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      1. 中學校長開學典禮發言稿

        時間:2022-07-02 15:20:27 發言稿 我要投稿

        中學校長開學典禮發言稿

          在發展不斷提速的社會中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的中學校長開學典禮發言稿,歡迎閱讀與收藏。

        中學校長開學典禮發言稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          剛剛度過了一個充實愉快而有意義的暑假,今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而愉快的校園生活;在雄壯的國歌聲中,我們又拉開了新學期的學習、工作的序幕。本學期我們迎來了太陽升小學、電工小學、朝陽小學的新同學。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!明天,就是我國第xx個教師節,在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!

          過去的一學期,我校全體師生踏實工作、勤奮學習,涌現出了很多表現優異的老師和同學,為我校各項工作取得優異成績做出了突出的貢獻。今天,我們在這里舉行開學典禮,對上學期教育教學工作中涌現出的先進教師和優秀班級、學生進行表彰,對本學期的工作進行安排動員和要求,希望全體師生嚴格按照學校的要求,以飽滿的熱情,積極的態度,高度負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務,營造崇尚科學、構筑文明、創新進取的良好氛圍,樹立第三中學良好的形象,為我校教育教學質量、辦學水平的提升而努力。

          本學期將是一個繁忙、緊張和收獲的學期,特別是九年級要面臨中考的挑戰,壓力與機遇并存,為確保學校各項工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點希望,與大家共勉:

          一、增強安全意識。

          全體師生要時刻牢記“安全高于一切”的觀念,生命的健康受到威脅是我們每個人都不希望看到的,所以這學期學校將進一步強化安全意識,具體措施如下:

          1、營造安全教育的良好氛圍。舉辦專題班會、專題講座、專題板報、宣傳欄,提高全體師生的安全認識,樹立起“安全第一”、“安全工作責任重于泰山”的思想,做到安全問題常常講、天天講,增強安全意識,掌握安全常識。

          2、加強檢查落實。學校將定期和不定期地檢查學校大門、校舍、圍墻、鍋爐、電器電路、體育器材、;锲贰⑾涝O施及學校食堂、食雜店的經營情況,一經發現安全隱患立即整改。

          3、要求每位同學要珍惜自己的生命、身體的健康。本學期學校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成安全事故的行為,另外希望大家不要乘坐非載客車輛、三輪、車況較差的車輛,騎車的同學要保證自行車的車況,學校將加大這些方面的檢查。

          二、加強教育教學管理,全面推行新課程改革

          (一)教學方面

          1、全面推進新課程改革,探索適合三中發展的課堂教學模式。借鑒學習洋思中學的“先學后教、當堂訓練”課堂教學模式,我們探索實施“學生課前預習、教師課上創設情境、激發學生興趣、學生探究自學后自主接受強化訓練、課堂檢測與預習布置”的三中課堂教學模式。

          2、深入開展教研活動,以實際教學問題確立課題、以課題促進課改,深化課堂教學改革,我們本著“以科研為先導、以質量求生存”的辦學思想,加強從實際教學問題中提出課題,以課題促進研究深化課堂教學改革。各教研組要有自己的教研課題,并經常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文,引導教師由經驗型向科研型轉變。

          3、認真做好學校體育和藝術教育工作。積極開展體育活動,組織學生進行體育鍛煉,提高學生身體素質。開展各種興趣小組活動,特別是音、體、美活動,發現和培養特長學生,全面提高學生素質。繼續開展“陽光體育”活動,凸顯我校體育特色,繼續組織“田徑、足球、籃球、排球、乒乓球”等體育活動小組,讓學生在陽光下快樂健康成長。

          4、注重學校健康教育,特別是心理健康教育工作。成立學校心理咨詢小組,開展心理教育宣傳活動,定期進行心理調查問卷測試,第一時間掌握學生在不同發展時期的心理動向,切實做好心理健康教育工作,使學生在身心兩方面都得到健康發展。

          5、強化教改科研管理,全力推進基礎教育課程改革。

          認真抓好基礎教育課程改革實驗工作,制定好課程改革實驗規劃及實施方案,加強對教師的“課程標準”培訓和“新教材”培訓,切實開展課程改革適應性研究工作,使我校課改工作運轉順利。加強科研隊伍建設,做好教學科研人員的培養、培訓工作。圍繞“以人為本、以學定教、促進學生發展”,以新課程改革為契機,開展多層次多形式教研活動,轉變教學觀念,變換教師角色,變革學習方式,提高教育質量。開展課改系列活動,召開課改經驗交流會、觀摩會,舉行新課程優質課大賽、優秀教案、論文評選等活動,探索和構建學生、教師發展性評價體系,全力推進課改實驗工作。

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          1、牢固樹立尊師愛生的思想。在學校,老師們時時刻刻在關心著每一個同學,他們豐富的知識、高尚的人格、無私奉獻的精神,值得每一個同學的尊敬和愛戴;同樣,我們也要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生,關心他們的學習、安全、心理和生活,教師的責任不僅是傳授知識,更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法,進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣,樹立正確的人生觀與價值觀,誰都會有錯誤和缺點,教師正是幫助、引導學生排除這些問題的布道者,教師應該成為學生的好朋友,要建立平等、互愛的師生關系,使我校成為師生工作、學習的樂園。

          2、重能力,重發展,樹立自信心。有位教育家說過這樣一句話:要培養一個人,只要培養他的自信心;要毀滅一個人,只要毀滅他的`自信心。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。

          3、多讀書,讀好書,努力提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧,讀一本好書,就是跟一個偉大的人物對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學識,養成良好的習慣,提高個人的修養。成功離不開讀書勤學。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學習。如何學習呢?除了向有實踐經驗的人學習以外,還要通過讀書學習。通過讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。新學期里我們要積極開展讀書活動,與書為友,與經典結伴,與文化名人交心,共同營建書香校園。

          4、樹雄心、立大志,確立人生的奮斗目標。成功同樣離不開勵志。明代學者王守仁認為:“志不立,天下無可成之事!比绻粋人胸無大志,沒有遠大抱負,就不可能成就一番事業。無志者常立志,有志者立長志。有了遠大的志向,更需要經受勵志磨練,需要持之以恒的努力和奮斗,為實現這一目標付出汗水和艱辛。我們所有同學,都應該要明確你們每一個人的人生目標,明白你來學校的目的,要學習掌握什么知識,要成為什么樣的人才,而且你們要參加中考這樣高規格、嚴要求的選拔考試,要迎接眾多的挑戰。因此,你們更要樹立遠大理想,明確目標,要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。

          5、要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩,感恩教師的教育關懷,感恩學校同學的體貼、合作,感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學校。剛剛升入初一和即將畢業的學生,希望你們志存高遠,加強學習,努力提高自身素質,以良好的作風和習慣,為母校留下最美好的記憶。你們青春年少,風華正茂,希望你們要好好把握每一天,勤學苦練,不斷完善自我。父母養育辛苦,報恩唯有讀書!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的學生,讓老師放心,讓家長放心。

          6、加強紀律觀念。一個學校要建立良好的秩序,需要紀律的保證,無論是學生還是老師,在紀律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學習上,熱愛學習,關心事業,培養堅忍不拔、勇于拼搏的精神,嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現象,使廣大師生成為高質量的現代文明人。

          7、養成良好的習慣。大教育家洛克說過:'習慣一旦養成以后,用不著借助記憶,很容易很自然地就能發揮作用了。'習慣是一種頑強而巨大的力量,習慣不止包括飲食起居的習慣,更有行為習慣、學習習慣、為人處世習慣,還有思考的習慣。它可以主宰你的人生,要成就學業,事業,要擁有美好的人生,必須養成好習慣,服務于我們,否則我們將會一生一事無成。你們現在所處的初中階段、小學階段是形成習慣、性格的關鍵時期,所以同學們要對照學校的要求,自找差距、不足,不斷改正自身不良的行為習慣,不斷完善自己的人格。

          三、加強教育目標管理,實行目標管理責任制,爭取我校在教育綜合督導評估中名列優秀等次。

          進一步強化學校管理,建立學,F代管理模式。學校按照可持續發展思路,結合自身實施,確定辦學理念和辦學目標,建立“教育思想——工作目標——評價機制”的現代科學管理模式,向管理要質量、要效益。為了扎實做好這次省里組織的督導評估工作,我代表學校向全校師生提出如下幾點要求:

          1、提高認識,端正態度。省里對示范性初中的督導評估是政府行為,是權威的評估,也是全面的評估。它既是上級對學校辦學的例行檢查和綜合評價,也是我們學校對自己的工作進行全面總結,發揚成績,反思不足,不斷提升的一次極好機會。

          2、求真務實,展示風貌。各部門、各室、各年級要進一步明確責任,科學安排,抓緊做好迎檢前的各項準備工作,作好倒計時安排,一個一個環節抓好落實。

          老師們、同學們,收獲的季節不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰,為第三中學的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會永遠與我們相伴,相信,我們共同的家園——第三中學會永遠溫馨、和諧。

          謝謝大家!

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