匯報發言稿
在平平淡淡的日常中，匯報的使用范圍越來越廣，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結了哪些經驗，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？以下是小編整理的匯報發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匯報發言稿1
各位領導、各位來賓：
我建筑安裝有限公司承建的x項目，建筑面積大、結構復雜、危險點源多、安全管理難度較大。
為了達到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0.5‰以下”的目標。項目部制定了目標管理辦法，建立了責任制和關鍵崗位職責。按照安全管理體系及組織機構的構成，將目標分解到各部門、各崗位人員身上。讓所有的現場管理人員都知道自己安全生產責任制，人人爭當安全員，并將每月底的安全考核作為績效考核的一部分。
對于這么一個復雜的項目，我認為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有扎實的理論基礎作為支持。比如說危險性較大的幾個分部分項工程，都必須在施工之前編制好專項安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護方案、“安全用電”專項方案、“基坑支護”專項方案、“腳手架”專項方案、“卸料平臺”專項方案等。在編制的時候要求所有的專項方案必須和現場實際情況相結合，按照現場情況據實編制。
在方案編制好以后，要求項目安全管理部門按照安全專項方案的要求進行現場有針對性的安全技術交底和安全教育。使得所有生產管理人員和工人都知道該怎么做才是滿足安全生產需要的。
在安全技術交底以后，就要求各個部門按照交底的要求來完成相應工作，任何人不得隨意更改方案里安全設施的構造。在具體實施過程中按照“三同時”的原則，使得安全設施與主體結構“同時設計、同時施工、同時投如使用”。
說了這么多，安全工作的起點其實在于危險源的識別。危險源識別得越全面越能更好的進行安全控制。對于危險源的識別我們運用的是“wbs頭腦風暴”的方法，按照分部分項工程的施工順序識別的。對于已識別出來的危險源，用到《工程項目風險管理》理論進行危險等級評定。具體說來就是按照iso14000環境評價標準、iso18000職業健康評價標準的要求，運用lec評分法對危險源進行打分，由此確定危險的等級，對于不同等級的危險源采取不同的措施�；蛲ㄟ^制定分項工程具體的安全施工方案;或通過進行有針對性的安全技術交底;或制定切實可行的應急預案;或進行必要的三級安全教育;或采取一定的安全措施來杜絕安全事故的發生。
文明施工方面，從施工現場平面布置，到安全標志、標語的數量及位置的選定，再到五牌一圖等企業ci形象配套建設，都按照當地建設行政主管部門、安全監督管理部門、市政和環保部門以及公司對文明施工的相應要求進行“標化”建設。例如：現場圍擋的搭設、現場材料的清理和堆放、住宿的環境、防火設施的布置、現場安全標志的設置和保健急救均按照相應要求設置到位。
感謝各位領導!我們將在未來的工作中繼續努力，做得更好。
匯報發言稿2
尊敬的各位教官、各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
軍訓結束了，但同學們的激情沒有變。經過我們這段時間的軍訓，經過同學們付出的努力，經過教官們辛勤的勞動，終于有了結果!首先，請允許我代表所有同學，向與我們共度軍訓時光，為我們的訓練付出巨大辛苦的'教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們在軍訓時，總是說腰酸背痛，可一想到教官們那么辛苦，就更加努力了。當我們第一次軍姿定性時，我的雙腿都站的幾乎沒有知覺了，脖子也酸酸的，低下頭，打算放棄。猛一抬頭，看見教官們忙碌的身影，聽見那沙啞的聲音，我心里想：就這么放棄嗎?教官們這么累，我們也應該給教官一個滿意的答復呀!下定決心，一定要堅持下去，再繼續加油，不能退縮!
在軍訓中，同學們不僅被軍人們的堅強意志力所感染，還體會到了只有堅持不懈才能達到最好!這次軍訓，不僅僅是為了提高我們的體質，更是為了培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。這些優秀品質，對我們小學生活乃至一生都會產生影響。
軍人們無論刮風下雨，絕不退縮，絕不氣餒，他們這種不怕苦的精神難道不值得我們學習嗎?他們在軍訓中的不畏困難，吃苦耐勞的精神感人至深，在今后的人生旅途中，我們需要這種精神，我們更期待這種精神繼續發揚光大，把這種精神帶入學習中，勤奮學習，報效祖國，為祖國的輝煌歷史譜寫新的樂章!
只要功夫下的深，鐵杵就能磨成針。我相信，在同學們的努力下，教官們的辛苦訓練下，我們將向各位教官、各位領導、各位老師、各位同學交上一份滿意的答卷。最后，讓我們全體同學用熱烈的掌聲向訓練我們的教官們表示感謝!
謝謝大家!
匯報發言稿3
尊敬的領導、老師、教官們：
你們好!
首先，我很榮幸地代表××學院××級全體新生向你們致以崇高的敬意!這是一個令人激動的時刻，四天前，也就是××月××日，我們都成為了××學院××級新生軍訓大隊的一員。片刻之前，我們以威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的表演，接收了各位領導的檢閱，展示了四天的軍訓成果。今天，我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓教官，告別綠色“軍營”。我知道，在場的同學們和我一樣都無法阻擋自己去重溫四天的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這四天只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信以后，當我們回憶起這次軍訓時感受最多的會是光榮與自豪。我們不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范;不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑;不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們給我們的關懷。他們是我們邁向××學院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓忙碌的學院教師和工作人員?忘不了校醫給予的精心呵護……是你們讓我進一步了解了學院，更加堅信自己的選擇是正確的。我當然也不會忘記在這些天里建立起的同學友誼，在這個大家庭里同學相互幫助，相互激勵，團結共進，多了一些理解，多了一些忍讓，多了一些謙虛，多了一份團結。
同學們，軍訓結束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓中我們學會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服;學會了挑戰自我，超越自我，這對于我們今后的學習生活是一個良好的開端，我們要在今后的學習中發揚這種精神，不斷向著目標邁進。
同學們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓中為我們付出辛勤勞動的領導、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝!
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