心協開幕式老師發言稿
在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的心協開幕式老師發言稿,歡迎大家分享。
心協開幕式老師發言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
我們結束了酷熱難耐的暑假,在舒適的秋風中,迎來了新的學期。更迎來了初一、高一的新同學!在此我代表學校全體師生向新同學們致以最誠摯的問候與祝福,祝愿你們順利的考上了一中,成為一中大家庭中的一員!同時也祝愿各位老師工作順利、身體健康;祝全體同學們快樂學習、健康成長!祝福我們的學校蒸蒸日上、再創輝煌!
三更煙火五更雞,天道酬勤言不虛。只有春日辛勤的耕作,才有秋日累累的碩果。我們付出了艱辛的努力,必然收獲豐碩的成果。2021年,我們成績驕人:過去的一學期,高三畢業班,高考本一上線人數翻了一番,實現了歷史性的突破,借助國家對貧困縣的高考優惠政策,今年我校又有大批學子被外經濟貿易大學、華中科技大學、蘭州大學等名牌大學錄取;上學期,原高一、高二的同學,在邢臺市期末聯考中,取得了優異成績,原高一李繼龍、張立杰、原高二的尹逸澄、王世杰同學在全市期末聯考中名列前茅,特優生穩居同等學校前列;過去的一學期,我校學生積極參加各項競賽,捷報頻傳。
雖然取得了一些成績,但我們不能有絲毫的懈怠,因為我們知道,教育的發展永無止境,學校發展也永無止境,社會各界對優質教育的要求也永無止境。新學期我們力爭在教學改革、精細化管理、團隊建設和教學質量等方面取得新突破,希望廣大師生,凝心聚力,真抓實干,為把我校建設成為學生向往,家長放心,社會滿意的一流學校而不懈努力。為了實現這個目標,要求全體師生要牢記:“追求卓越自強不息”的校訓。落實好“嚴細實恒”的管理理念,從細處著手,敢于較真,敢于超越,埋頭苦干,扎實工作,不達目的誓不罷休!
為了讓全校師生能有一個更加良好的工作、學習環境,我校多方籌措資金,利用暑假,積極改善辦學條件,完成多項改造升級工程:暑假期間,我校將全部教室和部分宿舍安裝了空調;對教室、宿舍、樓道的墻體進行粉刷美化,以便為同學們提供一個更為舒適、溫馨的學習環境;暑假期間,我校對原來的土操場進行升級改造塑膠操場,由于工程周期較長,施工尚未結束,一旦竣工,將為同學們提供一個高標準的運動鍛煉場所;暑假期間,我校完成了給水工程,解決了宿舍樓高樓層學生的用水高峰期水壓不足的問題;對東門口附近的旱廁進行了高標準改造,升級為紅外智能感應水沖廁所;對校門口進行了智能化改造;對餐廳后廚進行了升級改造,是我校餐廳成為邢臺市最好的餐廳之一;我校還對宿舍樓下的路面進行了硬化,近期還要栽花種樹、鋪設草坪進行進一步的美化。
所有這些都是為了給廣大師生的工作學習提供更為便利、溫馨的環境。我們在享受這些設施給我們帶來便利的同時,也要愛護、保護好這些設施,只有這樣,大家才能長期擁有一個便利、溫馨的生活環境。
同學們,這個暑假很炎熱,這個暑假也很精彩。巴西奧運會的召開,吸引了無數年輕人的關注。這里,我想提一提的就是中國女排。整個賽程中,中國女排5勝3負,最初的小小失敗并沒有讓她們放棄,而是不斷總結,不斷進步,最終贏得了決賽的勝利,摘得桂冠。同學們,我們的學習何嘗不是如此?起點的高低不能決定最終的結果,永不言棄、及時總結、不斷改進,才是我們終身享之不盡的財富。馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我50多歲都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同學少年,風華正茂,揮斥方遒的你們,應該指點江山,激揚文字;應到中流擊水,浪遏飛舟!而不應該貪圖享受,追求安逸!
同學們,什么叫吃苦?
當你抱怨自己已經很辛苦的時候,請看看湖南衛視《變形記》節目中那些西部山區孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩頭的情形;請想一想那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的教室里學習能算吃苦?在有暖氣的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽全力支持,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?
風雨中這點痛算什么?你來巨中干什么?你來這兒就是來刻苦學習的,就是來拼個好前程的,不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的袁春蕾同學,寒假回母校來看望老師的時候說道,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室,聆聽中國最優秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費。
同學們,若想成為非常之人必須吃非常之苦。要知道,青春最好的營養就是刻苦!
著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。
是啊,如果你優秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的`財富,但它可以給我們帶來更多機會!蓖瑢W們,有機會,才會成功,才會有未來啊!
可能有的同學會問,我現在努力,還來得及嗎?我的回答是:“來得及”,我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干,總會有結果的。
所以接下來的時間,無論是高一、高二的,還是高三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現在開始吃苦,開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經過兩次創業失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
親愛的同學們,如果老天善待你,給了你優越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當你想要放棄時,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
所以,我們不僅要有高三無假期的心理預期,更要有高中無假期的鏗鏘誓言!
青春不拼搏,拿來做什么。將來的你,一定會感謝現在拼命的自己!
拼搏,唯有拼搏,才是硬道理。
高三的同學們,你們是學校的希望。本學期是你們實現人生理想的關鍵時期,希望你們高度自信,保持良好的心態,制定合理的復習計劃,尋找最佳學習方法,把基礎知識抓實抓細,把課本中的知識理解深刻透徹,珍惜時間,奮勇拼搏,以優異的成績回報老師,回報父母!高一、高二年級的同學們,你們是學校的未來,在新的學期,我對你們提出三點要求:
1、明確學習目標。只有明確自己的學習目標,才能主動把握住自己,找到實現目標的方法途徑,堅持不懈地追求。
2、嚴格要求自己。在學習上要提前預習,認真聽課思考,及時復習,認真做作業,查漏補缺,經常反思總結。在行為上嚴格要求自己,在這里我想多說幾句,有些學生平時不注意自己的品德修養,久而久之就養成了一身壞習氣:不講公德,不注意公共衛生,隨意丟棄垃圾、隨地吐痰,不愛護公物;遲到、曠課,不要認為這是區區小事,一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。輕視一件件平凡的好的小事,就不會做出偉大的事情。我們要從小事做起,從點滴做起。一次關燈,一句善語,一次讓座,一個微笑,都是對公共利益的貢獻。同學們:請留意你的行動,因為行動能變成習慣,請留意你的習慣,因為習慣能成為性格,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
3、嚴格遵守規章制度。為保證學校班級良好的育人環境和學習氛圍,每個同學要嚴格遵守各項規章制度,不遲到曠課,不打架斗毆,不穿奇裝異服,不留怪異發型,不上網聊天,不違規帶手機等。堅持杜絕校園內不文明現象的發生,要做一名愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的好學生。
本學期我們堅持“兩嚴一中心”的管理思想,即學生管理嚴、教學管理嚴,以教學為中心!皣馈笔撬泻脤W校共有的特點,放松是傷害,嚴管是大愛,哪個學校紀律嚴明,那個學校就校風正學風濃,就會人才輩出。哪一個班級有嚴明的班風,老師嚴格管理,同學們嚴格要求自己,這個班一定是一個團結向上、紀律嚴明、班風良好,并且一定會取得優異成績的班級。
老師們、同學們,新學期、新起點、新希望,讓我們攜手并進,團結拼搏,以滿腔熱情投入到新學期的工作與學習中,以優異的成績,回報父母、回報社會、回報全縣人民。
謝謝大家!
心協開幕式老師發言稿2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好:
確切的說,是此時此刻又重新看到你們或傾聽、或深思、或微笑、或調皮、或發呆的樣子真好。由于生病的原因,整整三個月沒有來上班,平時忙忙碌碌盼放假,而一旦閑暇下來,卻更加想念這里。這里有如此美麗而富有生機的環境,學識淵博而又待人親切的同事,可愛、上進而又不失童趣的學生,特別是我的那群可愛的孩子們:他們有沒有乖,上課狀態怎么樣?衛生打掃是否及時被德育處扣分,路隊排的整齊嗎,還會吃路邊的小攤食品嗎?
還有像我一樣皮膚黑黑的,扎著馬尾,走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓,她能管理好班級嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應該還是那么恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣,我牽掛你們,你們也給了我一個溫暖的病榻生涯。因為有你們送的花,我的病房充滿花香,我頓時成為病友們羨慕的對象;因為怕會遺落你們發來的問候,我手機不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天,讓我暫時忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我,我與他之間的關懷感動、甚至感化了我,讓我能以最快的速度養好身體,回到你們身邊,和你們并肩作戰。
所以現在,讓我們都屏氣凝神,靜下心來去想一想,想一想我們的學校,我們的老師,甚至是此時此刻站在你身邊的每一個人,再過一年、兩年、三年,很有可能我們就不能共同學習,那時的我們會身處不同的地方,或許會有繁重的學業,惱人的考試,但總會有這樣那樣的原因,使我們不得不從此天各一方。到那時,當你回憶這段生活,我想你會像我一樣的思念這里,思念這里的一花一草一木,一人一事一情,因為這里有你割舍不掉的情結,充滿著你成長的回憶。
那么為什么不趁著此刻的相聚,讓這段回憶里充滿陽光,充滿快樂、充滿感恩呢? 給大家講一個故事,這個故事我很喜歡。
有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:「阿姨,請問你家有蠟蠋嗎?」女子心想:「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!」于是,對孩子吼了一聲說:「沒有!」
正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:「我就知道你家一定沒有!」說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟蠋,所以讓我帶兩根來送你。」
女子心中充滿著自責、但更多的是感動。很多時候,我們像故事中的女子一樣,不去主動關懷他人,卻還會懷著惡意去揣測他人,對待他人,無形之中構筑起自己與他人之間的冰冷高墻,狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結。
與此相反,如果我們都能像那位善良的母親一樣,用一顆溫暖的心去暖化別人,不以外表,不以貧賤去定位他人,世界會充滿更多的愛,愛的傳遞才會生生不息地延續下去。所以此時此刻,你還會因為老師的一句愛的批評而暗自記恨、耿耿于懷嗎?你還會因為同學的一句看似無心的話而冷落他嗎?你還會因為父母的不理解而生氣懊惱嗎?
試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處,總有一天你會發現,予人玫瑰,手有余香,會在你我的身上實現。
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