班干部競選發言稿(集合15篇)
在不斷進步的時代，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編整理的班干部競選發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班干部競選發言稿1
老師，同學們：
下午好！我今天參加競選的崗位是三（5）班的班長。
用媽媽的話來說：“勞靖淇是一名聰明、活潑、好學的好孩子�！睆男∥揖蜔釔蹖W習，熱愛勞動。我的愛好可廣泛了，我最受讀書，每次經過購書中心，我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳瑯滿目�。「鞣N各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學習呢！我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎！我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試！在學校，我認真聽課，獨立完成作業，積極舉手回答問題，每周都被涂老師評為學習小標兵，每學期都被評為“三好”學生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢！我喜歡當老師的小助手，我愿意為同學們服務！雖然我有這么多優點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心；有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監督和幫助我。
如果我這次被選為班長，我將一如既往地努力學習，為同學們服務，當同學們的好榜樣，老師的好助手！
如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續努力，爭取下次能當選！
請大家投我一票！謝謝！
班干部競選發言稿2
尊敬的老師們，同學們大家好：
我叫張森瑜，我是個易發脾氣的男生，今天我要競選語文課代表，因為我非常喜歡語文，書讀的非常多，作文寫得很好。
我競選上了語文課代表，我會在班里創建一個圖書角，把同學的熟集中起來，大家互相接著看看，大家互相學習，互相幫助，讓大家在閱讀和寫作方面提高。我當上以后，我每天早睡早起，每天都按時完成老師布置的作業，早到校，認真檢查作業。每天早上帶領同學們早讀，同學們遇到難題可以主動找我問我，我會認真的對待。如果老師不在，我會認真的管好課堂紀律，不讓同學們搗亂，我會很負責的，絕不會包容誰，公平對待每個同學。
也許我有的時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點，不斷我完善自我，和同學們一起提高語文成績。
希望大家支持我，謝謝。
班干部競選發言稿3
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五4班的劉若瑤，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的劉若瑤！
班干部競選發言稿4
親愛的老師、同學們：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力，滿腔的熱情來做好辦干部工作，來發揮我的長處幫同學們和班集體共同進步。
我應該當個實干家，不應該紙上談兵，不需任何美麗的語言來修飾。工作鍛煉了我，工作成就了我。
我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼，我一定能做好班干部。這次競選給了我勇氣，會讓我在任何情況、任何困難、任何環境下，都首先是“想同學之想”為班級打下一片天，“急同學之急”把同學們的困難當做我的困難。我認為一個班干部“無功就是過”，我將與同學們發出青春的呼喊！
既然是花，就要開放；既然是大樹，就要高聳；既然是種子，就要發芽；既然是班干部，我就要成為出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班干部來自全體同學的支持！
班干部競選發言稿5
尊敬的老師、愛的同學們：
大家好！
我是502班的孫森煌，我很榮幸能參加班干部競選。
班干部是要一個有能力的人來當的，我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光，我在數學能力競賽中獲得過一等獎、優勝獎等。我評上過周陽光少年，月陽光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優點是，團結友愛，同學相處懂謙讓。
如果我當上了班干部，我會當老師的小助手。當一個同學題目不會做時，我會耐心地教他。當一個同學受傷的時候，我會陪他去醫務室消毒。當一個同學遇到困難時，我會認真地幫助他，想辦法解決。當老師不在時，我會管理好班級，讓那些在講話的同學停下來，看書或做作業。我要以身作則，上課認真聽講，積極舉手發言，作業及時完成，提醒那些作業沒有完成的同學們，讓他們馬上做�？荚嚨臅r候，我會仔仔細細地做，做完了，我會檢查，看看有沒有錯的題目，爭取考到高分，做同學們的榜樣。
請大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
班干部競選發言稿6
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我是5年級和3年級的盧宜興，今天我站在這里競選班長-班長。盡管我現在是班長，但我必須為下學期做準備！我的優勢是我曾經擔任過監視器，并且對這項工作很熟悉。其次，我的聲音很大，可以被抑制，閱讀和訓練都很方便。第三，我可以在下午早些時候到達并完成課程。黑板上，準備讀書。
以上是我的強項，但沒有人是完美的，我也有弱項。例如，我一大早到學校，我通常在7:50到達學校。其次，我的學習成績中等，班主任自然也更好。否則，我將不會被稱為班長。班長的成績不會很差，所以我會聽課，做預告，思考和復習。
班長不僅是一個職位，而且是鍛煉我的機會，所以請信任我，并以貴重的投票投我一票！
謝謝你們！
班干部競選發言稿7
親愛的老師、親愛的同學：
大家又要開始選班干部了，班里的同學知道了都高興地大喊：“我要當班長，我要當學習委員，我要當文藝委員，我要當體育委員……”
我可不像他們那樣，我真正想當的是——班長。不過，要當上班長可不容易哦！我相信以我的才干、才能，一定能當上班長的。
我的名字叫蘇靜波，大家都叫我蘇蘇，我長著一闊大烏黑亮麗的頭發，兩只亮得像玻璃珠的大眼睛。我長得不高，學習和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、粗心。“三心二意”是我座佑銘。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣，我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心�！岸狻币馑际莿撘夂驮娨�。我想我有了和平之心，我在這個班級里也不會再發生什么事了。
對待班內的活動，我會如何做呢？
首先，我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣，別人也會用真誠、和平、寬容的'心來對待我，我們要懂得將心比心。
然后，我覺得，一個班級一定要做好合理的分工和安排，讓合適的人選擇去做他最擅長的事，不能逼他人去不想做的事情。
如果我真的當上了班長，我一定要提前計劃好，該怎么去當一個好班長，該怎樣去管理班集體和班上的一些事情。
假如我當上了班長，我一定要好好珍惜這個職位，爭取不出什么差錯，也不會讓老師批評我，讓同學們瞧不起我，也不會讓平時的活動中出現危險。
假如我真的當上了班長，那我一定會經當做我的寶貝。
班干部競選發言稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
每一次準備競選班干部，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班干部，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家一起學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優點，例如：語文課上發言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等……最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心！
有人說得好：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路�！比绻前喔刹浚揖鸵蔀槔蠋焸兊男褪�、同學們的大公仆！當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優秀只能來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。
豪言壯語不如一次行動，信誓旦旦不如一個表現。最后我只想在競選班干部時說一句，那就是：給我一次機會，我將還你們一個滿意！請大家投出神圣一票吧！謝謝大家的信任。
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：
其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家！
班干部競選發言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！我今天要競選班長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：不要緊張。我在做作業時對自己說：不要胡思亂想。我與同學交朋友時，總會告誡自己：真誠為貴。通過這段時間的努力，我的學習提高了。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。
謝謝大家！第二篇敬愛的老師、親愛的伙伴們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。
班干部競選發言稿10
老師，同學們：
大家好！
首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力
在小學時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在小學，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級著想
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：
1。以身作則
我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。
2。事事為同學著想
我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。
3。為班級想些“金點子”。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。
班干部競選發言稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我之所以想競選班長，主要是因為小人物的生活過膩了，想當個大人物，奇怪的事干多了，也想干點正常的事。
我心地善良，公平公正。如果你們讓我當上班長，我肯定不會和女生一樣動不動就告老師，也不會仗著自己是班委的權利去欺壓你們。不會像某人一樣見錢眼開，做個大官。做任何事情都看自己的心情，我為什么要這么做，你懂的，我要幫和我一樣的平民討回一片天下，特別是男生。因為我們班的男生大多數都是，上課老師打，下課同學打，回家家長打，時不時還得挨班委打，因為班委大多數都是女生，女生們都和班委是好朋友，而班委又和班委是好朋友，雖說我們是男生，但依然杠不過班委，因為班委又和老師比較親近，而且男生中也有一些“叛徒”有時看著自己好朋友被打還在邊上拍手稱好。我想當班長其實還有原因，就是不想和絕大多數人一樣，袖手旁觀，坐以待斃，成為慘無人道的某些班委待宰的羔羊。
如果我當上班長我可以把絕大多數的權利交給你們，讓你們投票決定，有時我沒有事的時候，我還可以幫你們掃掃地，灑灑水干些雜七雜八的事。
同學們，請把你寶貴的一票投給我吧！謝謝！
班干部競選發言稿12
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是五年級的羅冬梅。這次我來參加競選小班長。
大家都應該知道我性格比較內向，膽子比較小，所以我想通過這次競選小班長的機會來鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握住這個機會。
假如我當上小班長，我一定會竭盡全力地做好，雖然有比我做的更好的，但是我渴望同學們為我投上寶貴的一票。
我會協助其他班干部，同心協力管理好班級。維護班級榮譽，與同學們一起進步，一起努力。因為學習才是我們學生的主要任務。
假如落選了，我也不會放棄，這也證明我有缺點，我會盡心盡力改掉缺點，爭取下一次做的更好。
在此我也希望同學們為我投上這寶貴的一票，我希望同學們相信我，支持我！
班干部競選發言稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我走上講臺，是想競選美術課代表。我這個人，能力有限，尤其缺少統率大軍的帥才，如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可是讓我管管我喜歡的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了。都說書畫不分家，我的字寫得也不錯，曾在校硬筆書法比賽中得了第一名。 這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進�！耙换í毞挪皇谴海f紫千紅春滿園�！币_此目標，那就請我做美術課代表吧!
我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為美術課代表所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再者，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學習上想偷懶，誰學習態度不端正，我一定要跟他計較，決不做老好人。當然，我不是1個整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會想方設法使我們的書畫學習變得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請您們相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是1個懂得您的苦衷的知心朋友。
假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。
同學們，想讓自己的學習生活充滿色彩，想讓自己寫得一手好字嗎?那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝!
班干部競選發言稿14
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好！
我是xx。今日我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是教師面前的紅人啊！
一向以來嘛我都是學習委員，這么說我還有當班干部的本事。大家不要說我王婆賣瓜—————自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下必須會成為教師的得力助手！
我之所以競選班長，是因為我愿意為同學服務、為教師分憂、為班級爭光！我認為班長應當是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功，那么以下是我當上班長以后的打算：
一、班長應當在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成，就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛團體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學，班長應當盡力去幫忙他們；如果同學之間鬧矛盾，班長應當極力化解矛盾。
三、班長應當舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就必須會盡力改正缺點的。
同學們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報大家，多謝！
班干部競選發言稿15
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃xx，我很榮幸能站在那里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力的同學來擔任，我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔任班干部的黃xx。
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