有爸爸媽媽通力配合,我們一定會成為優秀的人才!成為您們的驕傲,成為江南的驕傲!在此,讓我代表全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”讓我們攜手一起奔向輝煌的明天!謝謝大家!

          小學生家長會發言稿 5

        尊敬的老師、各位家長:

          我是實驗小學一九班小駿的爸爸,首先,十分感謝各位老師對小駿以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

          一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點小駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來,她說,這樣學習既簡單,又快樂,也很容易記住資料。

          二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們明白,表揚能使人創造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿小駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有更出色的表現。

          三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣。作為家長,我們都期望自己的'孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。小駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。

          四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領巾,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經明白這些生活、學習上的事都是她自己的事,她就應對自己的行為負責。

          五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她這天在學校的狀況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭,這天學的什么等等。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的潛力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子帶給了先決條件。

          孩子是我們的期望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。

          期望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的職責和義務!

          謝謝大家!

          小學生家長會發言稿 6

        尊敬的教師和各位家長:

          你們好,我是xxx寶貝的媽媽。

          今日能做為學生家長的代表發言,我感到十分的榮幸。首先,感激教師給我這次,能與各位教師、家長一起交流、一起學習、一起溝通、一起提高的機會。

          在當今,大家都深刻認識到學習的重要性。我和寶貝的爸爸,與在座的各位一樣,都比較注重對孩子的教育。望子成龍、望女成鳳都是所有家長所期盼的、所期望的。俗話說:千人千思想,萬人萬模樣。每一個孩子,成長的經歷都不一樣,孩子在平時的學習生活中的表現肯定也不一樣。孩子小時侯,對什么東西都十分驚奇,愛問、愛看、愛觀察。在平時,我就注意培養她愛思考、愛求知的念頭,凡事愛問她為什么,提高她對任何知識的求知欲望,引導她步入正;笾壍。在那里,我簡單的交流一下,我是如何與孩子一起學習成長的。

          第一、注重對孩子的學習和生活習慣的培養。首先,上課的時侯必須要認真聽講,把教師在課堂上講的資料要掌握好,有不明白的地方必須要及時的問教師,打好學習的基礎。課下,必須要按時完成教師布置的各項作業,做完了要認真檢查是不是做對了,當然,此刻孩子有時侯在檢查時,會有沒有檢查到的地方,我一般都會把她的`作業再檢查一遍,可是這個習慣必須要讓孩子慢慢的養成。如果孩子有不會做的題目,我們也不要直接告訴她答案,要讓她有一個思考的過程,然后,先讓她講一遍,我們再給她去講,這樣,孩子才會印象深刻。平時還要注意復習學習過的資料,不能學完了就放在一邊不聞不問,認為自己學會就不用再重復了,其實隨時復習前邊學的知識也能加深自己對此刻知識的理解。在學習中還要經常鼓勵孩子,對不一樣的課目,要用不一樣的方法去學習。比如語文就必須要讓孩子多讀、多寫、多理解字詞的意思,平時注意作文材料的收集,養成寫日記的習慣。數學方面,就必須要理解題目的意思,多對類型題進行練習。孩子從五歲開始彈琴,雖然我們沒要求她必須要彈到多高的級別,可是,做一件事情,必須要有始有終,從開始彈琴到此刻,每一天,必須要練習,高興的話能夠多練一會,不高興,十分鐘必須要保證。如此堅持下來,孩子在同齡人中,彈琴水平相對較高,大大增加了孩子的自信心。生活中我盡量讓孩子做一些力所能及的家務,剛開始,孩子覺得新鮮,干的很起勁,之后再讓她干,孩子有了惰性心理,不想再干了,今年寒假的時侯,針對這個問題,我設計了一個全家勞動考核表,全家輪流做家務,讓孩子根據打掃衛生的干凈程度、整潔程度、打掃衛生的次數進行評分,最終的結果是孩子干的次數最多,得分最多。也許,孩子打掃的不干凈,這也是一種好的習慣的養成。

          第二、此刻孩子們才上小學一年級,所以我們必須要在家給孩子供給一個舒適、安靜的學習環境。一天,我在家中用電腦,孩子在旁邊寫作業,突然孩子問我:“為什么小孩子就必須要寫作業,而媽媽卻能夠玩電腦!痹诤⒆拥囊庾R中,電腦就是一種游戲工具,如果大人在看電腦就必須是玩,孩子可能就覺得看我媽媽多好,不用做作業,不用動腦筋思考問題,心里產生不平衡,就會讓孩子分散做作業的精力,降低孩子的學習興趣。所以,做為家長,我們也能夠在工作之余多看一些與工作有關的專業書籍,即提高了自己的工作能力和素質,也給孩子做了一個好的榜樣。我們單位有個同事的孩子,此刻在一中新校區上學,學習一向都很好,今年是高三,春節考試,前十名,她的媽媽說以往對我說,家中的電視機一般都不開,孩子在家時,家里的狀態一般都是吃過飯后,三個人一人看一本書,誰也不打擾誰。而我的同事,今年有40多歲了,近期我發現,人家在學英語,實在是佩服。言傳不如身教,所以說,好的學習環境真的是很重要。

          第三、把孩子當作一個朋友,多理解,多鼓勵,少批評。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我們再忙,也要找適當的時間跟孩子好好溝通,多讓她講一講在學校里的事情,讓孩子覺得我們十分重視她,愿意和我說自己的事情。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,我們不要忙著去批評孩子,要幫他分析原因,找差距,看看考試不好的原因在哪里,是粗心大意還是真的不會,在以后的考試、作業中不犯類似的錯誤,及時發現學習中的問題及時解決,我的目的就到達了。

          第四、積極配合教師的要求。教師是孩子所需知識的傳授者,成長道路的指引人。做為家長,必須要積極配合教師,配合學校做好工作。教師都期望每一個學生都能成為好學生。試想,在家里僅有一個孩子,我們經常都感到累人,很難教育,一個班有五十幾個孩子,其職責之大,難度之大應當是能夠想象的。我們家長僅有與學校教師積極配合,多與教師交流,溝通孩子在學校的情景,才能與學校齊心協力,構成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得最大程度的發展。

          最近,我讀了一篇文章,題目叫《只能陪你一程》,其中有這樣一段話“每個人都只是穿插在他人生的一個片斷,這注定你永遠只能陪人一程,你愛自己的父母,期望他們長命百歲,但你再孝順,他們也會走在你的前面,你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女,時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨,然而你再高大,總有一天你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”這段文章給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順他們;只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間培養他們。錢財是向外之物,名利是過眼云煙,盡心盡力培養好了孩子,就是對他們最深的愛。

          各位家長,我就說這么些,在教育孩子上,我還需要向大家多學習,以上所說,僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

          多謝!

          小學生家長會發言稿 7

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          歡迎大家參加本次家長會,召開這次家長會的主要目的,一是強調假期安全工作,每位家長明確自己身上所肩負的監護責任:家長是學生的法定監護人,假期中對學生安全負有全部責任,確保每個孩子的人身安全,讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時布置放暑假的有關事情。

          一、通報暑假時間安排:

          今年的放假時間 ,從20xx年xx月xx日開始正式放假, xx月xx日下午學生正式開學。

          二、反饋學生的學習情況

          總的來說,我們班的孩子紀律穩定,學習的氛圍比較好,大多數的孩子有目標、有方法,在學習上的進步比較大,我們的期末成績也比較理想,孩子們考出了自己真實的、良好的成績,可以說是這是我們的孩子平時努力、刻苦的結果,我們應該為孩子的成績感到高興,也應該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個別孩子的成績還不是太理想,不過,我相信,這些孩子已經努力了,他們會逐漸好起來的。

          綜合一學期的學習生活,班里孩子的表現主要有這樣幾種情況:

          第一是學習態度比較端正,學習的積極性、主動性比較高的孩子。他們能夠獨立、自覺地完成作業,也能夠及時的預習、復習所學的內容,他們有著良好的學習習慣,學習的目標明確,也比較勤奮認真,可以說是比較讓老師和家長放心的學生。

          第二是有個別孩子思維靈活,學習的成績也比較好,但是缺乏拼搏精神,也就是我們說的那種很會偷懶的孩子。其實這些孩子他們的潛力很大,只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散,不勤奮,作為家長,對這樣的孩子我們應該多引導、多鼓勵、多監督,讓孩子認準自己的目標,把學習的動力給我們的孩子,相信孩子一定會成功的!

          第三是進入本學期以來,有部分孩子的學習態度轉變較大,在課堂上能夠較好的管理自己,精力比較集中,回答問題也比較積極主動,在學習上也有很大的進步。

          當然也有一些孩子比別人前進的步子小了一些,有個別孩子因為各方面的原因,在學習上比較被動,學習目標不太明確,缺乏學習的動力。這些孩子的學習習慣不太好,作業不能主動、及時的完成,課堂上說話、做點小動作等等。當然了,他們是孩子,犯點小錯誤都是很正常的,作為家長和老師,我們應該正確的.看待孩子的這些錯誤或不良習慣,我們要正確的去引導、去關心我們的孩子,相信每一個孩子都是優秀的。

          三、學生的假期指導

          在假期中,家長別讓學生只看電視,要關注下學生的學習,讓生在假期里多讀寫課外書,豐富自己的知識面,在這個假期,我還有一個建議:建議各位家長和我們的孩子一起閱讀、寫作。我我有個想法想征求一下大家的意見:在班級內舉行班級共讀、讀書交流活動,這樣孩子們的閱讀興致可能會提高。這次,我想讓班級共讀一本《假如給我三天光明》,其余的書不進行限制。我們還要引導孩子寫一些讀書筆記。為孩子的閱讀創建良好的氛圍。假期,是我們和孩子共同閱讀的大好時機,我們可以和孩子共同閱讀、相互交流,開家庭讀書交流會等,讓閱讀開闊我們的視野,豐富我們的思想,讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人!

          小學生家長會發言稿 8

        尊敬的各位家長:

          下午好。

          很高興能有這樣一個機會,和你們一起交流孩子的英語學習。我們知道,從三年級開始,英語正式成為主課,而且,三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級這個起始階段英語學得好不好,習慣培養得好不好,將決定、影響著孩子將來的英語學習!因此,當各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時候,我們全體三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發展,成為了我們英語老師的孜孜追求。 今天我想就三年級學生的英語學習和開學至今孩子在英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學好英語,為日后的英語學習打下堅實的基礎。

          首先向您簡單介紹一下三上英語教材,本學期英語學習的內容有:

          1、26個字母的大小寫。對這26個字母要求是:聽得懂,讀得對,說得出,寫得標準。字母學得好,這對學生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。

          2、教材中的新單詞。課本后的單詞表,是每個單元的新單詞,要會讀,知曉中文意思。第五單元開始第一板塊(story time)下面有部分名詞性的單詞,這些單詞是重點,要多聽、多說、多讀、多寫。

          3、課文中的對話和日常交際用語。要求熟練、流暢地讀出來,說出來,部分課文內容教師會適當要求背誦。 特別強調的是要模仿課文中朗讀,那才是最純正的朗讀。

          4、聽力訓練。三年級的課文內、練習中和試卷里聽力題的比重較大,所以老師布置的聽錄音跟讀任務不容忽視,一般新授內容每天都會布置聽錄音。

          愛因斯坦說:興趣是最好的老師。要學好英語,首先是要對英語感興趣,喜歡英語。為此,我們努力研究,探討,力爭每一堂課都讓孩子感到有趣,樂學,學得好。我們讓教學貼近生活,符合小學生愛好的需求;課堂上重實踐、重參與。學生在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,使學生逐步培養初步的語感;此外,為了激發學生學習英語的積極性,根據以往的經驗,在課堂上我們運用了游戲教學法,TPR教學法,使孩子們充滿了新鮮感,他們積極地投入,樂此不彼。享受課堂,享受學習,感受成功,F在越來越多的.孩子喜歡上英語課,喜歡英語。這為孩子們能取得優異的學習成績作了很大的保障。

          同時,要學好一門外語,必須具備良好的聽,說的習慣。具備了這樣的好習慣,會為孩子的英語學習奠定堅實的基礎,會讓孩子輕松學習英語,保證學習成績的出色,并且能持續的喜歡英語,從中獲得成長的樂趣。

          我們是這樣培養孩子聽的習慣:我們在課堂上都會播放純正的英語錄音,讓學生靜聽,模仿,評選最佳配音員,以此鼓勵孩子積極學習錄音里的語音、語調。英語的每項聽力作業,也運用英語軟件制作出來的聽力,不斷的訓練孩子的耳朵。英語家庭作業里,也會適時的布置聽錄音的任務,與英語課堂遙相呼應。

          我們是這樣培養孩子說的習慣:我們老師精心組織教學,寓教于樂,讓學生身置語境,有意識或無意識地開口練說,最大限度地發揮學生說英語的主動性和積極性。同時教師發揮“情感教育”在英語教學中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學生的親近和信任,使師生感情雙向交流,形成輕松、愉悅的課堂氣氛,使學生克服怕開口說英語的緊張心理,開創敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者,我們老師從課內到課外盡可能地為學生創造語言實踐機會。如:組織語言游戲、舉辦英語興趣小組,排演英語文娛節目,強調師生間、同學間用英語問候,要求學生把所學英語用到日常生活中去,以此造成說英語的氛圍,激勵學生多開口說英語。

          在上好課,培養孩子良好的英語習慣的同時,我們看到,有一小部分孩子會因為種種的原因,學習上有了困難。我們英語老師都會主動,熱忱的走進孩子。安慰他們,耐心的幫他們補一補課。并且幫他們找出問題的癥結在哪里?教導孩子解決的方法,更主要的是激勵他們,并且給以持續的關心、關注。

          小學生家長會發言稿 9

        尊敬老師,各位家長們:

          大家好!

          我是xx同學的父親,參加這次家長會才知道自己的孩子的學習具體情況,過去都是xx的媽媽來參加家長會,我感覺自己還是缺少了這方面的關心,真的是不能夠繼續這么下去了,現在想了想我對孩子的了解是不多的,我很高興能夠在此講話,孩子在學校的情況確實是沒有讓我失望,剛剛聽到xx老師的評價我也是非常開心,自己孩子在學校的成績也是在一天天的提高,這讓我感覺非常的好,現在我也在思考以后一定是要孩子情況更加上心一點。

          其實我們家對孩子的一個教育方式就是不太過于干預,孩子的學習的還是由老師的安排的比較好,作為家長我們家一直都是本著做好后勤工作的意志,學習的上面都是聽從老師的安排,我們做家長的干預進去這反而適得其反,不要急著去給孩子報這個那個班,更多時候還會是要關心關心孩子,我現在終于是意識到這個問題了,我對孩子的確還是缺少這方面的關心,我們家一直都是這樣,對孩子的學習方面從來不會插手,但是會起到一個監督作用,也會跟老師們反應,這還是作為家長的分內工作,其實很多時候我們只需要做到這些就足夠了,孩子的學習的是老師是孩子自己決定,孩子的成長性格是受我們家長影響的,所以我們做好我們應該做好的工作,多多關心孩子就行了。

          這次我其實也沒有什么太多想說的,就是說我們家對孩子的一個教育方式,這些都是我個人的一些看法,我總是會說專業人干專業事,我們做家長的沒那個能力去提高孩子的學習,很多我們都是不懂的.,畢竟我們學習的年代跟現在孩子們的學習是截然不同,那個時候的學習方式早就不適用于現在了,這一點是毋庸置疑的,所以說我們沒必要話太多的心思去讓孩子學這個學那個,這個應該怎么學,那個應怎么樣,這些我們都不是專業的,老師才是專業的,我就是這么一個想法,對于孩子我也從來都是抱著這么一個態度的,學習上面也一直都太多參與,現在看到孩子成績我也是開心的,這樣的方式我還是會繼續保持下去,把時間精力花在照顧孩子生活起居方面,保障后勤工作,現在這些才是我們應該去做的,這就是我對自家孩子的方式。

          小學生家長會發言稿 10

        親愛的叔叔阿姨們:

          大家下午好!

          我是我們班的小詩。

          升上了六年級,意味著什么?我想,這意味著我們即將離開我們的母校,即將和朝夕相處了六年的同學們告別,不過,這更意味著,我們長大了,我們的學習比以往更加緊張了,我們在學習上必須有更高更遠的目標。

          再過一百多天的時間,我們即將面臨著一場重大的考試——升中考。雖然這場考試不能決定我們的未來,但是,它就是我們目前最應該努力去做好的一件事。對于這場考試,班里的每個同學都難免會有些緊張,不過,不用緊張,因為丁老師經常給我們說:“把考試當做一場游戲!睂,只要努力,就會成功。我的目標就是,考上我夢寐以求,美好的實驗中學。

          想要學好語文,我覺得其實沒有那么困難。

          一、在學校里,上課的時候,一定要認真聽講,仔細地記好筆記,要熟記每一課的中心思想。而在聽課的時候我覺得做好批注是最重要的。

          二、古人說:“溫故而知新!彼裕线^的'課文要復習,當然,沒上過的課文也要提前預習。

          三、在校外,如果有時間的話可以適當上一些補習班,以此來提升自己。

          四、在日常中可以把自己的感受寫成日記,每天都堅持。

          五、在家里,當然也不能把功課落下,要多積累好詞好句。

          六、每天堅持課外閱讀10分鐘,還要多看一些中外名著。

          七、認真完成老師布置的作業,更要多留心觀察生活中的小事。

          其實,學習是快樂的,當我們積極地在學習的時候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們在享受學習。

          另外,除了學習以外,我覺得現在的我們也應該適當地參加一些活動。比如:多參加體育訓練,我經常在下午放學后,參加學校的田徑訓練,雖然有時會很辛苦,不過,我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉下走走,感受新鮮空氣,例如我一放假,就會和爸爸媽媽一起去鄉下探親等等。再好的學習成績,首先是要有一個健康的身體。再有,我每個周日都會堅持去學古箏,我覺得那是一個放松自己的好機會,讓音樂陪伴自己。

          大家都有自己的理想,哪怕這個理想不靠譜,那也是美好的,因為它只屬于你自己,因為你為它努力過!

          最后祝叔叔阿姨們新年快樂,萬事如意!

          我講完了,謝謝大家!

          小學生家長會發言稿 11

        尊敬的各位家長,親愛的孩子們:

          大家好!

          我是我們五年級三班的班主任xxx老師,今天非常感謝家長們抽空前往參與這一次家長會。在這次家長會上,我看到了很多年輕的生面孔,少了一些老人的面孔。這是一個非常好的現象,我在這里代表孩子們謝謝每一位家長的理解,老師是孩子們的領路人,但家長也是孩子們一生當中尤為重要的一個帶領人,希望我們教師能夠和家長們一起牽著孩子們慢慢前行、慢慢長大。

          以往家長會很多都是孩子的爺爺奶奶代替參加的,但是這一次家長會,我看到很多的家長都親自過來了,所以我真的很感動。我理解每一位家長平時的忙碌,也理解每一位家長在生活中的壓力。所以真的很感謝大家可以積極配合我們學校教師的工作,一起為孩子們的健康成長付出時間和心力。

          這次家長會,主要有幾個部分和大家商量。首先是孩子們已經到了五年級了,離六年級又進了一步,F在小學階段孩子們的壓力也已經很大了。所以在這里,我希望每一位家長平時在生活當中多去關心一下孩子們,因為近段時間我感覺很多孩子的狀態都不太對,經過我的了解之后,發現他們是缺少了陪伴,所以心情有一些低落。其實孩子們在這個階段情緒對學習的影響也是很大的。我們要積極的督促孩子們養成一個好的心態,同時也要給孩子們營造一個好的環境,讓他們能夠開心的、無憂無慮的成長。

          其次,我想對班里的優秀學生進行表彰;蛟S有家長會疑惑,為什么我現在要進行表彰?其實表彰是不論時間段的,這次我想鼓勵這些孩子們,順便也給其他的'孩子們提個醒,當你沒有想著去努力的時候,有更多的人在想著超越你。

          比如我們班的xxx同學,上個學期是班里的四十多名,這個學期的開學考試和模擬考試當中,名次上升到了二十幾名,并且非常穩定,xxx同學是值得被表揚的,老師看到了他的努力,也看到了他為了學習而費盡了心思。所以讓我們用掌聲鼓勵他吧!

          還有很多的孩子表現的都非常好,老師一一看在眼里,沒有得到表揚的孩子們要繼續努力和家長,你們的未來都是充滿著無限的可能的,不要局限于現在,要看向遠方,保持一顆好的心智出發,走向成功!

          小學生家長會發言稿 12

        各位家長朋友們:

          你們好!

          首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的狀況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發點。我期望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會必須能夠到達預期的效果,取得成功!

          我們班現有學生47人,男生25人,女生22人,我們通過自薦和同學推薦的方式,確立了第一的班干部,他們以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風,在班級各項常規中,班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部徐佳玲等積極主動,在不斷的磨練下,組織管理潛力在不斷地提高,當然也請家長放心,我將會不斷完善班干部輪換制,讓所有的學生獲得機會,使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶,還有一些有特長的同學,如文舒怡、李逸心等還積極主動為班級出好黑板報。但是,我接觸這個班級不久,還有很多方面需要進一步地了解和加強,從而完善自己的工作。

          從短短兩個星期下來看,平時的學習中,很多女孩子較認真,平時作業書寫較工整的有xxx等,特別要表揚的是文舒怡,書寫相當認真,當然有一部分同學書寫有了很大的進步。而錢偉濤、陸宇濤江樂怡、詹振濤、曹磊、李佳晨、許嘉桐、莫思佳、許俊杰,這些同學都能夠在課堂上大膽發言,這跟我們班同學的`努力和在座的家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,但他們畢竟是孩子,不論在學習上還是在日常的生活當中,自我約束潛力不強,難免會出現一些錯誤,我也開誠布公地和各位家長提出來,期望能夠在以后的工作中得到改善。

          小學生家長會發言稿 13

        尊敬的教師、各位叔叔阿姨:

          大家下午好!

          我叫張xx,是五年級四班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學生代表發言,我感到十分榮幸。在那里我要感激學校領導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。

          回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

          1、上課時我認真聽講,教師提出的問題,我都認真思考,進取回答;

          2、上課時決不搞小動作;

          3、不會不懂的題目想辦法解決;

          4、按時完成教師布置的作業,尤其是雙休日的作業,我都認真完成。

          正確對待考試,學習是為了掌握知識,提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會提高!

          為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議:

          1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的'一言一行對我們都至關重要;

          2、要注重我們的學習過程,別只關心結果,要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習態度;

          3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的期望和價值;

          4、經常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在提高時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。

          時光如梭,轉眼間,我們已經在學校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養和教導,今日是母親節,我代表全班同學向教師和媽媽們說聲:我愛您!

          我的發言結束了,多謝大家。

          小學生家長會發言稿 14

        各位老師、家長:

          你們好!

          我是xx的家長,首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。一個月,我們的孩子在生活、學習方面都有了很大的改變。首先,從生活上說:

          1、一開始要和父母一起睡,到后來自己一個人獨立睡覺;

          2、早上還在睡夢中,聽到鬧鐘就能自己起床,這都是一個很大的進步。

          其次,從學習方面說,一放學回來做的.第一件事就是做作業,讓她在這些方面養成良好的學習和生活習慣,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育,談談幾點自己的體會。

          一、重視孩子的“健康”

          這里的“健康”,不僅指身體健康,更重要的是孩子的心理健康,要培養從規范自己的行為習慣做起,使孩子思想道德品質,科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

          二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

          孩子做作業時我們不要看電視、玩電腦,我們可以和自己孩子一起做放學回來的家庭作業,多問問孩子在學校里的所見所聞,這樣會方便與孩子交流溝通。

          三、把孩子當作一個朋友,多理解、多表揚、多鼓勵、少批評、不指責,讓她對學習有積極性,而不是厭惡讀書。

          人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外,我認為,如果能找到適當的時間跟孩子好好的溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一絲關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程,孩子在作業做錯的時候,幫她分析原因,在以后的作業當中不犯類似錯誤,我們目的就達到了,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成長,先教孩子做人,這是家教的首要任務,以此來作為今天的總結。

          孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,還希望老師對所有孩子能悉心呵護,使孩子的明天更美好。

          小學生家長會發言稿 15

        尊敬的各位叔叔、阿姨:

          大家下午好!

          今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表四年級的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

          各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

          1、經常過問我們在校的學習情況。

          2、教育我們要有端正的學習態度。

          3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

          4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

          5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

          6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

          各位叔叔、阿姨,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。

          我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的`學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在學校各位老師的帶領下,我們的學習成績有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

          爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為今年的學習生活畫上圓滿的句號。ň瞎

          謝謝大家!

          小學生家長會發言稿 16

        尊敬的家長、教師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx班的xx,今天,我有幸站在那里,沒有好教師的教育,沒有全班同學的'競爭和幫忙,我也是無名小卒。

          “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經驗和訣竅,也說不上和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認為自覺和毅力是關鍵,同時應當構成適合自己的學習方法。

          1、學習要有。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一周的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調的,每一天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

          2、全面發展,不偏科。反正我什么都愛學的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原先那么厭惡,好像所有字母都對我笑了。

          3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評一下,你的書寫退步了,以后注意一下;ㄎ易疃鄷r間是小提琴與玩耍。

          4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候實在想不出來,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

          以上是我的發言,感激各位家長、教師與同學們。

          小學生家長會發言稿 17

        敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

          你們好!我叫小萱,能夠代表同學們在此發言,我感到非常榮幸。謝謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。

          我是一個做事認真的女孩,凡事都嚴格要求自己,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課堂上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的知識,老師提的問題,我就積極地舉手發言,不要怕錯,不要膽怯,只有發現錯誤才能明白自己哪些不懂,及時糾正錯誤才能提高自己。

          另外課后的學習也很重要,一定認真完成老師布置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教家長。做完作業后我一般都會先檢查一下作業,把錯題改過來,然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業時,字一定要寫好,這樣老師改我們作業時會感到很欣慰,也不那么辛苦了。

          說到課后的學習,我要說說我的媽媽,我的媽媽家務繁多還得照顧小弟弟,但是她每天晚上都能抽出時間陪著我學習,遇到不會的知識都會耐心的給我講解,直到我弄明白了她才放心,媽媽不但關心我的`學習,對我的生活也照顧的無微不至。還有爸爸,雖然上班忙了一天了,可每次回家都要問問我的作業完成沒,這讓我感到很溫暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的報答他們,爭取更大的進步。

          各位叔叔、阿姨,我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務重多,但是,不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點時間來關心一下我們的學習,不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關心,我們這些孩子的進步會更快,學習成績會更上一層樓。

          我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關心,感謝各位叔叔、阿姨來參加這個家長會。

          小學生家長會發言稿 18

        各位家長,各位老師:

          你們好!

          今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班的同學發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨說句心里話。

          各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們總是認為自己是對的,憑自己的主觀意愿來教育我們,還有一些家長將教育我們的責任全部推卸給學校何老師。在此,我代表全體的學生想爸爸媽媽們提幾點建議:

          1、經常過問我們在校的學習情況。如在考試后,應多鼓勵我們,不論我們考的'好與壞。并抽出時間來和我們一起分析試卷,讓我們知道自己錯在哪兒,怎么個錯法。

          2、為我們建立自信心。讓我們守時,信守對他人作出的承諾。

          3、教育我們要有端正的學習態度。在寫字時有端正的坐姿,寫好字,盡量抽出時間來檢查我們的作業,并且保證我們作業的質量。

          4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

          5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。家長可以在我們放學回家后,用溫和的態度來詢問我們今天在校怎么樣,有沒有什么煩心事。

          自從我轉到合師附小,讓我們感到幸運的是:我們六(5)班的全體老師非常負責作,他們無私的給了我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

          老師,各位家長們,謝謝你們對我們的關心以及幫助,在此,讓我代表所有的六(5)班同學,對在座的老師和爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”

          種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽們請你們放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會為最后幾個月的小學生活畫上圓滿的句號!

          謝謝大家!

          小學生家長會發言稿 19

        尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:

          你們好!

          轉眼間我們又經過了兩個多月的學習,這是我們快樂成長的兩個月,在此期間學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親,各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

          親愛的爸爸媽媽,對于你們來說孩子是我們的。名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的理解粗而不詳,而自己有些時候也會偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精……這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養,除了在學校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業后您的'批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵!您對我們生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促,對于我們來說充滿著無窮的動力!而我們一點點地成長,一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡!

          真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人,謝謝你們!

          小學生家長會發言稿 20

        親愛的老師、各位家長:

          大家好!

          首先感謝班主任老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠對如何培養孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫xxx,自從進入三年級以來,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。在這里,我想先表達兩個意思:

          我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學校,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻,我們多數家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓。

          第二句話“感謝并感動著”,要送給學校領導和全體老師。感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。三年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度,孩子們第一點的`進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。

          總之,良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事?蓱z天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛!最后,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!

          謝謝大家!

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