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高三一�？荚嚤碚么髸l言稿（通用8篇）
在不斷進步的時代，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編精心整理的高三一模考試表彰大會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三一�？荚嚤碚么髸l言稿 1
尊敬的各位領導、老師，在座的各位同學：
大家好！我很榮幸能夠代表高三學生站在這里發言。隨著學校一�？荚嚨慕Y束，我們感受到了高三的緊張和充實，對明年6月的高考充滿了信心和期待，這不僅是我們對于自己的肯定，也是我們對各位領導和老師的感謝。
步入高三后，學校開始了“管理年”活動，對校園中的各種不良現象進行整治，為我們創造了一個良好的學習環境。以前，我們對學校的秩序確實不敢恭維，但現在卻是今非昔比，從早上進校門到晚上自習后出校門，都能看到領導們值班的身影，這真的讓我們很感動，尤其是我們的.王校長，每天都在校園里檢查，在每個班抽查學生的作業，關注學習情況，旁聽老師的課，無時無刻不為我們的學習而操勞，學校里每一處的變化都體現著校長對我們的關心和愛護，即使是校園中的一些標語，也透露著對我們學習的期待，而這些都是以前不曾見過的。
有了整個校園的快速變化，每個班級都鼓足干勁，爭創一番新風貌。就拿我所在的高三（13）班來說，作為一個文科班，幾乎每個人頭腦中的印象都不怎么好，紀律松散是每位老師對文科班的第一印象，但現在，我敢說我們高三（13）班不亞于任何一個理科班。除了校園風貌一新，使那些自我控制能力差的同學也能安心學習外，我們的班主任李老師也對我們充滿信心，他能夠調動我們每一個人的積極性，讓我們從內心豎立對學習的信心，為了克服我們懶散、松懈的壞毛病，他能夠身先垂范，上高三以來的四個多月里他不間斷，嚴格要求我們，細致地引導我們，讓我們班形成了從未有過的良好風氣。不僅如此，每周的班會上，李老師總是能夠準確地指出不足的地方讓我們改進，使得我們每個人都有了奮斗目標，不斷進步。當然，我們的進步也和每一位代課老師的辛勤教育分不開，他們的認真授課，細致入微的知識點講授和巧妙的解題方法，都是我們進步的因素，他們認真的教學態度是我們學習的動力之一，他們對復習的安排讓我們明白了學習計劃的重要性，他們對我們的影響豈是能用深遠二字所能形容，因此，我們對每一位代課老師都有著深深的感激之情。
尊敬的各位領導、各位老師，你們的辛苦不會白費，有你們對我們的關懷和督促，我們不會讓你們失望，我們敢說，明年的6月是屬于我們最輝煌的6月。最后，請允許我代表全體學生向各位領導、各位老師表達出我們最真誠的謝意，謝謝你們在我們邁出人生中最關鍵的一步時給予我們最無私的幫助，謝謝！
高三一�？荚嚤碚么髸l言稿 2
同學們、老師們：
20xx年春節以來，高三年級全體師生以飽滿的精神、昂揚的斗志和科學的態度奮力拼搏、備戰高考，在期初泰州市聯考、全省百校樣本調研測試以及本次蘇中三市一�？荚囍袑覄摷芽�。我代表學校黨總支、校長室向全體高三師生表示親切的問候和崇高的敬意！根據學校校長室、黨總支研究決 定，對20xx屆高三一模統考與期初聯考年級名次前進350個名次以上的`同學進行表彰。
據統計，20xx屆高三一模統考與期初聯考年級名次相比較，前進600名以上的同學有20人，前進500名以上的同學有51人，前進400名以上的同學有90人，前進300名以上的同學有148人，前進200名以上的同學有277人，前進100名以上的.同學有445人。讓我們以熱烈的掌聲向這些同學表示衷心地祝賀！
今天距20xx高考和高三畢業還剩50多天的時間，希望全體高三同學以上述受表彰的同學為榜樣，學習他們雖暫居逆境而不甘落后的精神，學習他們百折不饒，頑強拼搏的品德，學習他們永不言敗、永不放棄的意志。希望全體高三同學牢記百日沖刺的誓言：不負父母的期盼，不負恩師的厚望！不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨！比一比，畢業前誰更能文明守紀，為母校留下美好的印象；賽一賽，誰更能有效備考，在20xx高考中創佳績為人生譜寫壯麗的華章！讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。
我相信20xx屆高三同學，你們是最棒的！祝你們成功！
高三一�？荚嚤碚么髸l言稿 3
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
金風送爽的深秋時節，是收獲的季節，也是播種希望的時節。今天，我們在這里隆重召開“XX屆高三年級期中總結表彰大會”，為的是表彰先進，再鼓干勁，總結經驗，發現不足，使同學們竿頭更進。升入高三已經四個月了，一輪復習已過半，在一輪復習中我們收獲了很多，也進步了很多，今天受表彰的同學，就是我們當中的杰出代表，是我們的榜樣。但毋庸諱言，在我們同學當中依然存在著一些不容忽視的問題，我們的同學考學的想法應該說人人都有，但有的同學學習的動力依然不足，學習不夠刻苦，老師的要求落實不到位，不能竭盡全力、持之以恒的努力，學習的效率不高，上課遲到、發呆甚至睡覺；還有的同學考試作弊，自欺欺人，搞不清考試的目的在于發現問題，查漏補缺，而是耍小聰明，想借虛假的名次欺騙家長，蒙騙老師，其實欺騙的只有你自己。同學們，憑一點小聰明是考不上學的，小勝在智，大勝在德，一時強弱在于力，千古勝負在于理，先要成人，才能成才。希望成績暫時落后的同學不要氣餒，你很聰明，只是習慣不好讓你變成了學困生，改掉毛病，專心向學，我們人人都有考學的希望！
下面有請本次考試取得優異成績的學生代表，來給同學們談談他們在學習生活中是如何做的，希望能給同學們的學習帶來啟示與借鑒！沒有隨隨便便的成功，成功背后是有原因的，剛才三名同學談了自己的學習體會，優異成績的取得，凝結著他們付出的汗水，一絲不茍的態度，持之以恒的努力。同學們，付出努力，才能收獲成功；付出汗水，就能收獲喜悅。期中考試已成過去，它是我們一輪復習中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。但我們的學習依然任重，道不遠，屬于我們的高三時間還有222天。同學們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們去懈怠，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更需致力于耕耘，今天的成績是昨天付出的回報，今天的'榮耀更是明天成功的階梯！希望受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在未來的考試中再創新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。我倡議就像運動員大賽前要有封閉訓練，我們就掀起一個春節前三個月的冬學高潮，沉下心，穩住神，全身心投入一輪學習，以堅定的信念，飽滿的激情、認真的態度、健全的心境，實現新跨越，創造新輝煌！追逐夢想，我們時刻在路上！集體宣誓：金風送爽，我們意氣風發，我們用青春的名義宣誓：奮戰二百天，讓夢想迸發燦爛的光彩！
我自信，我出色；我拼搏，我成功！我能，我行，我一定行！
高三一�？荚嚤碚么髸l言稿 4
老師們、同學們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開xx市摸底考試總結表彰大會，表彰在這次考試中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和優秀班集體、優秀教師。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，爭取在下次月考中取得更大更優異的成績。借此機會，我代表高三Ⅱ級部全體領導向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！
老師、同學們，在過去的一月中，我們的老師愛崗敬業，無私奉獻，刻苦鉆研，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績呈現出強勁的上升勢頭。我們今天在此舉行摸底考試總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到我們前一階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，摸底考試只是我們學習征途中的一個小小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！
所以，今天借此機會，我代表級部向大家提出幾點建議：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。這既是對我們前一階段努力學習的一個肯定，更是對我們自身實力的一個強有力的證明。依據歷年的經驗，xx摸底考試的成績是很準的，我們每個班就能考那么多的一本、二本和三本，所以我們應該充滿自信，我們不但應該相信我們的老師，更應該相信我們自己。但我們同時應該明白：山外有山，天外有天，我們的競爭對手有很多；我們應該明白，我們今天取得的成績與我們今后的人生道路上的種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才能不斷進步，不斷創造新的成績！
二、清醒認識自身的不足
在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科之間的發展是不平衡的，學科與學科，同學與同學之間的成績還存在著很大差距。偏科現象嚴重，在我們當中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，對此家長和老師不太滿意。那么請從現在開始，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，比學習、比干勁，一起努力，在每個班營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地搞好下階段的學習
古人言："春種一粒粟，秋收萬顆籽"，要想有更好的成績，我們必須踏實學習。
要想搞好學習首先要有正確的態度。態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，我們要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到了勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的"笨鳥先飛"，表達的就是這樣的道理。我們都不是笨鳥，但我們要先飛。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在老師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。在課堂上我們要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，我們就一定能夠創造奇跡！
摸底考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是我們人生的全部。人生的道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的.沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試（10月23、24日）早作準備。有這樣一句格言說得非常好："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
20xx級高三Ⅱ級部學生的能量到底有多大？今天我們就來檢驗一下。所有同學都請注意了，聽口令！"
請大家伸出右手，攢緊拳頭，閉上眼睛，閉上嘴巴，…
現在你可以放心，誰也看不見誰，你不用害怕，不必擔心，這個世界只有你，只有你一個人，你是最漂亮的、你是最美麗的、你是最瀟灑的、你是聰明的、你是最能干的，請你深深地吸一口氣，然后準備用最響亮的聲音異口同聲跟著我一起吼，我吼一聲，你吼一句，現在開始："我是最棒的！我是最優秀的！我能創造奇跡！"
很好，很好！
現在請大家睜開眼睛，我們再來一次，很多高三老師沒有見識過這么壯觀的場面，今天我們就讓老師們見識一下什么叫做排山倒海，什么叫做氣壯山河，準備好，一起來，深吸一口氣："我是最棒的！我是最優秀的！我能創造奇跡！"
ok！我們就是要有這種自信！這就是我們涉縣一中高三Ⅱ級部學子的風采！
涉縣一中創造了n多奇跡，20xx年高考的奇跡由誰來創造？得靠今天在場的每一個同學用辛勞、用汗水、用勇敢、用智慧去實現。
漫漫人生路，到處是困難，可能一不小心你就會受阻，就會迷失方向，但只要你踏踏實實、堅持不懈地走下去，成功就會指日可待！戰勝困難的故事古今中外有很多很多但今天我不講，我只講你們，其實你們就非常堅強，你們早上6點起床一直到晚上10點，全天坐在堅硬的板凳上一坐就是13個小時，這有多么辛苦，可是你們沒有退縮，每天都能做到不遲到，不早退，你們就非常了不起。所以當你們累的時候，面對困境，面對艱難，請傾盡全力吼上這么兩聲，你就會驚訝地發現原來擺在你面前的困難也是紙老虎！世界上沒有爬不過的溝，沒有跳不過的坎，只有不敢爬、不敢跳的人！、
義無反顧、勇往直前，我們會把一切艱難險阻踩在腳下，我們會把所有困難擊得粉碎！
我堅信：在20xx年高考中我們高三級部一定會創造更多的奇跡！
謝謝大家！
高三一模考試表彰大會發言稿 5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
我很榮幸的代表全體高三學子發言。首先，請大家用最熱烈的掌聲，對新加入儀中這個大家庭的學弟學妹們表示熱列歡迎。
今天，對于我們來說是個不同尋常的日子，今天的開學典禮意味著新一學期的開始。它莊嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高三如約而至。面對高三的挑戰，是措手不及還是嚴正以待？在惜時如金的現代社會，我們必須以最快的速度來調整自己，迎接挑戰。
我們清楚地意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。此刻，我們褪去了高一的稚嫩，摒棄了高二的浮躁
，邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月是緊迫的，艱難的，充實的，是不同尋常的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的。
有的人說高考是一座橋，是通往夢想的'橋，而高三的我們就已經站在橋的此端，走進高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免的遇到挫折和困難。不苦不累高三無味，在未來的九個月里，我們必當會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追求勝利的曙光。
我們曾經一定這樣問過自己，我們為什么學習，我們為了什么高才，我們為了怎樣的理想奮斗。當你想清楚這些總是的時候，就應該下定決心了。我們的生活應該由自己把握，我們的命運應當由自己主宰。世界給予我們所有的可能性，唯有自己的汗水才能讓不可能成為可能。態度決定一切，我們既然瞄準了一個目標，就應該義無反顧地走下去。
五百多個日日夜夜已經過去，我們將面對一次嚴格的考核。為了這場考核，我們在不懈地努力著。進入高三的我們每天都如同緊繃的弦，生活難免單調枯燥，學習必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你曾倍感疲倦，也許你曾迷惘失落，也許你想裹足不前！但是，走到今天，我們肩負的期望，我們心懷的理想已經不允許我們退縮！退縮并不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本就源于生活。不要害怕失敗，暫時的失敗反而會讓我們更清楚地看到自身的不足。
不管我們現在是名列前茅還是暫居人后，我們都要充分利用剩下的這九個月時間，為了我們的祖國，為了我們的家人而努力拼搏吧！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
高三一�？荚嚤碚么髸l言稿 6
老師們，同學們：
大家好！我是高三A7班的XXX，很高興能與大家分享我的學習心得。歲月代序，日日自新，立足當下，來日可期。今天，我想從過去、現在和將來三個篇章與大家共同品味我們的學習生活。
學期初，未散的暑熱伴我們走進校園；而如今，期中考試已成過去式，冬日的暖陽陪伴我們踏上新的征程�；仡欉^去的這幾個月，我想，大家都一定從高三的磨礪中受益匪淺。關于學習，我總結如下：
隨著一輪復習漸入尾聲，我們應該建立并完善“學科思維”。正所謂“萬物得其道者生”，每一學科都有其配套的學習方法與復習模式，學科思維可以幫助我們學習事半功倍。一輪復習的攻克點是我們薄弱的基礎，除了靠長久而堅持的打磨來夯實基礎，我們還可以獲得學科思維這一琢石成玉的金剛鉆，聚沙成塔，把一個個散落的知識點納入知識體系的儲備網絡。
就理科而言，以物理為例：我們學習了運動學、力學、能量觀點、動量觀點、靜電板塊、恒定電流板塊、磁場板塊以及選修部分的熱學與近代物理。其中，我們以運動學和力學作為解決物理問題的基礎工具，以能量與動量觀點來簡化思維含量、拔高思維深度，在電學和磁場部分注重模型的組合與銜接，選修內容較少又自成體系，我們可以在筆記本上單獨成頁。只有先搞清楚“我在學什么”“我該做什么”，才有可能在考場上知道“我該用什么”“我該怎么做”，用物理的思維串聯起問題與答案。
就文科而言，以政治為例：請問大家在政治考試之前是如何復習的？是從頭到尾梳理課本，而今邁步從頭越？還是挑挑選選，猜測題目，買定離手，富貴在天？二者其實都不太有效。這時我們便需要利用政治學科的特色思維——知識體系框架。在考前拿出一張紙，寫上哲學生活的書題、單元、框題，寫下經濟生活的常用語句、時政熱詞，寫出政治生活各主體的職能權利，寫滿文化生活的知識要點。最后打開書填填補補，面對考試的底氣也自然而然形成了。
關于現在，我想，最重要的是利用好考試。首先，考場上的心慌暴露的是我們最真實的薄弱點，當我們意識到某道題的錯誤根源在于知識掌握不牢，那么不妨在一旁做上標記，這小小的標記就是考后整理的指路明燈。其次，比整理錯題更重要的是做對錯題，在考后及時重做試卷是創造考后氛圍的最佳方法，做到“考后一百分”，才能將本次考試價值最大化。最后，現在的我們應該對錯題有著新的審視結果與全面的看法，當我們產生“這道題我不小心忽略了一個步驟”“這個計算錯誤下次一定能避免”之類的念頭，那么我們在所謂的“下一次”中也很難做出改變，這也在為我們的高考埋下巨大的隱患。舉一個簡單的的例子，計算函數f（x)=ax^2+bx+c時，我們總會忽略討論二次項系數是否為0，這是我們的粗心大意嗎？事實上并不是，排除易錯與簡化計算是一種高層次的能力，出題人設置的陷阱并非考驗我們的眼力，而是在尋找我們思維網絡的漏洞，優秀的'考生并不需要想起某個考點，他們良好的做題習慣是他們的最大底氣�，F在的我們亟待解決弱點，豐滿羽翼，正視自我，把每一個錯誤化作攀登的動力。
相信大家都已注意到高考倒計時的更換，高考的來臨已不足200天。對于將來，我們應該有一番新的規劃。200天很短，如果我們只能被作業的洪流推擠前行，無半點規劃，200天后很可能沙場折戟；200天也很長，如果你充實每一天，在每天、每周、每個月都看到進步和完善，那么你可能就是一騎絕塵的黑馬。我們常常能看到跑步疾行在校園里的身影，他們披著晨曦，逆著晚霞，向往著200天后的榮光。有人問：“跑步去吃飯會傷身體，而且多出的那兩三分鐘真的有用嗎？”短暫的兩三分鐘可能并非用來學習，而是用來給自己調整狀態；健康的身體的確重要，我們不一定也要奔跑在路上，只要讓思想奔跑在路上即可，正對應著哈佛大學的校訓“有著長遠且清晰的目標”，你對待未來的態度，也將是未來給你的答案。
最后，我想以一棵樹的故事與大家共勉。紫檀樹的生長周期極其漫長，且多數都扭曲不直，它生長在熱帶，只有經歷千年高溫，才能養成溫潤如玉、紋理美觀的木性。只有經歷過持久淬火的洗禮才能成為傳世的精品，接下來的日子是歲月與意志的晝夜廝守，請在這條路上斗志昂然的前行，請謹記，世間應有三兩風，圓我十萬八千夢，戰線漫長，勝負仍未可知；乾坤未定，你我皆是黑馬。
高三一�？荚嚤碚么髸l言稿 7
各位老師，各位同學，大家上午好!
很高興今天在這里發言!
高考的海浪隨著歲月的遷徙，陣陣襲來，從高一時的咫尺天涯 到如今的觸手可及， 而我們將要用高三的青春和三張試卷， 與世界賭一個明天。
高三的我們步步走來 告別了高一的閑暇 ,高二的浪漫 ,步入了匆忙的高三 迎來了第一次期中考試 ,它是重要的 ,作為高三的第一次期中考試 ,它不僅肩負著檢測著我們的成績的重任 ,還帶來了我們拼搏兩年的答卷 ,它是不重要的 ,對于余下的高三生活 它不過剛剛開始 又怎能證明你的成功與否。
而在這重要與不重要之間 ,我們當好好反省自身， 發揮得不錯 ,不要驕傲 ,好好保持 ,發揮得不好 ,不必氣餒 我們還有時間 ,從現在開始努力 總會有一份我們想要的答卷。
就自身而言 ,我的數學和語文 ,還算差強人意 ,只有英語的成績透露著一絲凄慘 ,只是 ,要知道一桶水裝多少水 ,不在與它最長的木板有多長 而在于它最短的那塊木板。
考試只是檢驗 重要的是平常對英語多加積累 ,對于語文和數學取得的成績 ,不可驕傲 ,在做題時要更加細心 ,只有這樣才能在海浪來襲之時 ,能夠平靜面對 能夠博一個明天。
每個人都是如此， 浪花之后的平靜 ,并不是讓你享受 ,而是讓你細細思量 ,細細品味 品味自己的得失 ,才可以更加努力 品味自己的不足 ,才可以調整方向 在學習的.海洋中 ,或許我們會有短暫的迷茫 ,那是我們不妨開啟行囊 翻看最初的夢想 ,也不妨鼓勵自己 路在前方。
讓我們通過此次的期中考試 !發現自己的不足 ,多加積累 ,更加努力 ,當高考的海浪襲來之時 ,我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個未來!
高三一�？荚嚤碚么髸l言稿 8
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三（1）班的，今天很榮幸代表全體高三學生在這里發言。
三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土，開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程，三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，但轉眼間，還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。每當你落寞時陪在你左右的，是同學；每當你迷惘時給你信心的，是老師；每當你懈怠時給你動力的，是班主任；每當你困難過時對你伸以援手的，是學校。一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見證了我們成長。曾經的三年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放棄，用最好成績回報我們的母校，回報為我們日復一日、年復一年勞累著的老師。三年的生活匆匆而過，雖然通渭二中只是我們生命中一個站臺，但通渭二中的每一個老師絕對不是我們生命中的過客！在未來的日子里，盡管有些記憶會隨著時間的.流
逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈！
在這里，我希望同學們以后不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優異成績，為母校增光添彩。
同學們，今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。就要分別了，請大家銘記，20xx年6月1日，我們通渭二中20xx屆全體高三畢業生鄭重承諾：今天我們以二中為驕傲，明天二中以我們為自豪！祝通渭二中20xx屆全體高三同學高考順利，取得優異的成績！祝我們的老師身體健康，工作順利，愿我們的母校——通渭二中明天更加美好！
謝謝大家！
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