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讀書節閉幕式發言稿
在日常生活和工作中，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的讀書節閉幕式發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書節閉幕式發言稿1
老師們、同學們：
大家好！
為期一個月的第二屆校園讀書節即將落下帷幕，在這兩個多月中，同學們，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，真正體會到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂，各個班級積極組織的讀書節的活動，極大的豐富了學生的業余生活。
本次讀書節的“五個一”活動，貼近學生的生活和學習實際，踏實有效的開展，同學們通過參與這些活動，陶冶了情操，大家學會了讀書、愛書，真正做到了與書為友。我們欣喜的看到各個班級建立了圖書角，很好的發揮了班級圖書角的作用；我們看到了很多同學的課外書多起來了，課余生活從看電視、玩游戲轉移到看書上；我們看到通過讀書活動課的開展，同學們誦讀了大量的古詩詞和經典文章。我們所向往的“書卷飄香，書聲瑯瑯”的校園氛圍正在形成。
老師、同學們，讀書絕不僅僅是讀書節的事，應該是每個同學的愛好，實踐證明，每一個有成就的'人，必定是一個熱愛讀書的人，要想提高自己的學習成績，也必定要養成一個讀書的好習慣。讀書節即將落下帷幕，但是我們讀書的熱情不應該減弱，各個班級，各個家庭，應該以讀書節為契機，繼續構造良好的讀書氛圍，引導孩子多讀書，讀好書。各位同學，應該以校園讀書之星為榜樣，與好書為友，與智者對話，與經典同行。提高自己的學業水平，夯實自己的文化底蘊。與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。
今后，我們要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。
讀書節閉幕式發言稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長們、同學們：
大家下午好！
我是四年二班的孫xx，很榮幸在如此盛大的讀書節閉幕式上作為學生代表發言。請允許我代表同學們對給予我們關懷的學校領導，對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
4月13日，我們第三小學的第四屆校園師生讀書節拉開了帷幕，我們帶著對知識的無限渴望走進了書海，五月，我們伴著初夏的驕陽揚帆遠航，在總結中不斷成長。歷經兩個多月的讀書節活動，我們收獲了太多的幸福和快樂！
閉幕式只是階段性的總結， 強調的'是讀書節是我們一生中永遠過不完的節日。讀書節雖然閉幕，可是我們依然在成長，一直在不斷地學會做人處事。我們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界，讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，我們堅信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使我們更加睿智和豁達！ “把讀書進行到底”是我們第三小學永恒的誓言！
讀書節是我校校園文化建設中的一件大事，是我校師生們自己的盛大節日�；仡櫛緦米x書節學校給我們開展了一系列豐富多彩的活動。我們以班級為單位組建了班級讀書角；師生共同參與以優美的名言制作漂亮的書簽活動；開展了以讀書為主題的黑板報評比；開展了優秀讀書手抄報展評活動；校園征文活動；讀書小明星、小小朗誦者的評比；各班級積極開展獨具特色的讀書交流匯報；老師們言傳身教，以各年級組為單位共同讀書、交流，給我們做了最好的榜樣……更值得一提的是，在此期間，我校學生參加了縣級學生組朗誦比賽，參賽作品以第一名的好成績入選市級評選�；顒又�，我校師生全員參與，校園的每一個角落都溢滿書香，也溢滿幸福！
同學們，“讀書節”活動是為了激發大家的讀書熱情，良好的閱讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。同學們要把讀書堅持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習慣。同時，希望通過我們的共同努力，讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓經典點亮我們的人生！
今天，美麗的校園因讀書節閉幕式，成了歡樂之地。隨著各獎項的頒發、師生們讀書成果的展示，我校第四屆讀書節也即將落下帷幕。在此，我謹代表同學們對第三小學本屆讀書節的成功舉辦，表示熱烈的祝賀！
最后，我衷心地祝愿各位領導、老師，工作順利，身體健康。祝全體同學們學業有成。
謝謝大家！
讀書節閉幕式發言稿3
《論語。學而》中有這樣一章“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”對于這一章有這樣一種解讀，是說其中蘊含著做人的三種境界。第一境界是“學而時習之”，取一“學”字。人非生而知之，乃學而后知也；學習需要交流，找誰交流呢？自然是找志同道合的朋友，于是就有了做人的第二種境界：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這些志同道合的人聚在一起多少有點像今天的研究會；第三種境界是說一個人于學問道德有所成之后，若是沒有被人重用時，應該“不慍”，即保持一種相對平和的心態，“窮則獨善其身”說的便是這個道理�？赡苡腥艘獑柫耍阏f這些與讀書節似乎是風馬牛不相及也，且聽我細細道來。
再過幾天就是清明節了，這幾日的絲絲細雨也觸發了我的幽古之思。清明是紀念逝者的節日，有人說：“（人）死后他的魂魄還需要回到出生的故鄉，才能獲得安息。但靈魂是不認路的，生路已經忘記，死路又走不通。只有在家鄉的親人來拜謁他的時候，靈魂才會悄悄地牽著親人的衣襟返回故鄉�！边m逢黃仁宇先生誕辰90周年，我感慨很多，先生已經仙逝八年了，然而其“大歷史觀”卻不絕于文人之口。想必這位史學界的文化名人的靈魂也一定找到了歸宿。
記得遼教社有這樣一句口號：“為建立一個書香的社會而奠基”。一個書香的社會為何如此重要，這與中國文化的傳承是密不可分的。試想若是沒有如先生那般為傳承一線文化香火而孜孜不倦的人，那中國文化恐怕早已消失在歷史的星空中，成為絕響了。
清明時節，說了這么多看似不相干的內容，無非是想讓如先生一般更多的文化人，尤其是那些“人不知而不慍”者能夠找到精神的歸宿。托大一點說，這也應該是我校開展讀書節的終極目標。我以為要想達成此目標，首先需要的是讀書（學習）實踐。其實這恰恰又印證前文所論的做人的第一種境界：“學而時習之”。
然而，傳承一線文化香火若單憑一人之力，其難乃如舉千斤之網，亦似登臨蜀道之巔。于是乎，團結一些有志之士就顯得很有必要了。這與上文所講的做人的第二種境界恰恰又是相契合的。一定意義上講，十二中開展的讀書節便為那些有識之士搭建了一個可以互相交流學習的平臺。
當然，清明時節筆者重提“為建立一個書香的`社會而奠基”的口號，且擬之提出：“為建立一個書香的校園而奠基”的口號，并把它當作一種愿望，這未免是有點奢了，甚至會見笑于大方之家。此間艱巨情狀，可以想見，難哉！難哉！然我校開展讀書節，實是聊以為此方向之實踐，縱不能至，卻心向往之。所謂“人不知而不慍，不亦君子乎？”假使千慮一得，亦是一樁樂事矣。
今年清明節不同尋常，政府首次用行政干預，這對于走出人們對傳統節日認同度低的困境，自然是大功德。但需要弄清楚的是，傳統節日就其本質是來自于民間的，是謂民間節日，官方的意志畢竟也只是一種外需。倘或過節的影響力僅能靠“外需”來維系，那過節與z作秀似乎也就涇渭不分了。同理，讀書也應該是一種內需，而非外需。否則這口號便真的只是口號了。
我相信校園內朗朗讀書聲應該是清明節最好的祭奠。最后送給大家一句話：一年最是讀書好，四海相知筆墨情。謝謝！
讀書節閉幕式發言稿4
老師們，同學們：
早上好！我校第五屆校園讀書節在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕，今天借此機會，我把這一個月來的活動做一個簡單的小結。
這一次讀書節的本屆讀書節的主題是“好書點亮人生，閱讀伴我成長”，活動口號是“讀書好、好讀書、讀好書；知曹禺，愛潛江”，同學們確實做到了在快樂中讀書，在讀書中快樂，在讀書中成長。同學們在讀書中增長了知識，在活動中鍛煉了自己。
每個年級的同學都在班主任和語文老師的指導下，有目的讀了很多書，并開展了一系列活動。一——六年級開展了一次中華經典誦讀展示活動；三——六年級進行了一次名著知識競賽；四、五、六年級進行了一次讀書征文比賽和采蜜集評比活動；五、六年級開展了手抄報評比活動。
在這次讀書節活動中，有這樣一批同學在各項活動中獲得了好成績。
在整個讀書節活動中，所有的班級都參加了活動，其中一（1）班、一（2）班、二（1）班、三（4）班、四（3）班、五（4）班、六（5）班表現尤為突出，被評為優勝班級，這樣一批老師被評為“優秀指導教師”，他們是：何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、余艷麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學、老師和班級表示忠心的祝賀！
讀書節雖然閉幕了，但同學們讀書的`熱情并沒有減，在這里，希望同學們再接再厲，一如既往地堅持多讀書，讀好書，以優秀的成績報答學校和家長對你們的厚望。
我的講話完了，謝謝大家。
讀書節閉幕式發言稿5
尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學們：
大家上午好！為期兩個月的“樂讀曉理，做知書達禮之人”——xx中心小學第五屆讀書節活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向大力支持讀書節活動的xx居委會，向在讀書節活動中付出辛苦勞動的各位老師，向積極參與讀書節活動的各位同學，表示衷心地感謝！向在讀書節活動中取得優異成績的班級、家庭和同學們，表示誠摯地祝賀！
說到閱讀，我們不得不提一提本校的圖書資源，館藏是很豐富的，擁有生均圖書28冊，每位師生還擁有順德圖書館的借書卡，可以到順圖、xx圖書館借閱書籍，孩子們都很踴躍去圖書館借閱，有書看，有好書看，大多數人去看，這是基礎。此外在本屆讀書節我們開展了豐富多彩的活動：有班級圖書角的建設、班級讀書文化的建設、精美書簽的制作、好書分享的主題班隊會、集體誦讀、古詩吟唱、第三屆新詩創作、硬筆書法比賽、專家講座、書香班級、書香家庭、閱讀之星的評比等等。在這些活動中，我們灑下的是滴滴汗水，收獲的是累累碩果：詩歌創作比賽上的閃耀著你們詩意的語言，美好的'想象；書簽制作中，小朋友們畫出了自己創意的小書簽，還配上了精彩的文字說明，讓同學和老師贊不絕口；班級上設計了黑板報讀書專欄，精心布置了班級圖書角，讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力…同時，我們還驚喜的發現，校園里也在悄然發生變化：課余飯間，同學們常常捧起書本，靜靜地享受著閱讀；課堂上，老師們帶領學生一起共讀名著經典，一起分享閱讀的快樂和收獲。更可喜的是在這項活動中，我們發現了很多閱讀型，學習型的家庭，現代家庭越來越重視培養孩子的閱讀興趣與習慣，凡是家庭有閱讀氛圍的孩子，都具備以下特征：學習優秀，思維活躍，文質彬彬，自信有氣質。還是那句話：腹有詩書氣自華��！
通過讀書活動，我們與大師為友，與知識為友，與真理為友，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，讓我們學到了生動、規范的語言，學會了良好的閱讀方法，有力地推進我校書香班級和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍！老師們、同學們、家長們，樂讀曉理，做知書達禮之人，讓閱讀伴隨我們一起成長，讓閱讀豐富我們的人生，讓閱讀為我們插上想象的翅膀展翅高歌地飛向更美好的未來！
讀書節閉幕式發言稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
感謝校領導給我這個平臺，作為教師代表，跟大家一起交流讀書的感受。莎士比亞有句名言：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像萬物沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識;讀書，能引導我們明理，讓我們學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。正所謂“靜對好書成樂趣，必看云霧會天機”，讀書真的很快樂。開卷有益，益已、益人，益民族，益國家、益未來!
書是人類進步的階梯。為了讓我們在書海中遨游，我校舉辦了讀書節。通過這個讀書節，讓我們更多的師生與書結為了好朋友。
自從我校開展讀書活動以來，我校全體師生都投入到讀書的熱潮當中。并開展了一系列比賽。一篇篇俊字，一本本成長冊、一本本好書，讓師生們如沐春風。
作為一小的教師我覺得我們是幸運的。學校鼓勵教師讀書，號召教師們在課余時間“充電”，使教師們的專業知識長流新鮮的`活水;學校要求教師記讀書筆記、寫教后反思、教育敘事、進行“做有良心的教育”演講比賽，很好的促使了教師的思想總結于專業寫作水平的不斷提高�；顒又邪呀浀渥髌纷鳛楠剟�，鼓勵大家，如此這些都是讓大家讀有所獲。
書給我們帶來了無窮的樂趣，讓我們獲益匪淺。如今，在我們溫馨的校園，教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情�！�
言于此，我想在這里說個題外話，我想對孩子們說：我真誠的希望孩子們，也鄭重的倡議，你們要自覺的去學習，去讀書，讀好書。就像春節聯歡晚會上最給力的一句話----命是爸媽給的，珍惜點;路是自己走的，小心點。身體是你們自己的，要多運動，少玩電腦，要有目的性地玩電腦;學習更是你們自己的事，也是你們現在最重要的任務。不要老師、爸媽逼著你們去學。否則，少壯不努力，老大徒傷悲!
在這里我也代表全體教師鄭重承諾：“好讀書，讀好書”，一定會成為我們的良好習慣，成為我們的自覺行動，成為我們的生活享受。這一屆讀書節閉幕了，但這絕不代表我們的讀書活動畫上了句號。教育讓人幸福，讀書助人成長。為了更加美好的明天，我們一定做到：永遠與好書交朋友，讓書香伴隨我們每一個幸福的日子!
我的講話結束，謝謝大家!
讀書節閉幕式發言稿7
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天是6月17日，第18周星期一，今天升旗儀式的主題是：首屆校園讀書節閉幕儀式及頒獎典禮。
這是一場遲到的閉幕式，原本5月27日閉幕，因為天公不作美、因為高考正當時，更因為讀書節的成果是如此豐碩，以至于體重倍增而行動遲緩。
本屆校園讀書節以“幽幽書香伴我行”為主題，涉及“好書推介”、“閱讀書目推薦”、“二月風現場作文大賽”、“我和書的故事主題班會”、“閱讀之星評選”、“讀書筆記展評”、“學習型教師評選”等諸多環節，持續了一個月時間，愛讀書的同學多了，所讀書籍的內容豐富了，書籍的格調提高了，整個校園讀書的氛圍濃厚了。這種變化令人欣慰，讓人鼓舞！
我品讀了本次讀書節活動的一些優秀作品，無論是文學性還是思想性，都讓我折服，我從中看到了附中的希望。
高一2班的劉俊華在閱讀感言中寫道：凡是用金錢能買到的，都不值得珍惜，而值得珍惜的都是無價可沽。而由讀書獲得的精神財富是唯一驕人的資本。讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機、勃發向上的生命精神。誰擁有了它，誰的生命之花便不會衰落。
高二20班的何婉瀅在《讀“邊城”有感》中寫道：邊城明凈的風光，教化著樸實的人們。在小說中，每個人都熱情誠實，人人均有古代君子遺風�！耙磺心粯O有秩序，人民也莫不安分樂生�！边@是我在《邊城》中最喜歡的句子。她用“美、清、凄”三個字，表達了自己最真切的體會。
高一8班的陳璋穎在現場作文《書香伴我成長》中寫道：我在片片書香中悟出了“毅力”。奧地利短片小說巨匠“茨威格”說過：“命運贈送的禮物，暗中都標記著它的價格。”羅曼羅蘭所寫的《名人傳》中最觸及我心里深處的人物莫過于“貝多芬”了。他一生都在為自己的音樂而堅持著，他先是遭遇失戀，后是失明，再是失聰，他痛苦過、徘徊過，可這都沒能讓他倒下，而是發出“我要扼住命運的喉嚨，它將無法使我完全屈服”的壯志，若不是他這番屹立不倒的毅力和雄心，又怎能譜寫出《命運》、《英雄》這般雄渾的樂章呢？
高二9班的郭麗珊在現場作文《我愿藏身書頁間》中寫道：書本已經翻開。我從《項羽本紀》中讀到的霸王拉弓伏弩時四溢的霸氣，讀到了自己毫不掩飾的自信。在雨果的《悲慘世界》里，我讀到了人民對黑暗的恐懼，對光明的渴望，讀到了自己對“正義”這個詞的的認識是多么的淺薄。從錢鐘書的《圍城》里，我讀到了孫柔嘉的手段，讀到了她對未來的向往，也讀到了自己對生活的煩惱和無知。每次翻書，便能發現一個全新的自己，在書中，與我相遇。
合上手中的書本。離不了的，是書籍字里行間滿溢的墨香；斷不了的，是古今相連，中西碰撞的思想火花。拿起杯子，翻開另一本書。再次藏身書頁間，再次遇見，未知的'你。
我堅定地認為，學生的真正發展，希望在于閱讀，附中的內涵發展，希望系于閱讀。這幾年，我憂心如焚，在許多場合反復強調讀書的作用。讀書可以靜心、培養人的定力；讀書可以增強人的理解力、思維力、想象力、提升人的眼力、讀書可以讓人變得更加理性、更加富有智慧。讀書可以陶冶人格，使人變得優秀、高尚。
諾貝爾獎獲得者莫言在瑞典接受諾獎答謝辭里說道：“文學和科學相比較的確是沒有什么用處。但是文學的最大的用處，也許就是它沒有用處�！边@句富有哲理的話，向人們道出了文學的終極價值。
在犬儒當道、物欲橫流的洶涌激流中，讀書人被視為傻瓜、呆子。可莫言的這句話讓我們理直氣壯：讀書看似無用，一旦發生作用，力量可達千鈞。
一本書的成本：相當于半張電影片、一個雞腿漢堡、一次打車費、兩斤肥肉、兩份快餐，但其價值，并非物質可以估量。
我始終認為，讀了一百本書的人和沒有讀書的人，存在著天壤之別，他們呼出的氣息就是不一樣。
任何一本書，只要打開它，我們便進入了一個與凡塵不一樣的美輪美奐的世界：那里光芒萬丈，那里流水潺潺，那里沒有戰爭的硝煙，那里沒有貧窮和爭斗，那里沒有可惡之惡，那里的空氣充滿芬芳，那里的果樹四季掛果——果實累累，壓彎了枝頭。
翻開一本書，我們就是在和偉大的靈魂對話，喚醒我們本已存在但沉睡著的東西，引起我們的共鳴和抗爭。什么是對，什么是錯，什么是真善美，什么是假惡丑，答案全在其中。
回想20幾年前讀高中那陣，在新華書店和舊書攤里淘書的情景，那種無功而返的失落和柳暗花明的狂喜依然歷歷在目。學校門口有一個報刊亭，每當拿到新的一期《語文報》，那墨香沁人心脾，足以讓人陶醉。
在附中的未來發展中，閱讀將會被提升到無以復加的高度：
1、完善二師附中教師、學生必讀書目和薦讀書目；
2、優化圖書館和閱覽室功能，建設班級圖書角，嘗試實現圖書館和圖書角之間的直通車，更好地為全體師生提供閱讀服務；
3、將閱讀納入各年級課程體系，實現課外閱讀課內化、課外閱讀課程化，加大語文教學改革力度，提升閱讀在語文教學的地位；
4、將閱讀納入學生評價體系。比如：各項涉及學生的獎勵，盡可能以書籍作為獎品、將必讀書目的閱讀情況納入學分制管理、三好學生、優秀學生干部等榮譽的評選，將讀書列入評價要素之一；試行讀書消過制度，學生違反學校相關規定，受記過、記大過等處分，撤銷的前提是必須完成相應的讀書量。
我渴望附中的校園里有這樣一種場景：同學們迎著朝陽、沐著晨曦，在紫荊樹下，在細葉榕旁，在孔子園里，在先賢像前，手捧經典，陶醉其中，與大師對話，與圣賢交流。這才是人類最優美的姿態。
祝賀首屆校園讀書節勝利閉幕！祝賀在讀書節活動中獲獎的同學！期待讀書節的星星之火，呈燎原之勢，照亮我們前進的道路！
謝謝大家！
讀書節閉幕式發言稿8
親愛的同學們、老師們：
下午好!今天我們聚集在這里隆重舉行謝小首屆讀書節閉幕式。首先，請允許我感謝在這次讀書節中各位老師、全體同學的積極參與，并向獲獎的同學、老師、家長、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們為榜樣，以實際行動做個文雅的謝小人。
現在，讓我們回眸讀書節的那一幕幕：11月13日，讀書節在3位校長講故事中拉開了序幕。一個月以來，大家堅持每天晨誦午讀，下課時，追逐打鬧的同學少了，看書的同學越來越多;瞧，班級書柜旁，教室書袋邊，樓梯書架前，處處有孩子們靜心閱讀的身影。我們可喜的發現，以書為友的同學越來越多了!活動中，全校師生人人參與：從班級新穎獨特的主題展板到一首首動聽的歌謠、一份份精美的手抄報，從阿甲叔叔講的`故事到教師的研讀會，以及老師們親手制作的圖畫書，我們仿佛看到大家想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節，我們舞筆弄墨，盡情繪畫，書與畫的美妙意境讓大家贊不絕口，原來我們也可以這樣棒……書，是我們師生共同的朋友，拉進了我們心靈的距離，我們朗誦詩歌、唱歌、跳舞，我們表演繪本劇、誦讀經典，我們歡聲笑語、其樂無窮。
謝小首屆讀書節即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結，強調的是讀書節是我們一生中永遠過不完的節日。我們依然在成長，一直在不斷地學會做人處事。因此，我們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達，優雅與美麗�！伴喿x——悅讀越美”將是我們永恒的誓言!我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!
謝謝大家!
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