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      1. 名師工作室代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-10-26 10:41:57 秀雯 發(fā)言稿 我要投稿

        名師工作室代表發(fā)言稿(精選10篇)

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的名師工作室代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        名師工作室代表發(fā)言稿(精選10篇)

          名師工作室代表發(fā)言稿 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

          大家上午好,我是來自xx中心小學(xué)的青年教師馬xx,作為xx名師工作室成員代表發(fā)言,我很榮幸,也很高興,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持!

          “名師工作室” 為我們搭建了優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)家園,為我們提供了更好的發(fā)展機(jī)遇。我們將在這里成長(zhǎng),在這里起飛。作為一名青年教師,在感恩的同時(shí),唯有共同守望著這份教育情懷,把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動(dòng)力,積極參與,虛心學(xué)習(xí),不斷總結(jié)反思,快速走上專業(yè)成長(zhǎng)的道路。努力發(fā)展自我的同時(shí),愿與伙伴們?cè)诮逃摹翱嗦谩敝,泥濘處相互拉一把,茫然時(shí)互相點(diǎn)一下,實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)與探究,共同成長(zhǎng)與前行。

          耿老師名師工作室匯集了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、樂于奉獻(xiàn)的精英教師。他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、高深的`文化素養(yǎng)都是我們學(xué)習(xí)的楷模,能得到他們無私的教誨和真誠(chéng)的鼓勵(lì),我想我們一定能得以更快的成長(zhǎng)。今天,叩響了名師工作室的大門,將開啟我們自主思考和規(guī)劃教育人生的專業(yè)成長(zhǎng)之路。在工作室的研修過程中,我們要做到以下幾點(diǎn):

          過一種專業(yè)閱讀的生活!白x書,讀書,再讀書!迸ν瓿擅刻煲晃、每周一刊、每月一書的閱讀計(jì)劃。

          把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合!凹埳系脕砜傆X淺,覺知此事要躬行”。有名師的引領(lǐng),我們更要勤于實(shí)踐。針對(duì)問題,以課堂是實(shí)驗(yàn)室,以學(xué)生為實(shí)驗(yàn)主體,不斷的研究,探索學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑,促進(jìn)學(xué)生高效、快樂學(xué)習(xí)。

          把學(xué)習(xí)和反思相結(jié)合。曾子曰:“吾日三省吾身!苯窈笪乙惨谟诜此,把教育反思作為自己的基本研究行為。學(xué)習(xí)通過寫作表達(dá)自我,寫自己看見的,感受到的,記錄真實(shí)的教育生活體驗(yàn),讓專業(yè)寫作成為成長(zhǎng)的源頭活水。認(rèn)真寫好教育教學(xué)隨筆,爭(zhēng)取每學(xué)期在市級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)文章一篇。

          “風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)”。這里有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷,有名師的引領(lǐng)和打造,有團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)同事的支持與信任。我們相信在來自各方面的合力中,站在巨人的肩膀上,在實(shí)踐、研討、創(chuàng)新中,我們能探索出更科學(xué)更有效的方法,邁出更踏實(shí)沉穩(wěn)的步伐,使自己的教育之路越走越寬!

          祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,萬(wàn)事如意!

          謝謝大家!

          名師工作室代表發(fā)言稿 2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師:

          大家下午好!很榮幸能加入“xx機(jī)電名教師工作室”,并在這里發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表工作室所有成員,感謝工作室主持人——xx老師對(duì)我們的信任和幫助,更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的親切關(guān)懷和大力支持。阿拉伯諺語(yǔ)說“獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)”。

          今天,我們叩響了名師工作室的大門站在一個(gè)更高、更大的交流平臺(tái),得到更多導(dǎo)師對(duì)我們的悉心引領(lǐng)和指導(dǎo),為我們提供了更好的發(fā)展空間。我們?cè)谶@樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,必將成長(zhǎng)得更快,行走的更遠(yuǎn)。我們將在這里一起成長(zhǎng),一起飛翔,一起書寫人生的華章。能榮幸地成為名師工作室的成員,這是信任,也是期許,更是沉甸甸的使命。

          作為工作室的`成員,我們唯有共同守望著這份教育情懷,把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動(dòng)力,凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,積極參與,虛心學(xué)習(xí),快速走上專業(yè)成長(zhǎng)的道路。我們深信,在各位領(lǐng)導(dǎo)專家的厚愛中,在黃老師的引領(lǐng)下,我們的工作室一定會(huì)結(jié)出累累碩果,必將涌現(xiàn)出更多的名師,培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。

          謝謝大家!

          名師工作室代表發(fā)言稿 3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!

          今天,在“梁xx名師工作室”成立之際,我有幸成為工作室的一員,內(nèi)心非常的激動(dòng)。我有這樣的幾份心情想要表達(dá):

          首先,是深深的感激之情

          感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師的成材搭建平臺(tái),建立這種合作互動(dòng)、培養(yǎng)人才的新機(jī)制;感謝名師工作室的領(lǐng)銜人梁xx校長(zhǎng),為我們起到名師專業(yè)引領(lǐng)的作用;感謝工作室成員所在學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我們參加工作室各項(xiàng)活動(dòng)所提供的支持。謝謝大家為我們的成長(zhǎng)所付出的努力!

          其次,是沉沉的責(zé)任之感

          加入到名師工作室,除了最初的激動(dòng)與喜悅之外,感受最深的就是沉甸甸的責(zé)任。正是這種責(zé)任感,鞭策著我們加速成長(zhǎng),在物理專業(yè)發(fā)展方面有所突破;正是這種責(zé)任感,鞭策著我們借助這個(gè)平臺(tái),為學(xué)校的發(fā)展,為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

          再次,是積極的奮斗之意

          有人說,人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。今天,我們有幸成為“梁xx名師工作室”的其中一員,這不僅給了我們一個(gè)所站的位置,更給了我們一個(gè)所朝的方向。下面我謹(jǐn)代表名師工作室成員鄭重承諾:

          1.我們要認(rèn)真履行工作室成員的職責(zé)。要致力于專業(yè)發(fā)展,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,以高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量和嚴(yán)肅認(rèn)真的.治學(xué)態(tài)度要求自己。

          2.工作室成員要團(tuán)結(jié)一致,共同合作,創(chuàng)造性地開展工作。樹立“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同發(fā)展”的教育理念,爭(zhēng)取工作室運(yùn)行一個(gè)周期后,達(dá)到我們所制訂的工作目標(biāo)。

          3.工作室成員應(yīng)主動(dòng)作為,在工作室項(xiàng)目引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的策略下,積極主動(dòng)地承擔(dān)工作任務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路。

          4.工作室成員應(yīng)起到示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)所在學(xué)校和區(qū)域教師的發(fā)展與成長(zhǎng),專心服務(wù)于物理教學(xué)。

          最后,我相信工作室的建立對(duì)我市物理學(xué)科的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義,對(duì)我市物理教師特別是對(duì)中青年物理教師的成長(zhǎng)提供積極的作用。衷心的祝愿梁雪梅工作室逐漸發(fā)展成為自貢市乃至川南地區(qū)具有一定影響力和知名度的卓越工作室。

          名師工作室代表發(fā)言稿 4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、名師、家長(zhǎng)、學(xué)友們:

          大家好!

          我是來自西禪小學(xué)的教師覃賢,能成為“劉興才中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室”的學(xué)員,我倍感榮幸;能代表“劉圣萍小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”和“劉興才中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室”的25名學(xué)員發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情又非常激動(dòng)——我是幸運(yùn)兒!

          我跨入教育系統(tǒng)已有17個(gè)年頭,雖然有一些教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),近年來也參加了一些培訓(xùn),教育理論水平有所提高;但是,深感自己學(xué)習(xí)的理論不系統(tǒng),在實(shí)際工作中遇到問題時(shí),難以將教育理論與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,有時(shí)甚至是蠻干,教學(xué)中走了不少?gòu)澛罚瑢I(yè)發(fā)展陷入迷茫,迫切希望有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),更希望得到名師指點(diǎn)。

          今天,這樣的機(jī)會(huì)終于來到了。區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴,站在21世紀(jì)大足教育發(fā)展的高度,創(chuàng)建了劉圣萍和劉興才兩個(gè)名師工作室。名師工作室是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點(diǎn)、以學(xué)科為載體、以提升教師專業(yè)能力為核心的研究型學(xué)習(xí)共同體,是建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)名師隊(duì)伍的平臺(tái)。我們?nèi)w學(xué)員在名師工作室親身感受“師德表率、育人楷模、教學(xué)專家”的名師的師德風(fēng)范。學(xué)習(xí)名師對(duì)教育滿腔熱忱、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé),對(duì)困難百折不饒、對(duì)學(xué)生熱情似火的精神;學(xué)習(xí)名師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,體驗(yàn)名師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這必將能迅速提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為劉興才名師工作室的'學(xué)員,我將在劉老師的引領(lǐng)下專門從事綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)與研究,更有其特殊的意義;因?yàn),綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,彌補(bǔ)當(dāng)前教育的短板,有其獨(dú)特的作用。進(jìn)入名師工作室,有助于成就我們的教育夢(mèng)。為此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兲峁┝己脤W(xué)習(xí)條件的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!

          名師工作室的學(xué)員,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我們深感肩上擔(dān)子的分量,深知黨和人民對(duì)我們的殷切期望!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,學(xué)藝在自身”,作為學(xué)員,我們一定珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到虛心學(xué)習(xí)、大膽探索、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,努力提高自己的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。同時(shí),我們還將發(fā)揮好輻射作用,積極帶動(dòng)本;虮緦W(xué)科教師專業(yè)發(fā)展,將工作室的研究成果在本;蚋蠓秶鷥(nèi)推廣,帶領(lǐng)青年教師共同進(jìn)步,為大足教育的科學(xué)發(fā)展,為把我區(qū)建成重慶市的教育強(qiáng)區(qū)作出更大的貢獻(xiàn)!

          名師工作室代表發(fā)言稿 5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

          我是來自xx名師工作室的一名學(xué)員代表,今天有幸站在此地發(fā)言,談?wù)勎以诿麕煿ぷ魇覍W(xué)習(xí)的感受和體會(huì)。

          在名師工作室的學(xué)習(xí)中,我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是實(shí)踐能力的提升。在工作室的實(shí)踐性教學(xué)中,我們接受的是一種全新的教學(xué)方式,即“師生共同研究課題,自主探究解決方案,完成課題設(shè)計(jì)實(shí)施”的模式。在這個(gè)過程中,我們有一種被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變,不再是被老師灌輸知識(shí),而是通過自己的思考、研究和實(shí)踐去探究,進(jìn)而達(dá)到真正的理解和掌握。

          在名師工作室的學(xué)習(xí)中,我們也成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能時(shí),也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)了尊重他人、學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)。在團(tuán)隊(duì)的互相幫助中,我們不斷進(jìn)步,遇到困難也能夠通過團(tuán)隊(duì)的力量克服。在這個(gè)過程中,我們可以感受到一種強(qiáng)大的集體力量,也能夠看到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

          在名師工作室的學(xué)習(xí)中,我們也得到了各方面的幫助。工作室的老師們對(duì)我們非常關(guān)心,不僅在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo),還時(shí)常關(guān)心我們的心理健康和生活情況。在這里,除了學(xué)習(xí)技能以外,我們也學(xué)會(huì)了如何尊重、合作、理解和關(guān)愛,在這種文化氛圍的.熏陶下,我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。

          在總結(jié)上述內(nèi)容之后,我想說:名師工作室?guī)Ыo我們的不僅僅是專業(yè)技能的學(xué)習(xí),更有不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、不斷探索的空間、不斷進(jìn)步的動(dòng)力、更有團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)。在這里,我們不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了關(guān)注他人、理解他人、支持他人。相信在未來的工作和生活中,這些對(duì)我們都是非常寶貴的財(cái)富。

          最后,感謝名師工作室給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝工作室的老師們與同學(xué)們的支持和鼓勵(lì),我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀、更有價(jià)值的人。

          名師工作室代表發(fā)言稿 6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          在九月這個(gè)充滿收獲與喜悅的季節(jié)里,在這承載著無數(shù)希望的期待中,我們迎來了高新區(qū)(新市區(qū))“名師工作室”的啟動(dòng)儀式。作為工作室的一名普通成員,我能站在這里發(fā)言,感到無比榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表“名師工作室”全體成員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們表示衷心的感謝。感謝高新區(qū)(新市區(qū))教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儗I(yè)發(fā)展搭建平臺(tái),建立這種合作互動(dòng)、培養(yǎng)人才的新機(jī)制,為們每一位教師提供了學(xué)習(xí)鍛煉、提升自我的空間。

          作為一線教師,我們沐浴著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尊師重教的春風(fēng),在努力拼搏、刻苦鉆研、勤奮實(shí)踐中成長(zhǎng)。今天,我們又一起叩響了名師工作室的大門,在這里我們將會(huì)有更廣闊的工作交流平臺(tái),將得到導(dǎo)師對(duì)我們的`悉心引領(lǐng)和指導(dǎo)。走近名師,意味著我們可以回顧名師的成長(zhǎng)過程,總結(jié)名師的成長(zhǎng)歷程,追尋名師的成長(zhǎng)軌跡;

          走近名師,意味著我們可以聆聽名師,吸取名師的思想和理論精髓,加快我們的專業(yè)發(fā)展進(jìn)程;

          走近名師,意味著我們將有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更貼近實(shí)際的學(xué)習(xí)平臺(tái),從而使教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高,教育教學(xué)理念得到進(jìn)一步的提升,培養(yǎng)自己鮮明個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。

          我們將在這里起飛,在這里成長(zhǎng),在這里為人生添一頁(yè)華章。作為一位“名師工作室”的研修學(xué)員,我們必將將這份厚望和期待化為工作中的熱情和動(dòng)力,用勇于創(chuàng)新樹一面旗幟,用自強(qiáng)不息樹一個(gè)榜樣,用勤勉自律樹一個(gè)形象。積極參與,虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)成長(zhǎng)。

          在努力發(fā)展自我的同時(shí),我們每一位“名師工作室”成員一定要發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用,聯(lián)動(dòng)協(xié)作、學(xué)習(xí)反思、研究分享,通過不斷的錘煉,幫助更多的教師共同學(xué)習(xí)與探究,共同成長(zhǎng)與前行;

          和教師共享“名師工作室”資源,共同努力,提升能力,形成合力,提升學(xué)校的教育教學(xué)水平;

          推動(dòng)新區(qū)教育的快速發(fā)展,向著更高的目標(biāo)邁出更為堅(jiān)實(shí)的步伐。

          我們深信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在導(dǎo)師的引領(lǐng)指導(dǎo)下,“名師工作室”必定如春雨后展開的畫卷,裝扮“新區(qū)”教育柳綠花紅的春天。

          謝謝大家!

          名師工作室代表發(fā)言稿 7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!我是名師工作室學(xué)員的代表,感謝各位今天的聆聽。今天,我想和大家分享一些我在名師工作室學(xué)習(xí)的心得和收獲。

          首先,我要感謝名師工作室為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)工作室里,我們有幸跟隨名師們學(xué)習(xí),他們專業(yè)的教學(xué)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。他們不僅傳授給我們知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和思考能力。在名師工作室學(xué)習(xí),我們不僅僅是被動(dòng)地接受教育,更是積極參與到課堂討論和互動(dòng)中,真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的交流和共享。

          其次,名師工作室的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在這里,我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)習(xí)如何與他人合作、如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)、如何解決問題。我們?cè)谡n堂上經(jīng)常進(jìn)行小組討論和合作,這樣的學(xué)習(xí)方式不僅激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力,更加培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在名師工作室,我們學(xué)會(huì)了尊重他人,學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),這些都是我們?cè)诮窈蟮娜松缆分蟹浅V匾乃刭|(zhì)。

          此外,名師工作室還注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。在我們的'學(xué)習(xí)過程中,我們不僅僅是坐在教室里聽老師講課,更是積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)。我們參觀企業(yè)、實(shí)地考察、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等等,這些實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我們的知識(shí),更是培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。名師工作室的學(xué)習(xí)讓我們不僅僅停留在理論知識(shí)層面,更讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。

          最后,我要感謝每一位老師的辛勤付出和關(guān)心。他們不僅僅是我們的老師,更是我們的良師益友。他們耐心地指導(dǎo)我們,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,給予我們無盡的鼓勵(lì)和支持。正是有了他們,我們才能夠在名師工作室這個(gè)溫暖的大家庭里茁壯成長(zhǎng)。

          同學(xué)們,名師工作室給了我們很多,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我們將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),用知識(shí)武裝自己,用智慧創(chuàng)造未來。相信在名師工作室的指導(dǎo)下,我們一定能夠取得更好的成績(jī)。

          謝謝大家!

          名師工作室代表發(fā)言稿 8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,工作室全體伙伴們:

          大家上午好!

          在這樣一個(gè)激情澎湃、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)里,名師工作室啟動(dòng)大會(huì)今天隆重召開,在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體名師工作室主持人真誠(chéng)地表達(dá)我們由衷的謝意:

          感謝教育局領(lǐng)導(dǎo),是您的遠(yuǎn)見與卓識(shí),為我們搭建了教育、教學(xué)、研究、交流的平臺(tái)。拓展了廣大青年教師的成長(zhǎng)空間。

          感謝教研室的領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科教研員。工作室的組建有你們的精心策劃,今后的運(yùn)作更需要你們?cè)诶碚撋系?引領(lǐng)、實(shí)踐上的支持以及方法上的指導(dǎo)。

          感謝工作室里功底扎實(shí)樂于奉獻(xiàn)的老師們。你們的鼎力支持,增添了我們前進(jìn)的信心和力量。

          作為名師工作室主持人代表在此發(fā)言,倍感誠(chéng)惶誠(chéng)恐,和各位教育專家,教研員們相比我還存在著許多不足。

          我明白自己的起點(diǎn)――從頭開始,由零出發(fā)。如何構(gòu)建并逐步完善工作室機(jī)制?如何協(xié)調(diào)與學(xué)校工作、日,嵤轮疀_突?如何有效促進(jìn)工作室成員的發(fā)展?

          我明白自己的定位――不是領(lǐng)頭羊,而是引路人。我們的職責(zé)就是在泥濘處拉一把,在茫然時(shí)點(diǎn)一下。不但要“一枝紅杏出墻來”,更是要“滿園春色關(guān)不住”。

          我明白自己的使命――“珍視自己每一步腳印,勤于記錄,樂于重溫,敢于自嘲,善于修正,讓人生的前前后后能夠互相灌溉、互相滋潤(rùn)!

          算不上名師,但我愿意和各位專家,名師一道并肩戰(zhàn)斗,不辱使命。

          作為名師工作室主持人,我深感責(zé)任重大。在此,我謹(jǐn)代表全體主持人鄭重承諾:

          我們將整合教師資源,充分發(fā)揮骨干教師自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,力爭(zhēng)讓工作室成為名師的搖籃,教研的基地,交流的平臺(tái),輻射的中心。我們將努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)一:

          1.帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)學(xué)科教師共同發(fā)展。

          2.抓好一個(gè)專題,在實(shí)踐中探尋教改的新思路,新方法。

          3.做好一次展示,以研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式,有目的、有計(jì)劃、有步驟地傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,充分發(fā)揮名師工作室的帶頭、示范、輻射作用,從而形成名優(yōu)群體效應(yīng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

          4.拿出一批成果:工作室教育教學(xué)、教育科研成果我們將以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集、講座、論文、課題報(bào)告等形式以展示和匯報(bào)。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,今天,我們自己的名師工作室成立了,一個(gè)個(gè)新的教研團(tuán)隊(duì)即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          “人間四月芳菲盡,教育百花始盛開。”讓我們攜手并肩在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩的一筆,讓我們的教育思想,教育個(gè)性在名師工作室這片沃土中盡情綻放,讓我們攜手,一起迎來肥東教育的春暖花開!

          名師工作室代表發(fā)言稿 9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們

          上午好!

          很榮幸能夠作為名師工作室的學(xué)員代表進(jìn)行發(fā)言。

          首先,我代表所有的英語(yǔ)老師表達(dá)我們的感激之情。作為一名教師,我們追求的不僅是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要利用好各種平臺(tái),努力使自己成長(zhǎng)為一位具有較高科研水平和創(chuàng)新能力的名師。所以,感謝領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái),給我們提供一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

          第二,在滿懷感激的同時(shí),我感覺到的是一份沉甸甸的責(zé)任。正是這種責(zé)任感,鞭策著我們要加速成長(zhǎng),在專業(yè)發(fā)展方面有所突破;

          也正是這種責(zé)任感,鞭策著我們要充分借助這個(gè)平臺(tái),為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

          第三,作為名師工作室的成員,我們要樹立奮斗目標(biāo)。下面我謹(jǐn)代表我們所有的工作室成員鄭重承諾:我們將認(rèn)真履行工作室成員的職責(zé),致力于專業(yè)發(fā)展,團(tuán)結(jié)一致,共同合作,不斷創(chuàng)新工作思路,共同前行,有所作為。也希望更多的專家為我們的發(fā)展指明方向,通過他們的言傳身教能使我們受益無窮。

          我相信工作室的.建立對(duì)我們青年教師的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義,對(duì)我們的成長(zhǎng)提供積極的作用。衷心的祝愿我們的工作室越辦越好!

          謝謝大家!

          名師工作室代表發(fā)言稿 10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          作為名師工作室的一員,我深感榮幸和自豪。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我不僅獲得了知識(shí)的豐富,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法和動(dòng)力。在名師的悉心指導(dǎo)下,我取得了巨大的進(jìn)步。

          首先,名師工作室讓我真正體會(huì)到了“名師領(lǐng)航,從優(yōu)秀到卓越”的魅力。每一位導(dǎo)師都是經(jīng)驗(yàn)豐富、行業(yè)內(nèi)的佼佼者,他們用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,幫助我克服了很多學(xué)習(xí)上的困難。導(dǎo)師們不僅僅是在課堂上傳授知識(shí),更是在課后給予我充分的指導(dǎo)和建議。他們引導(dǎo)我進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。

          其次,名師工作室讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工作室的學(xué)習(xí)中,我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué),他們來自不同的學(xué)科領(lǐng)域,擁有各自的專長(zhǎng)。在小組活動(dòng)中,我們相互交流,互相學(xué)習(xí),共同解決難題。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重不同的觀點(diǎn),并能夠與他人合作,達(dá)到更好的效果。

          此外,名師工作室還給予了我很多鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)。我參加了各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新項(xiàng)目等,通過這些活動(dòng),我提高了自己的'專業(yè)能力和實(shí)際操作能力。同時(shí),我也積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入社區(qū)、學(xué)校開展志愿者工作,幫助有需要的人們。這些經(jīng)歷不僅讓我感受到了責(zé)任和使命感,也讓我更好地發(fā)展了自己的個(gè)人品質(zhì)。

          最后,我認(rèn)為名師工作室的精神是我這個(gè)學(xué)期最寶貴的財(cái)富。在這里,我不僅僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。名師工作室注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,倡導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的精神。我會(huì)將這些寶貴的精神財(cái)富一直銘記在心,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的卓越發(fā)展而不斷奮斗。

          總之,作為名師工作室的一員,我從中獲得了諸多收獲。這段經(jīng)歷讓我更加了解自己,也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。我會(huì)將所學(xué)所感繼續(xù)傳承下去,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,并將來回報(bào)社會(huì)。感謝名師工作室給我提供了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我受益匪淺。

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