班主任代表發言稿(精選11篇)
在社會發展不斷提速的今天,越來越多人會去使用發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發言稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的班主任代表發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任代表發言稿 篇1
尊敬的xxx:
學校的發展與每位教師的努力分不開的;與每位班主任的辛勤勞動分不開的;也與副班主任的積極配合分不開的。本學期我擔任初一(9)班的副班主任,在學校領導的正確領導下,我的副班主任工作開展得有條不紊。能完成學校分配的各項任務,例如參加制定班級工作計劃,參加班主任會議家長會,檢查出操,參加學校組織的活動,做好本班后進生的轉化工作出黑板報等,并且能夠配合班主任做好班級的日常工作,協助班主任處理班級各項事務。
開學初,與班主任一起作好學生的入學報到工作,搞好班級清潔衛生、教室的布置。幫助班主任做好開收費發票工作。平時,積極配合班主任做好班級的管理工作,了解班級里的大小事情,主動關心每一位學生,課上與課下,注意觀察學生的言談舉止,發現不好的現象及時糾正。對于學生個人,我時常找學生談話,了解他們的'苦惱,指出他們的不足,不斷鼓勵他們。無論是什么樣的學生,我都堅持一視同仁,努力樹立他們的信心。配合班主任工作,努力培養學生良好的行為習慣,包括學習習慣,個人衛生習慣,文明習慣等等。對于班主任外出聽課或開會時,主動代替班主任管理好班級,讓班主任無后顧之憂。
我經常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題,或者向他反映一些情況,共同做學生的工作,努力解決問題。平時積極參與班級的日常管理與教室文化的設計,參加班級的集體活動。如體育運動和班內的一些活動,如黑板報、大掃除以及班內座位調整等等,與班主任一同商議。
我在做張老師副班主任的同時,不斷地感受到他對工作的投入,對學生的關愛。他的這種對工作認真負責的態度不斷影響著我。以后我會一如既往地與班主任配合,積極參與班級的日常管理與教室文化的設計,參加班級的集體活動。力爭把副班主任工作做細做好。
班主任代表發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天能夠代表優秀班主任在此發言,我感到十分的榮幸,作為班主任隊伍中最普通的一員,能獲得這一榮譽,得益于學校領導和老師的支持和幫助,同學們的辛勤付出,在這里我要說一聲:謝謝大家!。 自從我擔任班主任以來,我深深的感受到:當一名教師不容易,當一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰性的。班主任工作面對的是活生生、有思想、有感情的學生,從學習到生活,從天亮到就寢,條條塊塊,方方面面的事,事無具細都涉及到班主任,所以說做班主任難,做個好的班主任更難。
下面是我擔任班主任工作時的幾點體會和感受:
一、以身作則,無私忘我,做學生的表率
小學階段是人生的非常階段,這個時期的學生適應性強,好奇心大,可塑性令人吃驚,要把這樣的學生培養成材,不但要加強自身的思想建設,還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關心愛護學生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。 用認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣,形成無形的動力,使全班同學都能按時到校,學習和各項活動都能認真對待,一絲不茍。
二、關心愛護學生,獻出自己滿腔的愛。
讓愛浸透每一個學生的心田,這是教育的原則。作為一個班主任,接觸學生的時間最長,生活在學生中間,與學生傾心談話,深知學生需要教師的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子,而是所教的全部學生。我們班大部分同學都是留守兒童,家境不是很好,我會把一些衣物送給需要的孩子。我在平時喜歡與學生拉家常,如“你在家最喜歡做什么?天氣冷了,你多穿衣服了嗎?最近進步很大,請繼續努力!”與學生交談溝通,讓學生感受到我發自內心朋友式的友情,慈母般的'關愛,搭起了我與學生之間的情感橋梁。
三、 關注細節,培養良好的習慣
養成教育是小學階段的一個重要內容,也是學生人生歷程中的奠基工程。從接手這個班開始,我著力培養學生的紀律、衛生習慣,要求學生按時到校,不遲到、早退,課間不追逐打鬧。留心學生的課間活動,對那些習慣較差的學生展開教育引導。衛生方面,要求學生不亂扔垃圾,課桌椅擺放整齊,座位周圍保持干凈,每天做到“三清”。清潔區衛生每天也合理分工,督促安排。宿舍門前地上殘留裝修后的水泥渣,指導學生如何清理;花壇里面的綠化帶,經常帶領學生去撿拾垃圾,做好安全管理和指導。宿舍衛生也從未放松,我們班的學生從三年級開始我就手把手親自教他們疊被子,教他們掃地,教他們整齊擺放物品,經過四年的鍛煉,他們已經養成了良好的衛生習慣。
四、安全教育緊抓不放
有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時,記得叮囑一句:別追逐,別打鬧!雨天叮囑學生:別亂跑!放假時叮囑學生:路上要小心,上車下車注意安全,放假期間不許私自外出,必須在家長帶領下或在家長的同意下外出,還要按時回家。
總之 ,班主任工作是個非,嵥榈墓ぷ鳎绕湫W階段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修課。在我和任課老師的共同努力下,這四十二位班級成員,與開學初相比,性格、習慣、思想、學習等各方面具有很大進步, 我相信我們的這艘小船今后一定能平穩地向前行駛。
以上是我對班主任工作的感受和體會,我相信只要我們每一名班主任對工作有熱心,對學生有愛心,發現問題細心,處理問題精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我們就能真正地把班級管理工作干得出色,富有成效。 謝謝大家!這只是我個人的經驗之談,如有不當之處,還請各位同仁老師批評指正。
班主任代表發言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
能有幸作為優秀班主任代表發言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與學校領導的關心培養以及同事們的大力支持是分不開的,在此,請允許我代表所有的班主任向給予我們親切關懷、無私幫助的領導和老師們,表達最誠摯的感激和祝福!祝愿全校教職員工身體健康,萬事如意!
做為班主任,我們深知肩上的責任。我們要培養學生良好的品德、積極的態度、廣泛的興趣,積極開發他們的潛能,為他們未來的人生奠定良好基礎、為社會輸送合格人才。
教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程,我們艱辛并快樂著,從而真正體會著教師是太陽底下最光輝的職業所帶來的幸福感。
做為班主任,要做到嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之。學生們的思想、學習、生活等問題,都要考慮得特別細致。對那些問題生要做到不歧視不排擠,善于發現學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點有用武之地,使學生的自尊心、上進心得到承認和強化,從而激起學習的斗志,鼓足前進的勇氣。使多數問題生得以轉化。
做為班主任,要學會直面學生的錯誤,當學生出現了錯誤時,不要回避,不要害怕,要了解學生出現錯誤的原因,要善于利用學生的錯誤為學生創造成長的契機,善于挖掘錯誤的價值。要做到這一點我們有時候要學會寬容,要知道有時寬容比懲罰更有力量。
作為班主任,我們做了自己應該做的事。我們用真誠的心去關愛每一位學生,憑著自己的熱情、實干和力爭不讓班級每一個學生掉隊的信念,使學生們在德、智、體,美,勞等多方面有了不同程度的.發展。
今天我能坐在這里,得益于過去的一點點成績,而成績只是對我過去工作的一種肯定,更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰,它將鞭策著我繼續前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們共同攜手,踏實地走好每一步,努力把我們的校園建成平安校園、文明校園、書香校園、和諧校園。
最后,祝愿六年級的同學在今年的畢業考試中取得理想的成績,祝愿我們的學校越走越好!越走越瀟灑!
班主任代表發言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復蘇、播種希望的季節里,我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的希望與憧憬,懷著激動和興奮的`心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學期的開學典禮。
新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著對學生負責的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積,提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符,去彈奏學生的心靈的樂章,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了,希望同學們帶上自己的理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,從而真正體會到會當凌絕頂,一覽眾山小的境界。
最后,忠心地祝福的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的學校明天會更好!
謝謝大家!
班主任代表發言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師:
很榮幸、很高心也很激動能在這個特殊的時刻,再一次站在這個特殊的地方做班主任代表發言。我深深感覺到臨港區教體局、鎮黨委政府對我們壯崗以及臨港三中的關心、愛護、支持和幫助。在此,我謹代表臨港三中的全體師生向您表示最真誠地祝福和最衷心地感謝!
過去的一年,在各級領導地關心和支持下,臨港三中實實在在的做了些真事、實事、好事、有用的事。作為臨港三中發展的見證者和參與者,我為全校師生的這種樸素的創造精神和執著追求的`毅力所深深地折服。環境更美了,心氣更順了,干勁更足了,教學質量更高了,文化氛圍更濃了。
“辦人民滿意的教育”一直是臨港三中的精神與情懷!我們可以自豪地說:我們想到了,我們說到了,我們也做到了!
尊敬的各位領導,老師,再長的話語也訴不完我們對教育事業的無比熱愛,再華麗的詩篇也道不盡我們對教育事業的赤膽忠心。我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的事業而自豪!讓我們攜起手來,把教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,再一次譜寫出最新、最美、最動人、最華麗的樂章!
最后,真誠地祝福在座的各位領導和老師身體健康、闔家幸福、心想事成、萬事如意!謝謝大家!
班主任代表發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!
秋風送爽,瓜果飄香,在這充滿喜悅和收獲的金秋時節,我們迎來了省名班主任工作室揭牌儀式。在工作室成立之際,我感到既興奮又緊張,興奮的是我很榮幸地成為了省名班主任工作室的成員之一,緊張的是榮譽即責任,責任即使命,從這一刻開始,工作室成員和學員們不僅承擔著努力促進自身專業發展的`責任,還肩負著引領班主任群體專業成長,在學校德育工作中發揮示范、帶頭、輻射作用的使命。
“一支獨秀不是春,百花齊放春滿園”,學校健康持續的德育工作需要的不是一名優秀的班主任,而是一支優秀的班主任隊伍,我想建立名班主任工作室的目的,就是先集中一批優秀班主任,最大限度地凝聚隊伍,集思廣益,群策群力,精心打造德育研究的基地,專業化發展的平臺,然后進一步擴大名班主任效應,“道之示聞,業之示精”,分享經驗、同享智慧、共享成果,最終達到大面積提升班主任專業技能和素養的目的。
學校的發展呼喚名師的成長,名師的成長需要工作室的引領。建立工作室的意義在于“建之于有形,作用于無形”。我想名班主任工作室在各級領導的關心支持下,在主持人張良其的組織帶領下,在全體成員和學員的共同努力下,各項工作定能有規劃、有目的、有方向,成員和學員定能同心同德、同向同行,定能“杏壇爭鳴探新路,桃李園中譜華章”!謝謝!
班主任代表發言稿 篇7
尊敬的各位領導,各位同行:
大家好!
金秋九月,不是春光,勝似春光。在第個38個教師節蒞臨之際,在這難忘的喜慶時刻,縣委、縣政府心懷發展,情系教育,于這里隆重集會。作為一線教師,在感受到領導的親切關懷,聆聽了黨委的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說,每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表全縣的班主任老師,對關心和支持教育的領導,對辛勤工作在一線的校長、所有教師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。
我是一名農村教師,加入班主任行列十年有余,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著家鄉翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師們日復一日的`匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的崗位。以前,我們在座的每一個人都被班主任教導過,如今,很多領導都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個最小的主任啊,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內涵,我想說,那就是累并快樂著!
快樂首先是一份責任!
班主任代表發言稿 篇8
各位領導、各位教官、各位老師、同學們:
大家好!
九月的金秋碩果累累,金秋的八月熱氣騰騰!金風送爽,大地飄香。在這個金色的季節里,xx中學又迎來了新的一屆學子,迎來了一群朝氣蓬勃的熱血青年。在這神圣而美好的時刻,請允許我代表全校教師向各位新同學表示最熱烈的歡迎!并向承訓部隊的全體官兵表示最衷心的感謝!
作為班主任,我們將用先進的教育思想為工作導航,用積極的人生理念為你們開路,以人為本,著眼未來,全面關心愛護每一個同學。我們將嚴格要求自己,深入實踐現代教育理念,為每一個同學的`健康成長努力工作。我們的心愿是讓每一個同學實現你們美好的理想。
今天,是我們20xx級新同學進入xx中學的第一天,我們的第一課就是為期一周的軍訓生活。軍訓旨在培養我們的紀律觀念和軍人氣質,訓練我們頑強的意志品質。我們不做溫室里嬌弱的花朵,要做就做山巔能經受風雨洗禮的蒼松翠柏。為此我向全體同學提三點希望和要求:
一、要尊重教官,服從教官,做到一切行動聽指揮,增強組織紀律觀念。
二、要認真學習隊列操練的各項動作,不怕苦,不怕累,磨練自己的意志。
三、同學間要互幫互助,團結友愛,增強集體榮譽感。
同學們,希望你們通過本次軍訓,增強鍛煉意識,激發愛校情感,培養吃苦耐勞的精神,更希望你們在三年的高中生活中,繼續發揚軍訓中不怕苦、不怕累的精神,發揚奧運健兒的頑強拼搏精神,努力進取,爭創一流。我相信,20xx級全體同學一定不會辜負學校老師和家長的厚望,超越夢想,創造奇跡,開創更加美好的未來!
最后,預祝本次軍訓取得圓滿成功!
謝謝大家!
班主任代表發言稿 篇9
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
很榮幸,能在這個美麗的季節和你們相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悅!
二十多年來,學校在“團結務實,自強不息”的精神的鼓舞下,經過全體師生的共同努力,成立了我們學校。二十多年來,她送走了一批又一批的學子,為社會培養了一批批有用的人才,他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕,我們有不服輸的理由和對理想的執著,因為年輕,我們有無限的激情和昂揚的斗志,因為年輕,我們有直掛云帆濟滄海的自信,也有不到清華北大心不死的決心。
時間匆匆,流年似水。然而,學校卻刻錄下了你們的成長,與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點。在此,我們要學會感謝,學會珍惜。一千多個日日夜夜,老師們無私奉獻,期勉我們的全面發展,包容我們的無知與固執,更正我們的缺點與錯誤,期待我們的.健康成長。當然,我同時也要祝賀你們,在座的同學,你們活力四射,風華正茂。在學校,你們不但會形成堅忍不拔的學習品質,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,具備扎實豐厚的文化素養,你們更將會擁有高貴優雅的氣質,海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節,是百花競放的季節,也是我們應該忙碌播種的季節,在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著秋天里的累累碩果。最后,祝福在座的同學學有所成,祝福全體老師事業成功,祝福我們學校更加輝煌!
謝謝大家!
班主任代表發言稿 篇10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,能夠站在這里代表教師發言,我感到非常榮幸。在此,我代表教師向在場的各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿!
伴著秋天的腳步,迎著喜慶的笑臉,迎來了20XX年秋季新學期,校園又充滿了歡聲笑語。很高興,能在這個豐收的季節和你們相聚在一起,共同成長。
我們學校有著優良的傳統,溫馨的校園氛圍,井然的'工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。作為教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責任重大。我們將在這里,和老師們一起架起讓學子們向上攀登的人梯。
作為教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。
在以后的學習工作中,我們不辜負領導與其他教師們的厚望。教學上,勤懇鉆研,踏實肯干。
同時我也要代表教師向各位同學表態:我們會熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學子,教好書,育好人。在學習上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學。課堂上我們是知識的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學學會求知,學會做人,學會生活,做到自強、求實、創新,努力走向成功,邁向輝煌!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名教師是我們的機遇也是我們的挑戰。
最后,祝全體教職工工作順利!萬事如意!同學們幸?鞓,學有所成!
謝謝大家!
班主任代表發言稿 篇11
各位領導,各位老師、同學們:
大家上午好!
首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎,祝賀你們順利完成了小學六年的學習生活,步入初中的大門,正式成為蘇州達立中學的學生。你們的到來,為我們學校注入了新的生機和活力。
同學們,相信大家在踏進校門的那一刻就已經感受到了達立中學的與眾不同。整潔美麗的校園環境,全新先進的教學設施,別具匠心的手繪圖冊,豐富多彩的學生活動,以及無處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學特色,追求學生全面發展的達立中學,是你們最好的選擇!
初中階段是人生的一個重要的'轉折點,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,樹立理想。你們不再是幼稚的兒童,已經成為懂事明理、誠實守信、有理想的青少年。不管小學時期的你經歷如何,那都已成為歷史,現在的你們站在同一起跑線上,都是一張嶄新的空白頁,等著你們去書寫輝煌。當然,初中學習和小學不一樣,不僅知識程度加深加寬,學習方式也更趨向自主、自覺,將面臨更多的挑戰。但同學們不要害怕,因為達立的老師會為你們導航。他們和藹可親,博學多才,瀟灑幽默,紳士無限,治學嚴謹,認真負責,他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學們,新的校園,新的環境,新的起點!希望大家以滿腔熱情投入初中生活,勤學善思,敢于創新,發展健康的心理,培養良好的習慣,確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學的班主任寄語作為今天發言的結束語,同樣把這番話送給在座的同學。
“豐富的知識在這里儲備,高尚的情操在這里萌生,遠大的理想在這里孕育,生命的輝煌在這里奠基。中學時代的你們,如蓓蕾初放,旭日東升。愿你們在達立這片沃土上,創造屬于自己的精彩人生!”
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