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教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿(精選26篇)
在當今社會生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿,歡迎大家分享。
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導、同行、與會的全體同志們:
你們好!
在今天這個太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相贊美,祝賀她,激情滿懷!此時此刻,令人感觸良多。
自古至今,教師是社會文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才,推動著人類的進步、歷史的'前進,教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一直情系教壇,真誠執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。
然而,當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進取。沒有改革開放的意識,焉能致力于教育的深入改革?不懂科學教育的人,教育不出科學的人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負,甚至還可能會經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮,以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們xxx學校的成立及教學大樓的落成,在不到三個月的時間里,我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來,標準高,要求嚴,內(nèi)容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實效,做到了一次驗收合格,并獲得檢查團領(lǐng)導的高度評價,“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,形成了辦學合力,增強了學校依法治校,依法治教的。意識,增強了學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識,同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。
今天,在這個雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今天,我們攜手并進;明天,我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!
謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!今天我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié),在這里,我謹代表學校向老師們表示熱烈祝賀,向關(guān)心和支持學校工作的各包校部門、各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!
在過去的一年中,我校努力踐行“對每一名學生負責,讓每一位家長滿意”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,學習氛圍濃,教學質(zhì)量高的學校。全體教師也秉承我校“真抓實干、不辭勞苦、不講報酬、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務(wù),得到了社會和家長們的一致好評。今年我校中考總成績在全縣排名第二,小學畢業(yè)水平測試成績較上年有所上升,學校各項工作邁上了一個新臺階。這些成績的取得是全體教師奮發(fā)進取、無私奉獻、學校各部門的團結(jié)協(xié)作和各級領(lǐng)導關(guān)心和支持的必然結(jié)果。特別是今年的初三老師,真干苦干、樂于奉獻在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致;A(chǔ)年級的老師,為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!大家為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的'安全擔心。
實踐證明:校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本;全體教師不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學校不斷發(fā)展的原動力?梢哉f,沒有全體老師和同志不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
老師們,成績已成為過去,新學年已經(jīng)開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標沖刺。學校號召全校教師嚴格要求自己,像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校,像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學工作中去。我們要自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界;要顧大局、識大體,摒棄私心,以學校利益為重,以學校發(fā)展為重,萬眾一心,合力劃槳,讓我們雙中這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
謝謝大家。
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表長嶺中心初中全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。近年來,在各級政府的關(guān)心和重視下,教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學生上學免費政策的實施,大大減輕了農(nóng)民負擔,有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。對我們學校而言,學校領(lǐng)導班子以全新的陣容展現(xiàn)在全體師生面前,從開學到現(xiàn)在短短的一周,我們學校就發(fā)生了巨大的變化:從中層領(lǐng)導崗位的調(diào)整到班主任的調(diào)整,從教研組的整合到任課教師的優(yōu)化,從學校制度的初步制定落實到校容校貌的改觀,無不體現(xiàn)出鎮(zhèn)政府領(lǐng)導對我們學校的熱情關(guān)注和大力支持!無不體現(xiàn)出新一屆領(lǐng)導班子特別是楊校長的智慧與風采!無不體現(xiàn)出長嶺初中師生積極向上、努力拼搏的信心和決心!
從第一個教師節(jié)至今,xx年的時光匆匆而過,也正是這近xx個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的`汗水,我們的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)!弊鳛橐幻處,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。 “人才與國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。
尊敬的各位領(lǐng)導,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導放心,民族復(fù)興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔,振興長嶺初中教育,我們義不容辭!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
沐浴著9月的金風,品味著鮮花的芬芳,第xx個教師節(jié)到來了,千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先,讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,教師是人類文明的傳承者,是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都”是北京十八中的奮斗目標,“為每一位同學可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,宏偉的目標能否實現(xiàn),教師是關(guān)鍵。長期以來,十八中全體教師恪盡職守,默默耕耘,他們用自己的心血、汗水,生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻,在困難面前從不放棄,他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺的那一天,每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的`登上講臺;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣,憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時,有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時,多少時候老師比學生還要激動和高興。
教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表揚、批評,苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個個花季生命的成長,培育學生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里,老師為收到同學的祝福和鮮花而激動,我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們:在踏入教師這個行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠限度地使學生得到發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在第xx個教師節(jié)來臨之際,請每一位教師都認真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當老師?或許,這是我們對教師節(jié)的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當,我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動影響和帶動學生,以自己的學術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學生的尊重和熱愛。
面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同做到:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進;淡泊名利,志存高遠;甘為人梯,樂于奉獻;靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子,全校的老師不僅享受著同學帶來的感動,我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價,愛心無價。老師的捐款是有限的,但是真誠的師愛卻是無限的,希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學,讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!
老師們:讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學們:讓我們尊敬師長,不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長,早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 5
尊敬的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導,各位同仁:
大家上午好!
值此教師節(jié)之際,我謹代表中心初中全體教職員工,向高度關(guān)心和支持學校工作的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導表示崇高的敬意和誠摯的感謝!向堅守一線辛勤工作默默奉獻的教師們表示節(jié)日的問候和真誠的祝福!
組織上調(diào)我來xxxx初中工作,深感榮幸。近幾年,與教育局領(lǐng)導和兄弟學校校長們交流溝通時,多次無意間談到長嶺教育,非常羨慕。緣由有兩個:
一是xx鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導對教育的支持力度之大,在縣域內(nèi)是眾所周知、有口皆碑的;
二是xxxx初中教師團隊年齡結(jié)構(gòu)適當,有一批理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教干教師骨干。這兩個緣由也賦予我做好今后工作的信心和底氣。
來xxxx工作一周,在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,學校領(lǐng)導班子針對學校亟待解決的問題,采取了三項措施:
一是本著揚長避短、挖掘各自潛能的原則,在廣泛征詢意見或建議的基礎(chǔ)上,對6名中層干部的崗位進行了調(diào)整,占中層干部總數(shù)的67%;
二是本著能者上、平者讓,兼顧個人困難的原則,調(diào)整了8位班主任,占班主任總數(shù)的45%,同時調(diào)整了教研組長,由原來的13位整合到6位;
三是力抓學生開學后的規(guī)范教育,保障了學生迅速進入學習狀態(tài)。三項措施的.落實,激發(fā)了教干教師的工作積極性和主動性,初步解決了人浮于事、責任不明的問題,效果已逐漸凸現(xiàn)出來。我校正在進行的工作主要有五項:
一是整合并裝修一線教師辦公室,解決任課教師辦公室紊亂、辦公條件差、辦公地點遠離學生的問題。
二是排查并努力追回輟學學生,將輟學率降至最低點。
三是帶領(lǐng)全校師生,進行校園環(huán)境淺層次治理,初步解決校園環(huán)境面上臟亂差的問題。
四是對七年級新生進行軍訓,使之盡快完成從小學生到初中生的角色轉(zhuǎn)變。
五是引領(lǐng)任課教師涉足新課改,為今后整體推進課改、打造高效課堂以切實提高學校教學成績做好鋪墊。
面對學校教學成績的低迷,面對社會各界特別是學生家長的期待,面對縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導的希望,我深知困難有那么多、壓力有多么大。沒辦法,我和學校其他3位班子成員已達成共識,決心破釜沉舟,拼搏創(chuàng)新,以自身工作凝聚團隊,以高效管理保障教學,以推進課改提高質(zhì)量,力爭在明年的中考中提高十個位次,進入全縣中游即前二十名,力爭三年后將學校教學成績排名擠進全縣上游即前十名,逐步復(fù)興xxxx初中教育,打造鄉(xiāng)村名校。
各位領(lǐng)導,各位教師,斗膽公開了我校的規(guī)劃目標,我和我的團隊已無退路可尋,那就讓我們置之死地而后生吧!
謝謝大家。
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 6
老師們:
晚上好!
今天在這里我們慶祝第xx個教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我謹代表學校黨總支、校長室祝全體教職員工節(jié)日愉快!道一聲:大家辛苦了!
過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環(huán)境整潔靚麗,學生行為規(guī)范,初高中質(zhì)量再創(chuàng)新高,生源日益好轉(zhuǎn),年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,師德先進事跡感人,學校社會美譽度提高,這一切的一切,全得益于我們?nèi)w教職員工的共同努力,全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動、無私的奉獻!
在座的許多老師在四十三中已經(jīng)工作了許多年,大家共同見證了四十三中這么多年來的發(fā)展變化,從低谷走到今天,的確很不容易,我們的老師付出的太多太多。僅就開學一周的所見所聞,足以折射我們四十三中人的精神:9月1號的傾盆大雨中,我們高一的王天長老師,高二的汪瓊、楊國祥老師打著傘組織學生做清潔;劉少靜老師生病,同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無怨言為其代課;高一歷史教師空缺,趙剛老師說:“不請人代課了,又花錢又不放心,干脆我們自己的老師一人分擔一點。”常智宏老師反過來做鐘主任的'工作:“即使是暫時讓我到高中代課也行。不要怕今后繼續(xù)讓我?guī)С踔胁缓米鑫业墓ぷ!苯鹗兰t老師加了初中歷史課,還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、余鳳珍老師……
是的,學校這樣的老師太多了,正如德藝雙馨的華生萍老師、模范黨員陳彩霞老師、師德先進個人、優(yōu)秀班主任,正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
值得稱贊的人很多,恕我不能一一列舉。
正是有了可敬可愛的四十三中人,才有了今天的成績,才有了今天的口碑,并且我們有理由相信,有我們在座的各位,四十三中一定會有更美好的明天!
最后,祝全體教職員工身體健康,合家幸福!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今天,我們朝陽地小學全體師生以無比激動、無比振奮的心情,迎來了鎮(zhèn)領(lǐng)導的光臨,在此,我代表朝陽地小學全體師生,向領(lǐng)導們的無私捐贈表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
近兩年,在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心和幫助下,我校堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,重視學生全面發(fā)展,教育教學質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中,已經(jīng)走在了全學區(qū)的最前列。 百年大計,教育為本。關(guān)心教育,關(guān)愛孩子,就是關(guān)心祖國的未來。今天各位領(lǐng)導的到來,體現(xiàn)了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責任心。我校全體教師一定不辜負領(lǐng)導的殷切希望,在以后的工作中把這一份關(guān)愛付諸于行動,勵精圖治,嚴謹辦學,把朝陽地小學辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也希望同學們學會感恩,都能銘記領(lǐng)導的深情關(guān)愛,以此為動力,刻苦學習,提高素質(zhì),練好本領(lǐng),以優(yōu)異的成績回報社會,報效祖國,報答領(lǐng)導和所有關(guān)愛你們的'人。同時,也懇請各位領(lǐng)導一如既往地關(guān)心和支持朝陽地小學的發(fā)展建設(shè),懇請你們經(jīng)常光臨我校指導工作,對我們的工作提出更多的寶貴意見。 讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫助我們的領(lǐng)導們表示感謝!
最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導身體健康、生活愉快,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利,祝同學們快樂學習健康成長!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們:
大家下午好!
丹桂飄香、桃李金黃,又是一年九月至,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺和機會的各級領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!此刻,我作為一名教師代表,站在這里發(fā)言,真的感到十分榮幸,也倍感興奮和激動!
近年來我校面貌日新月異也正是因為有了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的關(guān)注和各位教師在課堂上的揮灑汗水、播灑智慧,我校的教育教學成績才能夠蒸蒸日上、步步輝煌。每一位老師都在辛勤耕耘,付出汗水而收獲希望。我們的教師隊伍,是一個優(yōu)秀的團隊,最富有生機和活力,敢于開拓和創(chuàng)新。在學校領(lǐng)導的大力支持下,以飽滿的精神風貌,積極的工作熱情,博大無私的愛心,去面對每一位學生。愛崗敬業(yè)、誠信執(zhí)教是承諾,嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才,我們責無旁貸。
親愛的`同學們,學習是我們的天職,也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼,懷揣著自己魚躍龍門的渴望,我們面對一個充滿競爭的時代,在競爭中,每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去?比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恒,要不斷積累。有句話說得好,知識改變命運,勤奮鑄就人生。
同學們,你們選擇了我校,就是選擇了勤勉與奮斗,紀律與約束,前進與超越。為了以后成功地喜悅,我們將一起奮斗,一起拼搏。最后祝愿各位老師事業(yè)有成,同學們學習進步,我們的職教越來越輝煌。
更祝大家節(jié)日快樂,天天擁有好心情!
謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!
丹桂飄香,萬物競秀,今天我們歡聚一堂,迎來了第xx個教師節(jié)。在這個喜慶的節(jié)日里,區(qū)委、區(qū)政府隆重召開全區(qū)慶祝教師節(jié)暨教育工作大會,這充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視,對教育工作者的無比關(guān)愛和尊重。在此我謹代表全區(qū)各學校領(lǐng)導,對區(qū)委、政府以及長期以來一直關(guān)心、支持教育工作的各級領(lǐng)導和各界人士表示衷心的感謝!對辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者,致以真摯的節(jié)日祝福和崇高的敬意!
近年來,區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作,盡心盡力為教育事業(yè)的發(fā)展鋪平大道,加大教育投入,改善辦學條件,提升辦學品位,全區(qū)各所學校的硬件設(shè)施在全市名列前茅,中高考成績居全市之首。這些成績的取得離不開區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導,離不開各級領(lǐng)導和社會愛心人士的關(guān)心支持,也離不開在座的學校領(lǐng)導和全區(qū)教師的辛勤付出,是可親可敬的教師們用愛心播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓每一個孩子能夠在知識的花圃中綻放出智慧的花朵,讓我區(qū)的教育事業(yè)迎來了一個豐收的秋天。
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子!睅煇郾葴Y博的知識更重要,能得到老師的關(guān)愛是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用。一個學生的成才,改變的可能就是一個家庭一代人或幾代人的命運。所以學校教育工作所關(guān)系的不僅僅是學生和家庭的命運,更關(guān)系著社會的穩(wěn)定和民族的發(fā)展。作為校長要充分認識到自己肩負的重任,不但要管好學校,還要加強師風師德建設(shè),教育全體教師教好書,育好人,細心呵護每一顆幼小的心靈,愛生如子。校長首先得是一個好老師、好榜樣,是一個以身作則的示范者。令人欣慰的是我區(qū)的.校長們都能以校為家,育人為本,愛崗敬業(yè),關(guān)心教師,熱愛學生,為學校的發(fā)展開拓創(chuàng)新,積極進取。我區(qū)的老師工作在教學第一線,不論條件優(yōu)劣,不計待遇高低,以高度的責任感、強烈的事業(yè)心和無私奉獻的拼搏精神在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。我校校級領(lǐng)導除了認真完成行政工作外,均長期兼課,深入教學第一線,與教師們一起備課、評卷、教研、督修,加強交流,增進溝通。我校的中層干部除了行政事務(wù)外還兼任兩個教學班,其中四位今年還擔任班主任,全校教師工作不拈輕,做事不叫苦,營造了一個和睦共處,積極向上的工作氛圍。如果說學校是一個大家庭,校長就是這個大家庭的家長,教師就是大家庭的成員,學生就是大家庭的孩子。所以,校長還必須有服務(wù)師生的意識,尊重教師,關(guān)心學生,服務(wù)師生,竭心盡力為師生營造良好的氛圍,要成為師生們生活的貼心人、工作學習的領(lǐng)路人,以實際行動和一片真心贏得師生的信任與尊重,凝心聚力,共同謀求學校的發(fā)展。
面對發(fā)展的形勢和教育教學改革的不斷深入,校長還必須是一個開拓創(chuàng)新的先行者。這幾年來,我們校始終立足校情,在實際工作中不斷反思,創(chuàng)新教育模式,通過開展教師關(guān)愛“留守孩子”,樂當“愛心爸媽”活動,精心培養(yǎng),至今有268位學生考上了一級達標校。面對新的形勢,我們還將繼續(xù)探索,在探索中求新求變求發(fā)展,以對教育事業(yè)的無比熱愛和滿腔激情,推進學校的各項工作持續(xù)健康發(fā)展,力求新跨越。
點點滴滴都是愛,學校發(fā)展的每一步,都滲透著各級領(lǐng)導和社會各界的傾心關(guān)懷與支持。在前進中,我們也看到工作中存在著很多不足,與區(qū)委區(qū)政府的要求和家長的期望還有一定的距離。各位校長,群星竟相閃爍,方有夜空的璀璨;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。新學年,我們要緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府確定的“教育強區(qū)”這一目標,認真落實教育局提出的關(guān)于師風師德建設(shè)和教育質(zhì)量提高這兩大主題,精心謀劃,扎實工作,爭創(chuàng)佳績,用我們的實際行動譜寫荔城區(qū)教育事業(yè)的新篇章。
最后,祝各位領(lǐng)導身體健康,萬事如意!祝教師們節(jié)日愉快,桃李芬芳。
謝謝!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
在這碩果飄香的金秋時節(jié),我們迎來了20xx年教師節(jié)。今天縣委、縣政府在這里隆重舉行教師節(jié)表彰大會,全縣優(yōu)秀教師代表歡聚一堂,借此機會,我謹代表全縣教育工作者,向一如既往關(guān)心和支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向為教育發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示崇高的敬意,向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!
百年大計,教育為本。教育關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的興衰。近年來,在縣委、縣政府和縣教育局的大力支持下,在社會各界仁人志士的鼎力幫助下,全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機,各項工作均取得了令人滿意的成績。我們中學的全校教職員工發(fā)揚追求卓越、爭創(chuàng)一流的拼搏精神,以“辦人民滿意教育,為學生終身發(fā)展奠基”為宗旨。連續(xù)幾年來,高考升學率每年以不低于20%的幅度遞增,20xx年高考全縣文理狀元均出自我校。其中理科狀元王春鵬高考692分,位居全市第三,被浙江大學錄取,文科狀元張曉萌高考597分,被陜西師范大學錄取。學校先后被評為省園林式單位、省綠色學校、省工人先鋒號,連續(xù)被市委、市政府評為市文明單位,被市教育局評為市管理規(guī)范化學校、市愛國衛(wèi)生工作先進單位、市校園文化建設(shè)示范學校、市教研教改先進單位,連續(xù)被縣委縣政府評為縣綜合考核實績突出單位、教育教學工作先進單位,在20xx年2月全縣民主行風評議活動中,我校榮獲服務(wù)類第二名。
幾年來,縣委、縣政府和社會各界仁人志士對教育事業(yè)非常關(guān)注,并給予大力支持,這對我們教育工作者和在座的老師們是極大的.鼓勵和鞭策。我們一定不辜負領(lǐng)導和全縣人民的期望,在新的一年里,以更加飽滿的激情,更加扎實的工作,全身心的投入,埋頭苦干,進一步促進我縣教育事業(yè)再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌,以優(yōu)異的成績回報領(lǐng)導,回報社會。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康、工作順利,祝全縣教師節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 11
各位領(lǐng)導、來賓、老師們:
在教師節(jié)到來之際,能與各位領(lǐng)導、全體教師歡聚一堂,同慶第xx個教師節(jié),這是我來這里工作后和大家過得第一個教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機會,我謹代表我以及學校領(lǐng)導班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導表示衷心的感謝!
一年來,我們按照“以新課程改革為契機,以校本教研為基礎(chǔ),打造新農(nóng)村名!睘槟繕,認真實施精細化管理,堅持兩個文明一起抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發(fā)展,一年來,先后獲得“全旗綜合督導二等獎”、“全旗中小學生綜合健身運動會二等獎”,“四年級全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學校各方面的成績保持在全旗的前列。
一年來,在上級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心和大力支持下和學校領(lǐng)導、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
首先在改善學校辦學條件方面,經(jīng)過多方努力,在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下,我校專用教室的空白將成為歷史,F(xiàn)在投資200多萬元的輔助教學樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當中,新建100平米庫房以得到有關(guān)部門的同意,學校設(shè)計總建筑面積1800平米,滿足了學校會議室、音、美室、多媒體室、微機室、科學實驗室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外,教育局為我校特配了兩套標準的多媒體設(shè)備,為我,F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補了我校無多媒體設(shè)備的空白。
特別令人高興的是,在教育局和賽烏素管委會的大力支持下,旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項目已基本確定,屆時我校將建成最適合居住,最適合教學,最有舒適感和幸福感的草原基層學校。
其次在教學工作方面,我校認真貫徹黨的教育方針,使學校管理實現(xiàn)制度化、科學化、規(guī)范他、經(jīng);,全面推進素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。
一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的'成果:我校四年級在上學年度升級考試中均分全旗第一。學校在全旗體育運動會獲全旗總分名列第二,逐步落實“打造草原名校的辦學目標。”
一年來,學校成績的取得有目共睹,也得到了領(lǐng)導和社會的好評和認可。今年教師節(jié),旗委、政府對我校教師給了特別獎勵。有6名教師獲得了不同的獎勵。其中,校長獲得了全旗明星校長的獎勵,李志明老師獲得了全旗明星教師的獎勵,這兩項獎是我旗目前為止的最高獎。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎勵,郭慶老師獲得旗級優(yōu)秀教師的獎勵,哈斯老師獲得旗級優(yōu)秀青年教師的獎勵,烏日圖老師活動全旗優(yōu)秀教育工作者的獎勵。我校校長在8月18日受教育局的委派,參加了中央政治局委員、國務(wù)委員劉延東同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進教師代表座談會(全旗兩人)。
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 12
老師們:
今天,是我們光榮的人民教師自己的節(jié)日。
首先,我要感謝全體教職工在過去一年中,通過自己辛勤的勞動,為回小的發(fā)展,又做出了新業(yè)績,又立下了新功。老師們,經(jīng)過了14年的努力和發(fā)展,今天,一所越來越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出,展現(xiàn)在了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上。
回小的新,新在校容校貌越來越新;回小的新,新在教育技術(shù)、教學設(shè)備越來越新;回小的新,新在教育教學業(yè)績越來越新;回小的新,新在教師的精神面貌越來越新。走進回小,越來越給人一種蓬勃向上,健康昂揚的新感覺。
社會上對一所學校的看法有三種:一種是越辦越差,今不如昔;一種是變化不大,一般一般;還有一種,就是越辦越好,今非昔比。社會上對我們回小的看法,認為回小是越辦越好的學校。
一所學校辦得好不好,受不受社會歡迎,我認為,一條重要的標準是看學校所承受的社會求學壓力的大小。學校辦得好,社會上求學的壓力必然大,外部表現(xiàn)就是每年招生時,家長和學生蜂擁而至;學校辦得不好,社會上的求學壓力必然小,外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”。
近幾年,回小經(jīng)歷的事實是:來到回小求學的學生不再是教育主管部門把生源被動地往回小硬壓,硬填,更不再是家長的無奈選擇。想來回小求學的學生,從來沒有現(xiàn)在這么多,這么迫切。
這種火爆的情形,的確讓學校做領(lǐng)導的著急、讓做教師的受累,但是急和累之后,冷靜一想——這不正是社會對回小辦學成績的一種肯定嗎!不正是社會對回小的高度信任嗎!社會是公正的,社會看一所學校,不是看你自己怎么吹,而是看你實實在在的業(yè)績。
這幾年,回小正是用扎扎實實“全面育人,辦有特色”的業(yè)績,用小學畢業(yè)水平檢測實實在在的`優(yōu)良成績,努力培養(yǎng)品德良好、學有特長、全面發(fā)展的合格小學生,努力在用小學六年為回小每一位學生的幸福一生奠基。
近幾年,回小在德育、教學、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的進步和良好的成績,一支管理能力較強的班子隊伍日漸形成,一支師德師風良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊伍日漸形成,回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風好、家教好、隊伍好”的理想的辦學方向邁進。
老師們,20xx——20xx學年已經(jīng)過去了,在已經(jīng)過去的這個學年,回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學生向社會交了卷,以小學畢業(yè)水平檢測語數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績向社會交了卷,以在義務(wù)教育階段學校辦學水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學第一的優(yōu)良業(yè)績向社會交了卷。
老師們,我們的職業(yè)雖然平凡,但使命卻很重大。往大了說,今天的學生是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。往小了說,我們教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子,只要我們在,我們的影響就在,我們?yōu)槿藥煴淼呢熑尉驮凇?/p>
老師們,回小自成立14年以來,教師隊伍越來越壯大,我們大家從不同的地方,不同的學校匯聚到回小,為回小的發(fā)展做出了自己的努力和貢獻。雖然大家來路不同,但“走進回小門,就是回小人”!回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān)!白哌M回小門,我是回小人”這句話就是我們的回小精神!作為校長,我希望通過自己的努力,通過大家共同的努力,讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風充滿回!希望大家在建設(shè)新回小的努力中,更加團結(jié),更加包容,更加快樂!愿未來的賀蘭回小成為教師的精神家園,學生的學習樂園!
最后,祝大家教師節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)快樂!祝你們的家人平安健康,闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 13
尊敬各位領(lǐng)導:
大家好!感謝各位在白忙之中抽出時間參加我校的教師節(jié)座談會。我代表學校全體教師向各位關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝。借此機會,我謹代表學校黨政工向在座的各位家長匯報三個方面的問題。
一、學;厩闆r介紹
康順路學校是今年根據(jù)蘆淞區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局南強北拓的宏偉規(guī)劃,將去年成立的康順路中學與97年成立的康順路小學合并,成立的一所城區(qū)九年一貫制學校。學校地處學堂沖,這里原是株洲市八中、康順路小學的老校址。校園由原康順路小學和原二十三冶二公司子弟學校構(gòu)成。曾經(jīng),不管是株洲市八中,還是康順路小學、康順路中學都一直致力于服務(wù)周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位,為周邊社區(qū)、企事業(yè)子弟提供了良好的受教育條件,也為周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位培養(yǎng)了不少人才。今天,新興的康順路學校以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在株洲基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,學校將迎來新的發(fā)展機遇,開始新的創(chuàng)業(yè)。我們將全面提升辦學質(zhì)量,打造藝體特色的制高點,一心一意抓改革,聚精會神謀發(fā)展。我們將繼承和發(fā)揚康順路人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,團結(jié)協(xié)作、秉公辦事、扎實工作、民主、科學決策,進一步打造和提升康順路學校的教育品牌,決心辦群眾滿意、社會滿意的康順路學校。
我,F(xiàn)有32個教學班,1500名在校學生,95名在職教師。學校教師隊伍龐大、業(yè)務(wù)精湛。他們是由原康順路中學、康順路小學的`優(yōu)秀教師及本學期新引進的優(yōu)秀教師組成,其中,有原市直屬中學的高級教師、學科帶頭人十余名,是一支教學觀念新,業(yè)務(wù)能力強,敬業(yè)精神好的教師隊伍。
我校領(lǐng)導班子成員年富力強,具有創(chuàng)新理念和開拓精神,事業(yè)心強。他們信心百倍,全力以赴,抓好教育教學質(zhì)量。從開學第一天開始,班子成員就下班聽課。我校全體教職工熱情高漲,他們勇于奉獻,不記報酬,決心辦市民滿意的教育,為打造蘆淞區(qū)基礎(chǔ)教育品牌貢獻自己的力量。
目前,整個教育教學秩序良好。
二、學校發(fā)展的設(shè)想:
我們的目標是樹優(yōu)質(zhì)教育品牌,打造城區(qū)九年一貫制精品學校,辦群眾滿意的康順路學校,讓市民滿意,讓社區(qū)滿意,讓教職工滿意。我們將讓每一個學生得到全面發(fā)展,使他們有一個智慧人生,讓他們健康成長,達到知識、能力、人格一體的和諧發(fā)展。為聽取各位家長的意見,在此,我把學校的幾點做法向大家簡單介紹如下:
1、進一步加強師資隊伍建設(shè)
教師是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,把我校的教師建設(shè)成一支“政治思想堅定,道德品質(zhì)高尚,業(yè)務(wù)能力過硬,身體心理健康”的教師隊伍是我們努力的目標。
(1)樹師志,占領(lǐng)理想的“制高點”。
志向是理想的“航標”,理想是行動的“指南”。
。2)揚師德,找好崗位的“結(jié)合點”。
學理論,搞活動,加強思想滲透。
出規(guī)范,定要求,加強組織引導。
抓典型,揚正氣,加強榜樣激勵。
。3)強師能,挖掘事業(yè)的“閃光點”。
。4)順師心,激發(fā)情感的“共鳴點”。
教師是教育的資源,是學校發(fā)展的資本。有效的開發(fā)“資源”,合理地經(jīng)營“資本”,是學校管理的精髓。學校將竭盡全力提高老師待遇,充分調(diào)動教師的積極性、創(chuàng)造性。盡力解決老師們的后顧之憂。
2、凝聚人心,建設(shè)師生共同的精神的“家園文化”。
。1)凝聚人心,創(chuàng)建“家園”文化氛圍。
事業(yè)目標激勵人,情感管理溫暖人,團隊精神凝聚人。
。2)挖掘品牌內(nèi)涵,使學校特色成為創(chuàng)建精神家園的有效載體。深入挖掘特色中所蘊涵的豐富文化內(nèi)涵,將成為學校辦學的不懈追求。
A、做強學校的體育文化。
B、做大學校的藝術(shù)文化,讓高雅的藝術(shù)影響人。辦好藝術(shù)合唱隊、組建舞蹈隊、成立鼓樂隊、設(shè)立畫室。
C、構(gòu)建學生社團文化,讓學生個性張揚,定期開展讀書活動,成立文學社、廣播站。
D、構(gòu)建社區(qū)陣地文化,讓豐富的活動激勵人,開展好五好小公民活動。
E、開展校園藝術(shù)節(jié),體育節(jié),科技節(jié),展示師生風采。
3、實施質(zhì)量強校戰(zhàn)略,學校質(zhì)量是打造學校品牌,實施可持續(xù)性發(fā)展的可靠保證
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 14
各位老師、各位同仁:
下午好!
金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天,我們隆重聚會,慶祝屬于自己的節(jié)日,感受身為教師的幸福和自豪。在此,我謹代表學校向在教育教學一線辛勤耕耘的廣大老師,向為育人事業(yè)默默奉獻的全體后勤職工致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!也向今天在大會上受到表彰的優(yōu)秀教師代表們表示最熱烈的祝賀!
過去的一年,是我?穗y奮進的一年。學校以“辦面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育”為辦學宗旨,以“創(chuàng)新過程抓落實,精致管理求卓越”為工作方針。牢牢抓住安全紅線和質(zhì)量生命線,與日俱進,開拓創(chuàng)新。學校在全面實施素質(zhì)教育各方面都取得累累碩果,尤其是今年初三的中考,400多人參加中考,144人達市一中錄取分數(shù)線,75%的同學升入到四星級高中;我校女籃獲得全市傳統(tǒng)項目比賽冠軍。學校的'辦學成就贏得了民心,得到各級主管部門的贊譽,樹立了良好的社會形象。
今日倫多真可謂風生水起,業(yè)興人和,學校呈現(xiàn)一派勃勃生機,開創(chuàng)了我校發(fā)展的新局面!開學工作井然有序,贏得了開門紅。這一切,都浸透著每位老師的汗水,見證著每位同志的努力。
新學年,我們學校面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),也許,還存在許多困難,仍需要我們?nèi)w教職員工求真務(wù)實,同舟共濟,再加創(chuàng)新,為實現(xiàn)學校的發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!對此我提出幾點希望和同仁們共勉。
1、提高師德水平,端正教育行風。“學高為師,身正為范”,我們要進一步加強自身修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。
2、進一步確立先進的教育理念,特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高學生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后,觀念上的差距是最大的差距。每個老師都要注重觀念的更新,樹立先進的正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發(fā)展觀、價值觀、名利觀,努力做有思想的教師,做有教育思想的教師,做有先進教育思想的教師。
3、努力學習,善于學習,不斷地充實和提高自己。我校采用教師全員聘任制度,每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競爭,我們要勇于迎接挑戰(zhàn),讓自己在知識水平和業(yè)務(wù)能力上真正強大起來,任憑風浪起,穩(wěn)站講臺前。在知識更新周期日益縮短的今天,優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干,首要條件是努力學習、善于學習。
4、全體教師要勤思考、勤工作,愛崗敬業(yè),勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先,圍繞教育教學質(zhì)量,服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻。大家要發(fā)揮課堂教學主渠道作用,全面貫徹“降低起點,放慢節(jié)奏,夯實基礎(chǔ),分層推進,全面優(yōu)化”二十字方針,以大面積提高學生成績?yōu)橥黄瓶,牢固樹立質(zhì)量意識,人人為質(zhì)量負責,力促學校教學質(zhì)量全面提升。努力打亮“鹽城倫多國際學!边@塊金字招牌。
5、全體教職員工要有“不進則退,慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學校偉大征程,任重而道遠。要繼續(xù)弘揚敬業(yè)、奉獻精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感,盡心盡責地把工作做好,用自己的行動踐行學!熬陆逃钡霓k學理念,“學為人師,行為世范”,管好學生,促進學風不斷好轉(zhuǎn),進而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風,為學校邁向輝煌的前程不懈努力!
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是一個崇高光榮而神圣的職業(yè)。有人說,教師是春蠶,是蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為了學生,耗盡自己;也有人說,教師是人梯,還有人說,教師是鋪路石。在學校這塊育人的沃土上,你們傾注了自己滿腔的熱忱和心血,用博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學子健康成長。你們無私奉獻的精神,你們作出的貢獻,學校將永遠銘記,學生們更將會永遠鐫刻于心!
憶往昔,艱難跋涉;望前程,任重道遠!新學年,新起點讓我們精誠團結(jié),真抓實干,為學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻出自己的心血和智慧,書寫出華采樂章。
最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!
謝謝!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 15
尊敬的陳局長,各位領(lǐng)導、各位同仁:
首先感謝局領(lǐng)導給我機會在此代表“縣十佳校長”發(fā)言,此時此刻,我的真實感受是“慚愧之至”。我剛來昌江一年,能得到“縣十佳校長”的殊榮。我心里明白:是領(lǐng)導和同仁們?yōu)榱思钗覀人和開放的昌江教育的一種表態(tài)。之所以慚愧,是因為姜波如何?思源學校如何?確實需要時間。教育是農(nóng)業(yè),有其規(guī)律,確實需要等待。而對人的判斷更是“日久見人心”。
以下從“愛不愛孩子,用成績說話;愛不愛老師,用培訓說話;愛不愛教育,用時間說話”三個方面向大家匯報。
一、愛不愛孩子,用成績說話
這一年我的壓力確實很大。思源的發(fā)展,在孫校長帶領(lǐng)下取得了“超常規(guī)”的成效。孫校長是我的前輩,但大家都知道我們的管理風格不同,所以一年來很多人對我有質(zhì)疑是正常的。然而今天我也能稍稍舒展一口氣。因為今年的中考,沒給孫校丟臉,沒給陳局丟臉,沒給思源丟臉,沒給幫助、扶植思源和我個人的領(lǐng)導、親人們丟臉……在此,我代表思源學校和個人對為思源曾經(jīng)和正在付出的所有領(lǐng)導、老師、社會各界朋友表示最衷心的感謝!
以陳局為領(lǐng)導的昌江教育同仁讓我一年來心里活得“舒服”;所以我力爭我的老師也工作的“舒服”。思源今年的中考又創(chuàng)造了自己的歷史記錄:700分以上學生占全縣比例增長1.74%;學科優(yōu)秀率增幅:語文0.9%、數(shù)學3.61%、英語1.22%、物理1.09%、化學1.05%、政治1.28%;省重點高中上線由22增至25人;縣級中上線206人……雞心村的孩子有了高中生、大仍村的孩子有了省重點高中生……我想說:愛不愛孩子,用成績說話!當然我也表態(tài),確實學生的成績有時不被我們的意愿所左右,我保證不了年年創(chuàng)紀錄。思源在昌江不是最好的學校,但我能保證:我和我的師生們一定會爭做最努力的學校!
二、愛不愛老師,用培訓說話
作為有十四年校長齡的“年輕老校長”,我深知思源的教師很苦,我懂得“樂民之樂者,民也樂其樂;憂民之憂者,民也憂其憂”的道理。思源的發(fā)展已經(jīng)進入了高原區(qū),唯有教師的發(fā)展有所突破,我們的孩子們才會有所提高。我從不喜歡以行政角色壓人,今年我又重新走上課堂,不為作秀,因為在北京我也一直教課,我只想和我的老師們一起奮戰(zhàn)。一年來,思源免費引進北京小學、北京八一學校、上海迎園中學等名校教育資源,初步建立起了長期扶植教師發(fā)展的機制,我相信數(shù)年后的思源會成為真正可持續(xù)發(fā)展的思源。十四年的校長經(jīng)歷,“變”的`是:面對不同特質(zhì)的師生所選擇的結(jié)合其最近發(fā)展區(qū)的激勵路徑;“不變”的是:“相信每位師生存在的價值,幫助每位師生成就更好的自己”的信念;谒荚磳W生的現(xiàn)實,我厭惡追求畸變的“偽貴族”教育。作為這所扶貧移民學校的校長,一年來,我在追問:我該做什么樣的教育?
作為教育者,我不敢說時刻以提升昌江思源2000余名師生的生存質(zhì)量為己任;但至少懂得“事合宜,則無兇咎”的道理。合宜的教育是尊重差異、多元發(fā)展的教育,是注重建構(gòu)知識與啟迪思維的教育;是重視德性成長與完善個性的教育;和諧發(fā)展是合宜教育的歸宿。我不想我的孩子被永遠冠以“被扶貧”的帽子……也許我能做的是:挖掘現(xiàn)有師生們的潛在優(yōu)勢,并憑借這些“百姓因素”,構(gòu)建造血式的可持續(xù)發(fā)展機制。教育需要真性情,所以我有點烏托邦。作為思源人,我愿意成為一粒種子,也愿意為我的老師和孩子們種下放飛夢想種子……
三、愛不愛教育,用時間說話
這一年,我這個四十多歲的男人確實有些“情感泛濫”,一年拉來40余萬的捐贈用于激勵師生。我不是慈善家,真的無所求,如果有所求的話,那就是為我8歲的兒子做個榜樣,為我的家人積些德行。暑假我?guī)荚吹?6名孩子去北京,其實去北京不重要,我希望的是他們從此具有開放的、自主的學習心態(tài)。也許在我的五年任期內(nèi)實現(xiàn)不了常人理解的所謂突破,因為真實的教育需要時間與積淀;“合宜的文化管理”是我的管理思維,“合宜”者,“度”也。合宜因人而異,動態(tài)變化。如今思源學校的每個人都在不斷修為中,尋找著自己的“合宜發(fā)展點”。思源學校的全體師生正從被動的發(fā)展向教育自覺成長著。
教育是慢工,我又是個“大陸仔”,但我愿意以研究的范式,在學校管理、課程、教學、評價、文化等各個方面正進行著廣泛地探索和實踐,邊研究邊試驗,邊試驗邊推進,邊推進邊提高。也懇請領(lǐng)導與同仁們多幫助。昌江有我們的好學校,更有我們自己的好校長、好老師,開放的思源樂于向兄弟學校學習;愿意在操作層面上進行連片教研、德育互動、課程開發(fā)等項目合作;因為大家一起跑,我們才跑得更長遠!好的學校絕不是沒有問題的學校,而是學生、教師、家長和社會共同面對問題,齊心合力致力于問題解決的學校;好的教育是幫助孩子們找到合適的成長方式;思源學校愿意和大家一道幫助我們的孩子成就更好的自己。
最后我代表思源學校并用剛學的還有些蹩腳的海南話和大家說:“虧幫改西苑歡丹路”!
謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 16
老師們、同志們:
山東大學的發(fā)展壯大,離不開你們的辛勤耕耘;學校的榮譽和地位,也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻,推動了學校各項事業(yè)的快速發(fā)展。當前,學校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭,面臨的機遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟,不進則退,你們作為學校的中流砥柱,唯有更加勇敢地擔當,更加勤奮地工作,才能為學校贏得更好更快的發(fā)展。
“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。蘇格拉底說過:“教育不是灌溉,而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師,更要做品行之師、思想之師。科教興國、創(chuàng)新人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。借此機會,我向大家提幾點希望,與大家共勉。
一是要塑師者之魂!暗锰煜掠⒉哦司又畼芬病。我們選擇了教師這份職業(yè),就要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求,堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的,老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對學生的愛,去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè),用太陽般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷,溫暖每個學生的心靈,關(guān)愛每一名學生的成長,最大程度地給予學生人文關(guān)懷,自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線,將知識的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量,以滿腔熱忱開啟學生智慧,陶冶學生情操,鼓勵學生創(chuàng)造,努力把學生培養(yǎng)成為社會需要的有用之才。
二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識,更重要的是過硬的道德品質(zhì),學生在校期間不僅要收獲知識,更要升華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人,要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守,自覺恪守“學為人師、行為世范”的為師之道,不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感,修身正己,自我約束,努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程,做學術(shù)道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求,樹立終身學習的觀念,孜孜以求、潛心為學、苦練本領(lǐng),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)學術(shù)水平。要積極進行教學內(nèi)容和方法改革,勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學的新理念、新方法,不斷提高教書育人的本領(lǐng)。主動加強與國內(nèi)外高水平大學的交流與合作,取長補短,積極開展協(xié)同創(chuàng)新,不斷提升自身素質(zhì)。要以學術(shù)為生存和發(fā)展方式,通過科研掌握科技和學術(shù)發(fā)展前沿動態(tài)和最新方法,攻克關(guān)鍵技術(shù),解決科學問題,做科學知識的傳播者和創(chuàng)造者,將個人發(fā)展與學校事業(yè)的.發(fā)展、與國家經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來,全面促進學校科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
老師們、同志們,大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典范。希望我們每位老師,都能向他們學習,緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)和綜合改革這個大局,以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業(yè)中,為建設(shè)一流大學共同奮斗!
最后,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 17
各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
大家好!
今天,全校二千多名師生歡聚一堂,隆重舉行第xx個教師節(jié)慶祝大會暨新學年開學典禮。我謹代表虹橋技校校委會,向曾為我校的發(fā)展和輝煌作出過不懈努力和貢獻的全體教職員工,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!同時,向滿懷理想和抱負,選擇了虹橋就學的新同學,表示熱烈的歡迎!對社會各界長期對虹橋關(guān)心和支持的領(lǐng)導表示衷心感謝!二十年前,全國人大常委會通過決議,把每年的九月十日定為我國的教師節(jié),人民教師從此有了自己的節(jié)日。中華民族幾千年來的'尊師傳統(tǒng),加上黨和政府對教師的尊重和關(guān)懷,使尊師重教在社會上蔚然成風。學生們不會忘記,是教師教他們學到了知識,提高了能力,使他們成為有知識、有理想、有作為的人才;家長們不會忘記,是教師培養(yǎng)了他們的子女,使他們蓬勃向上,茁壯成長;祖國不會忘記,是教師培育了一代又一代新型勞動者,使他們逐步成長為建設(shè)祖國的棟梁。奮戰(zhàn)在崗位上的全體教職工不計辛苦,不管是年齡較大的老教師,還是年富力強的中青年教師,還是剛剛走上講臺的新教師,你們起早摸黑,兢兢業(yè)業(yè)地潛心教書,精心育人,用自己豐富的知識去充實學生,用自己模范的言行去感染學生,為培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人而嘔心瀝血。你們功不可沒!
如今,在全體教職工和一屆屆學生的共同努力下,我們再創(chuàng)了臨虹職教界的輝煌。去年我校的招工再次位居全市之首,這一切都是與全體教職工的辛勤工作和不懈努力分不開的。我們對臨沂職教界作出的貢獻是有目共睹的。
成績只能說明過去,我們要把成績作為新的起點,邁開大步繼續(xù)前進。新的學期開始了,在新的學期里,我們將繼續(xù)發(fā)揚虹橋優(yōu)良的校風、教風和學風,堅持“我們事業(yè)的根本在于最廣大的人民群眾”的宗旨,秉承“勤奮求實、合作創(chuàng)新”的校風,恪守“學做人、學技能、創(chuàng)業(yè)至上”的校訓,堅持“友誼第一、比賽第一、崇尚文明”的體訓,踏實工作,不斷進取,去奪取更大勝利!
老師們,同學們,教師是未來社會藍圖的描繪者,是培養(yǎng)下一代的雕塑家,是人類靈魂的工程師,是祖國百花園的園丁,肩負著重大的使命,任重而道遠。學生是學校的生力軍,是祖國的花朵,是建設(shè)祖國的接班人,是未來的棟梁,同樣肩負著重大的使命。我們有能力,有信心,取得更輝煌的成績,奪取更大的勝利!讓我們攜起手來,共同努力,向著虹橋燦爛的明天奮勇前進!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
我們又迎來了第xx個教師節(jié)。今天,鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會,全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日。在這個喜慶的時刻,我謹代表全鎮(zhèn)中小學校長,向辛勤戰(zhàn)斗在第一線的全體教師,表示衷心的感謝和節(jié)日的問候!向今天受表彰的優(yōu)秀教師,表示熱烈的祝賀!也向一如既往關(guān)心和支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導,表示最誠摯的謝意!
從1985年第一個教師節(jié)到今天,我們帶著上級領(lǐng)導的囑托、社會各界的期望、家長的美好夙愿,豪情滿懷地渡過了二十四個教師節(jié)。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中,又一次傾聽領(lǐng)導的講話,這是對我們教育教學工作的再一次肯定與支持,再一次向我們提出了更高的要求與期盼。在這一時刻,容不得我們學校領(lǐng)導,在已屬于昨天的成績中徜徉。我們更加強烈地意識到,作為一校之長責任的重大。借今天的機會,我代表全鎮(zhèn)15所中小學校長,向在座的全體領(lǐng)導、教師作出如下承諾:
第一,校長率先垂范,注重提高自身的素質(zhì)。
專家學者認為:“一個好校長就是一所好學校”。作為校長,我們務(wù)必認識到肩上責任的重大,時刻檢點自己是不是一個“好校長”。因此我們要做一個好校長,必須做到:
在工作的每一天,早于教師到校,走遍學校的每個角落,特別要關(guān)注易發(fā)問題的.班級和區(qū)域,迎接師生的到來;善于觀察每個教師的言行,讓每個人都發(fā)揮出自己的最佳水平;善于觀察學生群體,正確導向,宏觀調(diào)控;要耐得住寂寞,穩(wěn)得住,坐得下。要善于學習,既要看本校形成的各種文字材料,又要研讀上級的文件,認真系統(tǒng)地讀點書,研究點學問,探討點教育教學規(guī)律;要肯于動腦筋,善于思考,做好管理這篇大文章。敢于創(chuàng)新、與時俱進,善于接受新的教育思想,形成新的辦學理念,用以指導教學實踐。
第二、加強校本教研,提高教育教學質(zhì)量。
校長永遠姓“教”,每一位校長都應(yīng)該成為學者型校長,都應(yīng)該投身到教改中去,成為教科研的領(lǐng)頭人,使教師心悅誠服。因此我們作為校長,應(yīng)該做到:
研究新課標,探索教學新模式,身體力行搞教研。要抓觀念轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)教科研上質(zhì)量;要抓教師進修,不忘校本培訓。提升專業(yè)素質(zhì),采取走出去,請進來,真正提升教師專業(yè)素質(zhì)。要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,進一步促使教師從以“教師為中心”轉(zhuǎn)變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,注重讓學生學會用自己的大腦去思考問題、解決問題。要注重學生個性的發(fā)展,因人施教,因才施教。加強對特長生的培養(yǎng),建立完善的興趣小組,讓學生在豐富多采的活動中,學有所長,學有所用。
第三、提升管理水平,完善科學的管理方式。
管理是一門科學、是一門藝術(shù),一所學校辦得好與壞,學校管理是關(guān)鍵。因此我們作為校長,應(yīng)當做到:
要有強烈的創(chuàng)新意識,要有自己的辦學思路,有自己的管理方式。思維要新,方法要新,過程要新。在管理上要做到統(tǒng)攬而不包攬,果斷而不武斷,參與而不干預(yù),形成以校長為核心的、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)墓芾眢w系。全鎮(zhèn)中小學校長要從更高的意義上去理解管理的重要性!耙蚬芾硪|(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為校長就要講思想、講責任。我認為,把學校管理好,校長讓學校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
第四、找差距準定位,發(fā)展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想,對姜各莊鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學校領(lǐng)導務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)學校領(lǐng)導自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這就是全鎮(zhèn)校長的風范、全鎮(zhèn)校長的情懷與精神!
各位領(lǐng)導、老師們,教師是一份榮譽、是一份責任、是一份希望。新學年、新起點、新希望。讓我們同心同德,真抓實干,為燦爛的明天共同拼搏吧!
最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日愉快,身體健康,闔家歡樂。
謝謝大家。
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 19
尊敬的陳市長、各位領(lǐng)導:
大家上午好!
非常感謝各位領(lǐng)導在百忙之中于第xx個教師節(jié)來臨之際到我校進行慰問、指導,你們的到來不僅說明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關(guān)心,更說明了市委市政府對我們老城區(qū)教育的支持和厚愛。你們的到來令我們玉海中心小學這所百年老校蓬蓽生輝。
我們玉海中心小學前身為西南隅蒙學堂,由號稱“東南第一筆”的書法家池志澂先生和鄉(xiāng)哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創(chuàng)辦,至今已有1xx年歷史。xx年撤鎮(zhèn)后,學校終稱瑞安市玉海中心小學。
學,F(xiàn)有教學班32個,學生1462人,教職員工76人。其中,1位教師獲全國先進教師光榮稱號,5位教師榮獲了溫州市師德楷模、溫州市師德標兵、省春蠶獎優(yōu)秀教師,2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱號,2位教師獲溫州市與瑞安市勞動模范光榮稱號,14位教師獲市級以上教壇新秀稱號。
學校全面貫徹黨的教育方針,提出“小中求全、小中求精、小中求優(yōu)”“三小”辦學思路,全面實行科學管理,面向全體學生,努力提高學生全面素質(zhì)。歷年來,學校富有時代感、愛國情和地方性的教育活動,如家長學校、藝術(shù)社團、《小蕾》校報、《古詩文誦讀》、《活動智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風景線。學校先后被評為首批“全國雛鷹紅旗大隊”,省家庭教育先進集體,省藝術(shù)教育先進集體,省國防教育先進集體等。xx年年,學校榮膺浙江省“百年名!100強,瑞安市僅瑞安中學、市實驗小學和我們玉海中心小學3所學校。近年來,學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)居全市前列,在xx、xx學年瑞安市五年級英語科學學科教學質(zhì)量監(jiān)控中,學校雙科綜合值均名列全市第一;在xx年瑞安市畢業(yè)班語文數(shù)學學科教學質(zhì)量監(jiān)控中,學校語文數(shù)學雙科平均分名列全市第一。為此,我校被評為xx年度瑞安市教育教學規(guī)范化a類學校和xx年度瑞安市教育工作先進集體。
隨著瑞按城區(qū)的東移,這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊伍、具有高質(zhì)量的百年名校也面臨著發(fā)展中的一些困難:
首先,我們面臨著舊城改造中辦學規(guī)模不足、辦學空間不足的'問題。我,F(xiàn)有32個教學班,但在郵電南路改造中,據(jù)說學校只有27個教學班的規(guī)模,而且學校占地面積并沒有多大的改變。我想,城市建設(shè)規(guī)劃必須具有超前意識,做到高起點規(guī)劃,高標準建設(shè)。隨著老城區(qū)城市化的進程,城市就業(yè)人口增多,必然對學校發(fā)展規(guī)模提出更高要求。學校作為重點基礎(chǔ)建設(shè),應(yīng)該做到幾十年甚至上百年不落后。27個教學班和原有的辦學空間遠遠不符合城市化的進程中玉海中心小學發(fā)展的規(guī)模。
其次,我們面臨著郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛(wèi)生問題。在郵電南路的拆遷過程中,由于種種困難,拆房時斷時續(xù),沒有規(guī)劃,給廣大師生出入安全造成很大的威脅,我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時,在拆房的過程中,沒有及時處理建筑垃圾,使得學校周邊道路瓦礫成堆,更有甚者,有些居民干脆把這些地方當成垃圾場,使得學校成了垃圾堆里的學校。
因此,我們借陳市長慰問之際,希望我們市委市政府給予我們老城區(qū)學校更多的關(guān)注。我們也相信,在我們陳市長的關(guān)心和支持下,我們玉海中心小學一定能克服困難,依托百年人文底蘊,再顯今朝玉海魅力。
最后,我代表全校師生再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 20
各位老師:
下午好!
今天,我們歡聚在一起慶祝第xx個教師節(jié),剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動的智慧老師頒獎儀式,接著又宣布了校第三批優(yōu)秀教師評選結(jié)果,最后還舉行了隆重的中國式的師徒結(jié)對儀式。
今年學校舉行的慶祝教師節(jié)活動創(chuàng)意新穎,主題明確,意義深刻。在籌備和組織本次活動的過程中,許多老師、同學為此付出辛勤勞動,也奉獻了智慧,借此機會,我謹代表校行政黨支部向他們表示誠摯的謝意。我還要向這次評出的5位智慧教師和17位優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀。
下面,我就智慧教師的評選和頒獎?wù)勔稽c感悟。
智慧教師這一命題是學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中提出的,是學校新的辦學理念“根植生命,喚醒智慧”的衍生,把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽朝中學師生共同的追求和愿景。中華民族的偉大復(fù)興,需要創(chuàng)造型人才,而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的重任在學校。學校要注重啟迪學生的智慧,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的學生也就是智慧學生。唯有智慧教師才能培養(yǎng)出智慧學生,知識經(jīng)濟時代呼喚更多的智慧教師。什么樣教師才是智慧教師,智慧教師的標準是什么,我想必須具備以下物質(zhì)要素。
第一,智慧教師必須是具有濃厚的生命意識和智慧意識,以尊重學生生命發(fā)展的內(nèi)在需求、提升人的.生命價值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。
第二,智慧教師必須是學校教科研的積極參與者,創(chuàng)設(shè)智慧課堂的先行者和減負增效的成功者。
第三,智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福,在培養(yǎng)學生的同時也充實自己、在成就學生的同時也提升自身價值的智者。
第四,智慧教師還必須是學生的良師益友,是深受學生歡迎和愛戴的引領(lǐng)者。
學校在教師節(jié)舉行智慧教師頌獎儀式,就是激勵更多的教師朝著智慧教師的目標而努力。這次學校評選出的首批五位智慧教師,是我校優(yōu)秀教師群體中的佼佼者和典型,我期待著學校涌現(xiàn)出更多更多高質(zhì)量的智慧教師。
各位老師,百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,教師大計,發(fā)展為本。發(fā)展是永恒的主題,沒有教師的發(fā)展,就不可能有學校的發(fā)展。因此,促進教師發(fā)展,帶出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,特別能吃苦、特別能奉獻、特別有智慧、特別會教書的教師隊伍是校長最大的政績,這也是我為之努力、為之奮斗的目標。
最后,我衷心地祝愿全校教師教師節(jié)愉快,祝大家身體健康、合家歡樂、心想事成。謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 21
尊敬的張部長、全體教官,老師、同學們:
大家好!
今天我們?nèi)熒诖寺≈鼐蹠,舉行慶祝第xx個教師節(jié)大會、開學典禮和2014年軍訓開營儀式。值此機會,我代表學校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!向進入我校的287名初一新同學表示最熱忱的歡迎!歡迎你們來到倉三鎮(zhèn)中——這個我們共同成長的家園;向倉三鎮(zhèn)人武部官兵表示誠摯的謝意,感謝你們多年來對我校的關(guān)心和支持!
過去的一學年,我們在堅持規(guī)范辦學,嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的辦學征程中,留下了我們對知識的渴求、對友情的珍視、對學校的熱愛的脈脈回眸,堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展:辦學行為規(guī)范、硬件建設(shè)更快、教學質(zhì)量攀高、教學教研求真、名師成長更好。中考再上新水平,322名畢業(yè)生總平成績557.4分、躍居全市前五強,達歷史新高!被評比表彰為東臺市“綜合發(fā)展先進學校”、“文明單位”,鹽城市“教育技術(shù)裝備先進學!薄疤厣ㄔO(shè)示范學!钡鹊。這是全體師生員工的和融合作、共生共長的集中呈現(xiàn),更是上級領(lǐng)導和廣大人民群眾關(guān)心支持結(jié)出的碩果。
現(xiàn)在我就大會的三個主題講三句話。
第一,感恩老師、回報社會。
同學們,明天是第xx個教師節(jié),我們慶祝教師節(jié),就應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的道理,感恩老師教會了我們知識、培養(yǎng)了我們的能力,感恩老師鍛煉了我們強健的體魄、培養(yǎng)了我們健康的心智,讓我們能夠勇敢面對人生的一個又一個挑戰(zhàn)。
教師是太陽底下最崇高的事業(yè),教師是最平凡而又最偉大的人,是最無私奉獻的人,也是最有愛心的人。多年來,我校全體教師獻身教育事業(yè),在平凡的教育教學崗位上,用大愛和責任回報社會,為學校的發(fā)展、為人才的培養(yǎng)作出了重要貢獻,涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛蓮,鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中學語文教學能手周小峰,鹽城市教壇新秀、東臺好人梅秋香,鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛的倉三鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師團隊中的杰出代表。是你們美麗著我們校園的美麗、幸福著學生的幸福,創(chuàng)造了我校的無數(shù)輝煌,成就了我們一代代學子的夢想。從匠師走向名師、再邁進人師是我們每個老師的職業(yè)夢,我們必須用我們的一生伴隨學生一程。
第二,腳踏實地,夢圓校園。
同學們,作為倉三鎮(zhèn)中莘莘學子,我想向大家講三句話。
第一,“天行健,君子以自強不息”。希望同學們要志存高遠,珍惜時光,勤奮刻苦。
第二,“地勢坤,君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本,希望同學們要培養(yǎng)自己良好的德行,自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》,“比三做、創(chuàng)十星、爭當美德少年”、把立德成人當作首要目標和任務(wù)。一個德行高尚的人方可承載更多的人生磨練,可以激發(fā)更大的人生動力,才能收獲更大的成功。
第三,“行勝于言”。全體同學必須腳踏實地,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起。初一新生,當你們走進校園的那一刻起,一個嶄新的人生旅程開啟了,希望你們盡快學會中學生活,穩(wěn)健走好每一步!初三同學,你們已進入了2015年中考倒計時,這是你們青春人生抉擇的`關(guān)鍵時期,必須全力以赴學好新課程,復(fù)習全課程,用智慧和汗水書寫青春華章。初二的同學,你們正處于發(fā)展的機遇,小中考就在這一學年中進行,課程增多、內(nèi)容加深、速度提快,誰能主動,誰就是贏家。
我堅信,倉三鎮(zhèn)中學子,一定會在倉三鎮(zhèn)中紅色教育文化的薰染中具備倉三鎮(zhèn)中人的特質(zhì)。有夢想,有恒心,有追求,尚德篤行,向?qū)捥幮。我希望當你有一天離開母校的時候,你會說,這是一所讓我永遠懷念的學校,在這里,我學會了愛、尊重、責任、質(zhì)疑、創(chuàng)新與超越!從這里開始,就有不一樣的精彩!
第三,健腦強體,自覺軍訓。
老師,同學們,從2004年開始,我校在全市開創(chuàng)了初中階段學生軍訓的先河,至今已實施了九年的階梯式校本化軍訓。今年是我校軍訓的第十年,為了使本次軍訓活動順利進行,我向全體同學提三點要求:
一要認真領(lǐng)會軍訓的目的與意義,主動迎接并很好地經(jīng)受這次鍛煉考驗。軍訓這幾天,肯定是要風吹日曬、吃苦受累的,有的同學可能從來都沒有碰到過這樣的困難,希望同學們始終保持昂揚的斗志、樂觀的精神、必勝的信念,不斷超越自己,贏得一個又一個勝利。
二要尊重教官,尊敬老師,服從命令,聽從指揮。鎮(zhèn)人武部多年承擔我校學生軍訓任務(wù),我們的教官,都是受過嚴格的專業(yè)訓練、有著良好素質(zhì)和軍事訓練經(jīng)驗的優(yōu)秀教官,我們的班主任和體育老師都是大家信賴的優(yōu)秀教師,希望你們一切行動聽從教官和老師的指揮,爭做優(yōu)秀學員。
三要增強團隊意識,珍惜集體榮譽,努力為集體增光。班級、學校、國家是我們成長的搖籃、生活的家園,希望同學們像愛自己的家一樣,愛班級、愛學校、愛國家,團結(jié)協(xié)作,互幫互助,樹立鎮(zhèn)中學生的良好形象,打造優(yōu)秀的班集體。
同學們,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,我們每個同學都承載著家庭的希望、學校的希望、國家的希望。我相信,有鎮(zhèn)人武部領(lǐng)導的大力支持,有各位教官的辛勤教導,有全體班主任和體育老師的密切配合,有全體同學的積極參與,本次軍訓活動一定會達到預(yù)期的效果,取得優(yōu)異的成績。
最后,再次祝全體教師節(jié)日快樂,預(yù)祝本次軍訓活動圓滿成功!祝愿全體老師和同學們在新的學期,贏在起點,守住堅持,把所有的光榮和夢想都寫進自己的人生旅程,追求卓越、成長至上!
謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!
金秋時節(jié),碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情,迎來了第xx個教師節(jié)。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝表彰大會,充分體現(xiàn)了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長,向長期以來一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級領(lǐng)導及社會各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學校管理者,深感責任的重大。借此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲:
新的學年,我們要以全縣教育工作會議提出的"固基礎(chǔ),強素質(zhì),塑品牌"的十二字總體目標為指針,以全面提高教育教學質(zhì)量為主題,以校風、教風、學風建設(shè)為根基,以深入實施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學質(zhì)量再跨一個新臺階。
各位領(lǐng)導、同志們,教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力。在此請各位領(lǐng)導放心,我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉(xiāng)親的重托,我們將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的`學習意識,充滿激情的挑戰(zhàn)意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為明水的教育事業(yè)奉獻自己的全部力量!
祝愿各位領(lǐng)導、各位朋友身心健康,工作順利,事業(yè)興旺!祝愿各位老師節(jié)日愉快;靜心教書,潛心育人,桃李芬芳!
謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 23
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家早上好! 告別了冬天的寒冷與假期的閑暇,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在這萬物復(fù)蘇,播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的管仲小學,共同憧憬新學期美好的未來。
作為一名教師,在新的學期里,我要踏實工作,改變教育觀念,更新教育思想,向課堂教學要質(zhì)量。用不錯的師德和高尚的情操去感化孩子,用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子。
不錯的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學迎著新學期第一縷陽光,站在新學期的起跑線上,努力學會做人,學會求知,學會健體,養(yǎng)成不錯的習慣,奠定美好人生。
一、要有強烈的責任感。
衡量一個教師是否合格,最重要的一點就是看其有沒有強烈的社會責任感。因為教育工作的根本意義在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。如果一個教師不能時刻認識到這一點,那他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在,他的工作就會缺乏激情,當然也就缺少幸福的工作體驗。有的教師會早來晚走,但他的目的在于爭取評上個優(yōu)秀的榮譽,在年終考核時獲得更多的加分。隨著社會的發(fā)展,時代的變遷,作為一名光榮的人民教師,我們就應(yīng)該有高度的責任感。只有具備了不錯的責任感、使命感,才能更好地教書育人、管理育人、服務(wù)育人。一個教師有了高度的責任感,也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責任感的教師,用自身對教師和教育的理解,明確自身的責任,在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責。
二、要甘于平凡。
從教師個人角度來說,擁有一顆平凡心,意味著,首先是要安于平凡。教師的勞動是平凡的,但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的。當教師,就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。第二是淡泊名利。教師的工作性質(zhì)是屬于以群體和他人為中心的社會型工作,而不是謀利的經(jīng)濟型或謀官的權(quán)力型。陶行知曾經(jīng)對教師職業(yè)特征做過這樣的分析:教育者應(yīng)當知道教育是無名無禮且沒有尊榮的事。教育者所得的機會,純系服務(wù)的機會,貢獻的機會,而無絲毫名利尊榮可言?傊诮處煹膷徫簧,沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,沒有顯赫一時的聲名和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸?傊處熓瞧椒驳娜,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,人們對從事特殊職業(yè)的人,總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員,對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。的確,教師是普通人。教師也要吃飯,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,也有博取名譽、地位的權(quán)利,也有享受人生的.權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學生的成長視為自身成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
三、要有豐厚的學養(yǎng)。
蘇霍姆林斯基說:只有當教師的知識視野比學校教學大綱廣得無可比擬的時候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人。一個師者,要想真正地啟迪學生的心靈,他必須要有豐厚的學養(yǎng)作為基礎(chǔ)。環(huán)顧我們周圍,很多理科教師只是滿足于學生知識的傳授,把科學簡化成試卷;文科教師則成為教學參考和網(wǎng)上資料的傳聲筒,從來不是以文本的第一閱讀者和思考者介入教學。即使是公開課,也是從網(wǎng)上下載教案、課件照字念經(jīng),毫無自身的東西。教師不讀書、少讀書在很多人心目中已是一個慚愧的事實。如果所有的老師都只看教學參考,沒有自我的思索和判斷,那老師的知識結(jié)構(gòu)和思維方式豈不是一個模子,上課的技術(shù)再華麗又有什么本質(zhì)的區(qū)別?在這樣的模式下成長的下一代,又怎會有自我的認識和發(fā)現(xiàn),所有的學生長大后豈不是也用相同的方式思考問題、看待自我和發(fā)現(xiàn)?這樣的話,對于教育而言,還有什么比這更悲哀的嗎?教師是學生學習的引路人,你對于學科的鐘愛,你面對書本時陶醉的眼神,你對學科知識的熟稔和游刃有余的駕馭,你被學養(yǎng)舉起的自信,都會潛移默化地影響學生,是他們看到科學文化知識對人精神的滋養(yǎng),對人境界的提升,從而心向往之,投入到積極主動的學習中。作為教師,要盡可能全面深入地學習掌握本專業(yè)的知識,同時還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作,了解和掌握教育規(guī)律,取法乎上,站在前人的肩膀上,可以少走彎路,快速成長。
四、要有以身作則的原則指教師以自身高尚的人格形象,為學生樹立不錯的學習榜樣。
正如葉圣陶先生所說:教育者的全部工作任務(wù)是為人師表。人格示范是教師職業(yè)道德的基本特征之一?鬃诱f:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?鬃拥膶W生顏淵稱贊自身的老師說:仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能表現(xiàn)出對孔子人格學識的由衷敬佩。教師職業(yè)道德要求每一個教育者必須養(yǎng)成不錯的品德、健全的人格,具備溫、良、恭、儉、讓的道德風范,有恭、寬、信、敏、惠的仁人氣度,為學生成長做人提供理想的人格示范標準。這是從應(yīng)該怎么樣做的角度說的。如果從不應(yīng)該怎么樣做的角度說,則所有不良的行為習慣,包含不良的道德習慣、生活習慣、學習習慣等等,凡是不希望學生養(yǎng)成的,教師就不應(yīng)該在學生面前表現(xiàn)出來。如庸俗淺薄、不敬師長、不守公德、言行不一.虛偽浮躁、不修邊幅、不講信用、揮霍浪費、貪圖安逸、怕苦怕累、愛慕虛榮、輕學厭學等等,乃至隨地吐痰、亂扔垃圾、高聲喧嘩、亂叫綽號、胡吹亂侃、挖苦揭短、玩世不恭等等不拘小節(jié)的行為,教師都不應(yīng)有。
最后祝各位同學在新的學期里學習進步,快樂成長,祝老師們身體健康,工作愉快!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 24
尊敬的領(lǐng)導和同事:
大家好。
九月的秋天,不是春天,比春天好。值此第xx個教師節(jié)之際,在這個難忘的節(jié)日時刻,我們在這里舉行了一次盛大的聚會。作為一名教師,感受到領(lǐng)導的親切關(guān)懷,聽了同行們熱切的祝愿,內(nèi)心真是澎湃!可以說,每一個承諾都是沉重的,每一次關(guān)心都是對關(guān)心人的期待。正是有了這份熱情,這份尊重,這份理解,這份關(guān)心,我們的工作才有了更不尋常的意義。在此,我謹代表所有班主任,向關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導,向所有在一線辛勤工作的老師,表示衷心的感謝和衷心的祝愿。
我加入班主任已經(jīng)18年了。從18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影,到今天高樓里忘了吃飯睡覺的提醒,我欣喜地感受著學校翻天覆地的變化,也見證著班主任們?nèi)諒?fù)一日的奔波。班主任,多么普通的一句話,多么普通的一個崗位。以前這里的.人都是班主任教的。現(xiàn)在很多領(lǐng)導都在見證班主任的工作。以后會有更多的孩子送到班主任那里!最年輕的導演,卻懷著最大的希望。如果我用簡潔的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,我累了,我開心了!
幸福首先是一種責任。
每一次文化體育活動,每一次勞動,每一次會議精神,每一次家長談話,都要求我們用心思考,用心實踐。每天的自習,早讀,課間休息,兩個練習都需要我們精心管理,帶頭以身作則。每個孩子的文明禮貌、學習態(tài)度、道德觀念都需要我們仔細觀察,防止他們路過。這是班主任的工作,瑣碎細致;這是班主任的工作,課堂內(nèi)外,課內(nèi)課外,從早到晚,無時無刻不在。所以,一定要負責。在我們學校,班主任生病不肯休息,啞巴金嗓子也要堅持上課。這真的不是作秀,是責任感。你一問,他們往往會笑著說:“我放不下這些孩子,誰讓我當班主任的!”是的,我放不下!我覺得這只是六中教育戰(zhàn)線的一個縮影,因為在這片沃土上,有太多的老師愿意默默付出,有太多的班主任愿意把快樂留在努力的背后。當學生們快樂地跑來跑去,當他們興奮地拿著成績單時,我們收獲了學生們的收獲,也為學生們的快樂而快樂。只要老師能給學生一個微笑,學生就會回報老師一個溫暖的春天。
幸福是老師的愛。
對待學生,你應(yīng)該這樣想:如果我是個孩子;假設(shè)是我的孩子。愛他們。愛情,在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無微不至,因為簡單平凡。對于后進生,挖掘他們的閃光點;父母在外地,給他們安排一個時間表;生病的學生會親自去看望他們。真的,很累,但是我們有放棄過嗎?不,從來沒有!因為,我們是班主任。在孩子面前,我們一定是千變?nèi)f化的金剛。他們膽小的時候,給他勇氣;當他們迷茫的時候,要指引方向;當他們累了,給他力量;他們難過的時候,我們是可以依偎的親人!
當老師是我們今生無悔的選擇。既然選擇了平臺,就選擇了奉獻。也許我們永遠無法培養(yǎng)出像愛迪生、牛頓那樣的人才,但我們絕不能讓人才埋沒在我們手中;也許我們永遠不會有生死關(guān)頭,但愛給了我們力量,讓我們變得美麗。當書桌上的光線喚醒晨風,灰塵染污白色的太陽穴,努力改變?nèi)蓊,努力和汗水染理想,親愛的同事們,讓我們快樂吧。因為我們的努力,這個社會有了非常規(guī)的發(fā)展;因為我們成功的基礎(chǔ)奠定了,世界才會有一首全能的贊歌。
最后祝老師們節(jié)日快樂,永遠青春重現(xiàn)!謝謝大家!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 25
同學們:
大家好!
在這個秋高氣爽的金秋季節(jié),我們走進了新學期,同時迎來了一年一度的老師節(jié)。我代表全體同學向老師們表示慶賀,并致以真誠的謝意和崇高的敬禮。
尊敬的老師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,把希望撒向祖國各地,帶到天際海角。你們的工作確定了我們的前途和志向,確定了千家萬戶的苦痛和快樂,確定了祖國的將來和希望,我們敬重你們。
尊敬的老師,你們靜默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學生能學到更多學問,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的學問卻為我們指明白人生的`道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋才智的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應(yīng)受到學生的愛戴、社會的獎賞。
尊敬的老師,我們有訴不盡的感謝之情和深深的敬意,當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗學問碩果的喜悅時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設(shè)更加美妙的將來。
今日是你們的節(jié)日,我們誠心祝愿你們身體健康、心情安逸、工作順當,取得更輝煌的成果!
教師節(jié)上的精彩發(fā)言稿 26
各位領(lǐng)導各位老師:
大家好!
今天很高興學校領(lǐng)導為我們班主任提供了這樣一個交流的平臺,同時也很感謝大家對我班主任工作的認可和鼓勵。有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,培養(yǎng)一個積極向上的班集體,使每一個學生各方面都得到充分發(fā)展,形成不錯的個性是我的愿望。做好班主任工作,我認為:
首先,要重視學生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學生每天的學習我們要關(guān)心,班級的紀律我們要費心,班級的衛(wèi)生我們也要操心,每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡,心里嘮叨不斷,學生難管。其實不然,只要我們平時重視學生的養(yǎng)成教育,班級管理就會變得簡單得多啦。
第一,養(yǎng)成不錯的學習習慣。學習是學生的基本責任,是學生將來立身社會的前提,貢獻社會的基礎(chǔ)。因此學生要熱愛學習、學會學習,養(yǎng)成學習的好習慣,培養(yǎng)學習的能力。而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學生不錯的學習習慣,在開學的第一個月里,我每天很早到學校,有時站在教室門口,有時站在辦公室門口,督促學生到學校后就進教室學習,即使有些學生進教室也根本不會學習,但他至少必須坐在自身的位置上,不可任意走動、不可大聲喧嘩等等。這樣慢慢地學生就有了學習的習慣。另外我還要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織第一次班會,讓學生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫出個人的學期計劃,考試目標分數(shù),以后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進步激勵自身更加努力學習。
第二,養(yǎng)成不錯的衛(wèi)生習慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習,要使學生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時特別注意從小事做起,從小節(jié)處育人。 在巡視教室時,看見地上的紙屑,我總是彎腰撿起,門后的清潔工具擺放凌亂,我也親自動手整理,講臺桌上殘留的粉筆灰,我也是不聲不響的擦掉。學生看在眼里,內(nèi)心也在檢查自身的做法。從此,教室的清潔不用老師再嘮叨了。另外,“隨手撿起一片紙”,“環(huán)境衛(wèi)生人人有責”,“我為人人、人人為我”,這些口號在班內(nèi)深入人心。值日學生甘愿吃苦,任務(wù)承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔,同學的心靈得到了凈化。
第三,養(yǎng)成不錯的紀律習慣!皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”,不錯的'紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養(yǎng)成不錯的紀律習慣,包含前面談到的學習習慣,衛(wèi)生習慣,我有一個試驗多年,行之有效的方法,那就是《班級量化管理》。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則,其中包含紀律、衛(wèi)生、學習、作業(yè)的扣分、獎分等等,讓每天輪流的值日班長擔當記錄情況(因為我設(shè)計了一張班級情況記錄表,一天一張),然后每周班會課總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時教育、及時引導、及時補救,試驗多年取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了,主動學習的多了;原來一天二掃的教室還是紙片亂飛,現(xiàn)在一天一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個樣,各項工作有條不紊,井然有序,學生一旦養(yǎng)成了不錯的習慣,班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!
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