班長競選發言稿
在現實社會中，發言稿與我們的生活息息相關，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的班長競選發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長競選發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我們大家在一起學習、生活已有五年了，這五來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五(三)班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興!新的學期開始了，為了能讓我們五(三)班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!我要讓讓我們五(三)班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心愿!
假如我真的當選班長，首先我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感 。其次，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。最后，我覺得作為一名班長一定要敢于創新，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分!假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長!
班長競選發言稿2
老師，同學們：
大家好！今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓大家失望�！�
如果我當選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績落后的同學，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒當班長的能力，我會繼續改進，爭取下次做到，請大家投我一票。
謝謝大家！
班長競選發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我，叫袁銘悅，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
第一，我尊敬老師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。
第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發言，及時完成老師布置的課堂作業，獨立完成老師布置的家庭作業。除了在梅花村小學里認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三，我關心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。
第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的五年四班更加優秀！
如果我沒有競選上班長，我將繼續自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信！
一個優秀的`班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認為我不能勝任嗎？同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
班長競選發言稿4
同學們，下午好，今天我競選班長，我的理由是：
1、我的學習成績很好，我從一年級到現在，都考90分以上。
2、我的英語非常好，在小新星英語學校，我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學英語的，而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了，如果有什么問題，我可以在老師的指導下，幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄，如：我從3歲到現在，已經學了5年的英語，我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什么問題，可以來問我或老師，我可以在老師的指導下，幫助你們解決問題。
我可以和大家一起取得好成績，團結大家取得勝利，請大家投我一票，謝謝大家。
競選班長發言稿300字(二)
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺，好像在說：你好，你好!隨著時間緩緩流淌，新的一個學期到來了。
今天我站在講臺上，就是為了成為一名“好班長”。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說，班長要做好榜樣，有優秀的學習成績為班上帶好頭;班長要與同學和諧相處;班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下?”我知道，要當好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多不足之處。為了當一名班長，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期里，我會努力的改正缺點，取長補短的!
說了這么多我最大的心愿就是當班長了!我會和大家一起學習，一起進步，做好老師布置的每一份作業。希望大家支持我!謝謝大家!
班長競選發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫**，這次，我要競選的是五（3）班的班長。來自**的我，十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學們的好評，曾多次獲得“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?能夠加入五3）班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果這次我有幸當選班長，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，認真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
我是吳云皓，作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，度過了5個春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6．1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組，相互鼓勵，共同進步，又如，組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，成立班內民主意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之，在我們大家進入小學6年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過1年，我們每個人都要面臨中考，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。
如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，而不是一個和事佬，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學們能投我寶貴的一票！
謝謝大家！
班長競選發言稿6
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天，我走上講臺，就是想抓住這個競選班干部的機會，當上班長！
大家都知道，班長就是一班之長，是要扛起全班的責任的。這可不是個小職務，也不是想當就能當上，當好的，那么從哪兒可以看出我能當好呢？
我像一個沒什么尖刺的仙人掌，用過硬的知識和領導能力武裝自己，成績優秀，上課認真；而在這堅強的外表下，卻是一顆柔軟的內心，我樂于助人，性格好。并且，我五年來當過各種職務，擁有豐富的管理經驗。
如果我當上了班長，我首先會整頓紀律，讓每個班干部在自己的崗位上工作，讓每位同學也做好學生的職責。其次，我會和同學們打成一片，親密合作，想同學們之所想，急同學們之所急，我會時刻關心你們，你們有什么問題，也可以隨時找我。最后，我會圓滿完成老師布置給我的每一項任務。
同學們，老師們，請相信，今天我是成功的參與者，明天我將是參與的成功者！所以，請投我一票吧！
謝謝大家！
班長競選發言稿7
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！我叫xxx。
今天是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我非常激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。按理來說，我應該是一個比較有經驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，但是我一定絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠了。
同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
六年級:藺芷若
班長競選發言稿8
親愛的老師同學們：
大家好！
在這次競選班長班會上，我以一個競選者向大家問好！5年來，在這個知識的殿堂里，我勤奮學習，歷經無數份風風雨雨、坎坎坷坷。終于成為了一個有能力的學生。我勤奮好學，在難題面前沉著冷靜，經過思考好后，成功的解決了一個又一個的難題，成為數學課上的佼佼者。我能言善辯，在一個個面前，一次次辯論大會上，我能用精煉的語言和科學道理說服對方。因此，在語文課上，我也毫不遜色。 俗話說的好“在家依近鄰，出門靠朋友，”我這次競選班長，是想借助班長這個職位，與同學們團結合作，和睦相處，從而讓我養成團結同學的好習慣。并鍛煉自己的組織能力，為以后的初中生活墊下基礎。 常言道“新官上任三把火，”我如果有幸能當上五。（2）班的班長，我的第一把火就在紀律上。我班紀律差在學校是遠近聞名的，我將以身作責，并將這些歪風邪氣治到底，讓全校對我們班刮目相看。我的第二把火便燒在學習上，我會成立一個互助班，讓同學們將自己的才藝與其他同學交流，從而讓大家的學習全面發展。第三把火我就把它放在勞動上，讓同學們每周去幫助孤寡老人做家務、掃地，使同學們成為品學兼優的好學生。同學們！相信我吧！請投下這寶貴的一票。
請大家支持我，謝謝大家！
班長競選發言稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我來競選班長一職。之所以來競選這個崗位，是因為在過去一年的副班長工作中，熟悉了班長的工作。知道了如何去做，如何可以做的更好。而且一年的工作也讓我更了解了每個同學的優缺點。最重要的是，利用假期我還設計了許多套班級管理的方案和計劃。這些方案和計劃有利于改掉班級中的不良方面，還能使老師工作更輕松。而且還體現了人性化的管理。
俗話說，不規矩，無以成方圓。所以，若是我選上了，做的第一件事就是制定604班的制度。從各方面來制訂，包括紀律、衛生、文體。
驀然回首，我們的小學生涯將要結束，可獎懲制度落實還不夠到位。我要是當選了班長，我將仿效601班的分數制進行改革。
對于我個人而已，我會更加努力，虛心謹慎，改掉存在的不足。相信我不會錯，我將用自己的勤奮來為班級做工作。
最后請大家把寶貴的一票投給我哦！
班長競選發言稿10
背景：本次競選是新生報名一個月以后正式進行的競選，而此前是進校后臨時指定的職務，所以，我花費了一點時間寫了一篇適合自己的稿子，最終獲得了角逐。
“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現給大家。
自任職以來，我不斷的總結的借鑒經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那么我會努力的協調好班干部之間的關系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最后，希望大家能夠繼續支持我，謝謝!
班長競選發言稿11
親愛的老師、同學們：
你們好！
我叫冉夢瑩。
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”――班長。
班長，是一份工作量并不大的職務，但是它是一種責任，是一個承載了51個蓬勃生命的責任，我站在講臺上競選班長這一職務的理由是：
1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。
2、假如我現在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學們一起，打理好辦上的事。
3、我跟同學們相處不錯，有能力做老師的小助手。
是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當了班長，我會當一個最民主的班長：設一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。
非常感謝大家閱讀二年級班長競選2分鐘簡短發言稿，更多精彩內容等著大家，歡迎持續關注，一起成長！
班長競選發言稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫歐陽紫妮，今天我很榮幸參加競選。我今天走上這個講臺，是為了競選我們班的班長。我一直相信，憑著我的勇氣和才干會成功競選成為班長。
我的優點不多，但是你們聽過孔子的一句話嗎？三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。我一定會多向同學們請教，彌補我的不足。
如果我真的當上班長，我會制定我的完美計劃，如果有同學不做作業我就會用我的A計劃，跟他喋喋不休地講道理，如果沒有效果，我就會用B計劃，假裝準備告訴老師，然后說老師還給你一次機會。我還會幫助成績較差的同學認真完成作業。
要是我當上了班長，我還會建立學習興趣小組，讓每一個同學的成績有所提高，不再落后。我雖然是班長，可我有時還會協助其他的班干部工作如：提醒同學們不亂丟紙屑，走路時候不要跑
要是我沒當上也沒關系，我還會繼續努力，拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生。請大家相信我，如我真的當上了班長一定會更加努力的服務同學們。
班長競選發言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好，我今天早上演講競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的堅強和毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的職演說。
我叫王含香是一個“三心二意"的學生。這里的"三心二意”可不是做事不專心隨隨便便的意思。"三星”是指進取之心平和之心寬容之心;"二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取川之心才能不斷進步不斷完善自我，在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了"平和之心”無論成敗于失敗，我都會用一顆平常心來對待。"寬容”之心使我胸懷寬廣，虛懷苦谷，接受同學的意見，而且能與他人精誠合作把班內活動處理好。其次，我會征求同學們的意見，努力做到將大家團結在一起，互相幫助。最后我將力求提高學習效率，使班級各項學習都高效的進行，在最短的時間內做到最好。
當然，我也有一些缺點，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
班長競選發言稿14
敬愛的老師、親愛的同學們:
我叫張碩。我以前性格內向，膽子也比較小，做事缺乏信心，特別是在上課老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小�，F在的我已經不想像以前那樣，我想通過這次競選班長的活動，鍛煉一下自己，使自己變得活潑開朗、積極樂觀。
希望同學們相信我，讓我獲得這個鍛煉的機會。我想說:“如果有機會，我一定做好這份工作�！奔偃缥耶斶x班長，我會成為老師和同學之間溝通的橋梁。有時候，同學們對老師有一些想法，但不敢跟老師說，而是將這些想法機壓在心底，慢慢的造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率。我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們的班級就會逐漸變成一個優秀的班級。最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我為同學們貢獻自己的力量。謝謝大家！
班長競選發言稿15
敬愛的老師和親愛的同學們：
你們好！
寒冬二月，我們又迎來了新的學期。為了班級更有秩序，我決定競選我們班的班長，既能幫老師分擔，也能提高我的管理能力。
首先，我能幫老師分擔。
因為老師每天改作業十分辛苦，又要給我們上課，一刻都閑不下來。班上的同學們又不體諒老師的辛苦。所以，我想替老師分擔，讓老師減輕一點兒壓力。
第二：我想要鍛煉自己。
我的膽子很小，有一只蟲子也會大叫。但只要我當了班長，我一定會克服困難，為同學們做一個好榜樣。
如果我能如愿以償的話，我會盡最大的能力來為老師和同學們服務。也會盡所能做好每一件事，管好班級，不讓老師操心，不讓同學爭吵
但是，如果我做不了班長，我也一定會好好學習，從自身找問題，看看自己還有什么不足，好好彌補，取長補短。
不管最后，班長是我或是其它人，我都會為老師做力所能及的事。如果不是我，我也會協助班長管理班級。
我的話既不生動，也不動聽。但是，那是我的內心獨白最真誠的一面。如果同學或老師能接受我，相信我，就給我投上你寶貴的一票吧！
我的發言到此結束，謝謝大家！
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