會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

　　在不斷進(jìn)步的社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1

親愛的青年朋友：

大家好!

　　玫瑰有約，幸福相伴，是我們多姿多彩生活的青春贊歌;有緣xx，結(jié)緣今生，是我們豐富多彩活動的溫馨情歌。今天，相聚的時間雖然短暫，但愛的樂章已經(jīng)奏起朦朧的序曲，多彩的愛的音符將在大家的共同努力下，譜寫出和諧幸福的優(yōu)美樂章。

　　近年來，在市委、市政府的大力支持下，在xx街道黨委、政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，城區(qū)的經(jīng)濟(jì)及社會各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，尤其是在關(guān)注民生、構(gòu)建和諧社會方面，更是成績斐然。但是，隨著人們生活學(xué)習(xí)工作節(jié)奏的加快，人與人之間直接交流、情感溝通的時間逐步減少，擇偶的機(jī)會也隨之相應(yīng)的減少，適齡青年擇偶難的問題日益突出，已成為當(dāng)今社會的一個重要問題。xx街道黨委政府、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)、宣傳辦、文體中心以及xx社區(qū)xx聯(lián)誼中心把青年人的婚戀問題放在心上，抓在手上、落實(shí)在行動上。在新春佳節(jié)即將來臨之際，舉辦此次相親會，不僅為單身男女搭建一個拓寬交際、展示自我和結(jié)識朋友的平臺，為有情人提供一個相識、相知的機(jī)會，同時也為助推社會和諧穩(wěn)定，成就更多美滿姻緣、創(chuàng)建更多最美家庭作出了積極的貢獻(xiàn)，為我市的民生工作增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)楸敬位顒痈冻鲂燎趧趧拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　邂逅一次浪漫，相約一份真愛!希望各位青年朋友敞開心扉、綻放激情、收獲愛情，在愛的舞臺上大膽展示自我，在溝通與交流中增進(jìn)友誼，在加深與了解中收獲真情，讓青春更加燦爛飛揚(yáng)，讓生活更加美麗動人，讓愛情更加幸福甜蜜。

　　衷心祝愿有情人終成

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2

各位長輩，各位族賢，各位宗親：

大家好!

　　今天是個吉祥的日子，是值得紀(jì)念的日子!今天畢節(jié)史姓宗親聯(lián)誼會二次召開!歷史又一次見證了這一時刻，也將記載這一時刻--20xx年2月1日。同時，今天也將記載為宗親聯(lián)誼會組建做出貢獻(xiàn)和努力的創(chuàng)始者，因?yàn)橛辛四銈兊拈_始才會有今天和今后的發(fā)展。從此，在畢節(jié)史姓有了一個真真正正的大家庭，有了一個能夠聯(lián)系族情，能夠?qū)じ�覓祖，能夠互幫互助，能夠共同發(fā)展的平臺。這是一個良好的起點(diǎn)，也是一個偉大的創(chuàng)舉。

　　緬懷先祖、奮發(fā)圖強(qiáng)，這是對我們整個畢節(jié)史姓宗親一個共同的家族夢。對我們整個家族事業(yè)的發(fā)展，對社會和諧的發(fā)展，起到不可忽視的作用，意義重大。

　　此時此刻，我非常高興，也非常激動。值此，請讓我代表史姓一員向各位宗親問好，同時，感謝各位族賢的慷慨解囊并致以誠摯的敬意。但目前擺在我們面前的最大問題還是資金不足，活動經(jīng)費(fèi)十分困難。其次，熱心宗族事務(wù)的人不多，年輕人都有各自事業(yè)又多不愿做只有奉獻(xiàn)沒有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事，組織機(jī)構(gòu)偏而不全，嚴(yán)重制約各項(xiàng)工作的推進(jìn)。要想今后長遠(yuǎn)發(fā)展，得建好組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展和壯大隊(duì)伍。都要把領(lǐng)導(dǎo)班子配備放在首位，只有強(qiáng)有力的班子，才能帶好隊(duì)伍，才具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。我們應(yīng)著眼長遠(yuǎn)，對哪些熱心家族事務(wù)，有一定文化基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，具有奉獻(xiàn)精神的人才，盡快吸收到隊(duì)伍里來，讓他們輕裝上陣，放開手腳，施展才能，釀成了“事事有人辦，人人盡心力”的氛圍，使之機(jī)構(gòu)具有生機(jī)和活力。盡心盡力辦好我們史氏家族每件事情。希望整個畢節(jié)宗親與各地宗親加強(qiáng)聯(lián)系，讓我們的影響力越來越廣，發(fā)揮的作用越來越大，創(chuàng)造的財(cái)富越來越多。

　　祝各位宗親身體健康、事業(yè)有成，家庭幸福，萬事如意!

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長：

　　你們好!

　　首先，讓我代表學(xué)校對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心支持我們學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝!

　　大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開家長會的目的是為了讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。

　　今年，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)換屆選舉，從本學(xué)期起，由曹殿虎同志擔(dān)任我們中心小學(xué)的校長。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，新的起點(diǎn)，開學(xué)以來，我們始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。通過領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)管理和全體教職工辛勤工作、積極努力，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績，上學(xué)期的六年級水平測試中，成績突出，名列全縣第六名，其中語文單科全縣第二名，數(shù)學(xué)第八名，英語第九名，和上一年相比進(jìn)步了不少名次。

　　各位家長，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會我向各位家長提幾點(diǎn)建議和要求：

　　一、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。

　　教育自己的孩子要遵守交通規(guī)則，不要坐無牌無證、報(bào)廢等“三無”車輛，特別是我們這里的住宿學(xué)生，家長一定要親自接送或選派有牌有證、司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)的車輛接送。我們經(jīng)常看電視或手機(jī)，學(xué)生的安全事故時有發(fā)生。希望家長吸取這沉痛的教訓(xùn)，時時提醒自己的孩子珍惜生命，注意安全。

　　二、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不要讓孩子亂吃零食。

　　現(xiàn)在，學(xué)生吃零食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)生吃零食，對學(xué)生的身體健康沒有好處，而且影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，希望家長要控制好學(xué)生的零用錢，要求孩子不能亂買零食。

　　三、要遵守學(xué)校的請假制度，認(rèn)真履行請假手續(xù)。

　　學(xué)生請假，一定要寫請假條，要有家長簽名，交班主任批準(zhǔn)，才能離校，如果學(xué)生因病或其他原因不能按時到校，要家長親自、及時向班主任請假，返校后要補(bǔ)辦請假手續(xù)。

　　四、家長要多與學(xué)校班主任、科任老師溝通。

　　學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。老師家長進(jìn)行溝通，可以全面了解學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)，各方面的情況，老師家長可以采取有效的教育方式方法，加強(qiáng)教育。

　　五、家長要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

　　孩子在家，家長要多詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，督促檢查完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　各位家長，你們的子女，我們的學(xué)生，他們的健康成長，是我們共同的目標(biāo)，希望我們攜起手來，齊抓共管，為孩子的明天保駕護(hù)航。總之，教育好未成年人，不光是學(xué)校的責(zé)任，也是社會的責(zé)任，更是我們各位家長的責(zé)任。

　　如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎各位家長能坦誠與我們交流。最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!同時也祝愿義正中心小學(xué)的學(xué)子能早日成才。祝大家身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家!

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家中午好!

　　伴隨著和煦的春風(fēng)，承載著人們的期盼，20xx年中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關(guān)鍵時刻，我們舉行這次動員會議，其目的就是統(tǒng)一思想，鼓舞士氣，提振精神，爭創(chuàng)佳績，為我們的中考備考工作增加正能量。

　　我是九年級老師中的普通的一員，借此機(jī)會，和大家談?wù)勎业男穆窔v程。

　　回想去年，我在此發(fā)言，為一個英語及格人數(shù)僅十二人的班級忐忑發(fā)言。那時，我不敢提信心二字，我仿佛是在絕境中祈盼一絲希望，在無望中唯求不斷進(jìn)步，以迎來奇跡。那時的九年級教師共同體，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，付出終有回報(bào)，希望在堅(jiān)信和不懈中誕生!

　　在去年的可喜成績之上，今年的我卻并未感到輕松和自信，在本班特優(yōu)生明顯不足的情況下，如何繼續(xù)保持過去的成績，如何再度突破，壓力總時時縈繞心間。只有比去年更加努力，更合理地制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃，更細(xì)致地進(jìn)行備課、批改作業(yè)，更真誠用心地鼓勵學(xué)生，更虛心認(rèn)真地向其他老師請教學(xué)習(xí)。不斷總結(jié)、改進(jìn)、再改進(jìn)，以期迎來滿意的結(jié)果。

　　為此，在教研組長的帶領(lǐng)下，我緊跟步伐，希望跟上各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們，除了積極參與集體備課、討論等，還不忘適時“偷師”。學(xué)習(xí)黃老師情景教學(xué)法的完美實(shí)踐，融單詞、短語、語法于具體情景中，促進(jìn)學(xué)生理解和運(yùn)用;學(xué)習(xí)陳老師精心細(xì)致備課，整合課堂內(nèi)容，嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)優(yōu)生提升;學(xué)習(xí)晏老師的傳銷激勵法，糾錯“三大戰(zhàn)役”法等等。

　　除此之外，結(jié)合本班實(shí)際，在今后的教學(xué)中，我還應(yīng)重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)：

　　一、關(guān)心鼓勵學(xué)生。除了談心，給予語言上的鼓勵，更精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、掌握中獲得肯定和成就感，給學(xué)生以進(jìn)步的動力。

　　二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、答題習(xí)慣。將名詞單復(fù)數(shù)、動詞形式的掌握形成一種思維習(xí)慣、解題習(xí)慣，如同條件反射一般，杜絕忘變形式的情況。

　　三、針對特優(yōu)生少，因材施教。提出不一樣的學(xué)習(xí)要求，讓各層次的學(xué)生都得到提高。對能力較強(qiáng)，基礎(chǔ)較好的學(xué)生提出更高的綜合性的要求，以促使他們達(dá)到更高層次，實(shí)現(xiàn)沖A目標(biāo)。

　　希望我們九年級全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以本次會議為契機(jī)，以本次會議為新的起點(diǎn)，堅(jiān)定信念，正視困難，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，苦干加巧干。每位老師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)中考的大捷，中考的大捷也是我們每個人的成功。我堅(jiān)信：付出會有收獲，只要不斷進(jìn)步，不斷改進(jìn)，創(chuàng)造奇跡的我們，也能再創(chuàng)輝煌!

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿5

各位朋友、各位來賓，女士們，先生們：

　　大家好！

　　新年萬象更新，佳節(jié)大地祥和。在這歡樂、喜慶的傳統(tǒng)新春佳節(jié)即將到來之際，為答謝貴賓客戶多年來對建設(shè)銀行的信賴與支持，利用周末假日休息時間為大家創(chuàng)造一次娛樂休閑的時光，特舉辦這次“理財(cái)樂當(dāng)家，創(chuàng)富迎新春”VIP賀歲片專場答謝會。首先，請?jiān)试S我代表中國建設(shè)銀行股份有限公司＊＊省分行，對各位尊貴客人的到來表示最熱烈的歡迎！對你們長期以來對建設(shè)銀行事業(yè)的關(guān)心、信任、支持和幫助表示最衷心的感謝，并致以節(jié)日的祝福！

　　過去的一年，是不平凡的一年。中國建設(shè)銀行股份有限公司成功在香港上市，成為四大國有商業(yè)銀行首家上市銀行，資金實(shí)力、盈利能力、服務(wù)水平不斷提高，建設(shè)銀行已經(jīng)成為一個具有較強(qiáng)國際競爭力的現(xiàn)代化商業(yè)銀行。過去的一年，也是你們與建設(shè)銀行風(fēng)雨同舟、和衷共濟(jì)的一年。正是因?yàn)橛辛四銈兊暮駩郏�建設(shè)銀行才取得了可喜的經(jīng)營成果。

　　為個人客戶提供最佳服務(wù)是建設(shè)銀行長期以來堅(jiān)持的宗旨。建設(shè)銀行龍卡、 “樂當(dāng)家”個人理財(cái)、“樂得家”個人住房貸款，電話銀行、網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行或許已經(jīng)成為您日常生活中必不可少的金融品牌和服務(wù)。建設(shè)銀行＊＊省分行將致力于在＊＊地區(qū)創(chuàng)造最佳的服務(wù)品牌、提供最高效和便捷的金融服務(wù)。

　　面對VIP客戶日益?zhèn)�性化的理財(cái)需求，建設(shè)銀行＊＊省分行20xx年花巨資對部分營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了改造，沈陽地區(qū)在原有四家理財(cái)中心的基礎(chǔ)上，又建設(shè)了一批私密性好、舒適度高、服務(wù)便捷的理財(cái)大戶室，專門配備了300多名包括注冊理財(cái)師在內(nèi)的專職客戶經(jīng)理，目的是為您提供更好的金融服務(wù)。20xx年7月份，我行整合了現(xiàn)有服務(wù)渠道，組建了集個人金融、電子商務(wù)、公司金融、國際金融、基金、保險等行內(nèi)外資深人士在內(nèi)的理財(cái)專家團(tuán)隊(duì)，在同業(yè)中率先成立了專為頂端客戶服務(wù)的樂當(dāng)家理財(cái)俱樂部。目的就是更好地為高端客戶提供專業(yè)化、差異化、貼心式的服務(wù)。樂當(dāng)家理財(cái)俱樂部將秉承著“會員至上，追求卓越”的經(jīng)營理念，為高端客戶量身定制個人理財(cái)方案，讓會員在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)中盡顯至尊，充分享受理財(cái)帶來的生活品位的變化。

　　品位決定品質(zhì)，態(tài)度影響生活。為了更好地為貴賓客戶提供高效、便捷的金融服務(wù)， 20xx年6月，我們推出了集多帳戶、多幣種、多種交易功能和VIP服務(wù)于一卡的理財(cái)工具----樂當(dāng)家理財(cái)卡，僅僅半年時間，就得到了廣大貴賓客戶的認(rèn)可，知名度、美譽(yù)度迅速提升。她不但具有強(qiáng)大的帳戶管理和投資理財(cái)功能，而且象征著財(cái)富與地位，意味著尊貴和榮耀。在剛剛結(jié)束的20xx年＊＊（沈陽）尊貴品牌評選中，樂當(dāng)家理財(cái)卡成功入選銀行卡類尊貴品牌。各位成功人士使用樂當(dāng)家理財(cái)卡亦可謂是珠連璧合、相得益彰！

　　東風(fēng)有約，眾手澆花，財(cái)富增值是我們與在座各位貴賓客戶朋友們共同的目標(biāo)。嶄新的20xx年已經(jīng)開始，我們希望在新的一年里繼續(xù)得到您的支持和幫助，我們有能力、有信心為各位提供更加個性化、人性化的服務(wù)。在此，我們也希望在座的朋友能為我們推薦更多的VIP客戶朋友，讓他們分享建設(shè)銀行的VIP客戶服務(wù)。最后，衷心地祝愿通過建設(shè)銀行的服務(wù)，能夠助您成就生活夢想，提升生活品質(zhì)。讓我們共同努力，在未來取得更加豐厚的回饋。

　　值此新春佳節(jié)即將來臨之際，祝愿各位嘉賓工作順利，身體健康、闔家歡樂，佳節(jié)愉快！

　　謝謝大家！

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿6

各位教師和同學(xué)們：

　　在20xx年元旦來臨之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教師和同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀：愿大家在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　回顧過去的一年，對于我們魏村初中來說是不平凡的一年，特別暑假開學(xué)以來，學(xué)校校委會一班人在參考兄弟學(xué)校的管理制度的基礎(chǔ)上并結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到了有法可依，有法必依。如對學(xué)生進(jìn)行了封閉式管理，實(shí)行了學(xué)�；锓康母闹�，在教學(xué)中大膽進(jìn)行教學(xué)改革，對全體教師進(jìn)行量化管理等，使全體師生的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。經(jīng)過近一段時間的運(yùn)行，效果是良好的，得到學(xué)生家長和社會各界的普遍認(rèn)可和大力支持，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)熱情空前高潮，教師的工作態(tài)度進(jìn)一步端正，教學(xué)方法更加科學(xué)。

　　各位教師，在新的一年里，相信人人都能成為出色的向?qū)�，帶學(xué)生到書山中去探路；到學(xué)海里去泛舟；讓學(xué)生去采擷知識的花朵，去捕捉智慧的火花，去豐富他們的情感，去凈化他們的心靈，去描繪他們的人生。把素質(zhì)教育滲透到教育教學(xué)工作中去，使教改的步伐越邁越穩(wěn)，越邁越大，越邁越快。

　　同學(xué)們，人生有限，知識無窮�，F(xiàn)在，你們正處在人生的黃金時代，但生命的蠟燭無時不在默默地燃燒，悄悄地變短。請珍惜青春，熱愛生命，愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，立志成材。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在今后的一年里，我們校委會一班人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，以“健全學(xué)生人格、豐富學(xué)生知識、增長學(xué)生才干。”為宗旨，不斷接受先進(jìn)文化的熏陶和崇高理念的洗禮，緊緊抓住教育教學(xué)改革發(fā)展的大好機(jī)遇，以改革促發(fā)展，腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，為學(xué)生謀成長，為學(xué)校謀發(fā)展，使學(xué)校走向輝煌！

　　優(yōu)異的成績，是大家汗水的結(jié)晶；燦爛的明天，則更需大家的努力。

　　各位教師和全體同學(xué)們：愛教育、育英才、樹百年大計(jì)； 勤學(xué)習(xí)、求真知、樹學(xué)校新風(fēng)。

　　最后，衷心祝愿這次元旦聯(lián)歡會開得圓滿、開得熱烈，為歡樂的節(jié)日再添光彩的一筆！讓我們放開歌喉唱出時代的最強(qiáng)音。

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、媒體記者朋友、廣大員工同志們：

　　在這春暖花開、朝氣蓬勃的美好季節(jié)里，慶五一春季運(yùn)動會在這里如期舉行了。在此，我謹(jǐn)代表集團(tuán)董事長xx先生、代表集團(tuán)董事會、代表集團(tuán)黨委、工會和共青團(tuán)組織，向蒞臨本次運(yùn)動會開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、媒體記者朋友表示最熱烈的歡迎，向所有運(yùn)動員、裁判員以及參與籌備工作的同志們表示誠摯的謝意。同時，也向工作戰(zhàn)斗在集團(tuán)各個不同崗位上的勞動者極其家屬們致以節(jié)日的親切慰問和良好祝愿。

　　運(yùn)動會是我們?nèi)�體xx員工的盛大節(jié)日，是檢驗(yàn)xx企業(yè)文化建設(shè)成果的一次盛典，是展示xx人良好精神風(fēng)貌的一個契機(jī)�；厥走^去的一年，我們在集團(tuán)董事長王建華和董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“團(tuán)結(jié)、友誼、求實(shí)、拼搏”的企業(yè)精神和“貢獻(xiàn)國家、回報(bào)社會、關(guān)愛人人”的經(jīng)營理念，凝心聚力，迎難而上，取得了牛業(yè)、建筑開發(fā)和服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)并駕齊驅(qū)的跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)穩(wěn)中求進(jìn)、后勁十足的良好局面。集團(tuán)實(shí)現(xiàn)銷售收入xxxx億元，上繳稅金xxxx萬元，實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資xx億元，為社會創(chuàng)造就業(yè)崗位xxxx多個。牛業(yè)公司成功邁入國家級重點(diǎn)龍頭企業(yè)行列。xx集團(tuán)的社會知名度、公信力和綜合實(shí)力得到了極大的增強(qiáng)。這些驕人業(yè)績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的鼎力支持，凝聚著全體xx人的聰明才智和辛勤汗水。

　　xx集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者在xx發(fā)展的歷史歲月中，始終把建立一支具有凝聚力、使命感、特別能戰(zhàn)斗的員工隊(duì)伍放在非常突出的位置上，通過支持鼓勵黨團(tuán)和工會組織開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，通過制度建設(shè)、組織建設(shè)穩(wěn)固員工主人翁地位，通過人文化關(guān)懷、和諧式管理手段增強(qiáng)員工的忠誠度和榮譽(yù)感，本次運(yùn)動會就是一個極好的佐證。

　　體育是力量的角逐，是智慧的較量，是健與美的展示。我希望代表著集團(tuán)xxxx名員工的各代表隊(duì)的運(yùn)動員們，在賽場上發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，演繹xx人競爭、協(xié)作、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的傳奇，以勇猛頑強(qiáng)的性格、超越自我的品質(zhì)和迎接挑戰(zhàn)的意志，賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼，賽出xx人特有的精神風(fēng)貌。同時希望全體裁判員和工作人員公正裁判、熱情服務(wù)，保證賽會的順利進(jìn)行。

　　全運(yùn)會即將在xx舉辦，讓我們用飽滿的熱情、拼搏的信念、團(tuán)結(jié)的精神，讓我們用賽會的優(yōu)異成績，讓我們用xx人貢獻(xiàn)國家、回報(bào)社會、關(guān)愛人人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，積極響應(yīng)省委省政府“迎全運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的號召，積極投入到全民健身計(jì)劃和各項(xiàng)體育運(yùn)動和活動中去。

　　讓我們在打造百年xx基業(yè)的偉大征程中，做出更加突出的成績，一同創(chuàng)造xx更加美好的未來。最后，預(yù)祝各代表隊(duì)和運(yùn)動員取得優(yōu)異成績，預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功。

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿8

各位老師、同志們：

　　今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹(jǐn)代表青理工黨委，向所有辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的老師們，致以誠摯的節(jié)日問候！

　　教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說過：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。教師從事的，就是這樣一個關(guān)系到每個人終身的事業(yè)。教師這個職業(yè)又是艱苦而辛勞的，世人說，父愛是山，母愛是河，而教師對學(xué)生的愛，如山一般厚重，如河一般綿長，它兼容了母親的關(guān)愛，又包含著父親的責(zé)任，我們每一個人的成長，每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開老師像父母一樣的付出和辛勞。所以，我建議，在這個老師自己的節(jié)日里，所有做過學(xué)生以及正在做著學(xué)生的人，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向我們親愛的老師，表達(dá)我們最崇高的敬意！同時，我也建議同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，在以后的人生道路上，永遠(yuǎn)用積極樂觀的生活態(tài)度，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鋈藨B(tài)度，回報(bào)曾經(jīng)教育過你的老師，回報(bào)曾經(jīng)培育過你的學(xué)校。

　　最后，再一次真誠的祝愿全體老師，節(jié)日快樂，闔家幸福，萬事如意！

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿9

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加今天的活動！感謝您對我們工作的支持！今天我和大家交流的話題是“讓每個孩子成為成功的可能”。

　　隨著社會的發(fā)展，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會的焦點(diǎn)問題。法國哲學(xué)家愛爾維修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。“望子成龍”是每個家長普遍的心態(tài)。這可以理解，也有共鳴。但常常因家長教育方法不當(dāng)，孩子成不了“龍”，更有甚者，走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢？教育說到底，就是讓每個孩子體驗(yàn)成功的過程，心理學(xué)告訴我們，一個人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說過：“一個孩子如果從未品嘗過學(xué)習(xí)勞動的歡樂，從未體驗(yàn)克服困難的驕傲--------這是他的不幸。”

　　一、信任——孩子成功的基礎(chǔ)

　　信任的是潛能。教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開發(fā)不足10% ，每個孩子，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诰哂袩o限發(fā)展可能性的生命面前，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會敬畏，學(xué)會“頂禮膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚地?fù)肀�他、親吻他、贊美他，為自己創(chuàng)造的生命而自豪。

　　案例：下面的例子談的雖然是教師，但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發(fā)：

　　這是一則教育故事，講的是這么一件事：有一所學(xué)校，大廳的門被踢破了。那可憐的大門，自打安上的那天起，幾乎就沒有一天不挨踢的。學(xué)�？倓�(wù)處為此傷透了腦筋，他們曾想過種種辦法，在門上也張貼過五花八門的警示：什么“請不要踢門”、“足下留情”、“我是門，我也怕疼”，諸如此類，多得不勝枚舉。可是，都不頂用。大門破的那一天，總務(wù)主任找到校長：“干脆把門換成大鐵門，這些孩子腳上不是長著牙嗎？就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧！”校長卻笑著說：“放心吧，我已經(jīng)定做了最堅(jiān)固的門。”很快，新門裝了上去，新裝的大門似乎很有“人緣”，裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢了腳步。——那是一道玻璃門。

　　這種教育，捧出了一份足夠的信任，把一個易碎的夢大膽地交到孩子們的手中，讓學(xué)生自己去感悟愛與被愛，讓他們自己去學(xué)會珍惜和呵護(hù)。你說，這新裝的玻璃門怎能不堅(jiān)固？

　　再看下面的案例：1996年，美國有一位身無分文的青年，他特別看好電子商務(wù)，并下決心在這個領(lǐng)域發(fā)展自己。那么資金的問題如何解決呢？他首先想到了父母，當(dāng)時他父母有30萬美元的養(yǎng)老金。當(dāng)他向父母說明了他的用意后，他的父母只商量了一會兒，就把錢交給了兒子，并說道：“我們對互聯(lián)網(wǎng)不了解，更不知道什么是電子商務(wù)，但我們了解、相信你—我們的兒子！”這位青年就是當(dāng)今個人財(cái)富達(dá)105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母，但他父母所起到的作用確實(shí)非常重要。除了先期的資金支持外，更為重要的是他們對貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。

　　所以說給孩子一片藍(lán)天，他們會讓它繁星點(diǎn)點(diǎn)；給孩子一片草地，他們會讓它繁花似錦；給孩子一份信任，他們會感悟出人生的許多道理。教育若能達(dá)到“啟迪心靈”的境界，足矣！

　　二、賞識——孩子成功的源泉

　　1、賞識教育的來源

　　德國著名教育家第斯多惠說過：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識和本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。”周弘的女兒周婷婷一歲半時因注射慶大霉素造成雙耳失聰，然而婷婷卻取得了以下正常入都難以取得的成績——6歲多便能認(rèn)多漢字；10歲出版了6萬字的科幻童話；11歲榮獲”全國十佳少先隊(duì)員”稱號；她先后3次跳級，僅用9年便學(xué)完了中小學(xué)12年的全部課程；16歲成為中國第一位殘疾少年大學(xué)生；17歲被評為全國自強(qiáng)模范；周婷婷以優(yōu)異成績畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)，獲學(xué)士學(xué)位后被美國最好的聾人大學(xué)加勞德特大學(xué)錄取，現(xiàn)在正在攻讀博士學(xué)位。

　　周弘說，他給女兒測過幾次智商，都處于正常人的范圍，絲毫沒有“天才”“神童”的跡象，但他就是通過一次次的鼓勵、賞識，使女兒達(dá)到了常人達(dá)不到，甚至都不敢想像的人生境界。周弘像欣賞嬰兒說話一樣，欣賞著女兒在各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，在欣賞中教育，在教育中欣賞。他終于領(lǐng)悟到：在教育女兒的同時，女兒也教會了他很多；他正是通過女兒那顆純潔的童心，在讀一本充滿真善美、充滿良知的天書，使他認(rèn)識到人生的價值，找到了新的自我。

　　2、賞識的重要性

　　讓孩子受到賞識，學(xué)會感動，這是教育的一種極佳境界。心理學(xué)研究表明：人在受到賞識的時候工作或?qū)W習(xí)，效果最好，小孩子一旦受到了賞識，無論對于眼前的學(xué)習(xí)還是日后的長久發(fā)展，都是大有裨益的。

　　美國心理學(xué)家威譜·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己的加以賞識”。因而，賞識從本質(zhì)上說就是一種激勵。詹姆斯還發(fā)現(xiàn)，一個沒有受過激勵的人僅能發(fā)揮其能力的20%-30%，而當(dāng)他受過激勵后，其能力是激勵前的3-4倍，因而在學(xué)習(xí)過程中，激勵的存在，至關(guān)重要，任何學(xué)生都需要不斷的激勵。“賞識教育”可以幫助失敗者找回自信和發(fā)展，重建精神世界的大廈，找回自我教育的能力。XX年，揚(yáng)大的研究生和我們共同做了一個課題是學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)，自我效能感就是指自信心，當(dāng)時我班也是實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)開始時，我們先對班上平時在老師和家長眼里都不怎么樣的孩子進(jìn)行了問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們明顯的自信心不足，學(xué)習(xí)缺乏動力。但以后的實(shí)驗(yàn)中，我們有意識去賞識他們，因?yàn)槊總�孩子雖然目前來講學(xué)習(xí)不好，但你仔細(xì)觀察，總會發(fā)現(xiàn)他的長處和優(yōu)點(diǎn)，我根據(jù)他們的長處，巧作安排，動作協(xié)調(diào)性好的在前面領(lǐng)操，字寫得好參加出黑板報(bào)，勞動積極的讓他做勞動委員的助理等等，做的好的及時表揚(yáng)，課題結(jié)題時，對這批學(xué)生又再次進(jìn)行了問卷調(diào)查，很明顯，他們的自信心有了提高，學(xué)習(xí)的勁頭也高了。

　　因此，可以說，所有的兒童完全可以發(fā)展，沒有一個兒童不能夠發(fā)展，每一個兒童都能發(fā)展成優(yōu)秀的孩子，甚至包括那些殘缺的、殘疾的、先天腦損傷的兒童，都可以通過一定的補(bǔ)償（這方面有缺陷，就用另外一方面才能來代償），使他們達(dá)到正常人的發(fā)展水平。前段時間《今日生活》放的一個先天性腦癱的女孩子，現(xiàn)在在家開了一個網(wǎng)絡(luò)商店，不僅能賺錢供弟弟上學(xué)，還鼓勵對生活失去的信心的不相識的人重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。既然每個人都能發(fā)展，為什么大部分人又沒發(fā)展好呢？那就是因?yàn)閺暮⒆有�時起，家長和學(xué)校就給孩子在某一方面戴了一頂“你不行”的帽子，在孩子心靈中，“我不行”成了發(fā)展和前進(jìn)中最有害的一個枷鎖。

　　3、賞識教育的理論要點(diǎn)

　　我們用“走近生命，發(fā)現(xiàn)潛能，喚起自信，善待差異，引導(dǎo)自選”20個字來解析學(xué)會賞識理念的理論要素。

　　（1）、走近生命

　　“走近生命”這個“近”是靠近的“近”，不是進(jìn)入的“進(jìn)”。我們有一個想法，生命是孩子自己的，教師不要隨便闖進(jìn)去打攪他，你可以靠近，你可以了解他�！白呓�生命”就是強(qiáng)調(diào)要克服我們現(xiàn)在的教育目中有分，目中無人的傾向，真正做到以人為本。教育的終極目標(biāo)絕不能僅僅是分?jǐn)?shù)意義上“成績”，也不能僅僅是功利意義上“成功”，而應(yīng)當(dāng)是幸福意義上的“成長”。班級里第一名只有一個；清華、北大一年只能招收那么一點(diǎn)大學(xué)生；一個人出名就意味著更多的人不出名；一個人很有錢就意味著更多的人錢不多；一個人很有權(quán)就意味著更多的人沒有權(quán)，一個省只有一個省長，一個市也只有一個市長。如果把教育的目標(biāo)定位在這樣的層面上，那么教育多半注定要失敗，人生多半注定要失��！教育要把促進(jìn)每一個生命的幸�？鞓�，作為自己的終極目標(biāo)。我們每個人不一定都能當(dāng)官，都能出名，都能富甲一方。但是我們活在世上走這么一趟，一定要品嘗到快樂的滋味，一定要體驗(yàn)到幸福的感覺！我們的教育就要讓孩子一生幸福，一生快樂，童年就讓他快樂，教育過程就讓他快樂。我們過去過于強(qiáng)調(diào)“投懸梁，錐刺骨”，過于強(qiáng)調(diào)吃苦，結(jié)果苦吃多了變成了痛苦，“要刻苦而不要痛苦”。這就是我們“走近生命”所想表達(dá)的意思，它是關(guān)于教育目標(biāo)的一個思考、一種選擇。

　�。�2）、發(fā)現(xiàn)潛能

　　當(dāng)我們真正走近生命以后，就一定會驚喜地“發(fā)現(xiàn)潛能”，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的不可估量的潛能。人的潛能不僅表現(xiàn)在智能上面，其道德潛能也是不可限量的。人的發(fā)展所能達(dá)到的高度是不可限量的，我們一定要強(qiáng)化這種認(rèn)識。在鹽湖城冬奧會上，我國短道速滑名將楊揚(yáng)克奮力一搏，為祖國洗刷了冬奧會無金牌的恥辱。而楊揚(yáng)小時候特別頑皮，“野”得很，對父母為其選擇的幾項(xiàng)文藝特長都毫不感興趣，卻偏偏對體育情有獨(dú)鐘，父母發(fā)現(xiàn)了孩子在運(yùn)動發(fā)面的潛能，并加大這方面的培養(yǎng)，這才成就了其勇奪奧運(yùn)冠軍的壯舉。

　　（3）、喚起自信

　　意大利一位教育家曾寫了一首詩，他說孩子的語言有一百種，但是現(xiàn)在我們只利用一種，丟掉了九十九種，那九十九種都給浪費(fèi)了，都給大人世界成人世界犧牲了。這就是因?yàn)榧议L不理解兒童的發(fā)展是用全部感官來認(rèn)識世界的，也不知道孩子的表達(dá)方式有多種，造成了對孩子發(fā)展期望的畸形和不完整。當(dāng)然我們不可能要求孩子所有方面都發(fā)展，而是說，孩子在每一個方面都可能有發(fā)展，都可能表現(xiàn)自己的能力，只要孩子在某一個方面表達(dá)、表現(xiàn)出能力，我們就應(yīng)該去肯定他，鼓勵他，這樣就會使他獲得了自尊心和自信心。每個孩子都有特殊的表現(xiàn)方面，特殊的感覺能力，特殊的'才能、方向，所以每一個孩子都應(yīng)該由此獲得自己充分的自尊，充分的自信，充分的自愛。孩子只要有了自尊，有了自信，有了自愛，就完全可以自我發(fā)展。

　　我們有時候會看到這樣的情景：考試試卷發(fā)下來了，當(dāng)學(xué)生們看到自己試卷上的分?jǐn)?shù)時，有的學(xué)生興高采烈，滿臉的燦爛，有的學(xué)生面無表情呆坐在那里，還有的學(xué)生則一臉的沮喪。這些學(xué)生在想什么呢？少數(shù)一些學(xué)生會想，我勝利了，我超過了別人，而對多數(shù)學(xué)生來說，考試結(jié)果就等于否定了她所付出的努力，她會對自己說我真的很差，我沒有能力和別人做的一樣好。當(dāng)他感到不能做到這一點(diǎn)的時候，他就干脆不參加學(xué)習(xí)，為以后考得更糟準(zhǔn)備理由：我考得不好是因?yàn)槲覜]好好學(xué)，不是我能力低下，如果我努力也能取得好成績。以為此糟糕的成績挽回面子，但心里卻是無比的沮喪。因此不愿再看一眼考得很糟的試卷，不愿再體驗(yàn)讓她覺得自己無能的失敗，學(xué)習(xí)變成了令他們害怕的事情。當(dāng)他們說“我不行”或“我做不了”時，要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節(jié)省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣，那么，他們將永遠(yuǎn)不會體驗(yàn)到成就，他們的自尊也會逐漸降低。所以要讓孩子相信自已，相信“我能行”。如日本著名的心理學(xué)家多湖輝教授，小時候非常淘氣，學(xué)習(xí)成績也不理想，還差點(diǎn)被校方勒令退學(xué)，可后來卻成了大學(xué)教授。當(dāng)有人問他為什么他會取得如此大的成功時，他不無驕傲地說：“這得歸功于我的母親�！毙�時候，母親常對他說：“你呀，現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí)，可是，總有一天你會喜歡學(xué)習(xí)的�！薄澳銓�來會成為一個了不起的大人物，這點(diǎn)，媽媽最清楚�！碑�(dāng)時，他自己并不相信，因?yàn)槟赣H說的話與現(xiàn)實(shí)情況相差太懸殊了。可是每次他遇到挫折時，母親總是這樣充滿信心地鼓勵他�！安恢獜暮螘r起，我也這么想：說不定將來也許會這樣�！彼�說：“特別是我面臨那些慘重失敗時，母親的話總是在腦海中浮現(xiàn)。從這個事例可以說明，家長的鼓勵和自信，使孩子在無意之中樹立起了“我能行”的信念。

　　家長的責(zé)任就是要鼓勵每個孩子樹立自己的奮斗目標(biāo)，而不是狹隘的追求超過別人，以提升自己的聲譽(yù)，使考試和學(xué)習(xí)成為每個孩子自我提高的途徑而不是個別能力較強(qiáng)的學(xué)生獲得獎勵的能力競賽，要讓每個孩子都有成就感，讓每個孩子都樹立必勝的信念，讓每個孩子都把自己想象成一個成功的人，讓他們表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)又自信，一步步地走向成功。

　�。�4）、善待差異

　　教育必須要解決怎么樣讓每一個人都擁有自信這個問題。我們?nèi)∠�了按分�(jǐn)?shù)排名次的做法，我們還取消了百分制，采用了等級制，可是總感覺還是治標(biāo)不治本。我們認(rèn)為根本的問題是要“善待差異”。孩子與孩子之間的不同，我們要善待。有的孩子能挑二十擔(dān)水，而有的孩子能挑十擔(dān)水，還有的孩子只能挑五擔(dān)水。如果我們對每個學(xué)生同一個尺度同一個標(biāo)準(zhǔn)去要求，有些孩子會因?yàn)闊o能為力而放棄。對于一些學(xué)生考一百分是她的最佳成績，而有的學(xué)生考七十分就已付出了最大努力。因此我們應(yīng)該更注重孩子學(xué)習(xí)的過程，要看孩子在學(xué)習(xí)過程中是否得到了提高，要把孩子的潛能充分發(fā)揮出來，要讓孩子獲得成功，家長就要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定孩子經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，如果把目標(biāo)比喻為一只桃子，它應(yīng)該是跳一跳能摘到的。如果目標(biāo)太高了，孩子經(jīng)過努力仍然達(dá)不到，他就會失去信心和興趣；如果太低，沒有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性，也無法激起成功的欲望。

　�。�5）、引導(dǎo)自選

　　為每一個孩子找到成功感，找到自豪感，為他們創(chuàng)設(shè)特殊的評價機(jī)制，仍然是我們成年人外加給孩子的。真正的善待差異，是“引導(dǎo)自選”，是引導(dǎo)孩子對于學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度、方式進(jìn)行自主選擇。他們自己選擇的東西哪怕是苦的，也會樂此不疲。荊州籍著名演員袁泉喜獲中國電影金雞百花獎最佳女配角獎。年輕的袁泉出道不久，就獲得了中國電影界的諸多榮譽(yù)，也可謂創(chuàng)造了一個不小的奇跡。在奇跡的背后有著諸多因素，而我認(rèn)為有一點(diǎn)很重要：那就是家長讓孩子選擇自己的愛好。在袁泉小時候，父親袁世明希望女兒將來當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動員，繼承父業(yè)，于是送她到體校打乒乓球�？蓾u漸地袁世明發(fā)現(xiàn)女兒的積極性并不高，反而對文藝頗感興趣，在幼兒園舉行的文藝匯報(bào)演出中，她的表演獲得陣陣喝彩。在這個時候，父親積極引導(dǎo)孩子做好自己的選擇，開始培養(yǎng)女兒的文藝才能，在不懈的努力下，造就了袁泉今日的輝煌。

　　4、賞識教育的原則

　�。�1）、尊重

　　尊重的是人格。兒童與成人，在人格上是平等的，應(yīng)當(dāng)予以極大的尊重。蹲下身來，平視孩子，傾聽孩子說話，會使孩子立刻感受到被尊重。孩子身上有許多真善美的東西，許多靈性的東西，應(yīng)當(dāng)虛心向孩子學(xué)習(xí)，這不僅是對孩子生命價值的真正承認(rèn)與尊重，而且是教師、家長生命成長的良好方法。老師家訪或家里來客時。家長千萬不要一個勁地向老師或客人敘述孩子的缺點(diǎn)，不要說：孩子真笨；這孩子教不好了。這樣容易造成孩子的心理定勢，傷害他的自尊，也容易使孩子產(chǎn)生抵觸情緒。家長應(yīng)向老師或客人講述孩子在家的閃光點(diǎn)，使孩子產(chǎn)生滿足感，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

　　這是一個反面的例子：僅僅是為了驗(yàn)證一下“狗熊到底笨不笨”，身為清華大學(xué)四年級學(xué)生的劉海洋，竟將硫酸潑向北京動物園內(nèi)的國家一級保護(hù)動物狗熊。一個本該有著美好前途的名牌大學(xué)生，用硫酸毀了黑熊，也毀了自己的大好前程。的確令人痛心，也發(fā)人深思。劉海洋本人的話也許會給人們一點(diǎn)啟示，“我從小就是大人眼中的‘好孩子’，但我卻從來沒覺得有什么好的，我不善言辭，不會交際，更沒有什么好朋友。我想報(bào)考生物專業(yè)的愿望也被母親無情的剝奪了，而我對生物的愛好已到了走火入魔的地步，這才一時糊涂，犯下了不可饒恕的錯誤�！碑�(dāng)初在填報(bào)專業(yè)時，劉海洋曾經(jīng)和母親爭論過好長時間，母親說生物專業(yè)不吃香，沒前途，硬逼著他填機(jī)電專業(yè)，最后他是哭著填了現(xiàn)在的專業(yè)。這也是劉海洋平生第一次鼓起勇氣反抗母親對他的包辦，可最后還是以失敗告終。假若劉海洋真的如愿以償?shù)剡x擇了自己鐘愛的生物專業(yè)，能夠進(jìn)行正規(guī)、系統(tǒng)的研究，是否有可能避免悲劇的發(fā)生呢？更何況正是由于母親從小對其的大包大攬，使其失去了起碼的選擇權(quán)利和發(fā)展空間，才使其由一個活潑可愛的孩子而變得性格孤僻，沉默寡言，最終導(dǎo)致心理障礙，走上了一條畸形的道路。

　�。�2）、理解

　　對待自己的子女要在尊重、理解的基礎(chǔ)上，建立平等的關(guān)系，使孩子愿意同父母交流，并能聽得進(jìn)父母的教導(dǎo)，這是做好子女教育的首要條件。為了做到這些，對孩子的教育上盡可能的多一些人性化，從子女容易接受的事和有關(guān)的問題出發(fā)，給他提原則，讓他自己明白哪些該做哪些不該做。如：孩子多沉迷于電子游戲。對此要因勢利導(dǎo)，滿足好奇、娛樂的心愿，給他要求：干什么要一心一意；玩時玩好，放手讓他玩，但學(xué)的時候?qū)W好；不要學(xué)時想著玩，玩時想著學(xué)；同時，玩游戲要有度，沉迷于此會喪志等等。對于這些，孩子感覺到玩游戲不是偷偷摸摸的行為，而是緊張學(xué)習(xí)后的一種休息，張弛有度的一種調(diào)節(jié)。同時要知道孩子的個性世界復(fù)雜而豐富，不同的孩子心靈之花千姿百態(tài)，要多多陪伴孩子，多與你的孩子開心地談話。要想孩子對你說心里話，你得先把你的心里話說出來，不要以為孩子不懂。陪伴孩子，不在于用時多少，而在于用心多少。不要抱怨為了孩子你付出了多少多少，而要常常感激孩子使自己擁有了第二個童年，擁有了生命的再生，給自己帶來了天倫之樂和生命意義的升華。

　　（3）、激勵

　　要熱情地激勵。當(dāng)我們與孩子心靈相通的時候，我們便看見了孩子的長處、短處和與眾不同之處。這時候，我們只需要做一件事，那就是抓住孩子的閃光點(diǎn)加以激勵，熱情的激勵。有人說孩子沒有優(yōu)點(diǎn)，那么請你去發(fā)掘。孩子一定有潛在的優(yōu)點(diǎn)：看一看孩子有什么進(jìn)步，點(diǎn)滴進(jìn)步也具有激勵價值；或者給孩子制造一個表現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會。最好的激勵不是表揚(yáng)，更不是物質(zhì)獎勵，而是分享。孩子若能感受到你因?yàn)樗�的表現(xiàn)而快樂，會受到最大的激勵。一定要對孩子講積極正面的話語，給孩子積極的力量。孩子的未來在你手中。 你最好自己先給孩子做個好榜樣。 你是孩子最好的啟蒙老師。一定要對孩子說下面的話：我愛你�！咀詈喍痰�最有力！務(wù)必經(jīng)常說！】我想你。我在乎你。你很棒。你太好了。你很特別。你真了不起。很高興做你的父親。很高興做你的母親。【多么感人的話語！】我欣賞你做的事。多么聰明的想法��！我尊重你在做的事情。你真的長大了。繼續(xù)嘗試，你會成功的等等。

　　（4）、包容

　　要耐心地包容。看待孩子不能絕對化——不是優(yōu)點(diǎn)，就是缺點(diǎn)；不是表揚(yáng)、獎勵，就是批評、懲罰。孩子的表現(xiàn)大多數(shù)時候都是中間狀態(tài)，需要我們關(guān)注的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)大概不會超過10%。要接納，再接納，給孩子一個廣闊的心理空間，使孩子的求知，成長成為自發(fā)的內(nèi)在需要，而不是靠表揚(yáng)或批評帶來的外在強(qiáng)化。

　　家長每時每刻要關(guān)注你的孩子，而大多數(shù)時候，可以對他們的具體表現(xiàn)“視而不見”。對他們不合自己心意的表現(xiàn)不要馬上問“你怎么了”，而是首先問“我怎么了”——這樣反思一下，就往往會獲得更多的教育智慧。要允許孩子重復(fù)犯錯誤，要學(xué)會等待，有很多曾經(jīng)令人煩惱的表現(xiàn)，在孩子的生命成長過程中會自行消失。

　　各位家長，孩子就像大自然中的花草樹木，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，他們有著不同的成長過程和規(guī)律，我們的目的不是教給他各種各樣的知識，而是教他們怎樣在需要的時候取得知識，是教他準(zhǔn)確地估計(jì)知識的價值，是教他愛真理勝于一切。作為父母要從小在子女心靈上撒播理智和善良的種子，讓他們具有愛己愛人之心。只有童年時代有善良的同情心，長大之后，才有仁慈的品質(zhì)，才能成為富有道德情感的正直的公民。這既是一個人立身之根，也是家庭教育之本。謝謝大家！

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿10

各位新同仁：

　　大家好！

　　首先，我謹(jǐn)代表XX韶關(guān)有限公司對你們致以最熱烈的歡迎，歡迎你們加入XXXX，歡迎你們成為XXXX這個大家庭的一員！看著你們一張張朝氣蓬勃的面孔，我從從內(nèi)心里感到高興，相信你們的加入將會為我們XXXX注入新鮮血液，帶來新的希望、新的發(fā)展。

　　大家都是來自不同地方的人，能夠在此相聚是一種難得的緣分。從進(jìn)入青啤那一天開始，你們不再是單打獨(dú)斗的孩子，而是XXXX團(tuán)隊(duì)的一份子。在以后的生活或是工作中，你們或許會遇到各種各樣的問題，不用害怕，因?yàn)樵赬XXX團(tuán)隊(duì)里你們不再需要一個人孤軍奮戰(zhàn)，你們擁有很多的兄弟姐妹，你們有XXXX這個大家庭作堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們將會與XXXX其它員工齊肩并進(jìn)、共同奮斗、共同進(jìn)步。用智慧和汗水創(chuàng)造企業(yè)美好明天，用熱情和青春譜寫人生優(yōu)美詩篇！

　　時勢造英雄，公司現(xiàn)在正處于發(fā)展起步階段，公司的發(fā)展正需要一批有責(zé)任心、有上進(jìn)心、有創(chuàng)新精神、腳踏實(shí)地、忠于企業(yè)的人才加入。下面就責(zé)任心、上進(jìn)心創(chuàng)新精神、腳踏實(shí)地、忠誠談?wù)勎覍Υ蠹业钠谕�。首先，我們談�(wù)勜?zé)任心，責(zé)任心它是一個人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，是健全人格的基礎(chǔ)，是企業(yè)執(zhí)行力、家庭和睦、社會安定的保障。 一個有責(zé)任心的人，首先會對自己負(fù)責(zé)，對自己的言行負(fù)責(zé)，在工作中會認(rèn)識到自己的工作在公司的重要性，會把公司當(dāng)成自己的家，把實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。上進(jìn)心是每一人成功的動力，新員工要做好自己

　　的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，給自己設(shè)定前進(jìn)的目標(biāo)與計(jì)劃，并朝著自已的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)；創(chuàng)新精神，是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。它不僅是一種能力，也是一種精神。在你們這一群人當(dāng)中，大多都是走出社會不久的學(xué)生，你們年輕，充滿朝氣和活力。希望你們能很好的運(yùn)用你們的新思維，成為新生代的主力軍，為公司注入新思想、開辟新的發(fā)展。腳踏實(shí)地，常常用于比喻人做事踏實(shí)、實(shí)事求是、認(rèn)真、自信不虛浮。公司屬于快速消費(fèi)品行業(yè)，是一個需要一步一個腳印，穩(wěn)步發(fā)展的行業(yè)，所以我們也更需要踏實(shí)穩(wěn)重的員工，按照公司嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、高效的企業(yè)作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，一步一步腳印，在做好工作的過程中不斷完善自己。忠誠，從廣義上指對所發(fā)誓效忠的對象真心誠意、盡心盡力，同時代表著誠信、守信和服從。我們投身于公司，并不代表要把所有都奉獻(xiàn)給公司，但既然你選擇了公司，公司也選擇了你，那就說明彼此正處在一種相互信任的關(guān)系之中。是關(guān)系，同時也是一種感情，光是這種感情就值得我們?nèi)ジ冻龊驼湎А８鼊e說公司為我們提供了展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價值的的平臺，我們理應(yīng)對公司的付出予以回應(yīng)，這是人的一種本能的情感表達(dá)方式。

　　各位新員工！相信大家都是滿懷憧憬來到我們公司的，公司也定會傾盡所能的為大家提供一個成長的平臺。我相信，隨著你們的青春激情在XXXX這片熱土上的釋放，你們的聰明才智一定能夠充分發(fā)揮，你們的知識修養(yǎng)一定能夠結(jié)出豐碩的成果，你們的理想抱負(fù)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。XXXX

　　的發(fā)展來自所有員工的共同努力，希望你們能盡快從思想上、行為上完全融入這個大家庭，為XXXX做出貢獻(xiàn)！

　　最后，祝大家一帆風(fēng)順、前程似錦！

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

　　大家好!感謝局黨委讓我有機(jī)會參加的競選。俗話說：知人者智，自知者明。能夠與這么多資深的領(lǐng)導(dǎo)、同事一同走上這個競聘的舞臺，才疏學(xué)淺、資歷平平的我，的確有點(diǎn)誠徨誠恐，忐忑不安，但我依然選擇了站在這里。我想通過競聘來展現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己，更好的為單位的文秘工作做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)新的人生價值。

　　一、勤奮學(xué)習(xí)，文學(xué)功底比較扎實(shí)�？瓢喑錾淼奈揖哂休^好的文字基本功，為進(jìn)行公文寫作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，我積極的將知識與實(shí)踐相結(jié)合，勤奮練筆，從去年7月至今，我累計(jì)起草各式公務(wù)文書40多份，在《XX日報(bào)》、《城市建設(shè)與管理報(bào)》、XX網(wǎng)發(fā)表各類文章30多篇。20xx年11月我參加了湖南省職業(yè)技能大賽秘書組的比賽，作為XX市唯一一個代表湘潭參賽的選手，最終獲得了XX市第二名、湖南省三等獎的成績。一次又一次的歷練讓我積累了更多的專業(yè)優(yōu)勢，也使我對辦公室工作寄予了更執(zhí)著的追求和更美好的憧憬。

　　二、迎難而上，無私無畏的進(jìn)取心。有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。可是如果有人問我，局里這么多股室，你最想去哪一個，我一定毫不猶豫的回答：辦公室。我不是沒有體驗(yàn)過辛苦：在辦公室的這段時間，手頭總有寫不完的材料，我?guī)缀鯖]有一個周末是真正清閑的，我數(shù)不清有多少個夜晚獨(dú)自一人在辦公室加班，我也數(shù)不清一個月究竟有幾天能趕在11點(diǎn)前睡個美容覺，我更不知道我到底因?yàn)橼s材料推掉了多少次朋友的邀約…我的兩個深深的黑眼圈就是我一直在努力的最好證明，那些付出可能大家都看不到，但是我依然無怨無悔。記得曾經(jīng)有人說：“舒服是留給死人的“，這句話可能說得有點(diǎn)過，但我認(rèn)為，最起碼舒服不是留給年輕人的!我未來的高度取決于我現(xiàn)在努力的程度，那我還有什么理由不拼搏，不奮斗，不爭取?

　　坦白的說，辦公室的確是一個鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位，同時也是住建局的重要窗口部門。如果這次有幸我競聘成功，我一定會：第一、找準(zhǔn)定位，做到辦事不越權(quán)，責(zé)任不推諉，用自己對事業(yè)無比的忠誠和出色的表現(xiàn)，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。第二、轉(zhuǎn)換角色，具體抓好上傳下達(dá)工作、日常辦公辦文辦會工作、文字宣傳工作以及領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他各項(xiàng)工作。第三、勤奮有為，做到腦勤、腿勤、嘴勤，切實(shí)提高辦事效率，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　空談?wù)`事，實(shí)干興邦。我雖沒有什么博大精深的施政綱領(lǐng)，我也清楚自己還有不適應(yīng)這個職位的一面，但我相信，有在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、指導(dǎo)和支持，我有信心通過不斷努力當(dāng)好一名稱職的辦公室副主任。當(dāng)然，如果我失敗了，我也不會因此而氣餒，“惟進(jìn)步，不止步“是我的人生格言，我會用不變的信念譜寫生命最美的樂章。謝謝大家。

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家晚上好！

　　此時此刻的我確實(shí)有一些激動，甚至稍微緊張，也倍感榮幸。一年又在此刻將所有的燈光聚焦在了一起，而我們的成功在這一天也會展示出它的光彩來。看著五彩繽紛的燈光閃爍，我相信各位同事的內(nèi)心也許已經(jīng)有了一些波瀾。用三秒的時間回想過去一年的自己，你想到了自己最得意的成就嗎？對于我們每個人來說，一年的時間雖然不是很長，但是一年的時間足以讓我們增長一歲，而這一歲，如果沒有一些成長的話，那不就是浪費(fèi)了光陰嗎？所以，首先在此，我想恭賀公司同事們在過去一年所獲得的成績和成長，也祝愿大家在新的一年可以更好的為自己樹立一個標(biāo)準(zhǔn)、一個目標(biāo)，逐步前進(jìn)，提升自我！

　　這一年對于我來說，是非常非常非常忙碌的一年。其實(shí)我的孩子這時候剛剛上幼兒園，我愛人每次打電話告訴我，孩子睡覺的時候要爸爸講故事，但我都因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，無法提前回家，所以每次回去都只能看見孩子熟睡的臉龐。我作為一個父親，同時作為部門同事們的一名領(lǐng)導(dǎo)，我的內(nèi)心有時候是非常煎熬的。但反復(fù)調(diào)和之后，我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對于一個男人來說，家庭固然重要，但是放在事業(yè)上的那顆野心也是非常重要的。我知道對于孩子來說，陪伴固然重要，但是每當(dāng)我一有時間，我就會和孩子解釋，爸爸是為了我們可以鑄就更好的家而在努力，就像你為了得到一個更好的成績努力學(xué)習(xí)一樣，我們都是有目標(biāo)的人，我們應(yīng)該為自己的目標(biāo)共同努力！就這樣，我用自己的教育告訴了孩子，其實(shí)爸爸和你一起在努力，一起在前進(jìn)，漸漸的，孩子也能夠理解我，甚至每次我回家他會安慰我，問我是否辛苦。

　　其實(shí)對于我們來說，也許家庭和工作有必然的矛盾，但是我們?nèi)耸腔畹模�我們可以通過溝通解決問題，我們也可以通過一些別的方式達(dá)成一件事情。這并不是我們生活之中的難事，只是我們不愿意去思考，不愿意去想罷了。對待我們的工作也是一樣的，我們很多人在工作當(dāng)中，時常不去考慮前因后果，非常盲目，這樣又怎會讓我們進(jìn)步呢？所以，我希望大家在接下來一年可以放開自己的大腦，保持一個更加樂觀且積極的態(tài)度，努力工作。新的一年，就是我們新的契機(jī)，希望大家都可以把握好它，我也將送給大家最大的祝福，祝愿大家前程似錦！

　　感謝大家，我的講話完畢！

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿13

　　尊敬的xxx所長、各位來賓、老師們、同學(xué)們：大家下午好！

　　今天,很高興來參加中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所、xx理工大學(xué)“xx獎學(xué)金”頒獎儀式。

　　3年前，在學(xué)校及院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極努力下，為了推進(jìn)高校的協(xié)同創(chuàng)新，與科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、地方政府開展深度合作，為了培養(yǎng)社會急需的高級菁英人才，改革人才培養(yǎng)模式，我校與中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所簽訂協(xié)議，開展科教協(xié)同育人活動，開設(shè)了“xx巖土菁英班”。

　　菁英班的特色是采用科研院所深度參與培養(yǎng)過程的方式，培養(yǎng)具有較深工程教育和科研背景、知識結(jié)構(gòu)科學(xué)、創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力強(qiáng)的高級土木工程技術(shù)人才。

　　菁英班的特色還有：校所優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)科教協(xié)同育人的更大效益；促進(jìn)科研與教學(xué)互動；推動雙方共同發(fā)展和長期友好合作，實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　去年底，雙方友好協(xié)商，設(shè)立“xx獎學(xué)金”，由中國科學(xué)院大學(xué)出資，中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所和xx理工大學(xué)共同評選，用于獎勵xx巖土工程菁英班的在校學(xué)生，獎勵投身于巖土工程學(xué)科、熱愛專業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)本科生。

　　在這里，我代表學(xué)校，對中國科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所給予的大力支持和幫助，表示衷心的感謝！

　　3年來，巖土菁英班的同學(xué)們，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績突出，名列前茅，全面發(fā)展。連續(xù)三年都被評為校標(biāo)兵班集體、五四紅旗團(tuán)支部、校優(yōu)秀團(tuán)支部。同學(xué)們先后受到了國家級獎勵9人次，省級和校級獎勵50余人次。同學(xué)們積極參加學(xué)術(shù)活動，主動參與導(dǎo)師課題組研究，踴躍參加創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃。

　　學(xué)院的老師對菁英班的同學(xué)們悉心培育和關(guān)懷，給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

　　最后，希望大家齊心協(xié)力，育人為本，學(xué)術(shù)至上，“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”，鑄就“厚德博學(xué)，追求卓越”的精神，培養(yǎng)以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力、引領(lǐng)三大行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的卓越人才。

　　謝謝！

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿14

　　尊敬的家長朋友們:

　　大家下午好！雖說這幾天氣溫下降，寒意正濃，但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。您放下工作，放棄休息，齊聚學(xué)校，在這里我謹(jǐn)代表 全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝您對學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)注、理解，感謝您對我們教師工作的支持與幫助。

　　在20xx年9月，我們師生在多方的幫助下懷著無比興奮的心情搬進(jìn)了嶄新的校舍，也就是在那一年我走進(jìn)了xx希望小學(xué)，很高興地與大家相識。我們能在這里工作是幸福的，孩子們能在這里讀書是快樂的。因?yàn)椤�—我們的教學(xué)樓是xx鎮(zhèn)最漂亮的，我們的教室也是xx鎮(zhèn)最寬敞明亮的，我們的老師更是最優(yōu)秀的。我們現(xiàn)在共有教師15人，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，有朝氣蓬勃干勁更強(qiáng)的青年教師，有區(qū)級市級的骨干教師，有區(qū)級市級的優(yōu)秀教師，可以說我們的教師團(tuán)隊(duì)是配置最高最和諧的一支隊(duì)伍。我們共有八個教學(xué)班，273名學(xué)生，500多位家長。正是有了孩子們我們才更有活力，我們的工作才更有動力，正是有了您的全面支持與合作，我們的教師才奮力提升，我們的學(xué)校才穩(wěn)步前進(jìn)。

　　一年多以來，我們堅(jiān)持以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)為宗旨，開展了各項(xiàng)活動，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，使孩子們的德智體綜合素質(zhì)有所提高。下面我就從德育與教學(xué)兩個方面向大家做以匯報(bào)。

　　一、培養(yǎng)良好習(xí)慣，使孩子成為一個德才兼?zhèn)涞娜?/strong>

　　我們都知道習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難改變，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量，可以說，它決定了一個人的命運(yùn)。因此，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。如今的學(xué)生極大部分都是獨(dú)生子女，其家長普遍存在著重智輕德的現(xiàn)象，只把眼睛盯在孩子的考試分?jǐn)?shù)、名次和考上大學(xué)方面，而忽視孩子生活習(xí)慣、日常行為的培養(yǎng)，一味地要求他們讀書、讀書，再讀書，結(jié)果導(dǎo)致孩子生活習(xí)慣差、日常行為不規(guī)范，知識面狹窄，生活單調(diào)，品德尚失。我們學(xué)校不僅教書更是育人的地方。

　　我也是家長，把孩子從懵懂無知教育成乖巧懂事，長大后成為一個善良正直勇敢成熟的好人，是您也是我們共同的愿望。我們學(xué)校從每一件小事抓起，從小培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣。

　　1 每個學(xué)期初我們都利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行多種形式比賽，目的就是培養(yǎng)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德，做一個合格學(xué)生合格公民。有的同學(xué)早把獎狀到回家，得獎狀不是目的，更重要的是日常表現(xiàn)，我們從三到六年級選拔優(yōu)秀同學(xué)組成值周小組，與老師一起監(jiān)督孩子們的行為習(xí)慣。每周評比一次“文明班級”。培養(yǎng)孩子就得從一點(diǎn)一滴的小事做起，包括衣服的整潔，紅領(lǐng)巾的佩戴，個人衛(wèi)生，文明舉止，不說臟話，不打架，有禮貌，不在走廊喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)和休息，認(rèn)真值日等等，可以說大部分孩子真的很好，這與您良好的家庭教育也是分不開的 ，當(dāng)然，也有個別孩子需要我們的幫助。人們經(jīng)常說：有其父必有其子，孩子就是我們的一面鏡子，在他們身上表現(xiàn)的不足也折射出了我們的某些問題，作為家長的我們，也應(yīng)該對照孩子反思自己，為什么我們的孩子衣服總是不整潔，為什么我們的孩子丟三落四，為什么我們的孩子挑食，愛吃零食，為什么我們的孩子愛說謊，不完成作業(yè)，為什么我們的孩子愛說臟話不文明，孩子間的差異取決于生活環(huán)境的不同，剛出生的孩子都純潔的如一張白紙，我們給予什么孩子就得到什么，孩子畢竟是孩子，他們需要我們的指導(dǎo)與幫助。我也是一名家長，我總是堅(jiān)信只有自己做好了，孩子才可能更好。希望我們共同努力為孩子做好榜樣。

　　2 學(xué)校很重視每周的升旗儀式，每個周一都會有相應(yīng)班級擔(dān)任升旗的光榮任務(wù)，也會評選出光榮升旗手護(hù)旗手，回去可以問問孩子是否擔(dān)任過這一項(xiàng)工作，同時我們借此對孩子們進(jìn)行各方面教育。每個班級都有自己的文化墻和班級特色，班主任老師和孩子們定期評比文明星，勞動星，學(xué)習(xí)星等，促進(jìn)了孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。每周一的第七節(jié)課老師們都會組織不同主題的班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行教育，每月班級都會辦一期手抄報(bào)，孩子們的動手能力增強(qiáng)了，并能運(yùn)用學(xué)過的各科知識，有的孩子的繪畫很出色，有的孩子字跡很漂亮，他們之間學(xué)會了合作。我們不只是學(xué)書本上的只是，這些非智力因素更都有利于孩子的健康成長。

　　3 學(xué)校結(jié)合時事節(jié)慶日開展豐富多彩的學(xué)生活動

　　每年的“3·5”我們都會組織學(xué)生去敬老院慰問，孩子們有的捐出自己的零花錢，壓歲錢，有的從家里帶來雞蛋，記得去年我們師生共捐出 1000多 元，我們買了252 斤雞蛋，孩子們很高興的送到了敬老院，看到孩子們開心的笑容，看到孩子們對老人的那份關(guān)愛應(yīng)該是我們最大的成功。當(dāng)然這樣的活動都離不開您的大力支持。這項(xiàng)活動我們一直堅(jiān)持做著，對孩子們的教育意義深遠(yuǎn)，從小有愛心的孩子，相信長大后的他們一定會很孝順。五月份我們利用“母親節(jié)”，我們開展了小孝星的評比活動，活動中孩子們交流討論在家的表現(xiàn)，對長輩是否尊重，是否做家務(wù)等，通過評比孩子們更懂事了，更有愛心了。解皓然，陳寶龍同學(xué)還被xx鎮(zhèn)評為評為十佳孝星。每年的六月份是孩子們最高興的時候，在兒童節(jié)的慶�；顒樱�孩子們載歌載舞，施展了自己的才華，我們也發(fā)現(xiàn)了很多人才。主持人有板有眼，朗誦聲情并茂，歌聲悅耳，舞姿優(yōu)美，這些活動都促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展，增強(qiáng)了孩子的自信心。通過這樣的鍛煉后孩子在眾人面前不羞怯，家里有喜慶活動也可以嘗試讓孩子參與，比起請主持人更富有親情味，我曾經(jīng)試過比較成功。

　　4 因?yàn)楹⒆虞^小，安全意識不足，為此每個學(xué)期我們都不定時的進(jìn)行安全演練，讓孩子們知道了緊急情況的逃生通道，能學(xué)會保護(hù)自己，每天都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不厭其煩的叮囑，以保證孩子們快樂的學(xué)習(xí)，平安的回家。在清明節(jié)進(jìn)行防火的宣傳教育，通過校訊通和一封信的形式向您和家人宣傳燃?xì)獾恼�確使用，在夏季禁止孩子下河，在秋季告訴孩子不采摘不食用野生毒蘑菇，在冬季不讓孩子滑冰，在此也希望您和我們一起監(jiān)護(hù)孩子，平安每一天。

　　5 為了孩子們茁長成長我們堅(jiān)持做好兩操，廣播體操和眼保健操，開展了體操比賽和足球聯(lián)賽，孩子們興趣高漲，取得了可喜成績，同時也鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，孩子們感冒的少了，強(qiáng)壯的多了，嬌氣的少了，堅(jiān)強(qiáng)的多了�？吹胶⒆觽兘Y(jié)實(shí)得小老虎一般，您也一定很開心吧。希望您能一如既往地支持。

　　二、開展各種教學(xué)活動，使孩子們成為一個全面發(fā)展的人

　　如果說德育教育是重點(diǎn)，那么教學(xué)活動就是重中之重，我要從老師和學(xué)生兩方面說起。

　　1 我們的教師積極上進(jìn)。我們常說“名師出高徒”，我們學(xué)校對教師也是嚴(yán)抓嚴(yán)管，努力把每一位教師都培養(yǎng)成令您滿意的好老師。每學(xué)期，學(xué)校都會組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，每個周三我們都進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周五進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)校定期的檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，隨時的聽課指導(dǎo)。我們的老師更是認(rèn)真鉆研教材，上好每節(jié)課，耐心的輔導(dǎo)每個孩子。人們常說活到老學(xué)到老，我們教師的職業(yè)更是如此，我們每天都在學(xué)習(xí)，都在成長，難免會有這樣那樣的不足，請您多多理解多多幫助。在此我代表學(xué)校向您保證我們的老師是最敬業(yè)的，我們的老師是最負(fù)責(zé)的，孩子送到學(xué)校您大可放心。

　　2 我們開展了扎實(shí)有效的教學(xué)活動。為了孩子們能學(xué)得更好，進(jìn)步更快，我們結(jié)合教學(xué)開展了各種活動，細(xì)心地家長一定了解。為了相對公平開學(xué)初我們進(jìn)行了一年級的分班考試；開學(xué)初對學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行評比，了解了孩子在家的表現(xiàn)和您的幫助；有的家長很負(fù)責(zé)，給孩子買各種輔導(dǎo)書并監(jiān)督認(rèn)真完成，有的給孩子買練字本練字，口算卡練計(jì)算，可見您的用心良苦，有了你們背后的付出我們老師怎能不努力？老師們認(rèn)真評選出了小小書法家，優(yōu)秀作業(yè)獎；十月份拼音學(xué)完，我們舉行了拼音競賽，孩子們表現(xiàn)出色，50名同學(xué)中12名獲獎；十一月份進(jìn)行了期中考試，成績也很理想，有的班級平均分都高于了中心小學(xué)；為了提高孩子們的閱讀能力，每個教室都配有很多圖書，孩子們課隨時閱讀，大大提高了語文水平，我們在十一月末進(jìn)行了朗讀比賽，孩子們有聲有色，朗讀水平得到很大提高；十二月份接近期末，課程全部講完后我們有進(jìn)行了計(jì)算，生字和英語競賽，老師們帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真緊張地復(fù)習(xí)，學(xué)生們也刻苦努力，也得到了您的大力支持，有的家長經(jīng)常幫孩子聽寫生字，每天為孩子計(jì)時練口算，檢查孩子作業(yè)，及時指出孩子的錯誤，長期堅(jiān)持孩子們進(jìn)步很快，我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч�。在生字競賽中多�?shù)同學(xué)都得了滿分，口算競賽是孩子們更是神速，100道口算題最快的3分鐘準(zhǔn)確答完，試想我們成人都是不可比的，孩子的潛力真的很大，有待于長期挖掘培養(yǎng)。英語學(xué)習(xí)對孩子們來說雖然有困難，但在英語老師和班主任的共同努力下也很圓滿。在去年參加的全國英語競賽中有兩名同學(xué)獲獎。這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出，離不開孩子們的刻苦努力，更離不開您的支持與幫助，借此機(jī)會真誠的說聲：老師們辛苦了，家長朋友們謝謝您！

　　三、建議

　　1我們的活動開展的成功，孩子們得到了全面發(fā)展，只要對學(xué)生有力，不論多苦多累我們都會堅(jiān)持，希望您全力支持配合。如讀書活動，閱讀能力是受用一生的持久性能力，小學(xué)的重點(diǎn)是閱讀，我們和市里的孩子相比最大的差距就在于閱讀，我們不去圖書館，但可以買書借書。每個學(xué)期我們都會將學(xué)校的圖書借閱給孩子們在假期里閱讀，希望您也能多讀書，影響孩子形成好習(xí)慣，多給孩子買書，也可以帶到學(xué)校和其他同學(xué)分享。你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后我們還是每人一個蘋果；而讀書卻不同，交叉閱讀后孩子們會收獲更大，同時也培養(yǎng)了孩子的合作能力，孩子也能體驗(yàn)到與他人分享的快樂。我們每人一本書，全班三十多個孩子的三十多本書交叉閱讀，可以想象閱讀量有多大，花一本書的價錢能讀到其他更多人的不同的書，何樂不為呢，希望我們都行動起來，帶領(lǐng)孩子一起閱讀！孩子們真的很愿意讀書。

　　2還有一點(diǎn)提醒家長們，市場上各種文具五花八門，多給孩子買簡單實(shí)用的文具盒，鋼筆鉛筆等，免得孩子都把它當(dāng)玩具了，如密碼本，密碼盒，花式筆等。一二年級用傳統(tǒng)的木質(zhì)或紙質(zhì)鉛筆，不用自動筆，讓孩子自己削筆，培養(yǎng)動手自立能力我們做好監(jiān)督，堅(jiān)持一段時間孩子就形成了習(xí)慣。三到六年級用鋼筆，不用圓珠筆、水筆、可擦筆等，不僅價錢昂貴，還不利于孩子練字。下學(xué)期開學(xué)學(xué)校也要檢查，這是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的做法，您就不必在花冤枉錢了，節(jié)省下來的多給孩子買書讀更好。

　　3太溺愛孩子到頭來吃虧的還是孩子和我們家長。在學(xué)校的值日就大大培養(yǎng)孩子的勞動能力，那些主動勞動的孩子長大后一定是個勤快的人，那些經(jīng)常勞動的孩子長大后一定是個能工巧匠。在假期里也讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，掃地，洗碗，洗襪子，洗衣服，整理房間，收拾書包等，開始可能有困難，需要您的鼓勵幫助，相信經(jīng)過幾次嘗試孩子一定做得更好，看到孩子的進(jìn)步我們也會更開心。這些都是書本上學(xué)不到的，我們也不必緊盯著分?jǐn)?shù)不放，孩子長大后成為一個全面發(fā)展的人才是最重要的。這些開學(xué)后我們學(xué)校也要比一比，看看哪個孩子成長最快。

　　我們家長之間有好的建議也可以互相交流學(xué)習(xí)，在這里我就不多講了。

　　各位家長朋友，盡管我們很努力，我們年輕的xx希望小學(xué)還存在一些不足，我們的學(xué)校還在建設(shè)中，我們的老師還在成長的路上，您或許還有諸多不滿，請您在會后回下您的寶貴意見。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是一切為了孩子！相信有了你們的支持與幫助，有了我們?nèi)�體老師的辛勤付出，我們的學(xué)校一定會快速發(fā)展，我們的孩子也一定會天天進(jìn)步！最后祝各位家長朋友身體健康、工作順利，祝愿我們的孩子健康快樂！謝謝大家！

會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿15