初二優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的初二優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是王向卓的家長(zhǎng)，首先我對(duì)所有任課老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓他健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天，我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑�，與在坐的各位家長(zhǎng)朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法，與大家交流和學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)的捷徑：學(xué)習(xí)是有捷徑的，那就是上課專心聽(tīng)講，跟著老師的思路走，積極回答問(wèn)題，兩耳不聞窗外事，這個(gè)方法非常節(jié)約時(shí)間，容易掌握知識(shí)，因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn)，跟著思路走掌握才更牢固，比課下用功來(lái)得更快。效果也好，更節(jié)省時(shí)間，我認(rèn)為這是捷徑，所以我很希望學(xué)生們這樣做。
2、“孟母擇鄰”：讓孩子找一個(gè)伙伴，也就是學(xué)習(xí)上的'搭擋，有一句話這樣說(shuō)：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個(gè)好伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同努力，周末在一起寫作業(yè)，互相督促，這也不錯(cuò)，同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別的孩子比，更不要說(shuō)學(xué)習(xí)不如他人，這樣孩子會(huì)越來(lái)越?jīng)]有信心，適得其反。
3、例題是最好的老師：如果你的孩子有不會(huì)做的題，而你又教不了他，那就讓他做例題，把例題反復(fù)推敲，因?yàn)槔}是最典形的，試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來(lái)的，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識(shí)點(diǎn)也就自然掌握了，考試也能得心應(yīng)手。
4、勞逸結(jié)合：十三四歲這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習(xí)，即使讓他在那坐著，心思也早就走了，讓他自己安排時(shí)間，給他足夠的自由，其實(shí)初中這點(diǎn)知識(shí)，孩子們是有時(shí)間玩的，我贊成孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工，寫不寫在那坐著，所以王向卓回去完成作業(yè)之后，其余時(shí)間自由安排，當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò)，游戲，電子書等等，讓他騰出點(diǎn)時(shí)間去打球、和同學(xué)交流或是干一點(diǎn)家務(wù)，總之，讓孩子要有放松的時(shí)間。在這里，我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槟愕募议L(zhǎng)也不容易。
5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期，最煩的就是家長(zhǎng)不停地嘮叨，適當(dāng)?shù)亩酱倏梢�，如果成天嘮叨不僅會(huì)起不到好作用，還會(huì)更加抵觸，家長(zhǎng)也只會(huì)生氣，惡性循環(huán)，必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子，給他們正能量，讓他們有信心。同時(shí)，我希望孩子們懂得報(bào)恩，懂得回饋，懂得關(guān)愛(ài)老師和家長(zhǎng)。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，加油吧！努力吧！要相信付出總有回報(bào)，多鼓勵(lì)，多包容，多溝通，多陪伴，多看看孩子們的優(yōu)點(diǎn)，相信每個(gè)孩子都會(huì)給我們創(chuàng)造奇跡！他們這個(gè)年齡很需要我們做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
最后，祝我們八五班的所有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝大家！
初二優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們，可愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是初二（x）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì)，代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句話，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
我的孩子xx，20xx年畢業(yè)于市實(shí)驗(yàn)二小。當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué)，因?yàn)槲液蛺?ài)人經(jīng)常出差，平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子，而xx中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實(shí)證明，我們的選擇千真萬(wàn)確。一年多來(lái)，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)，她不但樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢？就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài)，老師們的'一言一行，時(shí)時(shí)刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。我相信，也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心，有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)！請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請(qǐng)你們放心，我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活！
最后，祝愿xx中學(xué)的明天會(huì)更好！祝愿xx中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬(wàn)事如意！也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，早日成為國(guó)家的有用之才！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
初二優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的老師、家長(zhǎng)和朋友：
你好！
我是初中二年x班的學(xué)生xx父母。今天，我很榮幸能在這里作為父母的代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的父母和朋友，向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤工作的園丁表示高度的尊重和衷心的感謝！是老師無(wú)私地教我們的孩子知識(shí)，讓他們健康成長(zhǎng)，是老師無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給這些小鷹，讓他們飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子更美好的明天，今天我們聚在一起，交流，交流，揭示彼此的愿望。
作為學(xué)生的家長(zhǎng)，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念、班主任和老師的創(chuàng)造性工作，以及對(duì)孩子學(xué)校生活的關(guān)心和關(guān)懷。學(xué)校對(duì)兒童的教育和關(guān)懷是全方位的，符合現(xiàn)代最新的教育理念。學(xué)校精心喂養(yǎng)我們的孩子，那么我們的父母應(yīng)該做什么呢？我個(gè)人認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下工作：
營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，寬待他人，說(shuō)話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級(jí)管理，要求孩子做到的父母必須做到。克服煩躁心理和怕苦為難的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。
全面關(guān)心孩子，理解、理解和幫助他們。這里的父母可以說(shuō)100%愛(ài)他們的孩子，也希望他們的孩子在未來(lái)是有前途的，但對(duì)于今天的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛(ài)是正確的，我們有很多方式來(lái)表達(dá)愛(ài)，比如為孩子提供良好的生活條件是一種愛(ài)，但孩子給他們想要的，尤其是滿足他們。一些不合理的過(guò)度要求變成了溺愛(ài)，有害而無(wú)益。
父母要關(guān)心孩子，不僅要關(guān)心孩子每次考試的成績(jī)，還要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及他們?cè)趯W(xué)校生活中的表現(xiàn)�；丶液�，他們不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的'喜怒哀樂(lè)，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)實(shí)話。即使他們做錯(cuò)了什么，只要他們說(shuō)實(shí)話，他們就應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子，只要他們改正了，父母就會(huì)愛(ài)他。對(duì)于孩子的壞脾氣和壞習(xí)慣，他們不應(yīng)該用簡(jiǎn)單的打罵方式，而應(yīng)該耐心講道理，讓孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。人與人之間的距離是可怕的，即使父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果我們能找到合適的時(shí)間與孩子溝通，相互理解，相互理解，換位思考，給孩子更多的照顧，那么這種努力就會(huì)受益。
積極配合教師和學(xué)校。教師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指導(dǎo)者，作為家長(zhǎng)必須積極配合教師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為教師或?qū)W校的一些做法不合適，也不要直接面對(duì)孩子，而應(yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的起點(diǎn)，善意引導(dǎo)孩子，否則孩子不會(huì)信任老師，不喜歡老師教這門課，最終影響或孩子，如果你覺(jué)得有什么問(wèn)題可以直接與老師溝通，我們學(xué)校開(kāi)放xx是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁。
老師不是圣人，不能像我們的父母一樣完美，老師希望每個(gè)學(xué)生都能成功，我相信他們也歡迎這種方式。想象一下，家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常感到很累，很難教育，學(xué)校有數(shù)百個(gè)孩子，一個(gè)班也有數(shù)十個(gè)孩子，責(zé)任大，難以想象。只有積極與學(xué)校合作，我們的父母才能與學(xué)校形成最大的合力，幫助孩子成長(zhǎng)，最大限度地發(fā)展。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，教育是一門藝術(shù)，教育是一種責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的沃土、園丁的辛勤培養(yǎng)和家庭的關(guān)懷。以上只是我個(gè)人的一些膚淺觀點(diǎn)。歡迎批評(píng)和糾正不當(dāng)行為。最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄xxx初中領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤工作，并祝愿xx初中的明天會(huì)更好，祝我們的孩子明天更好！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初二優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是郝xx的家長(zhǎng)，既然給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，希望對(duì)大家有所幫助，說(shuō)實(shí)話郝xx的成績(jī)不是很好，但還能說(shuō)過(guò)去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，盡最大的努力，幫助、鼓歷孩子。
1、學(xué)習(xí)的捷徑：學(xué)習(xí)是的捷徑的，那就是上課專心聽(tīng)講，跟著老師的思路走，積極回答問(wèn)題，兩耳不聞窗外事，這個(gè)方法非常節(jié)約時(shí)間，容易掌握知識(shí)，因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn)，跟著思路走掌握才更牢固，比課下用功來(lái)得更快。效果也好，更節(jié)省時(shí)間。我認(rèn)為這是捷徑。
2、 ”孟母擇鄰’’：讓孩子找一個(gè)伙伴，也就是學(xué)習(xí)上的搭擋，的一句話這樣說(shuō)：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個(gè)好伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同努力，周末在一起寫作業(yè)，互相督促，這也不錯(cuò)，同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說(shuō)學(xué)習(xí)不如他人，這樣孩子會(huì)不高興的，我們要換位思考。
3、例題是最好的老師：如果你的孩子不會(huì)，而你又教不了他，那你就讓他做例題，把例題反復(fù)推敲，因?yàn)槔}是最典形的，試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來(lái)的，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識(shí)點(diǎn)也就自然掌握了，考試也能考個(gè)差不多，郝xx的數(shù)學(xué)不是很好，我就堅(jiān)持讓他做例題，現(xiàn)在成績(jī)有了很大的提高。
4、勞逸結(jié)合；他們這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習(xí)，即使讓他在那坐著，心思也早就走了，讓他自己安排時(shí)間給他足夠的.自由，其實(shí)初中這點(diǎn)知識(shí)，孩子們是有時(shí)間玩的，我贊成孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工，寫不寫在那坐著，所以郝xx回去完成作業(yè)很快，其余時(shí)間自由安排，當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò)，游戲，電子書等，讓他騰出點(diǎn)時(shí)間幫做家務(wù)，郝xx每個(gè)周末和我去一天地里，更別說(shuō)家務(wù)活了，擦地，提水，這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)活，你的家長(zhǎng)不容易。
5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期，最煩的就是家長(zhǎng)和老師的嘮叨，適當(dāng)?shù)亩酱倏梢裕绻商靽Z叨不僅會(huì)起不到好作用，還會(huì)更加抵觸，家長(zhǎng)也只會(huì)生氣，惡性循環(huán)，必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子，給他們正能量讓他們有信心，其實(shí)他們的能力比父母大多了，就是父母不放心。家長(zhǎng)們你們想一想一個(gè)鳥(niǎo)長(zhǎng)得再大，老在成鳥(niǎo)的翅膀下呵護(hù)他能長(zhǎng)成什么樣，我希望孩子們懂得報(bào)恩，懂得回饋，懂得關(guān)愛(ài)。
好了，我想和大家說(shuō)的就這些了，孩子們馬上就要初三了，希望這些話能幫助大家，我們一起努力吧！謝謝。
初二優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是xxx的父親xxx，很感謝這次能夠上臺(tái)來(lái)做這個(gè)發(fā)言，我作為一名家長(zhǎng)，我今天與其他家長(zhǎng)一起來(lái)參加初二x班的家長(zhǎng)會(huì)，是我的榮幸，很感謝老師和家長(zhǎng)們的支持。
我孩子剛進(jìn)入初二學(xué)期，我作為他的父親，也有了解到孩子這一個(gè)初二的學(xué)業(yè)是有增加很多的，也去翻了翻初二的書本，發(fā)現(xiàn)他的壓力又進(jìn)一步的加大。看到這樣的一個(gè)現(xiàn)象，我其實(shí)特別的心疼他。我一直以來(lái)的教育都是寬松式的，就是害怕自己作為家長(zhǎng)過(guò)度的給孩子施加太多的壓力，導(dǎo)致他厭學(xué)。初二是xxx整個(gè)初中的一個(gè)分水嶺，是一個(gè)過(guò)渡階段，所以我深刻的知道他其實(shí)壓力很大，所以我從他開(kāi)學(xué)以來(lái)，就盡可能的'努力讓他可以放松心情學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)重，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
我知道各位家長(zhǎng)在我說(shuō)完之后，肯定有很多的疑慮，畢竟初二離初三就很近了，不增加孩子學(xué)習(xí)壓力，怎么能夠把學(xué)習(xí)搞好。我這樣做也并不是沒(méi)有隨便的，而是認(rèn)真的思考過(guò)的。因?yàn)槲以诤茉缰熬桶l(fā)現(xiàn)他對(duì)于學(xué)習(xí)是屬于逼得越緊，反而學(xué)習(xí)更差。我跟眾多的家長(zhǎng)一樣是希望孩子有好的成績(jī)，成才成人的，可是看著孩子面對(duì)不合適自己的學(xué)習(xí)模式，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人也變得頹廢很多，所以我才換了個(gè)這樣的方式。所以我不是不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，相反我是希望孩子在娛樂(lè)和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面都能受益這是最好的。而且我也是有了解到這個(gè)班的其他孩子的學(xué)習(xí)情況的，我發(fā)現(xiàn)有很多的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降的很快。所以進(jìn)入初二的他們，我希望班上其他的家長(zhǎng)也能換位思考一下，如果你是他們，學(xué)習(xí)壓力這么大的情形下，你是否能輕松應(yīng)對(duì)？
我說(shuō)實(shí)話，很難，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)自家的孩子也稍微放松一點(diǎn)，在這個(gè)初二學(xué)期，讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。同時(shí)也在這希望老師多花費(fèi)些功夫，給班上成績(jī)不好的學(xué)生給予多一點(diǎn)鼓勵(lì)，幫助他們把學(xué)習(xí)搞上去，我相信這個(gè)初二他們一定會(huì)有更大的收獲，進(jìn)步也會(huì)很大的。感謝老師和家長(zhǎng)們的聆聽(tīng)，希望這個(gè)初二我們一起努力為這群孩子創(chuàng)建一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他們足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，讓他們一步步的前進(jìn)著。
謝謝大家！
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