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      1. 競選班長的發(fā)言稿

        時間:2022-06-10 13:42:13 發(fā)言稿 我要投稿

        競選班長的發(fā)言稿

          在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的競選班長的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

        競選班長的發(fā)言稿

        競選班長的發(fā)言稿1

          付老師布置了一個作業(yè),寫一篇競選班長的發(fā)言稿。我也來參加。

          課上,老師主持了競選班長發(fā)言。首先是一喊就會地震的大嗓音的女漢子高宇欣上場。從她寫的發(fā)言稿中,我看到了優(yōu)點和不足。優(yōu)點是以身作則,管好自己再管別人。我覺得這個優(yōu)點很好,在聽到這個詞后,我心里想我以后也要先管好自己再管別人。缺點就是,沒有說自己的缺點。但是最后還是當上了午寫紀律組長。他很負責,不會包庇任何人。老師又叫了幾個人,之后又叫上了我。我站上了講臺開始念起了我寫的競選班長的發(fā)言稿。因為我很緊張,所以我的聲音很小,也許是不自信吧!老師或許聽出來了我的不自信,鼓勵了我。

          我的聲音由小變大,等我讀完最后一句話的時候,全班響起了熱烈的掌聲。過了一會兒,老師問同學們,我寫的發(fā)言稿在生活中有哪些優(yōu)點和不足?同學們紛紛議論了起來,說優(yōu)點的大部分是女生,因為我和他們的關系特別好。有男生提出我的不足,我反思了一下,決定改正,但我更希望他們課下給我說。

          這件事告訴我的道理是四個字,以身作則。這四個字永遠牢記在我的心中。

        競選班長的發(fā)言稿2

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          我今天要競選班長這個崗位。為什么要競選這個崗位呢?因為我想成為老師的一個得力助手。能當上班長我必須做到以下五點:

          一、誠實守信,答應別人的事要立即做到。

          二、認真完成作業(yè),不馬虎。

          三、書寫工整,不亂涂亂畫。

          四、積極參加校內(nèi)外的活動。

          五、尊敬老師,團結同學。

          最后,我還想說一點:愛護花草樹木,節(jié)約用水,用電......這樣人人都可以生活在一個美好的環(huán)境里。

          我的演講完畢了,謝謝大家,請大家選我做班長吧!

        競選班長的發(fā)言稿3

        尊敬的老師、親愛的同學:

          大家下午好!

          人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我***。這天這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。

          做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。我競選班長,還因為我有信心做好工作。

          信心源于經(jīng)驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

          我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。

          初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”:即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯(lián)歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫忙老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,請同學們投我一票吧。

          謝謝大家!

        競選班長的發(fā)言稿4

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          你們好!

          今天,作為班長的候選人站在這里,我十分緊張,也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的班級變成最優(yōu)秀的班級,發(fā)揚我們的班風,發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽量。

          我的優(yōu)勢是:一是很大方,把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨立完成,寫作水平也不錯,成績也算優(yōu)秀。三是我樂于助人,不管人受到任何困難,我都會去幫助。四是我,勇于承認錯誤。五是我的膽量很大,能自己獨立坐公交車,也可以自己走路回家,我很勇敢。六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點。

          如果競選成功,就要把班集體管好,為同學們服務,當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難,我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤,我也會耐心指出。如果有同學做了好事,我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人,我會給他一個小小的批評,還會給他一個提示:以后不要再犯錯誤了。在走路隊的時候,我可以幫老師帶路隊,告訴同學們,不要并排走,也不要插隊,也不要講閑話,每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。

          希望大家能把這一票投給我,我成為一名真正的班長。也希望大家能支持我。

        競選班長的發(fā)言稿5

        親愛的老師,同學們:

          下午好!

          有一個男孩,他活潑開朗,熱愛集體;有一個男孩,他跟同學很團結,擁有愛心;有一個男孩,他勤學好問,樂于助人。盡管他不是十全十美,但是他也不是毫無用處;盡管他不是大家心目中最好的,但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。他相信:自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰?就是我——徐祺杭!請大家相信我吧!

          今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選一班之長。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作,來發(fā)揮我的長處,幫助同學和七班集體共同努力進步!雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師得力的小助手,同學們心中的好朋友!

          同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。當然,如果我沒有競選上班長,我也不會泄氣,因為機會是給有準備的人,我時刻準備著!

          我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!币驗楸救似綍r與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          既然是花,我就要開放;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自老師的指導和班長的領導以及全體同學的共同努力。 我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

          同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

        競選班長的發(fā)言稿6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          感謝大家給我這次寶貴的機會,我要競選的職位是班長。我當過許多組長:語文組長,數(shù)學組長……我學習也非常好,比如上課積極舉手,積極發(fā)言,不說空話,認真聽課……以上都是我學習好的原因。當然,我也是老師的小助手,我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子,倒水,收作業(yè)……

          如果我當上了班長,一定會對自己的要求更嚴格,也會帶領同學們變得更加優(yōu)秀,我會帶同學及時早讀,檢查同學們的預習和每日兩操,讓同學們變得更棒。

          希望大家投我寶貴的一票。

        競選班長的發(fā)言稿7

          今天老師讓我們來選舉勞動委員,我大膽地站了出來。我走上講臺,說道:“尊敬的各位老師、親愛的同學,大家好!我叫鄒瑩瑜。我想當勞動委員。因為我熱愛勞動,平常就愛幫媽媽做家務。我也很樂于助人,你們困難的時候我會幫助你們。我也會主動幫助老師管理班級。而且同學們有不會的題,我也可以幫你們解決。我相信我有這個能力管好班級衛(wèi)生。關于班級值日,如果你們忘記了,我也會提醒你們。教室哪里有不干凈的地方,我也會主動把它打掃干凈。請大家為我投上一票吧!”

        競選班長的發(fā)言稿8

        尊敬的老師親愛的同學們:

          大家好!一年一度的班上競選又開始了。這是我第一次上臺演講我萬分激動也萬分緊張今天我要競選一一班長。

          我是一個活潑頑皮的小男孩。我的成績還算不錯假如我競選成功我會做到以下幾點:

          1、假如有人犯錯我不會向老師打小報告因為老師每天都要上課批改作業(yè)非常的勞累所以我會想辦法把這件事情解決。

          2、如果有人有不會的題我會打他的身邊去教他幫助他當然如果我也有不會的題希望同學們也幫助我。

          3、如果我看到老師在辦作業(yè)我會主動上前幫助老師把作業(yè)搬到老師的辦公室我會盡我最大的義務來幫助老師。

          4、如果有人上課說話搗亂做小動作我會主動的點她的名字讓她站到后面去。防止他擾亂其他人聽課。

          5、如果有人打架我會急忙上前勸阻告訴他打架的危險性。

          當然每一個班長都不是十全十美的如果我有什么做的不對的地方希望同學們也可以過來指點我?guī)椭摇?/p>

          我的演講完畢。希望大家投出寶貴的一票!

        競選班長的發(fā)言稿9

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!·大家好!我叫項XX,從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。

          我想在這個團體中表現(xiàn)我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力,所以我站在了這里。今天,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領者,拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。

          我渴望當班長,所以我要學會承擔。我承擔,作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應該是個志愿者,應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協(xié)作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔,承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。

          我承擔,同時我展望。我展望,705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以我實干,我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

          我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。上課時,我認真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。

          如果我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;如果我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;如果我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質(zhì);如果我當上了班長,我……

          我希望大家能夠投我一票,謝謝。

        競選班長的發(fā)言稿10

        親愛的同學們:

          大家好!

          我叫李思晴,我是五年級一班的學生。今天,我要競選的職位也是班長。在五年前,我是一位無知的幼兒,帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導下,我從一個無知小孩變成了一位品學兼優(yōu)的少先隊員。

          班長,是一個眾人向往的職位,是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位,而我正適合這個職位,我曾經(jīng)當過許多職位,深受老師的喜愛。

          我曾經(jīng)當過小組長,學習委員,語文課代表。這些經(jīng)驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。

          在學習上,我努力刻苦學習,取得過許多優(yōu)異的成績,幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如:閱讀、英語、數(shù)學、作文,都獲過獎。我還有許多興趣愛好:舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好,還得過獎呢!我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。

          我的性格非常好,十分溫柔,懂禮貌。每當有老師走在我面前,我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心,黨我有什么好吃的或好玩的,我都會與大家分享。當同學需要幫助,我會去幫他。不過我也有缺點,我十分膽小,怕黑,有時候非常猶豫,做不出決定,但是我一定會改正的。

          假如我競選上了班長,我會努力執(zhí)行職責的,把班級活動作為展示特長、愛好的地方,把學習當成一種樂趣履行責任,不懈努力。

          我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!祝大家身體健康,學習進步。

        競選班長的發(fā)言稿11

        敬愛的教師、親愛的伙伴:

          大家好!

          我叫XXX,這天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力有愛心的人來擔當,我相信我有這個潛力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在將來的日子里,我將改掉這些毛病。

          假設我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

          工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務。

          同學們,信任我、支持我,請投我一票,多謝大家!

        競選班長的發(fā)言稿12

        尊敬的教師、親愛的同學們:

          大家好!

          在這金風送爽的季節(jié),我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的班長競選活動。我是五(3)中隊的朱科宇。

          今日我能再次來參加這次班長的競選,我感到很自豪,也很激動;叵胪拢似鸨朔,展望未來,信心百倍。

          我這次競選的是班長!這也是我一向以來的夢想!在過去擔任大隊委員的兩年里,我勤奮學習,具有強烈的上進心和求知欲,努力學好各門功課。團結同學,關心同學,愛護團體,能幫忙教師做一些力所能及的'事情,常常受到教師和同學們的好評。不僅僅如此,我還興趣廣泛,全面發(fā)展。書畫作品多次在校內(nèi)外及全國比賽中獲獎,是學校的小小書法家;

          同時我也是寧波晚報的小記者,作文多次在寧波晚報小記者周刊中發(fā)表;

          并且多次被學校評為“五星級隊員”。在教師們的關心下,在同學們的支持下,我的工作本事與日俱增!

          如果我被評選上班長,我將用“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;

          我將用“創(chuàng)新”開展工作;

          我將用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序……我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會用實際行動來證明自我。這就是我——一個充滿朝氣的我,一個充滿信心的我,一個自信能勝任班長的我!

          我愛同學、愛教師、愛鮮艷的五星紅旗!請大家支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

        競選班長的發(fā)言稿13

        親愛的同學們,敬愛的老師們:

          大家好!

          我叫李璐,今天我發(fā)言的目的是競選班長,這一神圣的植物,每當老師為了處理班級事務而忙得團團轉(zhuǎn)時,每當老師為了管理班級紀律而操勞時大家不覺得老是太嫩了嗎?老師不僅要傳道授業(yè)解惑,還要處理班級小事,所以我想競選班長,為老師分憂。同學們在你們忘帶學習文具的時候,再因為生病落下功課的時候,在你和同桌發(fā)生矛盾時,我會挺身而出,幫助你們,總而言之我當班長的目的非常簡單。為老師分憂,幫助同學解難,把班級建設得更好!

          眾所周知,成為一名優(yōu)秀的班長非常難,首先要嚴于律己,其次,要主動幫助老師同學,讓班級越來越好,為清楚自己的能力,雖說嚴于律己沒有問題,但在其他方面還需要努力,但我相信在以后得鍛煉中,我會做得越來越好!

          如果我有幸當選班長,我會更加努力的學習,更加積極地幫助同學,在以后的班級管理中,我會公平公正的對待每一名同學,包括我自己,成為一名真真正正幫助老師,同學的班長!

          請投我一票,謝謝大家!

        競選班長的發(fā)言稿14

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了新學期,也迎來了班干部的競選,在新的學期,我想競選的職位——班長一職。

          競選班長并不是憑空說我有豐富的經(jīng)驗:我當過三年班長,班級一直保持先進,經(jīng)常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里,不僅磨練了我的意志,又培養(yǎng)了我的責任心。

          我之所以想競選班長,是因為我想用我的積極向上的一面,給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴,一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。

          如果我競選上了班長,我一定會做好帶頭作用,當好老師的得力助手,及時幫助有困難的同學,抓住每個同學的閃光點,使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽,為學校的榮譽做貢獻!除此之外,我會更加嚴格要求自己,因此我有信心勝任班長的職位。

          如果我落選了,我也不會氣餒,仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻;仍然以良好的心態(tài)面對一切。

          向同學們相信我,信任我,支持我,謝謝大家。

        競選班長的發(fā)言稿15

        敬愛的老師,同學們:

          大家好!

          我是五年級七班的智祈,我的目標是當選班長。

          “班長!”我聽到有人感嘆了!扒!誰不能當呀!我也能。”我想對這么理解“班長”二字的人說,班長并不是那么好當?shù)!假如班長那么好當,誰都去當班長了。所以如果我當上班長,這兩個字絕不可能是隨便說出口!

          做班長不能沒有優(yōu)勢,我的優(yōu)勢:

          一、我學習成績靠前,完全可以教會一些不會題目的同學。

          二、我敢作敢當,勇于承認錯誤,改正錯誤。

          我還是老師的得力助手,可以幫助老師判作業(yè),倒垃圾,修理電腦,看管班級等小雜事。

          拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵,不是好士兵。雖然班長是個“小官”,責任卻挺大,事情也挺多,但我愿意為大家服務。希望大家投我寶貴一票,謝謝大家。

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