實習發言稿
在生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編收集整理的實習發言稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習發言稿 1
各位同學：
時間過得很快，轉眼之間，為期六周的實習馬上就要結束了，此時此刻，內心真有點依依不舍。不舍的是大家實實在在的幫助，不舍的是大家帶來的活力，不舍的是這段時間積累的情意，等等�？傊�，這種相處是一個巧合，更是一種緣分。我希望也相信，在今后的日子里，這種情意定會歷久彌堅，而不僅僅是過眼的云煙。
下面先請大家談談體會，暢所欲言。
…………
通過與大家溝通交流，尤其是認真仔細閱讀了每一個人的實習報告之后，我感覺咱們大家在這六周的時間至少有以下四點收獲：
第一，增長了見識。雖然我們在書中或者生活中對機關單位有了一些基本的認識，甚至對委局這樣相對什么的部門也有一些了解，但所有這些和自己身臨其境的感覺還是有差別的。古語說，“當局者迷，旁觀者清�！睂嶋H上，真正清醒的依然是當局者，沒有經歷風雨，哪能見得了彩虹。同時，也希望這種見識能引發大家一些有益的思考。
第二，了解了流程。主要是指工作流程，比如如何起草文件、下發通知、組織會務，等等。這里既有溝通協調，也有組織配合。當然，由于身處不同的部門，大家所掌握的流程也不太一樣，如果有機會，可以私下溝通一下。共享也是一種智慧。
第三，結交了朋友。據我了解，每一個實習部門的同事都對大家有一個很高的評價，有的還成了朋友。作為與大家接觸比較多的人，我已經把大家作為了朋友。有句俗話說的好，“多一個朋友，多一條路�！碑斎�，這里的路，并不是非得給你辦成多大的事情，提供多大的幫助，更多時候，朋友帶給我們的是一種安全感和幸福感。
第四，體會了艱辛。大家這段時間都很辛苦，尤其是和上學比起來。當然，由于有新鮮感，可能大家對參加也沒覺出來有多么艱辛。在這里，我想提醒大家，工作和上學完全不一樣，一個是給予、奉獻，一個是索取、受惠。上學是修身養性，是積累知識，工作是齊家治國，是釋放力量。因此，希望我們對未來早作準備，做好準備，以免剛走上高速，就進了休息區，停車檢查。
以上總結，越俎代庖，未必到位。臨別之際，我還有幾句心里話，也算是“分別寄語”，說出來，供大家參考。
一要會學習。畢業后，學習，這個事大家都別忘，估計大家也不會忘。但是，如何學習？學什么？怎么學？這都是值得思考的大問題。我提點建議，僅供參考。首先得學大勢。都說大勢所趨，我們對大勢不知道，就容易迷茫，容易陷入紛繁復雜的事務性工作中難以自拔。從哪里知道大勢？新華網、人民網、鳳凰網、財新新世紀、南方周末等等，還要關注微博。其次得學業務。到什么山上唱什么歌，無論我們什么崗位，什么地方，什么職責，第一步就得把自己的職責搞清楚，想方設法把自己的工作搞好。理論指導很重要。最后得學經典。以上兩部分內容多是應景之作，學習它為的是立穩腳跟、養家糊口，學習經典才是安身立命、贏得尊重。
二要會做人。做人這是一輩子的事情，決定了你能走多遠。在這方面，沒有最好，只有更好。我的建議是：首先得講誠信。誠信說起來簡單，做起來難得很，尤其是要做好更是難上加難。誠信沒有最高標準，我給它劃了一條底線：對得起良心！其次得養成好習慣。習慣有很多，在《高效能人士的七個習慣》一書中介紹了七個習慣，分別是積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新。這些都是宏觀的習慣，還要養成一些微觀的，比如每天早到辦公室十分鐘，每周對自己的工作有一個計劃和小結，等等，諸如此類。最后要守禮儀。毫無疑問，我們國家是禮儀之邦，但不是現在。太多的'禮儀，我們都忘了。我這里也講不了那么多，因為我本身就不知道。這要說的，主要是一些最基本的禮儀，比如一起用餐時別挑菜，上電梯時主動按下電梯，等等�？此剖切∈拢w現的卻是一個人的基本素質。在這里，還想說一句話，要培養大智慧，別耍小聰明。這是提醒大家，也是提醒我自己。因為任何人都有耍小聰明的沖動。雖然對什么是小聰明，那是見仁見智之事，不過毫無疑問的是太多的人，在這里摔了跟頭。遺憾的是，這些人中的大多數不知道摔在了哪里。
三要會做事。這也是一輩子的事情，但主要是大半輩子的事情，如果說做人決定了你走多遠，那么做事就決定了你走多快。在這方面，我還是建議：首先得學會分享。作為年輕人，這里主要是提醒大家既不能拈輕怕重，也不能攬功請賞。今后，隨著職位的提高，職務的提升，更加需要這種智慧和胸懷。其次得學會規范。有板有眼，規范得體，比如寫個信息就得掌握信息的基本寫法，寫個總結就得具備總結的基本內容。打鐵還需自身硬，這就是應該硬的地方。再次還得學會創新。工作時間一長容易產生職業倦怠，為避免出現就要時刻不忘創新，其實創新就是在原有基礎上的超越，每天有進步，就意味著每天在創新。最后還要學會總結�？偨Y不是簡單的工作回顧，不是對過去事情的簡單累加�？偨Y的目的是為了更好地前行，只有做好總結，才能不斷超越，不斷進步�？偨Y是一門學問，要想掌握好還真得慢慢琢磨。
四要會思考。人之所以是人，就是因為會思考。古語說，千人千思想，萬人萬模樣，就是這個道理。我們也得學會思考。思考啥？概括地說，一是思考事，二是思考人。思考事主要就是如何把事情做好，而不是做巧。有一個故事：汽車有原裝進口和國內組裝之分。國內組裝時一個細節讓管理者相當頭疼。德國原裝時，工人擰螺絲嚴格執行進3圈回半圈，在中國盡管也這樣要求，但最后回半圈偷懶的比較多，這是肉眼看不到的差異，經過兩個冬夏的熱脹冷縮，那個半圈的影響就顯現出來了。這樣的例子不勝枚舉。這也啟示我們，做任何事情，都得講究精益求精。思考人，主要是指思考自己。我經常提醒自己：要多琢磨事，少琢磨人；要多琢磨自己，少琢磨別人。這里的琢磨自己，就是思考自己，也就是反思自己，古人都要求“吾日三省吾身”，作為現代人的我們，生活節奏這么快，最起碼也得兩省，早晚各一次唄。那么，如何思考呢？就兩個字：換位。凡事換一下位置，思考的結果截然不同。具備了換位思考的能力，任何時候都不會讓人討厭。人貴在將心比心，可能大家都是獨生子女，在這方面更應該注意。
以上是我的一些思考，有的是想到了也做到了，但更多的是雖然想到了但做的還不好，甚至有的是剛剛想到還沒開始做呢。總之吧，我覺得只要大家包括我努力了，學會了、具備了并踐行了學習、做人、做事、思考這幾個人生的必選項，第五個“會”也就隨之而來，即“會成功”。
最后送給同學們兩句話：
第一句：凡事貴在開始，難在堅持。
第二句：前行，需要堅持；堅持，必然前行。
預祝大家也堅信大家都有一個美好的未來，希望以后能繼續保持聯系和溝通，共同進步，共同成長。
期待大家的好消息，期待大家更多的好消息。
謝謝大家。
實習發言稿 2
尊敬的領導、老師：
你們好!
一轉眼，為期兩個月的教育實習即將結束，我們也不得不開始走向離別的旅程。在這短短的八周實習期間，我們得到了貴校領導和老師熱情、真摯的幫助和支持，得到了實習班級同學們的積極配合，教育實習的各項任務才得以順利完滿完成。在此，我們滿懷不舍地向長春市二中專的校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在實習的這段時間里，領導的絲絲關懷，指導老師的一言一行讓我們倍感溫暖，同學們的配合讓我們倍受鼓舞。貴校先進的教學理念和管理模式，教師嚴謹的教學風格，精湛的教學技藝，崇高的敬業精神，優美的校園環境讓我們贊嘆，已經深深地印入到我們的記憶之中。
當初我們帶著喜悅、企盼、激動、興奮，或者還有些許畏懼的心態走進這個教育的場域，深度觸碰沉穩而富有激情的生命體，履踐教師的累、苦、甜，以未曾有過的視角看到教師和學生最真實的生活和狀態。兩個月的實習生活過得很充實也很精彩！運動會開幕式讓我們見識了二中專同學們的才華橫溢;班團會的圓滿成功讓我們看到了師生的`團結一心。我們不僅在教學上取得了很大的進步，也懂得了作為一個教師，不僅要有淵博的知識，還要有博大的愛生情懷；我們如期完成了預定的教學任務，同時在班主任工作上得到了充分的鍛煉，在貴校學習到的這些經驗將是我們今后任教的一大財富！
在實習結束之際，我們再一次感謝所有領導和老師們為我們在學習以及工作中所提供的一切幫助和指導！最后祝全校領導、老師們身體健康、桃李滿天下.我們衷心祝愿長春市二中專的教育事業百尺竿頭，更進一步！
實習發言稿 3
尊敬的各位領導、老師、學弟學妹們：
大家好！
很榮幸今天能夠代表馬克思主義學院的20xx級學生在此發言，首先，請允許我向來自四面八方的新同學表示最熱烈的歡迎！歡迎你們加入馬克思主義學院這個充滿激情與夢想的大家庭，馬克思學院會因你們的青春飛揚而更加精彩！
一年前的這個時候我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對碩士生活的憧憬，步入了南昌大學的大門。
碩士生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。愿大家能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，使自己一天天進步，逐漸走向成熟，完善。
總結我一年來的碩士生活的經驗主要有以下幾點供同學們借鑒：
1、我們學院比較特殊，沒有本科生，但是全校的學生又都是我們學院的本科生，因為我們承擔著全校的公共課程。
2、作為為一個馬克思主義學院的人你們應該感到驕傲，不要感覺學馬列就不好意思和別人講自己的專業，首先你們都是經歷過考研或者研究生保送，最后復試闖過一關又一關才來到我們學院的.，所以你們一定是最棒的！第二，在南昌大學文科類中我們是唯一有博士點的學院，在江西省我們在兩課方面的專家也是最多的，省委有很多領導都是從我們學院走出去的所以當別人問道你們是哪個學院的時候，你們一定要挺起胸膛回答他們馬克思主義學院。在學校各級組織中都有我們學院同學的身影校研會中我們學院有三位部長。是部長最多的學院。
3、積極的參加研究生院和我們學院組織的活動，你們絕對會受益匪淺，使得自己的能力得到鍛煉和提升。
4、團結就是力量，我們學院人數非常少，所以我們就更要團結，從今天起你們都有一個共同的名字那就是馬克思主義學院的學生，你們都是兄弟姐妹。我舉個例子，去年的籃球賽，我們實力并不突出，但是靠的就是團結，我們在小組賽贏了教育學院的籃球隊，獲得小組第一名。并最終獲得全校第四名的好成績。
5、一定要相信領導，相信老師，有困難找老師，去年我們班的一位同學家里受災貧困，在學院曾永清書記，王芳書記的關懷下，在寒冷的冬天收到了學院的慰問金，使得我們心里一陣溫暖，你們要記住，學院，老師就是你們的靠山是你們的親人，多和老師溝通，有困難要提出來，大家一起想辦法解決。我們學院的老師都非常和藹可親。
6、多和老師們學習，不僅學做學問，更要像老師學習做人做事。
7、希望你們踴躍參加校研會，學院研會，這對你們的能力絕對是一個挑戰和鍛煉。
8、一定要遵守學校的各項規章制度，不要找不必要的麻煩，主要是不要違章用電。
9、多和你們的學哥學姐們溝通，他們絕對會在你碩士生涯甚至以后的就業都會有所幫助。 這就是我一年來的感受。希望能對各位師弟師妹們有所幫助吧。
最后， 祝愿同學們學業有成，前程似錦！
祝愿領導老師身體健康，事事順利！
祝愿我們的學院明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
實習發言稿 4
親愛的老師們，同學們，
大家，上午好！
我是xx。很榮幸也很高興的可以代表10屆所有實習生站在這里做實習總結，和在座的大多數同學一樣，我參加了為期兩個月的實習，在這里，我謹代表所有在學校進行教學實習的同學們就這兩個月的實習工作做一總結匯報。
11月x日，我們在石河子市農八師高級中學自9月x日開始的教學實習結束了。我們一行人帶著不舍和難忘離開了陪伴了我們兩個月的老師和同學們，為這次教學實習畫上以一個圓滿的句號。經過這次實習，一定程度上的實現了我自己的教師夢，使我真正體會到了做為一位老師的樂趣與艱辛。
下面我就從教學工作，班主任工作以及感想感悟這三個方面談談我的體會。
一、教學工作實習。
教學實習中，我在指導老師xx老師的悉心指導下，結合在外語教學論以及中學教學法等專業課程中學到的知識點，認真聽課、備課、講授練習還有新課，在大學的三年課程中，我們學習了許多關于教學的理論性的知識，例如大二年級開設的外語教學論以及大三開設的中學教學法等。這些知識對于實踐教學并不是沒有用處，而是要看你愿不愿意將這些理論知識運用到你的實踐教學中。比如說，如何正確的書寫聽課記錄，如何正確規范的書寫教案等，以及盡量在教學中時刻記得，學生是一切教學活動的主體，在設計教學活動時，就可盡量多得使用一些教具，利用電子白板、多媒體為學生營造出環境，盡量做到內容選材生動，貼近學生學習生活，可以引起學生學習興趣，一切活動圍繞學生開展，在教學上以引導為主，避免自己一個人在講臺上唱獨角戲，并注意對學生的觀察，及時發現他們的不足，耐心指導，但更多也是更重要的是發現他們身上的優點，不斷地在學習過程中給予他們鼓勵，因為教育的藝術不在于傳播，而在于激勵、喚醒、鼓舞！
二、班主任工作實習。
在實習的一開始，我的指導班主任就告訴我說，“不管你帶的班是多么好或者多么差，你都要盡全力的帶好，因為你所影響不只是你一個人，而是一整個班學生的未來�！彼@短短一句話就讓我更加了解了教師這個職業的神圣。
作為實習班主任，我覺得需要做的第一件事就是記住全班學生的名字，了解學生的一些基本情況以及所帶班級的一些基本狀況。我所帶的班級是高二（5）班，班中有54位同學，其中男生39人，女生15人，是一個很典型的理科班級，可能也是因為班里有很多的男生，所以平時課堂上調皮的學生就比較，相信大家在實習班主任工作時也會遇到這樣的狀況，我認為，現在之所以師生之間存在著很多問題，主要就是因為師生之間缺乏溝通和相互尊重。比如，把上課愛說話，課下不愛交作業的幾個學生，叫到辦公室，首先會問清楚情況，我會給我的學生解釋自己的機會，避免發生不分青紅皂白先臭罵一頓的情況，這樣會傷了學生的自尊，甚至造成逆反心理，事倍功半。學生們雖然很調皮，但在他們身上也有著最大的閃光點，他們能勇敢承認自己做過的錯事。這時，再對他們進行指導教育，學生才能放下防備武器，真正從心里接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改進。
三、感想感悟。
有人說選擇了教師就是選擇了平凡，但我覺得當上教師的都是不平凡的人。有人說當教師太平淡，其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把教書育人這樣很平淡的事情做的'不平淡，這才是教師的魅力所在，不論是我的指導英語老師還有我的指導班主任都是這樣一位老師。這次的實習也讓我更加堅定我的目標：畢業之后無論做什么，至少我不會離開教育。我還想要在這里再補充一點：我了解到我們中的有些人把當老師作為自己畢業之后退而求其次的選擇，我想說，當老師并不是那么簡單的一件事，它需要你有面對每天幾乎一樣的工作還能保持高度的熱情，對待學生有充足的耐心，以及最重要的一點—— 對教師這份事業的熱愛！
最后，我謹代表xx級全體同學對于外國語學院全體老師表示中心的感謝，謝謝您們提供的如此寶貴的機會供我們學習以及成長，謝謝您們對我們的悉心教導讓我們能順利地完成實習工作并得到實習學校的肯定，謝謝！我的發言到此結束，謝謝大家！
實習發言稿 5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是10社工班的班長黃文房，能代表社工班的實習生在此發言，我感到十分榮幸。首先，我要代表所有社工班的同學，感謝學院領導和各位指導老師對我們的指點和輔導；感謝各個實習單位，為我們班的同學提供了實踐鍛煉的平臺；同時，也請同學們感謝自己，是自己的堅持和努力，給自己帶來了成長。
我選擇的.實習形式是自主實習。所在的實習單位，位于廣東省廣州市。廣州市，主要以項目性質見諸于社工專業服務領域，而項目服務中又以家庭綜合服務中心為主流，企業社工和工會購買設點服務也在逐漸起步發展中。我前大半段時間，所在的工作點，鳳陽站，即是廣州市為數不多的工會社工服務點之一。最后兩周，由于機構的需要，調回了機構的總部協助工作。
社會工作是一項專業的助人工作，它要求從業者不僅自身要有豐富的學科知識，更需要實務技巧的學習與實踐。在前面三年的理論知識學習過程中，我也做過很多志愿服務工作，如：民族醫院義工、三十五中校外輔導員、關愛農民工子女項目組等，工作對象包括老人以及中小學生。從這些志愿工作中，我充分意識到，專業技巧的舉足輕重和自身專業技能嚴重匱乏的這一鮮明對比，因而我希望能有更多的機會去實踐、去學習，去將理論與實踐相結合，認識和掌握理論知識的實踐意義以及掌握更多的技巧性知識。
此次實習是一次新的嘗試。接觸專業社工機構，介入異地務工人員的個案工作、接觸小朋友的小組工作以及協助服務點組織其他大小型活動等，這些都不僅僅是個案、小組等相關理論的實踐，更是實務技巧的學習和鍛煉。
記得某位前輩說過：“崗位上的一線社工所做的服務，未必會比在校的大學生專業�！边@句話有一定的道理，因為目前從事社工的工作者中，相當部分都是非科班出身的。但是，畢竟大學生在校園里學到的東西都是比較理論化，且有限的，必須在實踐中，才能得到真正領悟和鞏固。所以，我們仍要放下架子去謙遜地學習、實踐、再學習、再實踐，才能得到專業的成長、自我的成長。于每一個人而言，學習，都應該是一個長期堅持的課題。
社會工作是一門講究實踐性、實務性的專業，很多理論、技巧都需在實踐中才能深有體會，才能更好把握。這次實習，學到了很多，也領悟了很多，貴在消化。積跬步，方可行千里。以后的路還很長，還需要尋找更多的機會去鍛煉自己，去完善自己。
在這兩個月的時間里，我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲！這段日子里，經歷的酸甜苦辣，都將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
最后，我謹代表10社工班的實習生，再次感謝各位領導和老師，并祝愿領導和老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
實習發言稿 6
尊敬的各位領導、同事們
大家上午好！
時光飛逝，轉瞬間，又到了20xx年新員工到來的日子，能夠作為公司往年新員工代表發言，我感到十分榮幸，深知這是公司領導對我的信任。在這里，請允許我代表一起參加工作的同事們，向悉心栽培我們的各位領導表示衷心的感謝，向給予我們鼓勵和幫助的同事們致以崇高的敬意，同時，對今天新來的各位新同事表示熱烈的歡迎。
來分公司公司雖然時間不長，但是過去的一年卻是有意義、有價值、有收獲的一年。在這一年中，我們在身份上，由一個天真無知的學生變成一個企業的職工；在思想上，從個人主義轉變成集體主義，徹底結束了我們天正爛漫的學生時代，來到了一個既熟悉又陌生的職業生涯。在這一年中，我們漸漸熟悉了公司的運作程序，初步了解了建筑行業的運行特點，為我們今后的工作打下了堅實的基礎，深刻的認識到在以后的工作當中自己肩上的擔子有多重，我們要擔負起更多的責任，在企業的發展中發揮自己的作用。
每一個剛剛從大學畢業的大學生，對自己的將來都有一個美好的憧憬，在即將離開學校的時候都為自己的未來做了完美的規劃，但是理想與現實總是有很大的差距，在你步入自己的職業生涯的時候，你會發現，你的付出和你的收獲是完全成正比的，你的學生時代結束了，并不代表你的學習時代也結束了，相反，你要學習的東西還有很多很多，只有不斷的學習，不斷的積累，不斷的總結，才能讓你勝任公司領導交給你的任務。
記得我剛剛來到分公司的時候，很迷茫，很多工作不知道如何下手，最簡單的專業名詞都沒有聽說過，在施工現場巡查的時候看到問題都不敢說出來，遇到不懂的就記錄下來，查閱相關資料后，再請教有經驗的老施工員，很快就理解其中的意思�？磮D紙，不能放過一個小小的符號，不能放過一個小小的字母，只有看透了圖紙你才能更好的去完成你的工作。在施工現場一定要多看、多想、多問、多做，培養自己的主動性，主動去做一些別人不愿意做的事情，你才能積累比別人更多經驗。
來分公司這段時間，讓我忘記了學生時代，身上的散漫與自大，學會了謙虛和謹慎，意識到自己擔負的責任之大，使我認識到自己的知識、能力和經驗還很匱乏，所以在今后的工作和學習中都不能掉以輕心，不間斷的向周圍的領導學習，向同事學習。通過不斷學習、不斷積累，才能具備一定的施工工作經驗，才能以正確的'態度對待各項工作任務。積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心、責任心，努力提高工作效率和工作質量。
坦白講，如果說從到公司就一直以火一般的熱情投入到工作中，那是虛偽的空話。可以說，這段時間工作的過程也是我們自己心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要充分發揮自己的特長，做好本職工作就足夠了。但我們不能忘記，沒有企業的發展，哪有個人的前途，企業利益與我們緊密相連，我們匯聚于此，不能僅限于把它當作謀生的手段，而更多的是以感恩的態度去面對它。服從領導，聽從指揮，刻盡職守，無私奉獻，用正確的心態去化解工作中的消極怠慢。顧大舍小，棄利取義。
時代的發展瞬息萬變，在房地產事業如此嚴峻的今天。我們將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以便更好的把握建筑的發展規律和發展趨勢，適應行業發展的需要。我們將通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項技能，加強經驗總結。通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒；積極、熱情、穩妥的對待每一件工作 。
我們都清楚，我們現在最大的資本就是年輕，但是我們不可能永遠年輕，所以，給自己一個合適的、現實的、長遠的人生規劃是很重要的。剛剛走出校門，可以說我們每個人都有著施展才華的雄心，都希望自己能夠有個美好的前途，有番成功的事業。但是，空想不能解決問題，而盲目行動也會事與原違，但無論怎樣，我們也要腳踏實地地工作、不斷地學習和充實自己。作為新人，我們要少說多做，多問多學多思考，自己欠缺的地方還很多，要不斷的補充和努力，這樣才能使自己勝任工作，有所創新，才能獲得同事們的認同。
分公司給了我們一個鍛煉自我的平臺，在分公司各位領導的正確帶領下，我們將與分公司的全體人員團結起來人，開拓創新，精益求精，為分公司的發展而努力奮斗。
我們堅信，今天分公司是我們的驕傲，明天，我們必將是分公司的驕傲！
謝謝大家！
實習發言稿 7
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自船舶與海洋工程學院，機械電子工程專業的碩士研究生張旭東，我有幸在大學后作為哈工大第十屆研究生支教團成員去云南省麗江市寧蒗縣支教一年。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經歷。
大三的時候，我做出了一個選擇，我要去支教。有人問我，為什么想去支教?我很難回答這個問題。因為這個問題有太多的答案，為了自己的理想，為了體驗生活，為了鍛煉自己吃苦的能力，或者你可以說這是一種生活的態度，甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由。這些都沒錯，但當我支教一年回來之后，我最想告訴你的答案是：因為那里需要我們�，F在社會上有很多人質疑大學生去邊遠地區支教一兩年到底有沒有意義。我想告訴大家，至少我看到的一切，聽到的一切都表明，這是有意義的，那里需要我們，那里的孩子需要我們。
中國幅員遼闊，地大人廣，全國有23省，根據地域分布又把中國分為東、中、西三個部分。也正是這三個部分讓中國同一片天空中出現不同的景象。當你走出城市來到那些藏在大山深處的小學之后，呈現在你面前的是這樣的畫面：破爛的教室，千瘡百孔的課桌，坑洼不平的操場，沒有選擇的食堂，沒有任何球的課，沒有任何的音樂課，沒有夏天的風扇和冬天的暖氣，沒有，沒有手機，甚至很多地方連電都沒有。有的只是孩子們破舊的衣服，蓬亂的頭發，沾滿泥巴的鞋子，身上挎著媽媽自己縫的書包，但是孩子們卻有著真誠的話語，純真的笑容，善良的心靈，最打動你的是他們的眼神，那里閃爍著的不是慌亂，不是無助，是渴望，對未來的渴望，對一件新事物的渴望，簡單到對一件衣服，一支筆，一塊橡皮的渴望。
在這種環境下山區的孩子們接受的是怎樣的義務教育呢?我見到過這樣一所小學，全校有43名學生，分為六個年級，只有三名教師，其中一位老師要跨年級教授五門課，而這位老師只有高中畢業學歷，學校雖然開了英文課，但卻沒有懂英文的老師，每到農忙的時候無論老師還是孩子都要在抽出時間下地務農。
大部分孩子都住在山里，為了上學有的孩子甚至需要每天走一個小時的山路來到學校，等到晚上再花同樣的時間回去。來到孩子們的家里你會發現，相對于他們，自己生活是多么幸福，在這里，幾塊木板上鋪上一層稻草，再加上一張破爛的席子就是床，在這里，一個火盆，填上幾根柴火就是灶臺，在這里，一個破舊的輪胎，一把父親雕琢的木劍，就是一個孩子全部的玩具。在這里孩子們不會為各種課余輔導班而苦惱，因為他們從小就要為家里做農活;在這里父母也不會為孩子吃太多零食會不會影響健康而憂慮，因為山里一把酸棗可能就是孩子在飯后能找到唯一的食物。
在上完九年義務教育之后，大多數山里的孩子面臨著兩個選擇，走出去或留下來，選擇留下的人，不會花費更多的時間繼續留在學校;而選擇走出去的人幾乎都通過外出打工的途徑來實現目的，因為高考對他們來說實在太難。這就出現一個很殘酷的現象，在一個貧困山區里，幾乎沒有人接受過大學教育，甚至高中畢業的人都很少。不管你從前了解多少貧困山區孩子們的生活，不管你已經做好了多少心理準備，但當你真正走近他們，面對這一切的時候，你就會有一種心靈上的觸動，這不僅是同情，這更是一種責任感，就像有一口鐘敲打著你的，提醒你應該做些什么去改變著一切。
沒錯，也許你會說支教能解決這些問題嗎?當然不能，志愿者幾年的付出就像一滴滴入平靜的湖泊，只能留下一刻的波瀾，對于他們來說，你只是過客，你的到來和離開不會對他們的生活產生多少改變。但有個在青年志愿者中流傳甚廣。退潮后，一個小孩子把滯留在海灘上的'小魚一條條地揀起來，丟回大海。有人問他：“海灘上有那么多的魚，你這樣做又有什么意義呢?”小孩子一邊繼續丟魚，一邊回答說：“我也不知道。我只知道我這樣做對這條魚是有意義的”沒錯，我們的力量的確渺小，但是哪怕有一個孩子因為你的存在而改變了一生，這就是有意義的。一名在西部支教的志愿者具體都能做些什么呢?作為一名支教老師，首先面對的當然是和你朝夕相處的孩子們。今天，我回到這里，回想起和孩子們相處的點點滴滴，那一個個無論令我快樂或憂愁，欣慰或心酸的瞬間，都化成了無盡的
思念。記得第一次走上講臺，成為一名教授的老師，我帶著激動緊張的心情環顧著教室的一切，黑板，粉筆，貼滿名言警句的墻壁，和眼里透露著興奮地學生。頓時我心里涌起一種想要把我知道的一切一下子都教給他們的沖動。但是因為沒有，前幾堂課的效果并不好。當地教師告訴我，做教師最重要的就是“威嚴”。于是，為了拉開我年齡上與學生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真與幼稚，彌補初登教壇在教學上存在的許多不足，我課內課外板起了本來友善和藹的面孔。但是這一切不但沒有收獲很好的成績，我和孩子們的關系也變得生疏了。有過困惑，有過消沉，但是我不想放棄，我想總會有方法能讓我的學生即提高成績，又能在學習中體會到快樂。漸漸地，我從迷茫中開始尋找方法，每堂課結束后我都會找幾個孩子談心，我試著去走入他們的生活，聆聽他們生活中的快樂和挫折，試著找回了我一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。終于我的努力有了回報，從第二個月開始，每次的月考成績我教的班級都是第一名。當我看到孩子們從一個元素符號都不認識到能寫出復雜的化學方程式時，當我和孩子們一起歡歌笑語時，當我發現講臺上放著的蘋果，當我新年收到孩子們的時，我都會深深的體會到，要啟開孩子們心靈的大門，必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都源于自己的愛心。
在教學之余，我們也會做我們能做的一切，幫忙排練節目，豐富孩子們的業余生活;周日舉辦講座，告訴孩子們外面的世界是怎樣的，希望能擴展他們的眼界，樹立他們的夢想;為了改善孩子們學習條件的同時節約資金，我們從外面訂來40套桌椅零件，然后利用課余時間組裝好給孩子們送去;我們會盡自己的力量向外界展示宣傳這里的一切，引起社會的關注，為孩子們募捐獎學金和學習用品;之后幾乎每個月都會到鄉下學校里發放這些從社會各界好心人捐來的物資，其中今年五月在我校新一屆支教團和明德踐行會的熱心倡議下，通過威海日報的宣傳，寧蒗山里的的孩子收到了來自威海古寨中學同齡學生的問候，同時來自威海各界愛心人士捐助的60袋衣物與文具被送到孩子們的手里。因為選擇捐助的學校非常偏僻，我們坐了一天的車才到達當地的鄉政府，第二天清晨我們便和托著物資的四匹向當地借來的馬一起翻越一座山最終來到那所學校，將物資發給孩子們，無論過程多么困難，但當看到孩子們收到從自己手里接過去的新書包
后燦爛的笑容，我覺得這一切都是值得的。因為那天是6月1號，于是我們和孩子們一起慶祝了一個具有民族特色的。在這一年里，由我和另外四名來自本部的隊員組成的第十屆哈工大研究生支教團云南隊，共從社會募捐助學款10萬余元，物資價值約80萬元。
一年的支教生活我收獲了很多，在那里我學會了感謝，感謝當地老師對我的關心和照顧;在那里我懂得了牽掛，對哪些伴隨著我的付出而一點點成長變化的孩子們的牽掛。在那里我體會到了什么叫真正的心酸，面對無數需要幫助的手，但限于個人力量太過渺小，心有余而力不足，無奈的辛酸;在那里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著，體會到淚水與汗水的價值;志愿者生活是一種成熟蛻變的歷程，你只有經歷過才知道其中的滋味。雖然平凡，雖然平淡，也沒有什么驚天動地的，但能讓人感到心靈上的滿足。
最后，我真的希望，有更多的朋友加入到西部志愿者的隊伍來，關注我校研究生支教團。帶著你們的愛心、帶著你們的智慧，讓那些需要幫助的人得到哪怕一點點的幫助!給自己一次蛻變生化的機會，你會一生無悔!
謝謝大家!
實習發言稿 8
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是xx級體育教育的xxx，今天很高興也很榮幸能代表xx級銘選實習隊發言，在這里，我首先代表xx級體育教育全體實習生向各位帶隊老師以及在幕后支持我們老師致以衷心的感謝。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我們而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年9月17日，我們泉州師范學院體育學院銘選實習隊13名實習生懷著興奮和緊張的心情和兩名帶隊老師來到安溪銘選中學，開始了為期六周的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛，也讓我們感受到集體生活、學習、工作、及為人處事中集體榮譽感的重要性。短短的42天的實習，我們付出了很多，但也收獲了很多。下面我把我在銘選實習期間的真切感受和收獲與各位領導、老師和同學共同分享。
安溪銘選中學創辦于1991年，是一所全日制省一級達標高中校。20xx年自福建省開始實施高中新課程改革以來，銘選中學利用現有體育資源優勢，在同類學校中率先實施新課標，采用選項課教學模式，開設了健美操、足球、排球、籃球、乒乓球等五個選項課，學生高昂的學習興趣與銘選中學特有的體育資源，為我們實習隊隊員專項水平和能力的發揮提供良好條件和廣闊平臺。
一、教學方面
下面就談談我在本次教育實習中教學方面談幾點感受：
課堂教學是實習工作的重點部分，而聽課、備課、試講、課堂教學、評課等5個部分則整個實習教學中缺一不可，而又是一環扣一環鏈條式工作。首先，通過聽課我們直接接觸到中學課改的實際情況，并悉心向指導老師學習新課改的精神、以及處理教材和掌控課堂的技巧。在聽課過程中，我們還了解班級學生對體育課的興趣特征、班風情況，為我們接下來的備課和授課環節提供良好的學情分析背景。
其次，就是精心備好每一節課。在每次新授課時，我們都組織集體備課，發揮集體的智慧，對授課內容、教學手段和方法進行充分分析討論，而我們的每份教案則由帶隊老師幾經修改，嚴格把關，最后在指導老師再次的指導、檢查和審批后才正式試教。帶隊老師與隊友的意見往往讓我們的教案錦上添花，而我們隊員的學習能力與模仿能力都很強，常常在備課之余互相學習、交流、探討教學中出現典型案例，為以后教學出現同樣情況提供思路和借鑒。此外，帶隊老師、指導老師、隊友通過聽課反饋，也為我們備課提供依據。
第三，試講是檢驗備課的試金石，是上課前的必需環節。由于我們很多隊員
平時都有訓練隊任務，于是我們隊里的試講活動都是在宿舍里進行，從教學思想、語言表述、教態等方面，帶隊老師和隊員們都認認真真進行評議和提出誠懇意見。42天教育實習過程，多少個夜晚，在那不到10平方的小客廳中，帶隊老師和隊友們那為一句口頭禪而反復給我修正的試講情景，至今依然歷歷在目，它將是我今后從師道路上一筆豐富的精神財富。
第四，課堂實習是教育實習的中心任務，也是對我們掌握中學教學各個環節的基本要求，是檢驗我們理論知識、備課與試講可行性及成功性的試金石。除了教學技能上能夠嘗試新的突破，我們在教學理念上也盡量達到課標的情感態度與價值觀的要求，重視情感教育是我們課堂的另一特色。例如：在教學中，我采用最成功是探索性教學方法，把學生分成若干組，在每組培養體育骨干、培養學生自主學習以及團隊精神；在課展示部分，教師通過語言慢慢引導，由剛開始個人展示到合作展示，從展示中增強學生的自信心，使學生得到鍛煉。
第五，評課，是課堂教學的進一步總結。評課是由自評、互評、集體評價三個環節組成的，每個環節都凝聚集體的力量。在評課中我們從學生的角度來評價教師的‘教’的質量，圍繞課堂發生的有意義的問題展開爭鳴，關注隊友在教學中的點滴成長，鼓勵隊友積極分析教學中的所思、所想、所悟，通過評課使隊友反思教學過程的不足，為自身的.不斷成長提供堅實的平臺。
二、運動隊訓練
除了教學給我最大的樂趣之外，運動隊訓練也給了我不少的回憶。
作為實習的體育老師，在做好日常教學工作的同時，我們還承擔了實習學校訓練隊的訓練任務。剛剛踏上實習的舞臺，很多訓練方法我們還難以從理論層面上轉向實際訓練場上，還需要我們了解訓練隊運動的身體素質、專項能力情況而進行設計。我們秉承謙虛的態度，通過我們與指導教師進行溝通，通過對自己帶的運動員的情況進行翔實了解和分析，我們嘗試著將我們在學校期間學到科學和先進的訓練方法和手段和實習學校原有采用的訓練方法有機結合起來，在最快的時間內研究出一套新的訓練方案并投入使用。訓練中隨時根據具體情況，調整訓練計劃，收到了很好的效果，在我們學校不久，銘選中學田徑代表隊在安溪縣的第33屆田徑運動會取得團體第二成績，佳音出來，我們無不為實習學校所取得的成績而歡欣鼓舞，我們更為我們的實習隊每天晚上在操場上與運動員們一起滾爬所付出的艱辛點滴而由衷感到欣慰。
特別值得一提的是：在本屆校運會中，我們隊三個女生充分發揮了她們的健美操專業特色，積極擔任了開幕式表演項目的編排，且在葉老師的指導和男生的協助下，共同探究，克服了諸多的困難與挫折，放棄了全部的周六日的休息時間，最后把150多人的啦啦操陣容完美地展現在校運會開幕式的全體師生眼前，給實
習學校的運動會帶來前所未有的新亮點和風景線，得到了校領導由衷的肯定和贊賞。
三、收獲
1、感情的收獲
我們的實習活動圓滿完成，也為我院和銘選中學之間更加增進了交流和友誼。在實習期間，實習學校為我們實習提供展現自我的平臺，而我們也以出色行動提交一份完美的答卷。我們的努力、我們的付出得到實習學校的認可，讓實習學�？吹轿覀內輲煼秾W院的良好校風，看到我們體育人的良好形象，為以后的友誼的延續與感情交流提供生命的源泉。
我們和指導教師之間，和學生之間結下了深厚的友誼，大家在互幫互學中取長補短，增進了解，相得益彰。在實習期間認真開展教學工作，課后積極帶好運動隊訓練；幫助實習學校校運會“啦啦操”表演、編排和裁判工作，工作中大家發揮團隊精神，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協作，相互幫助……。正如大家說的，我們能走到一起，是一種緣分，我們彼此都會珍惜和銘記。作為實習隊的隊長，我由衷感謝我們的帶隊老師，是你們的業務上諄諄教誨和指導，以及在生活無微不至的關懷，才使我們的在短短的42天的實習期間，真切感受“為人師表”的無限內涵，我更要感謝是我們實習隊的13名隊友，正是我們互相支持、互相協作的團隊精神，才讓我們的收獲累累。
2、業務的收獲
在帶隊老師和指導教師的共同努力下，我們完成了作為大學學習生活中的一項重要任務——實習任務，實現了一個飛躍——知識的積累向理論的實踐的飛躍。讓我們真正展現了自己，同時也讓我們很好的發現了自己不足的地方。除了體育教學和運動隊訓練，我們還承擔銘選中學校運會的編排等裁判工作，通過這次全方位的投入，讓我們了解了整個運動會的工作流程，為我們在基層工作打下了堅實的基礎。
在這次課程實習結束同時，我對其做了一個總結。通過總結，我發現自己有些知識比較薄弱，對一些專業知識還比較欠缺，我想這次實習結束的同時，對自己以后的學習便是一個新的開始，爭取精益求精，更上一層樓�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我相信自己在以后的學習中會不斷的完善，不求最好只求更好！
最后我很感謝老師們和體育學院全體同學給予我這次機會，也祝愿體育學院在老師們和同學們的努力下明天將會更加輝煌。
謝謝大家！
實習發言稿 9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸今天能夠站在這里與各位老師、同學分享我實習生活的一些感受。
時光飛逝，一轉眼實習生活都已經過去半年了�；厥走^往，這無疑是一段見證著、記錄著、承載著我們不斷成長與收獲的彌足珍貴的經歷。當然這些成長離不開這樣一批與我們如影隨形、可親可愛的人們。在這里，我首先要感謝學部給我們提供了寶貴的實習機會，感謝學部領導老師對我們的親切關懷。同時，感謝實習幼兒園為我們提供了良好的實習環境，感謝指導老師的悉心指導。當然，我也為我們實習同伴間的互助和成長感到自豪。
實習前，我無數次的憧憬過自己的實習生活。實習后，我發現自己收獲了太多太多：其一，實習為我所學到的理論知識提供了實踐的平臺;其二，實習使我更好地了解孩子，了解幼兒教師的具體工作;其三，實習讓我更加深入的了解自身的優勢與不足;其四，實習讓我在教學、教管、教研三個方面都有重要突破。三個多月里，我真切體驗到一線幼兒教師生活的忙與樂，感受到與老師、孩子在一起的幸福。
當然，實習中，角色的轉變讓我難以適應，忐忑不安;不知如何將所學的理論運用到實踐中來也曾讓我感到困惑與挫敗。很多次，反復修改的教學設計，認真模擬的活動情境，精心設計的.半日活動，都常常因為諸多不確定的因素而被迫中止。可是，實習只有三個月，沒有太多的時間去迷茫、徘徊。我決定邊想邊做，一點點突破，一點點改變。我不斷鼓勵自己，接納自己，靜心思考，明確目標。同時，面對現實，調整心態，主動學習。最終，在學部的精心栽培和老師的悉心指導下，我在專業知識，教師素養，綜合素質各方面都得到全方位的提高。也正是這些進步，讓我在求職過程中，能大膽的展現自己，如愿以償的找到理想的工作。最重要的是，實習教會了我執著、奮斗、理解和珍惜，堅定了我從事學前教育的信念。
實習是我們從學校走向社會的起點和經歷、是展示自己的舞臺、是鍛煉才華的平臺。希望學弟學妹們一定要擺正心態，抓住這次難得的機會，多聽多看，多思多想，以最佳的狀態、最好的面貌迎接實習。
最后，在新年即將來臨之際，祝愿學部全體老師和同學新年快樂，身體健康，萬事如意。同時，預祝學弟學妹們，實習順利!謝謝大家。
勸說，打動了她的家人，答應讓她繼續上下去，早晨出發，回來的時候已經下午兩三點了，還沒有吃飯，但心里卻很高興，因為用老師的愛心挽救了一個在求學的道路上迷途的學生。后來王偉萍同學成為當年專業班考上本科的三名學生之一。
一段時間下來，我覺得自己的心情好了那么多，師生之間的默契和友愛，互相尊重和信任在悄然滋養著，開始覺得工作著是那么美好。真的，節假日時常有學生結隊來學校探望，小小的斗室里外都是學生，祝福短信、博客上的問候聲連續不斷，激動之余在思考做老師的價值時常常有一個字激蕩在心間：值。師愛綿綿，師愛無限，師愛永遠是我衡量自己得失的坐標，汪國真的一首詩，也許最能代表我的心聲：
我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程/我不去想身后會不會襲來寒風/既然目標是地平線，/留給世界的只能是背影/我只有挖掘自己靈魂深處的真誠/把握瞬間的輝煌/擁抱一片火熱的激情/裝點生活的風景。
謝謝大家。
實習發言稿 10
各位老師，各位同學：
能夠作為教師代表發言我很高興。我就結合我的個人體會談以下幾點。
第一，頂崗實習對于每一個同學意義重大。無論你是直接就業的同學還是考研的同學。對于直接就業的同學，實習的經歷可能是你以后找工作的一個砝碼，而且可以是你工作以后更快地進入角色，更快地融入那個環境；對于考研的同學，我們都知道做研究最難的是發現一個問題。通過實習，你可能會發現一些問題，而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個問題域。就我個人而言，沒有中小學教學經驗，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學珍惜實習的.機會。
第二，希望各位同學在實習的過程中盡快完成學生的角色到教師角色的轉變，站穩講臺，不要想著搞什么創新。首先控制住課堂，控制住課堂紀律，課堂紀律是保證。在控制住課堂紀律的基礎上，把知識點講清楚，講明白，講透徹。不要想著搞什么創新，不要想著搞什么新花樣。
第三，擺正心態。在教學上，不要覺得自己是大學生，學歷高就不把別的老師放在眼里，要虛心向別的老師請教，虛心向有經驗的老師請教；當然也不要覺得自己是學生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺上就是一名老師�？傊灰估勺源�，不要妄自菲薄。在生活上，有困難進行克服，年輕人嘛，吃點苦怕什么，當然我自己也是個年輕人，我也該多吃點，多干點體力活；當然遇到實在不能克服的困難，可以向實習學校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著法給你們幫。
最后，祝大家在實習的時間里都有所收獲，盡可能多的收獲！
實習發言稿 11
尊敬的各位領導、老師、同事們：
上午好！今日，我很榮幸能夠代表惠州學院中文系06級第1實習小組所有實習生在這里發言！
首先，請允許我代表惠州學院中文系06級第一實習小組所有實習生，向惠州市凌田學校這一個多月以來對我們的關心和指導的各位領導、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了惠州市凌田學校這片熱土做客；今日，我們滿載收獲與不舍，充滿信心，滿載而歸。在凌田學校的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗到了太陽底下最光輝職業的偉大與崇高.在凌田學校的四十天，是我們虛心學習，不斷接受熏陶的四十天。凌田學校嚴謹的校風，優良的學風，給了我們積極工作，盡心盡責的指導和激情；凌田學校親切的領導，辛勤的老師，給了我們學習的榜樣和前進的動力。謝謝你們！在凌田學校的四十天，是我們結朋摯友，實踐考驗的四十天。在不斷的交流與互相關心下，我們與同學們形成了良好的師生關系，在指導老師的.認真指導和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這里，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！在凌田學校的四十天，是我們共同努力，共同進步的四十天。從早讀課到課間操，從認真備課到走上三尺講臺，每一次開口的選擇，我們都倍加謹慎；每一次與學生的親密接觸，我們都盡心盡全力；每一次講臺前的準備，我們都共同研討，設計好每一節課，上好每一節課，精益求精，力求做到最好；結束的時間已經到來，我們總想留下點什么，莫然回首，卻發現，我們帶走的更多。讓我們再一次對凌田學校的領導老師和同學們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著真誠的祝福：祝福我們的領導、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！祝福我們的凌天學子，天天向上，金榜題名！祝福我們的凌天學校，凌云壯志，明天，會更好！
謝謝�。�！
實習發言稿 12
尊敬的各位領導、年輕干部朋友們：
大家好！我叫xxx，是20xx年的選調生。去年八月份來到政府工作，12月份到縣委辦公室跟班學習，今年2月份抽調到縣委學習實踐辦搞工作。至今參加工作還不到一年，今天作為年輕干部代表發言，感到十分幸運！正是由于在這么短的時間內，獲得了難得的機會，經歷三個工作環境。特別是在抽調到縣委工作的5個月里，在領導的悉心指導下，在同事們互相勉勵、你追我趕的工作氛圍中，體會頗多、獲益不淺。
體會一：正確認識自己是干好本職工作的前提。首先要正確認識自己的角色。在剛參加工作的時候，曾遭遇這樣的尷尬，寫個東西，請同事指教，同事們笑著講“你是大學生，還是的選調生，我哪能指點得好啊”。當時，我知道，自己剛從學校走出來，對鄉鎮工作，對問題處理都不成熟，在經驗、經歷比我豐富的領導、同事面前，要甘當小學生，虛心的學，踏實的干，在領導同事面前樹立好的形象。其次要正確認識自己的工作職責。每一個工作崗位都是重要的，要樹立快樂工作的心態，堅信把每一件簡單的事干好就不簡單，把每個平凡的事做好就不平凡。第三，要正確認識自己的目標。大學時代有句話，“心有多大、舞臺就有多大”，這句話應該是我們年輕干部應有的銳氣，當然，這里講目標不是講以后官要當多大，級別要混得多高，但是，短期、長期兩個目標都要有所規劃。短期目標要明確工作什么時候完成，要完成到什么效果。這才是應該有的目標和態度。
體會二：多角度思考問題，是創新性開展工作的關鍵。在工作，有件事情對我啟發很大，就是提供的一個經驗材料，叫，發掘提高后被實踐網采用，按照我的想法，這件事功德圓滿了，就擱置不管。但我們文件報告組的組長，通過加工，在主標題下加上“”的副標題，作為“組織版”在人事報全文刊發。在文章前面加上主要領導到企業排憂解難的典型實例，作為“實踐版”被報采用刊發，同一個素材創造出三個有影響的成績。這就是多角度思考問題的創造性工作的結晶。由此可見，作為年輕干部，要有耐力，能多琢磨，少點浮躁，多點磨力，往往創造發現就在一琢一磨之間。
體會三：吃苦實干是成長成才的`唯一捷徑。這句話是在部長講的，工作后很有感觸。在選擇做一名“選調生”之前，曾有人幫我分析，作為一名外地人，到了舉目無親，現在的社會很現實很復雜，應該好好考慮。來到后，我證明了這個想法，因為現實就是，身邊很多把“加班快樂”理念帶進工作的能吃苦，愿意實干的人都走上了領導崗位，成為了我學習的榜樣。讓我意識到，加班其實也是實踐鍛煉機會，吃得苦并不是吃虧。
剛才，聽了部長、聽了前面幾位年輕干部代表的講話、發言，我也暗下決心：
一是以更加謙虛的態度，勤奮學習。向身邊的人學、向領導、同事學，從細處學，從實踐中學。二是以更加務實的態度，努力工作。三是以更加嚴格的要求，規范自己的行為。不讓領導交辦的工作在我這里耽誤，不讓單位集體的形象在我這里受損。作為一名選調生，一名年輕干部代表，向組織、向領導表態。將以組織的要求為標準，以領導的期望為動力，以先進典型為榜樣，樹立謙虛、實干、積極進取的年輕干部形象。
實習發言稿 13
尊敬的各位領導、老師、同學：
大家好！
我是來自xx班的xxx。
很榮幸能成為xx職專首屆頂崗實習中的一員，感謝學校給了我們一個這么好的機會，能夠充分磨練我們的意志，成熟我們的思想，加強對法律，對社會的認識與了解，在那里我們也一定會學到書本上和學校里所學不到的東西，個人素養、吃苦耐勞、堅持不懈等方面都會有很大的提高與進步。同樣也是去挖取我們人生中思想上、經濟上的第一桶金，而更對于即將成年邁入社會的我們，這次的鍛煉更是一個非常好的前奏。
我們都知道，成功的道路并不是一帆風順的，一路上都會出現很多很多的`坎坷、困難和不愉快，但只要我們團結，有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，永不放棄的服從這四個月里所安排我們的任務，我們就會成功，就會是同學們的榜樣，老師們的驕傲。
我相信這次去頂崗實習的同學們，我們一定會做到嚴格守紀，服從領導，遵守老師和企業里的一切安排，遇到困難找帶隊老師去和平解決，不沖動用事，安全順利的把這四個月的實習做好，并打好吃苦耐勞堅實的基礎，對我們以后的人生都會有很大的幫助。同樣在企業里我們也會展現出我們孟州職專學生最好的素質、涵養。
最后我要送給這次去頂崗實習的所有同學一句話：“年輕時的苦難，花錢也該買！”
謝謝大家！
實習發言稿 14
尊敬的各位領導和各位老師：
大家早上好。我是云南師范大學物理與電子信息學院08級物理d班的張成基。首先，我代表云南師范大學在此頂崗實習的8位同學向特意看望我們的領導表示衷心的感謝，向你們百忙中抽時間關注我們實習的敬業精神致以最崇高的敬意。
金秋十月，這是一個充滿喜悅和豐收的季節，也是我們豐收的季節。轉眼間，我們已經歷兩個多月的實踐演練，收獲頗多。我們承逸夫中學領導厚愛，親自把我們從車站接到學校，并快速給我們安排好了住宿，立即給我們分配了實習工作的具體內容，第二天，我們就走上了講臺。在生活上，學校領導考慮到女教師多，分散住宿不安全；實習教師沒地方洗澡；上網不方便等原因，給我們安排了集中住宿，蓋起了洗澡間，聯起了網，安裝了電視機等，并時不時的主動征求我們的意見，讓我們深深感受到學校領導對我們的重視和關心。我們以學校老師為楷模，按時起床，準時上下課，按時休息，養成了良好的作息習慣。在教學上，我們逐漸克服了上講臺時心理上的緊張，把我們樂觀自信的一面展示給學生，用我們的激情感染學生，師生互動營造了積極活躍的課堂氣氛，改變了多數學生害怕回答問題的`情況，培養出一批敢于發問的學生，改變了學生學生主動性差的不良習慣。雖然目前學生學習成績還不是很理想，但我相信他們已經對學習充滿了信心。在教學內容的組織上，我們經歷了由模糊到清晰，由清晰到熟悉的過程，有了從知識點混亂到正確把握課時內容重難點的轉變。根據學生作業情況，發現并總結了學生易出現的的知識理解上的誤區，以及時幫助學生糾正和鞏固。在課余時間，我們積極搜集和自制與課堂相關聯的趣味的，實用的，常見的教學素材，提高學生的學習興趣，教導學生學以致用和幫助學生學會聯系實際，以加深學生對知識點的理解和記憶。在教學技能上，我們由傳統的講授教學和機械教學，上升到熟練使用多媒體課件，做課題演示實驗，組織引導學生進行探究實驗，學生分組實驗等相結合的教學模式。在教學過程中，專業指導老師和班主任指導老師對我們幫組很大，專業指導老師抽出寶貴時間聽我們上課，及時指出我們教學中重難點凸顯程度不夠，邏輯混亂和舉例產生的引導誤區等主要毛病，在教案上建議我們寫好教學反思。班主任指導老師教我們如何開展主題班會，如何跟學生溝通？指導我們要關注班上同學關系，監督學生按時起床，認真做課間操，按時午睡，按時晚修等�？傊�，指導老師的辛苦付出，幫助我們不斷完善教學活動，提高我們組織教學和管理班級的能力。此次實習雖然我們收獲不小，但依然有很多不足，特別是課題引入，語言表達，課堂組織和例題選取等方面，仍需不斷改進，還有教師主導，學生主體的新課程理念不突出，因此讓我們深刻意識到新課程目標的重要性。
最后，我代表實習學生再次感謝xx師范大學各位領導的關心，感謝逸夫中學學校領導對我們的重視和指導老師的辛苦付出，感謝在場所有老師的聆聽。祝在場所有教師身體健康，萬事如意。
實習發言稿 15
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是西華師范大學文學院08級6班的學生xx，很榮幸站在這里代表全體西華師大實習學生發言。
首先，我要帶表全體實習學生對給予我們實習機會的東城中學表示深深的感謝，對于關心支持我們的班主任老師和任課老師表示深深的感謝。感謝你們給我們如此大空間讓我們來鍛煉自己。
從9月x日到至今，我們的實習進行有將近一個多月的時間了。我們實習內容主要包括班主任工作和專業教學兩部分。時間安排上分為兩個階段，9月份主要是聽課和班主任工作學習階段；10月份開始正式講課和管理班級。整個實習階段，實習同學們都能夠嚴格按照安排完成實習任務，并且虛心求教努力提高自己的專業知識和技能。同時在紀律方面，能夠嚴格要求自己，遵守實習學校的規章制度。短短的時間里，我們適應了這里的學習生活，并很快進入實習老師這一角色，開始向這里的老師們學習如何做一名合格的中學教師。
在這里我就個人談談自己的一些實習心得和體會。教學工作方面，整個實習階段我都一直堅持每天聽老師們的課，在比較中發現自己的`不足，學習老師們的經驗。我自己一共講了5篇新課文，共14節課。每節新課的開始我先寫教案，然后聽取任課老師的意見，再反復修改。課堂中我也根據學生學習情況適當調整教學內容。課后結合老師的意見，認真總結，彌補自己在講課上的不足。同時，我還不忘征詢學生對我上課的意見，希望在不斷改進中有所提高。
除專業教學實習，我們從一開始就在進行的班主任工作，可謂讓我真正體會到了中學老師的不易。老師們的責任感是我們所要學習和傳承的。每天早上七點左右就要按時到班，看學生的出勤。一整天，都要時刻關注班上的情況。到了晚上十點多，還要去寢室查寢。班主任工作可謂是“隨處都要有你，隨時都見得到你”的一項工作。實習中，我跟著帶我的班主任老師學習如何去管理好一個班級，向老師一樣秉著一顆負責真誠的心走進學生，努力與他們建立良好的師生關系，真誠地去了解他們，關心他們。
以上只是我個人的一些實習感受，我相信實習的同學們和我一樣在這里都收獲了很多。實習即將結束，我們也將離開，但是在這里學到的知識和經驗將會一直伴隨著我們，在這里度過的難忘而美好實習時光也會始終留在我們記憶中。
最后我還要感謝學校的領導們，感謝你們在百忙之中來看望我們。我們一定繼續努力為我們的實習畫上一個圓滿的句號。
謝謝大家！
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