實習總結大會發言稿
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的實習總結大會發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習總結大會發言稿1
各位尊敬的老師、同學們：
我是數學系一班xxx，我的實習學校是清華中學。
光陰似箭，轉眼間，我在這個中學的實習已經結束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業生涯中第一個舞臺的經歷和感受永遠忘不了。
實習期間，我的專業指導老師和班主任指導是同一位老師，自從實習第三周開始他就把課堂教學和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好�！敝皇怯袝r候多了一句：“你上課稍微放慢點速度�！蔽液芟Ｍ芙o我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業、管理班級、以及從學生的反映中總結自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現在也還是個學生，當然，令我感到欣慰的是，經過這兩個月的實戰鍛煉，我終于有了進一步的成長。在這里，我從課堂教學和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經歷和建議。
首先，是課堂教學。第一次上講臺面對學生時，我并沒有感覺到緊張、羞澀，能夠很自然、完整的講完一節課。但是，后來我開始遇到問題了，學生存在的能力差異不同，教學進度的要求也很嚴格，我該如何把握讓每一個學生都能掌握好課本知識，并靈活運用到具體的解題當中呢？面對這個問題指導老師沒有給我提出相應的意見，后來我想了一個辦法，通過課余或者自修時間給那些跟不上的學生進行細心的輔導。由于時間問題，我暫時還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今后的教學中，我認為還
是要繼續探索出解決這個問題的辦法，以達到最佳的教學效果。在教學上，通過與學生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學方法，讓學生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學生講解題目，考驗了自己的耐心、細心，認識到針對不同能力的學生應該用適當的語言來跟他們交流，絕對不能打擊到學生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節課中，我特別的嚴肅，在我沒有提問學生的情況下，我不允許任何學生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學生討論：我們班來了一個更兇的數學老師。得知這個情況后，我借著班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發現自己的不足，經過雙方的交流我們的課堂效率確實有很大的提高。
第二，是班級管理工作。實習期間我感覺班級管理事務有些繁瑣，主要涉及到維持好班級秩序、做好學校與班級間信息的傳遞、與學生家長實時交流、組織班級參加學校各項活動、關注學生生活情況、對部分調皮學生進行幫教以及主持班會。事無巨細，為了做好每一件事，在著手事情之前，我都會認真思考這件事情該按照怎樣的程序來做，該如何把握好時間，哪些環節必須謹慎處理。成功總是光顧有準備的人，回顧在清華中學做過的那些班主任事務，沒有一件事情出現差錯。其中，令我收獲最大的是學校與班級的信息傳遞和與學生家長交流這兩件事。通過與學校不同部門干部和領導的溝通，我學會了自己應該以什么樣的表情、言談和處事心態來處理好和同事以及領導間的關系。通過與學生家長的交流，我接觸了社會上不同職業和地位的人，在他們身上有著豐富的經驗值得我們借鑒。當然，
也有最讓我頭疼的事情，對部分調皮學生的幫教。我們班有個同學，實在調皮！實習兩個月我一共和他單獨談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認為自己一直都有很多壞習慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學生之間可以借這個時間進行交流，給全體學生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學問題和班級管理中的不足之處。
最后，我給同學們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：
第一、明確自己是否適合從事教師職業，如果認為適合就必須集中精力搜索信息，研究高中教育教學方法，不要以一種混日子的心態，盡量為基層教育事業做些貢獻，實現自己的人生價值。
第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領導以及不同職業的人堅持交流以彌補我們自身存在的不足，有助于我們在教師崗位上做得更好。
第三、面對不同能力的學生都要有一顆愛護的心，隨時與學生進行溝通，用我們的鼓勵照亮學生的未來。
第四、在教學工作上，需做到有細心、有耐心、有恒心。
第五、為學生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一名合格的人民教師而不懈奮斗。
至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學們給予批評和指導。謝謝大家！
實習總結大會發言稿2
親愛的各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！我很榮幸能作為08法學班專業實習代表在此發言。首先我代表08法學班全體同學向蒞臨本次交流會的領導和各位指導老師表示歡迎和感謝，接下來我將簡要地介紹本次20xx級法學班57名同學的實習基本情況，重點匯報我班21名同學赴南寧市西鄉塘區人民檢察院進行專業實習的經過和主要情況，以及我的一些感受和體會。
因為專業的特殊性，我班于 9月18日參加司法考試完后陸續展開專業的實習。我們主要采取分散實習和集中實習相結合的方式靈活地進行實習，其中，我們有張咪娜等6名同學組隊在南寧市建設建筑管理監察支隊實習，該大隊于本月18日剛剛結束實習。另外30名同學分散到各地去實習，大部分都回到家鄉，分布在黨委、政法委、人民法院、人民檢察院、公安局、司法局、律師事務所、政府機關法制辦等單位實習，目前已經安全返校，大家的實習均取得圓滿成功。
下面重點介紹我班21名同學在西鄉塘區人民檢察院的實習情況，我是實習負責聯系人。我們的實習時間為10月8日至11月10日。在實習期間，我們嚴格遵守學校關于實習的總要求和各項規定以及實習單位的工作紀律，按時上下班，嚴守國家秘密，認真完成指導老師的工作安排及各項工作部署，我們21位同學分別安排在院辦公室、公訴科、偵查監督科、控告申訴科、民事行政檢察監督科、政工科、反貪局、反瀆職侵權局等科室進行實習，我們的工作得到了檢察院領導的充分肯定和完美評價， 21名同學的實習鑒定全部被單位領導評為優秀等級，具體表現如下：
（1）我們的成績和經驗
�、� 實習生們收獲很大，亮點突出，成效顯著，據了解，大家均認為對司法的功能與價值、實踐部門的運作、理論運用于實踐等均有了切身的體驗和深刻的認識；在實習期間能遵守檢察院各項規章制度，尊敬師長，團結同志，大家都能虛心地向經驗豐富的檢察員請教問題，把法學理論知識運用于實際工作中，實習期間，能熟悉掌握各類綜合法律文書的寫作技巧，初步掌握檢察業務理論的培訓調研學習，也了解檢察機關基本業務的運轉和操作流程。
�、� 作為小組長，我及時對個別違反紀律的組員進行思想政治教育，與個別對畢業實習有不正確想法的組員進行思想溝通，幫助其端正實習態度。
�、� 我們認真按照指導老師有關實習要求完成各項額定任務，如依工作需要到看守所提審犯罪嫌疑人，依工作安排到法院開庭，依工作需要到各科室檢查實習情況，并與實習單位領導、實習指導老師、實習生所在實習科室負責人等進行交談了解。
�、� 我們每星期都聽取實習小組匯報本周實習情況，要求每天寫好實習日記，每周寫好實習周記，相互提醒，加強學習，并協助其解決有關問題。
⑤ 實習期間我們始終保持與實習單位的聯絡，認真聽取領導的評價及反饋實習生的有關情況，并督促實習生們向專業指導老師匯報工作進展和實習情況。
�、� 實習單位認為參加實習的畢業生法學理論功底扎實、善于學習、辦案效率高，均給予好評，就如在民行科實習的廖燕娜和李思甜同學表現優秀，李科長給予高度評價，他認為這是06年以來所有來民行科實習的實習生當中表現最棒的兩位，還有其他優秀的實習生，特別是王利朋和李是堯同學在檢察院反貪局、反瀆職侵權局實習期間，與局室領導打成一片，反貪局黃副局長及多位單位同事經常于每周末來學校文化廣場打球，這樣的業余互動方式很好并且能夠得到堅持，我們完全有理由獲評優秀。
（2）總結一個多月的實習經驗，我認為有待提高的有如下幾點： 第一，凡事要認真，積極主動，不能馬虎。上班期間就應該嚴格履行自己的職責，樹立好大學生的良好形象，認真、踏實地做好自己的本職工作，而這方面做的不夠好。
第二，做事要膽大心細。由于工作性質決定，我們所做的事既要放得出去又要收得回來。在偵查監督科和公訴科工作，一定要有自己的觀點，不拘泥于領導的思維，如果在討論案件中有和領導相反意見時，要大膽地設想自己觀點的正確性，不斷地構思理論來支持自己的觀點。作為實習生來講，一般不會參與案件討論，最多就是叫你當場做個筆錄罷了。當然，你如果觀點正確，論證得力，領導還是會采納的。完后，我們要做的就是寫法律文書，而法律文書一旦蓋上公章，就具有了法律效力或執行力，所以在填寫法律文書時，一定要心細，仔細審查，不能出現錯別字。
第三，力求把每件事都做完美，干得漂亮，特別是領導交辦的任務。如果你先前的每件事都干得非常漂亮，但是就一件事干差了或者受到了領導的不良評價，你認為結果會是怎樣，答案是會抹滅你先前的一切功勞。在工作上的細心就是征得別人的好評。如果你這個人很完美，但是有且僅有一點瑕疵，人家都會用異樣的目光看待。因為站在別人的角度上，他或許只看你的缺點，哪怕一點點。所以我們初涉社會，一定要用百分之兩百的努力去換取百分之百的完美。
（3）我的一些感受和體會 總的來說，經過一個多月的實習，我們都學到了很多司法程序方面的知識，包括怎樣閱卷，怎樣制作閱卷筆錄，怎樣審理案件，怎樣寫法律文書等；我們認識到在學校所學的理論知識和實際的操作還有相當大的差距，還學會了如何做人，如何處理與上下級之間，同事之間的關系。社會是一個復雜的群體，各種利益的驅使會使人性變得扭曲，我們要以正確的態度對待每天發生在身邊的小事。人們常說，大學就是半個社會，我認為大學連四分之一個社會都不是。從大學步入社會是一個漸進的過程，理論與實踐相結合才能悟出真理，理想很豐滿，現實卻骨感，兩者存在巨大的差別。大學是單純的，美好的，所以才有了畢業后同學們的不舍和眷戀。社會是現實的，也是殘酷的，我們必須去適應和面對。
我們相信在黨的正確領導和中央“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設一定會越來越完備合理，我們的專業也將更加強大，我們的同學將大有所為我們應該學會感恩。在此，再次感謝學校給我們安排的實習機會，感謝政法學院領導對法學班的關心，也感謝法律系老師給我們的指導和幫助，感謝西鄉塘區人民檢察院給我們提供的實習場所和在實習期間給予的幫助/！我們一定會珍惜大學最后的美好時光，抓緊學習，牢固樹立并發揚“明德、辨法、慎思、篤行”的院訓精神和育人理念，秉承著“主動、堅持、寬容、熱情”的為人處事宗旨，定會在民主和法治國家的建設浪潮中奮勇前進，為咱政法學院作出新的貢獻！
我的匯報到此，謝謝大家！
實習總結大會發言稿3
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家下午好！我是計算機系20xx級速錄一班的實習生，很榮幸能夠在這里代表全體畢業實習生發言。首先，請允許我代表20xx級的實習生們，向蒞臨此次實習總結大會的各位領導，各位老師，表示我內心第一份最誠摯的感謝和最崇高的敬意！同時也向來參加此次大會的學弟學妹們，表示我內心第二份最誠摯的感謝！
20xx年3月5日至4月30日這段時間，我有幸被學校安排在呼和浩特市回民區人民法院實習。在兩個月的實習生活中，本來就多愁善感的我，更是感慨頗多�，F在我想把這些感慨分享給在座的各位。
還記得剛剛去的第一個星期，我滿懷忐忑，因為自己對于法院沒有任何了解，也生怕自己的毛手毛腳，影響了他人正常的辦公。所幸的是辦公室的審判員們都很好，我有什么不會的地方，都可以問他們，盡管他們手頭的工作也是成堆的，但他們還是會很耐心的講解。在他們的講解中，我也漸漸地明白了自己作為一名書記員，不僅需要擔任審判庭的記錄，還需要辦理有關審判的輔助性事項，比如說開庭的準備，卷宗的整理，文書的整理等。
其實，說實話，對于不是學習法律專業的我，在知道自己的工作內容以后，真的感到很辛苦。比如說做庭審記錄的時候，不明白主要的流程，不同的案件究竟應該怎樣去做好
記錄。整理法律文書的`時候，不知道怎么去排列好它們。
這個過程雖然很辛苦，但自始至終我都未曾想過放棄，因為我知道:天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以我努力的讓自己靜下來，學會調整心態來舒解壓力，憑借一種不屈不撓的信念堅持了下來，適應了這個崗位，把所有的事情，都能處理的有條不紊，圓滿的完成了實習任務。
誠然，今天的實習總結大會是對我們實習環節的總結和表彰，也是宣告這一階段學習的結束，但實習讓我們積累了工作經驗，培養了人際關系，開拓了視野，豐富了知識，為我們今后的發展奠定了堅實的基礎。
在即將離開母校的時候，我想說，無論我們以后在哪里發展，永遠也不會忘記青政院的培養。三年里，我們已經在這里獲得了足夠的能力和自信，并且擁有青政院所賦予的獨特氣質與精神。
最后，請允許我再次代表計算機系20xx級全體畢業生對我們的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學弟學妹們：請認真對待你們的實習環節，你辛苦的付出，必將收獲不菲的財富！
祝愿我們的母校興旺發達，蒸蒸日上，再創輝煌！ 謝謝大家！
實習總結大會發言稿4
尊敬的各位老師和同學們：
大家下午好！我是xx級xx專業xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實習生代表發言。首先請允許我代表我們數學與計算科學學院的所有的實習生向在此次教育實習中給予我們指導和照顧的所有領導和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因為有你們的默默付出我們的此次教育實習才能如此順利的開展。
回顧兩個月的教育實習，我們經歷了從學生到教師的角色轉換，面對從理論到實戰的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復的備課，試講，修改，聽課，上課，總結反思中我們逐漸走向成熟和穩重。在這期間特別要感謝我的指導老師許夢日老師，他是一位相當認真負責的好老師。
他除了在給予我們適當的肯定和鼓勵之外，總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實習階段的忙碌，充實和感動不是我能用幾句話一帶而過的。在這個忙碌并快樂的實習階段，對于每一個實習生來說都是受益匪淺的
短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實的專業知識功底，還必須系統的掌握各種教學方法。
在教學工作方面，給我較深的體會有以下幾點：
第一，善于學習、樂于學習。教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在教學實踐中善于與其他老師進行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
第二，吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作�，F在的教材，每節課的教學內容并不多，只是知識點比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學內容是什么，教學的重難點又是什么，結合教學參考書和學生的實際與練習來備教材。挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學時才會有清晰的思路。
第三，備課不僅要備教材，更要備學生，體現學生主體、教師主導的作用。
剛開始我們認為，備課就只是備教材。其實在教學過程中，要根據學生的年齡特點、心理、生理特征及已有的知識水平，來設計、組織教學，從而達到教與學的雙邊活動，提高課堂教學效率。
第四，及時鞏固，查缺補漏。即使再出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現學生一知半解的情況，學生會很快地遺忘，通過練習與作業及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。
此次教育實習讓我們積累了許多教學實踐經驗，這將為我們成為一名優秀的教師奠定堅實的基礎。
在班主任工作方面，通過隨班聽課，我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，怎么和學生交流和家長溝通，用什么樣的方式和學生交流可以獲得學生的信服，這是一門高深的學問
在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班主任工作有個更深入的了解。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我們仍需不斷學習、不斷努力，在實踐中探索、在探索中前進！
近兩個月的教育實習工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質有了很大的提高，讓我們向一名優秀的人民教師邁進了堅實的一步。實習經歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點，而是我們充滿挑戰和希望的開始！謝謝大家！
實習總結大會發言稿5
尊敬的校領導、老師、同學們：
大家好！我是來自安福實習隊的郭晶，非常高興能和大家一起分享我實習生活的這一段難忘經歷。
我們都知道，對于師范類的學生來說，教育實習是必不可少的，它是我們師范生理論聯系實際，把知識轉化為能力，由學向教過渡的重要一環。
20xx年x月25號、我和我的隊友們正式開始了我們的實習生活，我們縣是分散實習，就是回去自己所在鄉鎮實習。當天下午去了我的母�！事鍖W校。領書，領課表，開始準備備課！一看到課表，我才理解了在師范時尹校長說過的一句話：我們就是萬金油！在師范我是初教專業，但實習課表上卻是七年級的英語，音樂，信息技術，尤其是7年級英語，備課跟以前在學校的不一樣，我請教了英語組的資深老師并借了他們的教案先學習學習，看著那全英文式的備課本，研究了一下午，寫了整整一晚上才開始有了頭緒。
2月26號，這是我真正意義上的第一節課！跟學生的第一次見面，心里不免有點緊張，但是，我謹記實習學校老師的一句話，他說：“你一站上去，你就是老師！”就是這句話，讓我不再緊張，心定下來了。和同學們的第一次見面，很開心、很順利！
那天開始，我把我們的關系定位為朋友式的友好幫助關系，互相學習、互相進步！
接著每節課、我都認真備課，虛心向其他有經驗的老師請教。我相信、“真心付出過，就會有回報！”開學第二周，我們英語組組長跟我說，郭晶，作為新老師先上一節匯報課吧！我花了一個星期的時間去準備，臨上講臺的時候，心里還是有那么點的緊張，我記起以前上課時，尹校長跟我們說的一句話，她說她第一次上課的時候，腿在打抖，臉仍然保持著淡定。我望著臺下笑了一下，給自己心里暗示，沒關系，你行的！終于，這節公開課取得成功！課后我向來聽課的領導和老師們虛心求教。
上了一段時間的課，我發現我們班學生的英語聽力不理想，他們好像有一種心理障礙，總覺得，英語很難，聽力更加聽不懂。我那天講聽力的時候，給他們講了一些外國人聽中文聽力的笑話�！�1：錄音：“小明，你的牙真白啊”“假的”“真的么？”“真的”——問：小明的牙是真的假的？
2：“羊毛衫大減價了啊，件件10元，樣樣10元，全部十元了��！”問：“什么東西10元？”A、件件；B、樣樣；C、全部；D、羊毛衫”等等，通過我的努力之后，他們對學習英語越來越有興趣了。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。之后的實習生活，我經歷了家長會，第一次作為老師發言，也進行過家訪，和家長談論學生的狀況。
《用愛付出，真心回報》，教學中的認可源于認真，要想獲得認可，必須認真的去聽課，批改作業，備課；班級管理中的收獲源于付出，用真心和學生們進行交流，幫助與鼓勵學生。最重要的是改變需要從心開始，通過溝通改變學生對教師的態度，對學習的態度，對事情的態度。在我們離開的時候，留下的不僅是回憶，還有學生養成的習慣和改變。
這個學期要結束了，他們集體說，老師你下學期帶8年級吧，還帶我們。望著他們期待的眼神，我其實真的舍不得這群可愛的孩子們。上個星期四，那兩節課，兩個班上的學生纏著我拍照，我用手機留下了我們的身影，看著我們的合影，看著那充滿朝氣的孩子，我感謝他們，在這段實習期間帶給我的快樂與啟發！
在這一學期的教學和學習當中，我付出過汗水，體驗了教育教學實踐中遇到的很多之前自己想不到的問題，感受到了學生們的可愛，看著他們一雙雙清澈的眼睛，突然就有了一種感覺，那是學生對你的完全信任和期待，到了這個時候，就突然有了一種義無反顧的責任，或許有些學生很頑皮，或許有些學生會令你失望，但是當你看到某個學生能夠因為自己的努力而有所改變，而有所進步的時候，油然而生的是一種滿足的成就感…。。這次實習經歷所收獲的經驗也將是我人生中一筆寶貴的財富，讓我更深一步的體驗到作為一名人民教師擁有的幸福和價值。而要成為一名優秀的人民教師，我還需要學習很多的東西，還要在今后的道路上不斷地充實自己。
轉眼間、一個學期的實習生活已經結束，我很感謝吉安師范學校的老師們這五年來對我們的教導，同時也感謝實習學校的老師們傳授了我們很多的教學經驗，更加要感謝我們的實習帶隊老師，郭永生老師，現在我要代表全體安福實習生向您們說一聲謝謝，謝謝您們在這段日子里對我們的精心指導和悉心照顧！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿同學們學習進步，實現自己偉大的夢想；祝愿我們的母校越來越好！為我們共同的夢想，讓我們努力吧！我們要堅信用愛付出，真心回報！謝謝大家！
實習總結大會發言稿6
大家下午好！很榮幸能夠站在這里代表老師發言，也感謝領導、老師給了我這樣一次跟大家面對面交流的機會。
時光飛逝，歲月如梭，短暫而又忙碌的1個月的實習生活即將結束，在這1個月的時間里我們曾經徘徊過、失落過，空虛過，我們有過歡笑，有過淚水，但我們從未有過退縮，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練。是我們邁出校門走向社會的第一步，是我們職業生涯的奠基石，更是我們自我實踐的難得機會，所以我們堅持,我們珍惜,我們相信自己能夠勝任。
實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，我們體會到瀛通的企業文化“團體以和睦為興盛”“待人以至誠為基石”，在這個大集體中，我們學會了團隊協作與溝通,在服務中，我們以“至誠，至善”待客，追求將服務達到“至精，至美”！收獲的同時，我們也更加深刻的感覺到了書本知識的重要性。在學校的累積與學習，使我們很快的進入角色，很好的完成了各項工作任務，理論與實踐的融合，讓我們切切的感受到“書到用時方恨少”使我們對重返校園深造有了更加深切的渴望。
實習中，有的同學被分配到--------部，有的在----------部，有的在--------部，有的在---------部，還有的在“-------------------”部的洗衣場，每個實習崗位上，每個人都有著自己的收獲，收獲了心中的那份經歷，那份感受，那份回憶。
在這收獲的金色時節，我首先要代表全體教師傳達五份感謝之情。
第一份感謝要送給我們的父母，感謝他們含辛茹苦把我們養育成人，感謝他們不辭辛勞供我們讀書，感謝他們無微不至的關懷，伴我們成長成材，伴我們走過人生的低谷與坎坷，伴我們走向陽光，走向成功。
第二份感謝要送給學校的領導和老師，感謝你們不辭辛勞地為我們聯系、安排高檔次、高規格的實習單位，感謝你們在實習過程中給予我們生活上的關懷和工作上的指導，是你們的鼓勵讓我們有了前進的動力和勇氣。
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