家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班xx的家長(zhǎng)，今天能來(lái)參加xx中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，我感到萬(wàn)分榮幸，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次代表全校家長(zhǎng)和老師孩子們共同交流的機(jī)會(huì)。值此，我代表所有的家長(zhǎng)們衷心地感謝一年來(lái)為孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出辛勤汗水的老師們，感謝一年來(lái)致力于學(xué)校管理改革、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們、感謝女兒各課任老師的辛苦和付出，感謝為孩子嘔心瀝血的老師：老師們，你們辛苦了！感謝你們！
時(shí)光匆匆，在過(guò)去的一年里，xx中學(xué)在校長(zhǎng)xx的管理和帶領(lǐng)下，力改學(xué)校舊風(fēng)舊貌，嚴(yán)抓校風(fēng)校紀(jì)，狠抓教學(xué)，為孩子們創(chuàng)造出了積極良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，做到了讓家長(zhǎng)放心、讓孩子安心�，F(xiàn)在的蒲中，一進(jìn)學(xué)校，干凈美麗的校園、安靜的教室、嚴(yán)格的管理、校風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)昂然。通過(guò)一年的跟進(jìn)和關(guān)注，我深深地感覺(jué)到蒲中在變，老師在變、孩子們也在變，老師的責(zé)任心強(qiáng)了，孩子們也知道學(xué)習(xí)了，整個(gè)學(xué)校風(fēng)貌煥然一新。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬，高中階段是求知的關(guān)鍵時(shí)期，高中知識(shí)的大容量、大深度，容不得有任何怠慢和松散的機(jī)會(huì)，遺誤的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)成為我們學(xué)習(xí)路上的絆腳石。高一是開(kāi)始，是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是收獲，也是階段的終結(jié)。良好的開(kāi)端是成功的一半，所以不管你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況如何，一定要用心面對(duì)每一節(jié)課堂，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，惜時(shí)如金，珍惜每一天的上學(xué)時(shí)光，千里之行，始于足下，從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一節(jié)課。
孩子們，人生要有夢(mèng)想，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，你們身上凝聚著父母的期望，擔(dān)負(fù)著家庭的希望，肩負(fù)著社會(huì)的未來(lái)，傾注著老師的心血。
我衷心地希望全體同學(xué)，在學(xué)校嚴(yán)格管理下，在老師的精心培育下，在不懈的努力拼搏中，揮灑汗水，都能夢(mèng)想成真，走進(jìn)理想的大學(xué)，邁向成功的人生之路！
祝愿孩子們：青春無(wú)悔，人生精彩！
祝愿我們的老師：工作順利，萬(wàn)事如意！
祝愿xx中學(xué)的明天更美好！
家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿2
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孩子在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)成績(jī)是教師尤其是班主任努力的結(jié)果，我認(rèn)為：孩子能碰上一位優(yōu)秀的班主任是他一生的幸運(yùn)，我很高興，徐老師和潘老師都是工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。今天，徐老師讓我在這兒談經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也沒(méi)有特別的方法，在座的許多家長(zhǎng)也許有更好、更有效的方法。
在此我只剪取幾個(gè)生活片段供大家品評(píng)，介紹幾條教育規(guī)律供大家參考。
一、督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣可以使人終生受益，像上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的作息習(xí)慣等等，我自己也是做班主任工作的，對(duì)家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)最多的是及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我總是對(duì)我的家長(zhǎng)說(shuō)：上課聽(tīng)講的確重要，但這個(gè)過(guò)程教師可以控制，晚上的復(fù)習(xí)，星期天的鞏固卻是教師所控制不了的，現(xiàn)在的學(xué)生上課都能聽(tīng)懂，也學(xué)會(huì)了，但過(guò)幾天考試成績(jī)卻不一樣，究其原因，是這部分學(xué)生沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，忘記了和沒(méi)有學(xué)結(jié)果一樣，鞏固下來(lái)了，知識(shí)就是你的，否則還是課本上的。我兒子基本上能及時(shí)復(fù)習(xí)，晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天的，星期天復(fù)習(xí)本周的，及時(shí)復(fù)習(xí)用不了多長(zhǎng)時(shí)間，一節(jié)課學(xué)的可能一分鐘就能復(fù)習(xí)完，但如果忘記了再?gòu)?fù)習(xí)就跟新學(xué)一樣困難。
二、對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)重過(guò)程而輕結(jié)果。但許多家長(zhǎng)卻重結(jié)果而輕過(guò)程，只要孩子努力了，成績(jī)不好又怕什么？相反孩子沒(méi)有努力，成績(jī)偶爾好了又有什么？孩子考試成績(jī)不好，他本身就不好受，你再一場(chǎng)暴風(fēng)雨，勢(shì)必打擊學(xué)生的信心，我們應(yīng)當(dāng)努力使學(xué)習(xí)成為孩子一件快樂(lè)的事情，至少不應(yīng)讓學(xué)習(xí)成為一件帶來(lái)災(zāi)難的事情。學(xué)生成績(jī)下滑，有我們的督促不利的原因，該打板子的是我們，失敗時(shí)更需要我們的鼓勵(lì)，成功時(shí)才需要我們的提醒。
三、當(dāng)孩子興高采烈的告訴你他取得的成績(jī)時(shí)，他們的目的不單是讓你高興，更是期待你的表?yè)P(yáng)，我們不妨用放大鏡觀察孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子有了成績(jī)首先想到的是告訴我，因?yàn)椴还塬@得的是一朵小紅花還是100分，我都會(huì)表?yè)P(yáng)他，說(shuō)：“真棒！”如果取得成績(jī)得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，他也就失去進(jìn)步的動(dòng)力，不愿再付出努力了。
四、多花點(diǎn)時(shí)間跟孩子交流。跟孩子一起玩、做游戲也是一種教育，現(xiàn)在學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，做家長(zhǎng)的忙于工作、忙于應(yīng)酬沒(méi)有時(shí)間陪他們，上網(wǎng)就成了他們的一種精神寄托。我現(xiàn)在常和孩子一起跑跑步，打打球，他最喜歡和他爸爸下棋，象棋下不過(guò)，就換成圍棋，贏了他就會(huì)很滿足。
五、我的孩子有個(gè)優(yōu)點(diǎn)是獨(dú)立學(xué)習(xí)，他一回到家就埋頭完成作業(yè)，我也忙著燒飯，不管他，一般來(lái)說(shuō)，到吃飯的時(shí)間他的作業(yè)也就完成了，我只要簽字就可以了，這一點(diǎn)讓我很省心。這得益于上一學(xué)期的習(xí)慣的培養(yǎng)。雙休日的作業(yè)一般在星期五基本完成了。
教育孩子是一門藝術(shù)，讓我們一起來(lái)研究，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，讓我們一起來(lái)堅(jiān)持，教育孩子不允許有絲毫馬虎，讓我們一起來(lái)用心，教育孩子定會(huì)取得豐碩成果。謝謝大家！
家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx年級(jí)xx班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，非常榮幸地參加今天的開(kāi)學(xué)典禮和表彰大會(huì)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤園丁表示最崇高的敬意！向獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示最誠(chéng)摯的熱烈祝賀！為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在座的老師們?cè)绯鐾須w，勤奮備課，辛勤工作，教書育人，日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長(zhǎng)們，真心的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
一直以來(lái)，我們深刻感受著xx中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和育人環(huán)境，深刻感受著xx中學(xué)每位老師的任勞任怨，誨人不倦的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，深刻見(jiàn)證了同學(xué)們的積極上進(jìn)和刻苦學(xué)習(xí)的風(fēng)采。看著自己的孩子，在老師們不辭辛苦地精心呵護(hù)、細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步，一天天的學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧，孩子的心中充滿了陽(yáng)光，臉上笑容燦爛，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，這時(shí)我們家長(zhǎng)的心里，感到特別的溫暖和感謝！
今天，我還有幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表，借此寶貴的機(jī)會(huì)向?qū)W校和各位同學(xué)們表達(dá)所有家長(zhǎng)的共同愿望，那就是無(wú)限期待xx中學(xué)進(jìn)一步成為同學(xué)們的夢(mèng)想舞臺(tái)和幸福成長(zhǎng)樂(lè)園，切實(shí)引領(lǐng)每一位學(xué)生在知識(shí)海洋里盡情遨游，在金色年華中勇敢追夢(mèng)，在人生道路上積極創(chuàng)新！這是我們每一個(gè)家庭的的未來(lái)與希望。
同時(shí)，我還衷心希望，各位親愛(ài)的同學(xué)們，在這所令人驕傲的學(xué)校里，激情點(diǎn)燃青春的智慧，努力汲取前進(jìn)的力量，生動(dòng)演繹無(wú)悔的人生。記得有句名言說(shuō)：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。所以，作為家長(zhǎng)，我們無(wú)限期待每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，始終以勤奮的姿態(tài)詮釋“笨鳥(niǎo)先飛”的哲理：學(xué)習(xí)要勤奮，因?yàn)榍趭^是一種正能量，生活要勤奮，因?yàn)榍趭^是一種好品質(zhì)，思想要勤奮，因?yàn)榍趭^是一種高境界。
同時(shí)，我們每一位家長(zhǎng)在今后將不斷交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)聯(lián)系，更全面深刻的支持和配合好學(xué)校的每一項(xiàng)工作，做好家�；�(dòng)，多提合理化建議，為xx中學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝大家。
家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿4
各位家長(zhǎng)，各位老師：
大家下午好！
今天，我很感謝二中能給我這次機(jī)會(huì)，讓我代表眾多家長(zhǎng)來(lái)發(fā)言，我感到十分榮幸。其實(shí)，我們孩子的進(jìn)步確實(shí)是和學(xué)校的教育有很大的密切關(guān)系的。因?yàn)槔蠋焸兘?jīng)常鼓勵(lì)孩子，不斷地引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。
記得當(dāng)初在孩子小升初擇校時(shí)，我們選擇了到佃莊二中就讀，是因?yàn)楸緦W(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，我們希望在孩子初中能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，并且對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，有信心。又因?yàn)槎械睦蠋焸兙ぞI(yè)業(yè)、愛(ài)生如子，我讓孩子在這學(xué)習(xí)，我們很放心。入學(xué)至今，孩子有很大的變化，以前她很內(nèi)向，上課不敢發(fā)言，很自卑，現(xiàn)在她卻變樂(lè)觀、自信了，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。這些變化真是出乎我們意料的。此時(shí)，我終于明白，我們當(dāng)初的選擇是正確的。孩子在正健康地成長(zhǎng)，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)劉靈坡校長(zhǎng)的感恩教育理念和班主任楊飛老師耐心教育以及其他人任課老師的辛苦付出。孩子們?cè)趯W(xué)校參加的活動(dòng)很多，如；看勵(lì)志電影，制作各種手抄報(bào)等等，其中印象最深的是兩次感恩勵(lì)志報(bào)告活動(dòng)，這活動(dòng)讓孩子們懂得感恩父母和老師，并且勤奮學(xué)習(xí)。
雖然這感恩活動(dòng)已過(guò)去了很久，但是那父母與孩子、以及老師與孩子流淚擁抱的畫面，卻永久地留在了我的腦海里，讓我每次想起都有深深的感動(dòng)。
我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的。那么，我們做家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢？我認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作：
一、營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，言行一致，關(guān)心集體，要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的，比如先按時(shí)完成作業(yè)，后玩耍，要克服煩燥和怕苦難的心理，糾正粗心的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。
二、全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。
各位家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百是望子成龍，望女成鳳，但是對(duì)于獨(dú)生子女，我認(rèn)為不要過(guò)分溺愛(ài)，因?yàn)槟鐞?ài)百害而無(wú)一利。做家長(zhǎng)的，不僅要關(guān)心孩子的成績(jī)，更要關(guān)心孩子的心理狀況，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，多與孩子溝通，讓孩子說(shuō)心里話，說(shuō)真話，哪怕做錯(cuò)了，家長(zhǎng)都應(yīng)該給予肯定，對(duì)于孩子的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能打罵，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。
三、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)，一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。學(xué)校也有學(xué)校的難處，試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
有還幾次，孩子的班主任楊飛老師總是主動(dòng)和我聯(lián)系，和我反映孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，告訴我孩子的進(jìn)步，這讓我非常慚愧，因?yàn)樽鳛榧议L(zhǎng)，自己沒(méi)有主動(dòng)和老師溝通，反而讓老師主動(dòng)找我。我覺(jué)得，父母再忙，孩子的教育也是最重要的事。作為父母，我們辛苦賺錢，勞累奔波不都是為了孩子還有個(gè)美好的未來(lái)嗎？假如我們賺了很多的錢，因?yàn)槲覀兊氖韬�，孩子的學(xué)業(yè)耽擱了或者孩子品行變壞，我們的錢能換回這一切嗎？
有一次，在參加孩子家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我聽(tīng)到有一個(gè)孩子在抱怨家長(zhǎng)說(shuō)，每一次都是說(shuō)忙忙，從來(lái)不參加家長(zhǎng)會(huì)，她還流下了淚水。孩子的淚水讓我想了很多，其實(shí)，每個(gè)孩子都需要父母的愛(ài)和支持。我想，在每次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)能來(lái)陪伴孩子，這不僅是對(duì)學(xué)校工作的支持，而且也是對(duì)孩子的關(guān)心和支持。
各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，都不能離開(kāi)老師的教導(dǎo)，不能缺少家庭的關(guān)懷，以上僅是我個(gè)人的看法，其實(shí)，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不僅離不開(kāi)學(xué)校的教育，也離不開(kāi)家長(zhǎng)與學(xué)校的配合。最后，祝愿每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡�，感謝佃莊二中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿5
各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是x班小朋友xx的媽媽，今天各位家長(zhǎng)為了同一個(gè)目標(biāo)，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機(jī)會(huì)在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問(wèn)題。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我的兒子有一個(gè)很美好的將來(lái)。但是，對(duì)今天的他來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。我不強(qiáng)求讓孩子學(xué)很多知識(shí)，在幼兒園階段我更重視的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和注意力！
今天我就借用一個(gè)教育專家的說(shuō)法來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受！就是——“不陪”才能養(yǎng)成好習(xí)慣！
xx心程度不是很好，剛上大班的.時(shí)候，每天晚上寫幾個(gè)字或幾個(gè)拼音就可以用兩三個(gè)小時(shí)，而且是一邊寫，一邊玩，并且老師默寫漢字的時(shí)候會(huì)丟掉幾個(gè)詞，一問(wèn)，原來(lái)是走神了，不是不會(huì)，而是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。面對(duì)這種情況我很是著急！因?yàn)橄裎疫@種家庭情況：孩子爸爸長(zhǎng)期不在家，老人不識(shí)字，而我一周有兩天晚上要值班。如果讓孩子依賴我的陪伴才能學(xué)習(xí)，對(duì)他對(duì)我都是影響很大的！
為此，我開(kāi)始有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣！首先在剛上大班的前期陪了一段時(shí)間，教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢(shì)、拼音漢字需要注意的占格等等，然后就不陪了！和他說(shuō)好，進(jìn)門要先寫作業(yè)，有問(wèn)題就喊媽媽，媽媽要忙別的事，你寫累了可以休息一下，寫完了可以獎(jiǎng)勵(lì)你看一會(huì)電視，九點(diǎn)就上床睡覺(jué)！如果你先看電視，后寫作業(yè)，也可以，但是如果寫不完你要自己和老師去解釋為什么沒(méi)完成作業(yè)！這個(gè)時(shí)候我也和李老師打過(guò)招呼了。應(yīng)該說(shuō)，孩子剛開(kāi)始肯定會(huì)堅(jiān)持不了，我內(nèi)心著急也不表現(xiàn)出來(lái)，也不去提醒他，如果真的忘寫了或?qū)懖煌�，就讓他自己想辦法！慢慢的，孩子就習(xí)慣了！xx現(xiàn)在就是進(jìn)門先寫作業(yè)，而且比以前專心了，我們家長(zhǎng)該干什么就干什么去了！
最后想說(shuō)的是，對(duì)于“陪”與“不陪”不要理解得簡(jiǎn)單化和絕對(duì)化。這里主要強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上或在其它的一些事情上的自覺(jué)、獨(dú)立意識(shí)，防止孩子養(yǎng)成依賴家長(zhǎng)、沒(méi)有自覺(jué)性的壞習(xí)慣。所以“陪”與“不陪”與其說(shuō)是行為方式，不如說(shuō)是一種教育理念，不能簡(jiǎn)單地從形式上界定。比如有的家長(zhǎng)整天忙著喝酒打麻將，確實(shí)也沒(méi)時(shí)間沒(méi)心思陪孩子，孩子干什么他都不管，這樣的“不陪”與我們這里說(shuō)的“不陪”，則完全是兩個(gè)概念。
在這里我要感謝學(xué)前大班的兩位老師，她們?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成付出了辛苦勞動(dòng)，孩子們將受益終身！并能隨時(shí)家長(zhǎng)的建議，及時(shí)反饋孩子在園的表現(xiàn)，做為家長(zhǎng)我為孩子有這樣兩位好老師而高興，謝謝兩位老師！
最后，在此新年來(lái)臨之際，我代表所有家長(zhǎng)祝愿花蕾幼兒園越辦越好！祝愿所有的家長(zhǎng)朋友們工作順利，身體健康！祝愿我們的小寶貝們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng)！
謝謝！
家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx班xx的家長(zhǎng)，今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參加同學(xué)們的開(kāi)學(xué)典禮，我非常榮幸。
近幾年來(lái)在xx校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的辛勤付出下，xx中學(xué)各方面工作都取得了令人矚目的成績(jī)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我的孩子，在老師們的精心培養(yǎng)與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，提高了獨(dú)立思考、獨(dú)立生活以及組織管理能力，我作為家長(zhǎng)，看著孩子的茁壯成長(zhǎng)感到無(wú)比自豪，為孩子能在xx中學(xué)學(xué)習(xí)感到無(wú)比慶幸。這三年當(dāng)中，xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師總是急孩子家長(zhǎng)所急，想孩子家長(zhǎng)所想，為孩子，為家長(zhǎng)考慮得非常周到。
每當(dāng)孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，讓孩子擁有了不斷戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣。每當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，第一個(gè)走近孩子的也是老師，是你們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)，幫助孩子戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。每當(dāng)孩子身體欠佳時(shí)，又是老師如同父母般給予無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使孩子感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖。在這里我向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝，道一聲：“老師，您辛苦了！”
同學(xué)們，讀書是先苦后甜的，只有嘗盡了苦，才能吸吮到甘甜的露。只有堅(jiān)持努力，才能踏上求學(xué)的成功之路。西方有這么一句諺語(yǔ)：“含淚播種，歡笑收獲”，用在讀書上真是再恰當(dāng)不過(guò)了。愿你們不畏前方艱難險(xiǎn)阻，披荊斬棘，收獲美好的明天！
最后，祝愿老師們：工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿xx中學(xué)的明天更美好！
家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿7
各位親朋好友：
大家好！
在這里非常的歡迎大家參加我們家孩子升學(xué)宴，得知孩子考上xx大學(xué)之后我們一家人都是非常的開(kāi)心，所以在這個(gè)日子里，宴請(qǐng)各位朋友們和我們一起分享快樂(lè)，做父母的我們也對(duì)孩子抱有很大的期望，終于過(guò)去的十幾年時(shí)間過(guò)來(lái)，孩子也考上了理想中的學(xué)校，這是我們一家人的喜悅。
首先我感謝孩子的老師們，在過(guò)去的幾年級(jí)對(duì)孩子的悉心教導(dǎo)，教會(huì)了孩子那么多知識(shí)，還有做人的道理，讓孩子在這個(gè)年紀(jì)有自己的判斷和理解，作為父母我表示真心的感激，在此之際確實(shí)還是有很多需要去做好的事情，每一次學(xué)校打電話給我們，我們都是積極的配合，這幾年的時(shí)間下來(lái)，作為家長(zhǎng)和各位老師們，也是相互理解，大家都是為了孩子好，真的由衷的感激老師們的付出和教導(dǎo)，這對(duì)孩子而言還是一個(gè)終生的收獲，高中階段的學(xué)習(xí)是緊張的，也是難忘的，希望孩子能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
身為一名父親我真心希望自己的孩子能夠出人頭地，這讓我感覺(jué)接下來(lái)還是可以的更加細(xì)心，步入大學(xué)之后能夠有更加廣闊的天空，做家長(zhǎng)的當(dāng)然是希望自己孩子能夠有出息，在座也也有很多是做父母的相信大家能夠理解我此刻的心情，孩子們過(guò)去十幾年的學(xué)習(xí)也結(jié)束了，確實(shí)還是感覺(jué)非常的有意義，現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候還是感觸良多的，看著孩子們一天天的長(zhǎng)大，平時(shí)的學(xué)習(xí)也是比較幸苦的，我們做家長(zhǎng)們也很是心疼，但是這一切付出也有了回報(bào)，終于是取得了勝利。
在這里我也有一些話對(duì)孩子講，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一定要樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和理念，以后學(xué)成歸來(lái)回饋社會(huì)，匯報(bào)幫助過(guò)你的人，要對(duì)自己有信心，接下來(lái)也應(yīng)該要去合理的安排，爸爸媽媽相信您步入大學(xué)之后也依然是能夠有自己的方向和想法，只有自己有方向有目標(biāo)這樣才能夠走的更遠(yuǎn)，放手去做自己想做的事情吧。
最后，也感謝各位朋友們能夠抽出時(shí)間到來(lái)，這是我應(yīng)該要去維持下去的，我也特別渴望孩子接下來(lái)能夠開(kāi)心快樂(lè)，能夠在大學(xué)校園認(rèn)識(shí)更多的人，取得更好的成績(jī)，對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)講主要就是做好后勤工作，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，希望接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，各位朋友們能夠在今天這個(gè)日子里到來(lái)我非常感激，接下來(lái)請(qǐng)各位吃好喝好。
家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿8
各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是高3x班xx同學(xué)的媽媽，今天，非常感謝x中給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我們高3年級(jí)x班的學(xué)生家長(zhǎng)能夠坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問(wèn)題，我為有這樣的機(jī)會(huì)感到非常高興。
對(duì)于教育，我是一個(gè)門外漢，并且因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我陪孩子的時(shí)間很少，平時(shí)更多的是電話交流；再則，由于缺乏教育方面的理論知識(shí)，在方式、方法上會(huì)常常不得當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補(bǔ)了這方面的不足，在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導(dǎo)，在此我向辛勤哺育和關(guān)愛(ài)過(guò)我孩子的全體教師表示衷心地感謝！
我的孩子到x中以后，從她對(duì)x中校風(fēng)、教師教學(xué)的評(píng)價(jià)的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進(jìn)步，她已融入了x中這個(gè)大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開(kāi)的，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意！
下面借此機(jī)會(huì)我談?wù)勎覀�(gè)人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認(rèn)為給孩子足夠的愛(ài)護(hù)就行了，我的孩子也成長(zhǎng)得很好。隨著孩子進(jìn)入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長(zhǎng)的擔(dān)子重了起來(lái)。我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí)，才能做到和我的孩子同進(jìn)步、共呼吸。
在新的環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)性更強(qiáng)了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問(wèn)題。而且，對(duì)自己的升學(xué)和將來(lái)的前景，孩子也開(kāi)始關(guān)心。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生波動(dòng)、有了挫折感。作為家長(zhǎng)，應(yīng)給予密切關(guān)注和誘導(dǎo)，從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極地想辦法。
關(guān)心孩子成績(jī)的時(shí)候，更要關(guān)心孩子的做人。成績(jī)的好壞，是孩子的一個(gè)方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì)。我們?cè)谶@方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持，集體活動(dòng)的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我們都鼓勵(lì)孩子走在前列。
如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對(duì)的一個(gè)新問(wèn)題。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌酝陂_(kāi)銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長(zhǎng)是否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面，主要是覺(jué)到“心中沒(méi)底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性。
如果說(shuō)，同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會(huì)環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實(shí)在。對(duì)于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導(dǎo)”的辦法？值得我們思考。前一個(gè)辦法比較簡(jiǎn)單直接，但效果不見(jiàn)得好；后一個(gè)辦法比較費(fèi)神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。
x中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時(shí)期，生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過(guò)去有很大的改進(jìn)和提高，我們要以全新的視角來(lái)看待新建x中的現(xiàn)狀和未來(lái)。我個(gè)人的感受，x中是不錯(cuò)的，尤其是高3x班，我?guī)状蝸?lái)看孩子，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長(zhǎng)，我是放心的。
我今天來(lái)這里的目的，就是想聽(tīng)聽(tīng)各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)聽(tīng)老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個(gè)場(chǎng)合聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。作為家長(zhǎng)，我衷心希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個(gè)身體和心理都健康的人；二是成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人；三是成為一個(gè)有益于社會(huì)、有創(chuàng)造力的人。
謝謝大家！
家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿9
各位家長(zhǎng)，各位老師：
大家好！我是班上xx同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能夠站在這里發(fā)言我心里是非常的高興的，我也有一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn)想要跟各位家長(zhǎng)分享，若是有什么言語(yǔ)不當(dāng)?shù)牡胤揭蚕Ｍ魑患议L(zhǎng)多多見(jiàn)諒。
我想很多的家長(zhǎng)在自己孩子那里應(yīng)該聽(tīng)過(guò)我們家孩子的名字，確實(shí)，我們家孩子在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)是很不錯(cuò)的，但我們作為家長(zhǎng)的其實(shí)是沒(méi)有在她的學(xué)習(xí)上干涉很多的，她能夠有這樣的好成績(jī)有很大一部分是依賴于她自己在學(xué)習(xí)上的一些好習(xí)慣的，所以我今天想要說(shuō)的就是怎樣培養(yǎng)她們的好習(xí)慣，好的習(xí)慣對(duì)她們的學(xué)習(xí)有什么樣幫助，希望我說(shuō)的這些能夠給各位家長(zhǎng)一些幫助，讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上取得不錯(cuò)的成績(jī)。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠幫助她們利用好時(shí)間的，在某個(gè)時(shí)間段應(yīng)該要做什么，還能夠提高學(xué)習(xí)的效率。家長(zhǎng)們思考一下，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之后再看電視，和看一會(huì)電視再去寫作業(yè)，回來(lái)之后接著看有什么區(qū)別呢？從表面上看她們花在休息和學(xué)習(xí)上的時(shí)間是一樣的，但是其實(shí)是有很大不同的。在休息中途寫作業(yè)的效率是會(huì)低一些的，因?yàn)樗麄冊(cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候還會(huì)想著自己觀看的節(jié)目的內(nèi)容，想著趕快寫完好去看電視，這樣的學(xué)習(xí)效果又怎么會(huì)好呢？
所以我們做家長(zhǎng)的是要幫助他們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣的，先把作業(yè)寫完再休息，沒(méi)寫完的時(shí)候就不能夠休息。我們做家長(zhǎng)的要明確自己的立場(chǎng)，一定要他們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)之后才能夠休息。我相信有很多的孩子都是跟家長(zhǎng)說(shuō)我看一會(huì)或者我把這個(gè)看完就去寫作業(yè)，這樣的要求是絕對(duì)不能同意的。從小我就開(kāi)始培養(yǎng)我們家孩子的行為習(xí)慣，她每次一回到家都是先去房間寫作業(yè)，再出來(lái)休息。到了我們給他規(guī)定的睡覺(jué)時(shí)間也會(huì)很聽(tīng)話的去睡覺(jué)。除了她小一點(diǎn)的時(shí)候，其它的時(shí)間我們是不需要在作業(yè)上操心的，也正是因?yàn)檫@樣她才能夠有今天這樣的成績(jī)。
我也想跟各位家長(zhǎng)說(shuō)，不要給孩子太大的壓力，要多跟孩子溝通，聊聊各自心里的想法。不要老是把他們跟其它成績(jī)好的人比，這樣會(huì)讓他們有很大的壓力的，也會(huì)造成心理負(fù)擔(dān)。我們家長(zhǎng)若是不能在學(xué)習(xí)上幫助他們，也不應(yīng)該給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。這就是我今天想要分享的一些東西，希望能夠幫助到各位家長(zhǎng)。
謝謝大家！
家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿10
各位老師、家長(zhǎng)：
下午好！
中午孩子回家吃飯時(shí)告訴我，班主任老師要求我在明天的家長(zhǎng)會(huì)上能發(fā)個(gè)言，這是老師對(duì)我的信任，我當(dāng)即答應(yīng)下來(lái)。靜下心來(lái)一想，準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面去說(shuō)：
第一，表達(dá)我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)！說(shuō)實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重，每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。人們常說(shuō)，老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，謹(jǐn)讓我代表各位家長(zhǎng)衷心的說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了！
第二，表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門之后，不少家長(zhǎng)就只對(duì)子女的吃穿住行負(fù)了責(zé)，家庭教育做得太少，社會(huì)教育幾乎為零，在這一點(diǎn)上，我深感慚愧。
第三，表露我的期待。人的智商有高有低，這是與生俱來(lái)的，但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我認(rèn)為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能只注重傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教育必不可少的四個(gè)環(huán)節(jié)。特別是對(duì)差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短的信心才是最重要的！信心比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用于對(duì)待差生——這是我的期待之一；期待之二，家長(zhǎng)會(huì)要經(jīng)常開(kāi)，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師一人唱獨(dú)角戲的狀況。任課教師針對(duì)所教科目情況進(jìn)行講評(píng)，家長(zhǎng)可以互相交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生代表可以現(xiàn)場(chǎng)提意見(jiàn)，真正讓家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)出實(shí)效來(lái)；期待之三，作為家長(zhǎng)都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展。教書和育人是學(xué)校教育的雙重責(zé)任。我聽(tīng)說(shuō)在班里每周都要搞一次主題班會(huì)活動(dòng)，這是一種鍛煉學(xué)生的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝大家！
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