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      1. 五四青年節(jié)學生國旗下5分鐘發(fā)言稿

        時間:2022-10-04 19:02:59 發(fā)言稿 我要投稿
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        2022五四青年節(jié)學生國旗下5分鐘發(fā)言稿(通用5篇)

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        2022五四青年節(jié)學生國旗下5分鐘發(fā)言稿(通用5篇)

          五四青年節(jié)學生國旗下5分鐘發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          我是來自高一十二班的xx。今天我國旗下演講的題目是《用青春譜寫責任》。

          1919年5月4日,以北京學生為主的中國青年,為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,發(fā)動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,揭開了中國新民主主義革命的序幕,開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運動的先河,在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。

          而現(xiàn)在,我們的責任,我們的使命,都在青春的腳步中開始萌芽,一天天慢慢滋長。

          作為一名高中生,我們的責任是為了建設(shè)強大的中國而努力學習,堅持不懈,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人的豪情壯志。在生活中,我們應當注意自己的言行舉止,不做出不得體的行為;我們應當有著朝氣蓬勃的風貌,積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關(guān),我們有責任在生活的每一個細節(jié)中要求自己,心懷愛國主義精神成長,肩負祖國希望,腳踏實地。

          在學習上,我們都有追求,有理想,有志向。如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一只拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的雄鷹的話,那他會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。

          我們在拼搏中進步,因為我們所走的'每一步,都牽系著自己的未來,甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間,因為我們無法選擇時間,這一站,錯過了一個美好的季節(jié),下一站,迎接我們的將是滄桑,青春活力也會漸漸隱去······

          梁啟超先生曾在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!

          我們的青春是不平凡的,我們的責任是重大的。

          今天,我們在祖國母親的懷抱里健康成長,為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。為了繼承五四精神,發(fā)揚五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責任。

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          五四青年節(jié)學生國旗下5分鐘發(fā)言稿2

        老師們、同學們:

          大家好!

          今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》,5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年人的節(jié)日。

          在96多年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

          五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的`英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責任。

          中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”到“團結(jié)起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān),個人的需要只有與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

          梁啟超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

          同學們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

          我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。

          五四長存、精神不滅!

          同學們,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風采和力量!

          謝謝大家,我的講話完了。

          五四青年節(jié)學生國旗下5分鐘發(fā)言稿3

          同學們,今天是5月4日,是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

          1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

          今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代,是我們?nèi)松械囊粋重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

          我們作為新時代的'新青年,應該要具有什么條件呢?

          首先要有點理想。我不想說大話而談理想,而我們應該實實在在想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。

          其次,要有點本領(lǐng)。我們來學校學習就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發(fā)揮,專長得以充實,都想方設(shè)法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。

          第三,要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以我們要德、智、體全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,學習得更愉快。

          第四,還要有一個健康的心態(tài)。要寬容、豁達,要理解、接納,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要捫心自問:我努力了沒有,我付出了沒有?

          同學們,青春不是用來炫耀的,青春不是用來陶醉的,青春也不是用來享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暫的。高三的全體同學們,你們絕大多數(shù)已年滿18歲,在剩下的30來天的寶貴時間里,正是你們青春之花待放之時,讓我們拿出行動來,不為別人,為你自己——用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃亮的人生,因為拼搏而更加絢麗!

          記。翰灰屒啻鹤擦搜!要讓青春燃燒!

          謝謝大家!

          五四青年節(jié)學生國旗下5分鐘發(fā)言稿4

        老師們、同學們:

          大家早上好!

          今天我給大家國旗下講話的題目是《傳承五四精神,為實現(xiàn)偉大復興夢想而奉獻青春》。

          九十六年前五月的故事,我們不必重復,九十六年前留下的精神,值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學、民主。

          當前,我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化,經(jīng)濟發(fā)展迅猛,綜合國力增強,正朝著中華民族偉大復興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代,還需要談愛國嗎?當然!縱觀全球局勢,以個別國家為首的西方勢力,懼怕中國的強大,慫恿我國周邊國家與我國就領(lǐng)土問題不斷摩擦,并在全球范圍鼓吹“中國是威脅論”,煽動一些國家抵制中國貨。由此可知,當前并不太平!要知道,一個國家落后,就會被動挨打;一個國家受到欺凌,國人就會飽受痛苦。同學們作為零零后的你們生活在生活水平比較高的今天,基本上過著衣食無憂的生活,備受父母與祖輩的寵愛,對于大多數(shù)同學來講,除了學習就是享受生活,我們該思考如何承擔起振興中華的歷史責任了。何為進步青年,那就是有著滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人。結(jié)合我們當前生活學習實際,我認為,我們在平時的生活、學習中可以朝著這樣的一些方向去努力。

          一、愛國,從文明禮儀做起;愛國,從關(guān)心愛護學校做起。

          作為梅苑學子,講文明懂禮貌是我們應該具備的一項品質(zhì)。但是就是一件看似簡單的事情,在我們同學放學出入校門時,個別同學總是頭低著,不向值班老師問好,在校車上同學之間還出現(xiàn)講話打鬧,表現(xiàn)出對文明禮儀的不重視,我想連最基本的文明禮儀都不能做好,如何做一個愛國的人?愛國先愛家,我們大家共同的家園就是這所學校,我們都應該愛護學校的'一切環(huán)境與設(shè)施。我們還偶爾看到少數(shù)同學肆意破壞學校的花草樹木,破壞公用設(shè)施,對大家的生活、學習造成了很多的影響。家之不愛,何談愛國?

          二、責任,從自己做起;擔當,從平時做起。

          一個人不可能一開始就具備進步的素質(zhì)。要想成為一個進步的人,那是需要有責任感,敢于擔當?shù)摹km然我們面臨著比較大的學習壓力,但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。所以,平時,我們要多關(guān)心同學,主動幫助同學進步;多參與班級活動,積極為班級建設(shè)建言獻策;多參與學校集體活動,為學校多做貢獻。

          三、崇尚科學,敢于創(chuàng)新,只爭朝夕。

          作為二十一世紀的中國青年,我們也要敢于創(chuàng)造,敢于突破,我們不要做制造大國,我們要做創(chuàng)新大國,這需要我們打下堅實的科學文化知識的基礎(chǔ)。中國人自古就在科技創(chuàng)新上走在人類的前沿,封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面,或許,我們還要十年、二十年,但是我們要有信心,現(xiàn)在國家給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和創(chuàng)造條件,我們一定能迅速趕超,走到世界的前列。

          每個人都有夢想,每個國家都有夢想,讓我們每一個中國青年都應將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!

          我的講話完了,謝謝大家!

          五四青年節(jié)學生國旗下5分鐘發(fā)言稿5

        尊敬的老師同學們:

          大家好!

          我是來自初二(1)班的,今天我講話的題目是:《弘揚五四精神,做中華好兒女》。

          四月的春風情深意暖,五月的花海即將流溢校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動93周年。

          93前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。作為一名中學生,弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是 要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起。

          青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的.小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,雖歷經(jīng)風雨,也依然挺拔。此刻,讓我們高舉五四火炬,用理想導航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽,去開辟人生嶄新的篇章!

          我的講話完了

          謝謝大家!

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