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      1. 教師代表發言稿

        時間:2021-11-27 12:48:30 發言稿 我要投稿

        教師代表發言稿15篇

          在當今社會生活中,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那要怎么寫好發言稿呢?以下是小編為大家整理的教師代表發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師代表發言稿15篇

        教師代表發言稿1

          有幸作為優秀教師代表發言,我深感榮幸,內心欣喜激動不已,又覺得受之有愧,因為作為一名教師,我所做的是我的職責所在,我只是盡了自己的本分而已。我從教將近三十年了,值得自己欣慰,甚至自豪的是,自己始終不渝地愛崗敬業,講“樂業”也毫不夸張,樂在其中,樂在苦中。課堂上眼神激情似火,臉上表情生動,嗓音清晰洪亮,語言抑揚頓挫,富有文采。一進課堂就興奮,看見學生靜靜地聽,會意的笑,積極地發言,就覺得享受,有成就感。對學生富有愛心,真誠相待,對學生的觀察細致入微,學生細微的思想波動、情緒波動,都能及時發覺,與之作心與心的交流,加以安慰、寬解、勸說、激勵?匆妼W生退步了,就心生焦急,看見學生進步了,就感到欣喜。

          我謹記,一個人要活到老學到老,學無止境。課余時間,我喜歡讀書,博覽群書,尤其愛讀文史類的書籍。目的是想使自己學識廣博一些,學養深厚一些。愛好寫作,不僅寫詩歌、散文、小說之類的文學作品,而且喜歡在語文教學上去探究、去總結,寫一些教學心得、教學論文。每學年的網上崗位培訓,不走過場,我總是按要求扎扎實實地完成,力求培訓一次,就有一次的收獲與進步。學校開展的教研活動,也積極參與,洞察體會自己教學上的得與失、成與敗,向優秀教師學習,借鑒他們的長處,融入自己的教學。毛主席說:不打無準備之仗。事先如果能做充分的準備,沒有什么事做不好。每堂課之前,我都會精心準備,甚至連一些細節、可能會出現的狀況,都能深思熟慮,想好應對之策。這樣短短一節課,上起來就會胸有成竹、應對自如,取得盡可能好的效果,讓學生學得有滋有味,學有所得。

          俗話說:熟能生巧。精選作業讓學生加以訓練,這是學好語文的必要步驟。作業不在于多,而在于精,所以,每節課要布置哪些作業,不可隨意,而要花一番功夫,去精挑細選,不加重學生負擔,而又能達到訓練的意圖。如果不管三七二十一,搞題海戰術,作業重復泛濫成災,是會讓學生苦不堪言,滋生厭學情緒的。學生練得少,效果卻又好,何樂而不為?為此,每次布置作業都要下一番功夫,我認為值得。學生交上來的作業,我都能及時認真的加以批改,一來學生看老師改的認真,就會做的認真;二來可以發現學生在哪些方面存在不足,薄弱環節在哪?即可以對癥下藥。病癥找得準,藥下的對頭,學生哪有學不好的道理?兵法有言:知己知彼,百戰百勝。教學不了解學生的現狀,教學缺乏針對性,豈不是盲人摸象?在渾水里摸魚?

          綜上所述,我的語文教學秘訣就是以下四點:一敬業樂業,愛在心頭;二加油充電,學無止境;三胸有成竹,應對自如;四精選精練,對癥下藥。

          當然,許許多多教師都會這么做,而且比我做的更好。我會一如既往,繼續再接再厲,矢志不移地熱愛教育、享受教學、關愛學生,在教學上精益求精。像曹操在《龜雖壽》這首詩里所寫的:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。對我而言,或許有些夸大其詞,但也充分表達了我內心的愿望、我人生的追求。謝謝大家。

        教師代表發言稿2

        尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友,老師們、同學們:

          大家好!帶著一份渴望與企盼,帶著一腔激情和自豪,今天我們歡聚一堂,迎來了博中建校90周年的盛大慶典。作為教師代表在此發言,我感到無尚的光榮。校慶是一個節日,歡歌笑語,張燈結彩;校慶是一回展覽,檢閱成績,放飛理想;校慶是一次聚會,盛滿回憶,飄散芬芳。校慶是里程碑,校慶是誓師大會。

          回望博中90年的風雨歷程,我們感慨萬千!90年來,博中的前輩先賢,篳路藍縷,備嘗艱辛。今日,作為他們衣缽的繼承者,我們倍感榮幸。正如校長所言:我們執教在博中,不應只感到光榮,更有沉甸甸的責任,是博中的歷史賦予我們每一位博中人的責任。

          在博中,我們幸福地忙碌著。備課,上課,輔導,聽課,選題,改卷,與學生交流,與家長溝通,與同行探討……,踏著月色,迎著晨曦,雖然行色匆匆,但我們的工作充實而有意義。讓每一株幼苗都沐浴著陽光是我們工作的最大動力。

          在博中,我們幸福地成長著。博中是年輕教師成長的好地方,“以老帶新”是博中的優良傳統。每位新教師走進這里,都會感受到大家庭的溫暖,得到關愛,得到幫扶,而迅速成長起來。就我個人而言,20xx年,我懷著一份憧憬,走上教師崗位,我是非師范類大學畢業生,對教育一切從零開始,那時,是博中接納了我,并給了我成長的平臺。在眾多同行的幫扶下,我一步一個腳印地走過,幸福成長。選擇了教育事業,我們無怨無悔,選擇了博中,我更是無怨無悔。因為這里是一片創業的熱土,師生成長的樂園!

          在博中,我們幸福地收獲著。這是一所享譽區內外的知名高中,我們擁有一大批國內外知名校友;同時,我們每年都向全國高校輸送大批優秀學生。就比如說今年,我們考上一本線就有783人,其中4位同學被清華、北京大學錄取,而我所帶的班級就有44位同學超過600分,3位同學考取清華、北大。這些成績的取得,凝聚了我們的智慧與汗水,身為奮戰在一線的博中教師,我們深感驕傲與自豪。

          90年歲月流金,今天的你依然青春無限;90年自強不息,今天的你依然在一路奔跑,高歌前行。九十華誕,不僅是博中發展的一個重要節點,更是我們邁向未來的一個新的起點。我們全體博中人一定會牢記“任重道遠,繼往開來”的校訓,秉承先輩的遺風,堅守這方沃土,耕耘這方園田。繼續以艱苦創業的拼搏精神、精誠合作的團隊精神、潤物無聲的奉獻精神、敢為人先的創新精神,努力教書育人。把辛勤和智慧獻給學校,把愛心和責任獻給孩子,用激情與汗水締造博中新輝煌!

          千言萬語道不盡心中的感受,有一句話可以表達我們的心情:“為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉”。最后,祝愿各位領導、來賓、校友們事業有成!祝愿同學們快樂成長!祝愿老師們幸福執教!祝愿博中的明天會更好!謝謝!

        教師代表發言稿3

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家好!

          很榮幸能夠代表我校暑期社會實踐指導教師代表在這里發言。

          長期以來,我院高度重視大學生暑期社會實踐工作,圍繞高校的人才培養、科學研究、服務經濟社會發展、文化傳承創新四大職能,積極引導大學生在實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”,充分發揮了社會實踐工作的育人功能。下面,請允許我向大家做簡要匯報,不妥之處敬請批評指正。

          20xx年暑期,在學院學生工作領導小組的精心部署和關心指導下,學院81支社會實踐分隊、1500余名師生,分散到城鎮、鄉村、自治區內外,鍛煉真才實學、體驗課外真知,以汗水為墨記錄了沉甸甸的實踐旅程。

          一、以人才培養為宗旨,不斷健全和完善學生社會實踐教育體系

          大學的根本任務是育人,社會實踐活動是大學進行人才培養、素質教育的重要途徑。在學院學生工作領導小組的帶領下,我院在社會實踐工作中建立健全制度體系,保障質量務求實效,采取隊長+分隊實踐內容申報,公開招募隊員的模式,前期培訓動員、中期支持指導、后期總結激勵相結合,保障學生實踐活動有序開展,收到了實效。

          二、以科學研究為依據,不斷提高大學生就業、創業能力

          社會實踐活動是大學生將理論與實踐相結合的重要途徑,我院結合學院學科特色和人才資源優勢,組織大學生到相關企業,如豐泰發電有限公司、內蒙古蒙電華能熱電股份有限公司、牙克石市興安風電廠開展崗位見習活動,在崗位上引導青年學生學習專業技能,認識行業發展趨勢,提高實際操作能力、社會適應能力和綜合職業素質。通過見習活動,學生們紛紛表示,要努力實現知行合一,用理論知識武裝頭腦,用實踐經驗提升能力,只有擁有真才實學,才能更好的就業創業。

          三、以服務社會為抓手,鼓勵和堅定學生服務西部經濟事業的決心和信心根據學院的實施方案,圓滿的完成了“追尋中國夢”考察調研、“低碳生活和諧自然”宣講、大學生“唱、讀、講、傳”紅色文化宣傳、“科學發展,引領社會”學生黨員踐行科學發展觀調研等活動任務,達到了了解國情、服務社會、認清位置、完善自我、成長成才的預期目的。

          此外,把握時代脈搏,弘揚志愿服務,“牽手白鴿”社會實踐分隊在社區內開展法制知識普及活動,為營造文明社區盡了微薄之力;霍寨溝小學支教隊為霍寨溝小學留守兒童進行課業輔導、愛心捐贈、為留守兒童撐起一方晴空;“愛之翼”社會實踐分隊在和林格爾進行關愛空巢老人愛心志愿服務,為孤寡老人送去暖暖愛意。在奉獻社會、服務三農的過程中,我院大學生始終以求真務實的態度、銳意進取的精神和主人翁的姿態踐行著強國使命,努力成長為可堪大用、能負重任的棟梁之材!

          四、以文化傳承創新為目的,著力增強學生的愛國情懷和投身祖國事業的決心

          組織小分隊再尋革命足跡,重沐紅色精神!半S風遠航”實踐小分隊赴武川縣參觀抗日革命根據地,通過對紅色景區的參觀、學習,進一步了解了大青山革命根據地的歷史,重溫了那段鐵血燃燒的歲月;為追尋先輩們抗戰的足跡,牽手青春獻愛心分隊拜訪了一位在抗美援朝戰場上失去雙腿的英雄,隨著英雄的回憶重溫了戰火紛飛的年代的故事。他們的思想上接受了一次洗禮,在弘揚愛國主義精神、樹立正確的人生觀價值觀方面受到了更深層次的教育。

          在社會實踐中,我也有幾點體會想和大家分享。

          第一,充分發揮大學生的主觀能動性

          在活動的組織方式上應采取組織、自發相結合、分散與集中相結合以及點面結合等多種方式并存。在社會實踐形式、課題、項目和方案的確定上要發揮學生的主觀能動性。社會實踐小分隊采取招聘方式募集隊員,使全體學生機會均等,充分調動學生的積極性,避免使使社會實踐流于形式。

          第二,注重社會實踐前的培訓

          在社會實踐前,我組織各實踐小分隊召開了社會實踐培訓,從社會實踐對大學生的意義、能力導向、內容形式、到怎樣提前計劃和安排、怎樣聯系實踐單位、注重社交禮儀、注重媒體宣傳、通訊稿的撰寫等方面對學生進行了細致的培訓,提高學生對實踐的認識,調動學生實踐的積極性,給予學生實踐過程中的具體指導,幫助社會實踐分隊順利的起航。

          在社會實踐培訓會上,我還重點談了談安全意識、大局意識、團隊精神、服從意識,并下發了《社會實踐安全預案》,要求實踐隊員在實踐中要有規避危險

          的意識,尤其要注重人身安全。

          第三,注重社會實踐基地建設

          在開展社會實踐活動中,應積極與用人單位建立聯系,并以此為依托,建立社會實踐基地,把社會實踐與大學生畢業相結合,這不僅可以使大學生到工作中鍛煉自己,為將來畢業就業做好充分準備,并且還可借助社會實踐的機會為學生創造更多的就業機會。

          第四,總結成果,交流經驗

          總結是一種極其重要的工作方法,可以將感性理解上升為理性經驗,在總結中要注重實效。實踐活動中,同學們感受深刻、收獲頗豐。實踐歸來后,我們以優秀個人事跡報告會、經驗交流會、成果展等多種形式,將同學們在實踐中的所思、所見、所聞、所感進一步升華,總結出適用于自身的方法和經驗,在今后的實踐活動中揚長避短,做的更好。

          綜上,在校團委的悉心指導下,學院的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我院20xx年暑期社會實踐活動取得了豐碩的成果,但在豐富實踐活動形式、增強社會實踐的實效性和吸引力等方面距離青年學生的成長需求,距離學校對我們的要求仍有很大距離,在今后的工作當中,我們將繼續深入研究、不斷探索,為增強實踐育人的實際效果做出新的貢獻。

          謝謝大家!

        教師代表發言稿4

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家下午好!首先,請允許我代表管理學院全體教師,對各位同學圓滿完成學業致以熱烈的祝賀!對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!

          四年前,你們帶著青春的朝氣與奮飛的理想,步入xx大學,尋求夢想起飛的基石。四年的大學生活給你們帶來了知識和能力,也留下了許多美好的回憶。在河大,你們收獲了學識與修養,它將給你們的未來奠定堅實的基礎;你們儲存了理想與激情,它將給你們的人生以全程的指引;你們見證了學校不斷的發展,學校的未來也會因你們的熱情與智慧而更加熠熠生輝。那么多難忘的日子,就像一本厚厚的書,記載著同學們的成功與失敗、歡笑與淚水,記載了同學們青春的身影和奮斗的足跡,也記載著師生共同書寫的深情厚誼,這是一本需要時間來翻閱的書、是一本值得珍藏的書,是一筆寶貴的精神財富。如今你們滿懷信心與勇氣,攜著絲絲依戀,背上青春的行囊去追逐更高的理想,踏上新的人生征途。

          同學們,你們就要離開學校,走上不同的工作崗位。社會競爭的激烈,遠遠超出我們大家的想象,我希望我們學院的每一位畢業生都能很快適應社會,找到適合自身發展的人生座標。因此,作為一名教師,我對大家提如下幾點希望:

          第一、要學會做人,做一個積極樂觀、踏實認真的人。

          做人是一門深奧的學問,也是一門重要的人生必修課程。學會做人,首先要做一個有理想、有信念的人,要樹立遠大的志向和堅定的信念,在激烈的社會競爭中,要經得起一時的委屈、要能經受住挫折甚至失敗,要正確面對勝利和成績,在勝利面前不能沾沾自喜,在成績面前不能得意忘形,要“勝不驕、敗不餒”,永遠保持積極進取、樂觀豁達的健康心態。學會做人,要學會做高尚的人,做有修養、講禮儀的人。同時,還要學會與人合作,一個人的力量是有限的,只有善于團結,善于合作,善于發揮團隊作用和集體力量的人,才能成就大事業。

          第二、堅持學習,不斷充實和完善自我。

          大學畢業既是一個終點又是一個起點。同學們在學校學到的理論知識能否經得起社會實踐的檢驗,還有另一份試卷在等待著大家去完成。每位畢業生應該繼續不斷充實自己,只有不斷的學習,才能獲取不斷前行的動力。當然,大家還要懂得如何學習,學習什么。一是學會生存。就是學會適應環境,適應社會,適應崗位要求;二是學會溝通交流,建立正常的人際關系;三是學會有目標的進行學

          習。在當前的社會形勢下,學習不僅僅是一個過程,更是一種作風,一項能力。四是要繼續加強思想政治學習,樹立正確、科學的世界觀、人生觀、價值觀。

          第三、保持堅強與自信。

          市場競爭日益激烈,當代大學生將面臨比以往更大的壓力,在生活,學習和就業方面將遭遇更多的困難和挫折。但現在很多畢業生心理承受能力較差,心理防線脆弱,不敢正視現實,遭遇困難難以重新振作,一旦陷入消極狀態無法自拔,無法使自己重新恢復自信。因此我希望大家,無論貧窮還是富有,無論身處弱勢亦或強勢,一定要對人生充滿自信,對困難挫折不畏懼,不退縮,要積極調動內在情緒,充滿自信的迎接未來挑戰。

          第四、勇于承擔社會責任,成為一名合格的社會人。

          人生的選擇總是與責任同在。面對全球化競爭中建設創新型國家的艱巨挑戰,面對中華民族偉大復興的歷史機遇,你們應義無反顧地承擔起歷史賦予你們的使命和責任,決不逃避,決不棄權。希望大家珍惜時間,珍惜生命,真心待人,用心做事,把個人前途和祖國的前途、人民的利益聯系在一起,活出生命的價值,活出生命的精彩。

          最后,再一次真誠祝福同學們在新的人生征途上擁有輝煌的事業、幸福的生活、甜蜜的愛情!祝大家前程似錦、一帆風順!謝謝大家!

        教師代表發言稿5

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家下午好!

          在新學期開學典禮上能代表新教師在這里發言,我感到無比的榮幸。青銅峽市一中有著優良的傳統,嚴明的紀律,井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。作為新教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責任重大。懷著這樣的想法,我們新老師邁進了學校,將和學校領導、老師一起架起讓學子們向上攀登的人梯。

          在這里,我代表新教師向學校領導與老教師們承諾:在以后的學習工作中,我們一定不辜負領導與老教師的厚望。教學上,勤懇鉆研,踏實肯干,虛心向老教師學習請教,爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌。我們愿意以學校為家,處處以家為榮,為家著想,在學校的管理、教學上流下自己的汗水,做出自己的貢獻。緊緊圍繞學校的中心工作,為人師表,注重師德師風,高標準,嚴要求,創造性的開展工作,在各自的崗位上努力爭創一流的業績。

          同時我也要代表新教師向各位同學表態:雖然我們是新教師,但是我們會和校領導、老教師一樣,熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學子,教好書,育好人,對所有同學的終身發展負責。在學習上、生活中盡我們最大努力去幫助每一位同學,課堂上我們是知識的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學學會求知,學會做人,學會生活,做到厚道、自強、求實、創新,矢志成才,努力走向成功,走向輝煌!

          站在這里,我們看到了學校的希望和美好的未來。我們有這樣一批優秀的領導與教師隊伍,有這樣一批聰慧活潑的學子,我們有理由相信,我們的明天會更好!老師們、同學們,讓我們攜起手來,努力開創美好的明天吧!

          謝謝大家!

          親愛的同學們,因為選擇了教師這個職業,就注定我們的夢想與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。所以,讓我們一起以樂觀的心態,頑強的毅力,去迎接新學期的挑戰吧!

        教師代表發言稿6

        各位老師,各位同學:

          能夠作為教師代表發言我很高興。我就結合我的個人體會談以下幾點。

          第一,頂崗實習對于每一個同學意義重大。無論你是直接就業的同學還是考研的同學。對于直接就業的同學,實習的經歷可能是你以后找工作的一個砝碼,而且可以是你工作以后更快地進入角色,更快地融入那個環境;對于考研的同學,我們都知道做研究最難的是發現一個問題。通過實習,你可能會發現一些問題,而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個問題域。就我個人而言,沒有中小學教學經驗,使得我的研究偏向理論化,這是我的一大遺憾,希望各位同學珍惜實習的機會。

          第二,希望各位同學在實習的過程中盡快完成學生的角色到教師角色的轉變,站穩講臺,不要想著搞什么創新。首先控制住課堂,控制住課堂紀律,課堂紀律是保證。在控制住課堂紀律的基礎上,把知識點講清楚,講明白,講透徹。不要想著搞什么創新,不要想著搞什么新花樣。

          第三,擺正心態。在教學上,不要覺得自己是大學生,學歷高就不把別的老師放在眼里,要虛心向別的老師請教,虛心向有經驗的老師請教;當然也不要覺得自己是學生,唯唯諾諾的,要自信,你站在講臺上就是一名老師?傊灰估勺源,不要妄自菲薄。在生活上,有困難進行克服,年輕人嘛,吃點苦怕什么,當然我自己也是個年輕人,我也該多吃點,多干點體力活;當然遇到實在不能克服的困難,可以向實習學校反映,向我們反映。我就代表我自己,代表其他老師,我是教師代表嘛。說一句:能幫上忙的我們一定幫,不能幫的想著法給你們幫。

          最后,祝大家在實習的時間里都有所收獲,盡可能多的收獲!

        教師代表發言稿7

        尊敬的各位領導,各位教師,親愛的同學們:

          大家午時好!

          今日能夠作為先進教育工作者代表在此發言,我首先是感到十分榮幸,作為一名普通教師,我只是在平凡的班主任崗位上做了自我該做的工作,卻受到了大家的厚愛。其次是感激,感激學校領導的關心和鼓勵,給了我最大的支持和動力。感激各位教師給我無私的幫忙,讓我不斷成長不斷提高。感激我的學生的信任和積極配合,讓我更有力量去努力去奉獻。再次是珍惜,我明白榮譽是掌聲,更是鞭策,在今后的工作中,我將把這份感恩與感激化作動力,將自我的全部智慧和力量奉獻給學校奉獻給學生,愛崗敬業,教好書,育好人!

          跟在座的許多教師一樣,我是一名普通的教師,同時也是一名普通的班主任,我20xx年大學畢業便加入了臨滄衛校這個大家庭里,一想起這3年多的教育教學經歷和班主任工作,心中百感交集。想說的很多,卻又不知從何說起。每一天每一天,早起晚睡,忙備課,忙處理學生問題,忙進臨床見習,忙各種技能訓練和比賽,忙處室的兼職工作,忙關注學生的成績,忙管理班級的紀律,這些幾乎成為了我們生活的全部。3年來擔任班主任的班級都是與外校聯辦的五年制大專班,外州市學生比較多,由于路途遙遠好多學生節假日放假都回不了家,于是,這三年以來的中秋節我都會到校與學生一齊過節,期望自我的陪伴能夠讓他們減少一些思鄉情緒,也幫忙他們更快的融入新環境適應新生活。當然也忘不了自我一個人騎著電動車在醫院陪著生病的學生輸液到凌晨兩三點,把學生安全送回學校以后一個人回家的夜晚。

          忘不了無論自我身在哪里,接到學生突發疾病電話后以最快速度趕到醫院看望處理的周末。忘不了家長因為自我的孩子犯錯誤以后在我面前聲淚俱下的樣貌。更忘不了我們當中的一些教師,深夜帶著家人抱著孩子在臨滄街頭巷尾尋找夜不歸宿的學生的樣貌。當班主任以前,我們總覺得自我還是個孩子,當了班主任以后,我們懂得了父母的苦口婆心,更理解了當初我們的教師對我們的諄諄教誨。可是我們的付出是值得的,我們身體力行的在用自我的生命扶助正在成長的生命,我們以心育心,以德育德,以人格育人格,我們努力讓自我成為學生的良師、益友、知己、家長代言人,我們經過嘗試不一樣主角,讓自我融入學生的內心世界,我們熱愛每個學生,我們用愛心、誠心、細心、耐心和恒心經營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業,我相信我們的每一次付出學生都能感受到。所以當我陪學生過完中秋節會收到這樣的信息“教師,多謝您陪我們過節,我們很開心,可是教師,您也要多回家陪您的爸爸媽媽過節,他們慢慢老了,多多陪陪他們,讓他們也歡樂”。

          也會在學生轉段或畢業后收到這樣的留言“教師,真的很感激您當我們班主任的三個月,讓我懂得了許多,您也為我們付出了許多,三個月的時間,雖然發生了很多事,可是卻讓我們懂得了許多,您對我們說的話,我必須會銘記在心的,很感激您的出現,期望在以后的時間里,教師不會忘記我,我也永遠不會忘記您的”,也會在教師節收到很多的卡片,上頭記錄著我以往不經意的卻讓學生印象深刻的一句話一瞬間。更會在假期接到很多學生的電話告訴我他們想我了。甚至還會接到家長的信息說把學生交到我的手里他們很放心。每每這個時候,內心對教師這份職業的自豪感和成就感便油然而生,也更加激勵自我向更高的目標邁進。雖然很辛苦,但我很驕傲,我是一名人民教師,因為熱愛,我深情的演繹著我的人生,因為執著,我微笑著寫下期望,因為我深知,我不是棟梁,但我的事業是棟梁,我不是未來,但我的事業是未來。雖然清苦,但我甘之如飴,我愿意理解這一份清苦,更愿意在那清苦背后的象牙塔里享受那淡淡而又綿軟的幸福。

          教師被譽為太陽底下最光輝的職業,是人類靈魂的工程師,是春蠶是蠟燭是人梯,但我們明白,我們教師,就是一群普通人,是有著許多瑣事的平凡人,學生和課本融進了我們的生命,學生和學生的提高填滿了我們的生活,在教書和班主任工作悲喜交織的反復中,我們的靈魂在凈化,思想在升華,每年每月每一天每節課,我們跟學生一齊在書山攀登,在學海共渡。有句話說“教師要給學生一杯水,你就不能只是一桶水,教師本身就得是川流不息的河,容納百川的!?墒亲鳛閺氖滦l生中職教育的我們,不能讓從臨衛大門跨出去的學生成為草菅人命的“屠夫”,我們要培養的是救死扶傷,精益求精的醫療衛生人才,所以我們怎樣能僅僅給學生一杯水,我們必須教會他們如何去取水,讓他們自我成為川流不息的河,成為容納百川的海。

          我們與學生之間的故事就像一部永不劇終的電視連續劇,鐵打的營盤,流水的學生,每畢業一屆學生,他們遠走高飛,我們便原路回到,重新起航。所以我將以此為新的起點,不忘初心,砥礪前行,牢記使命,不懈奮斗。

          我的發言完畢,多謝大家!

        教師代表發言稿8

        尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          今天我們全校師生歡聚在此隆重召開本學期期中表彰總結大會,我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會并作發言。

          首先請允許我代表全校師生向在此次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀,你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風景線。同時也向在本次考試中沒有獲獎但也取得進步的同學表示祝賀和殷切的期望。在此,我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習。

          其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……

          那么,請平靜你的心,請睜開你的眼,如今我們看到的只是臺前的榮耀,你可曾想起過這些獲獎同學一年、兩年甚至是多年來勤奮學習的日日夜夜?!

          也許你也一樣努力,埋頭苦學,那么請不要放棄,有時候命運也會和我們開個小小的玩笑,但是收獲的日子總會來臨! 請相信:沒有人可以隨隨便便成功,每個人都是在經歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創造奇跡的機會!

          同學們,回首往事,是為了讓智者更聰明;展望未來,是讓勇者更勇敢。期中考試已經過去,它只是作為對我們前半個學期學習情況的一種檢測,考試結束了就先告一段落,不管你的成績如何 ,它都已經成為過去,成為歷史,但是我們的學習不會停止,奮斗不會停止。考的好的同學不應沾沾自喜,驕傲自滿,而應以此為契機,在今后的學習中更加拼搏進取,爭取未來再創佳績;考得不好的同學也大可不必愁眉苦臉,垂頭喪氣,而應該去總結這次的教訓,找出自己的不足與缺陷,化壓力為動力,在今后的學習中應該比之前更加努力,有針對性地去提高自己的薄弱環節。

          在這里,我誠懇地向你們提出兩點希望。一、是要有明確的學習目標。有這樣一句話:一心朝著目標邁進的人,世界都會為他讓路!相信這句話會令我們的同學終身受益!目標是我們努力的方向,是我們前進的動力,是引向成功的燈塔。

          一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定的目標。鎖定目標,奮力拼搏,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。而且要咬定目標不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!二、是要勇于超越自我。你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切。不要陶醉于過去五光十色的成績,只有不滿足現狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰!陽光只會讓今天更加明媚,但時光不會因為今天而永遠的定格于此。在這里,競爭是激烈的!但是,請用平和的心態來迎接挑戰,用積極的態度來應對競爭!你可能暫時不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己,才會一步步走向成功。我所教的八年級,共有60位學生,全班英語整體基礎較差,班上有超過一半的學生上英語課根本就聽不懂,根本不明白我在講什么,第一次月考成績出來,果然不出我所料,成績是非常的不理想,平均分只有30多分?吹剿麄円粋個少得那么可憐的分數,我感到肩上的膽子非常重,感到壓力非常大。但是就像我們何校常說的那樣,有壓力才有動力。這句話我也想借此機會,在此送給他們!于是我跟他們說,不管你們的基礎怎樣,不管過去怎樣,我一樣不會放棄你們,所以請你們也別放棄自己。我經常鼓勵他們,肯定他們的每一次小小的進步,想盡一切辦法幫助他們找到學英語的樂趣,提高他們的積極性。經過這兩個月大家的共同努力,此次考試他們,絕大部分英語成績都有所提高,有些同學進步非常大,有進步就是成功,但就像我跟他們說的那樣,這次的成功并不是結束,而是一個嶄新的開始。

          同學們,你們是新世紀的熱血青年,應自覺肩負起時代賦予的歷史使命,勤于學習、善于學習、甘于奉獻,用青春承載理想,用奮斗成就未來!我相信,你們是能勇斗風雨的海燕,你們是能搏擊長空的雄鷹,你們一定會成為我們沱川學校一道道亮麗的風景,在不久的將來,為沱川學校爭光,為家鄉的父老鄉親爭光,更是為自己爭光!

          最后,借此機會,在這里祝所有的老師身體健康,工作順利!祝低年級的小朋友們茁壯成長,祝七八年級的同學快樂學習,愿九年級的同學繼續奮斗,不要松懈,祝所有的同學好好學習,天天向上,爭取在下次考試中考出優異的成績!

          謝謝大家!

        教師代表發言稿9

        尊敬的各位領導,老師,同學們:

          大家下午好!

          很高興今天能代表社會實踐服務隊指導老師在這里發言。古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。今年我校繼續組織開展以“勇擔強國使命,共建和諧家園”為主旋律的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動,這對于引導青年學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,促進全社會牢固樹立和貫徹科學發展觀,加快全面建設和諧社會進程,具有重要意義。

          今天,我們整裝待發,踏上社會實踐的征程。不論是科學發展觀的學習宣傳、服務社會主義新農村建設,還是科技支農、支教掃盲都將成為每個參加社會實踐的同學人生中的一次特殊經歷。在實踐中我們應做到:突出活動重點,緊扣時代主題,勇于實踐,不斷創新,將我校社會實踐工作做得更加扎實、更加富有成效,真正讓學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”。

          作為一名社會實踐的指導老師,我們一定會做到以下幾點:第一、面向基層講奉獻,將科技文化理念傳播到各個實踐地。大學生的暑期社會實踐活動是一件好事、實事,我們必須把好事辦好、將實事做實,要將我們所學的專業知識和技能應用到社會實踐中去,樹立奉獻意識,辦實事、求實效,為當地人民謀得實實在在的利益。

          要在我們經過的每一個地方,留下江西理工學子無私奉獻的身影。

          第二、虛心向群眾學習,為群眾提供扎實有效的服務。農村地區、基層企業是一個廣闊的舞臺,蘊涵著很多的真知灼見。我們下去,既是幫扶,更是學習,我們一定會樹立“實踐第一”的觀點,靜下心來,虛心向群眾學習,在實踐中磨煉品格、豐富閱歷、了解社會、了解國情。

          第三、牢記安全這根弦,切實增強安全意識。作為指導老師,我們會關心愛護每一個下鄉隊員,關心同學們的身體和生活情況,互助友愛、團結協作,增強安全意識,做好安全防范,遇到突發事件第一時間報告請示,確保每一名實踐隊員的人身和財產安全。我們相信,每位同學定能克服高溫酷暑、條件艱苦等困難,滿載而歸;我們也一定會帶好每一支隊伍,讓領導和家長們放心,不辜負學校的厚望。

          同學們,時代在召喚著我們,讓我們秉承“受教育、長才干、做貢獻”的社會實踐宗旨,勇于實踐,甘于奉獻,在實踐中全面提高自身素質,為構建和諧家園奉獻青春和力量!

          我們將和同學們一道,發揚艱苦奮斗,吃苦耐勞的精神,盡自己最大努力做好本次暑期“三下鄉”社會實踐活動的指導工作,最后,我預祝江西理工大學20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動取得圓滿成功!

          謝謝大家!

        教師代表發言稿10

        尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的同學們:

          大家好!

          畢業至今,我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂,共同慶祝母校二十周年生日,深感榮幸!此時此刻,激動之情難以言表,首先,請允許我代表畢業生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰線上的辛勤園丁表示衷心的感謝!

          回想起畢業之后面臨人生的挑戰時,我的心中惶恐不安,二十多個同學告別親人去深圳求職的經歷至今仍然歷歷在目,記得學校實習處的王主任、袁主任、周主任帶領我們去用人單位面試的那一天,我們緊張極了,為了鼓勵我們能夠自信一點,以平和的心態去應聘,老師們以玩笑的口吻說:“別緊張,這些考官和經理都是種田、挖泥巴出生的,你們就當他們是普通人,沒什么可怕的!”我們帶著輕松的心情走進了面試會場,筆試和臨場發揮都比較順利,最后當我們得知被錄用的消息時,高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們,當時,已經下起了雨,刮起起了大風,當我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發抖時,心中感慨萬千,由衷的敬意瞬時在心中升起,這時,我就暗暗立下一條誓言:一定好好工作,為所有關心我的人爭氣!

          走上工作崗位后才知道掙錢好辛苦!每天工作時間比較長,公司實行“多勞多得”的分配原則,有時候太累了,真得很想放棄這份工作,可我深知“不經歷風雨,怎么見彩虹?”所以,我還是堅持下來了,只不過在平時休息時,我會多花一點時間去看書,工作上盡職盡責,付出總會有回報的,當我在生產一線工作八個月之后,終于被公司領導識中,提拔到財務部從事票務結算工作,由于剛剛進入新的工作環境,所面臨的工作又沒有任何經驗,公司理所當然只能給我普通員工的待遇,這并沒有挫傷我的工作積極性,我想:沒有任何一個人天生就會做所有的事情,總不都是學來的!知道自己的不足之后,每天上班時,我就虛心請教領導和同事,平時多看業務方面的書籍,并通過學習拿到了XX市的統計上崗證,一年之后,也就在20xx年3月,我終于如愿以償被提拔為公司財務部總統計,待遇也相應增加了,當自己的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算,在財務部工作雖然輕松,但做統計所學的知識太單一,因此,業余時間我報名參加了會計培訓班,開始學習會計方面的基礎知識,三個月之后,拿到了XX市的會計電算化證,我也不能保證所學的知識將來一定用得上,但我深知:多一門技能,多一條出路,機會只留給有準備的頭腦!

          20xx年9月份,我被提拔為總經理助理,也許很多人(包括我)都曾經羨慕過這個職位,但是,當我深入工作,體味到其中的壓力時,才知道越是被光環照耀的地方,越容易迷惑人的眼睛!因為公司是一個運輸企業,由于企業的特殊性,所以工作都沒有時間限制的,而且經常開會,而做會議記錄是一項很重要的工作,剛開始由于我缺乏經驗,而且不習慣用筆記本電腦,并不能完整扼要的記錄會議內容,后來,經常開會,經過一段時間的鍛煉,也慢慢摸索出了一點經驗,將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進行權衡再記錄,時間久了之后,我打字的速度終于能夠跟上老總說話的速度了!

          現在,我在這個平凡的工作崗位上也學到了為人處事,接人待物方面的知識,但我知道:現在年輕還可以從事助理之類的工作,三、五年之后或者將來老了怎么辦?社會每天都在發展進步,人也應該追求進步,所以我報名讀了業余大專,雖然每天白天上班,晚上上課,這種生活很累很累,但我相信:付出總會有回報,三年之后,當我拿到大專學歷時,我的人生應該有好的轉變!

          在座的各位同學,雖然我們都是職業中專學歷,但千萬不要因此而自卑,我們將來都會面臨人生的抉擇,但

          是不管從事什么樣的職業,在工作上都一定要認真負責,有空的時候多給自己充電,要給自己定一個奮斗目標,不要想著去依靠別人,那是靠不住的!請記。禾焐喜粫装椎粝聛眇W餅,機會永遠只青睞有準備的頭腦!只有這樣,才能更好的體現自己的人生價值!生活才會多姿多彩!也許現在坐在教室里面感覺不到社會競爭的壓力,也就沒有學習的動力,但是如果現在不珍惜到時就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我們讀書很不容易,我也相信在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢,珍惜現在的學習機會,為將來奠定堅實的基礎!

          最后衷心祝愿:母校越辦越好!

          祝全體教師:工作順利!天天開心!越活越年輕!

          祝各位同學:學習進步!將來都能找到滿意的.工作!

          謝謝大家!

        教師代表發言稿11

          尊敬的各位領導、老師大家好!今天,我感到非常榮幸,能夠站在這里代表新教師發言。請允許我代表全體培訓班學員,對關心、支持教育事業發展的廬陽區教體局及廬陽高級中學的領導表示衷心的感謝!對本次培訓工作的專家、教授們表示誠摯的敬意!今天,我們是幸運的,因為我們度過了一關關的選拔考試,終于實現了心中的夢想,成為了一名光榮的人民教師。來到廬陽這片教育的沃土上,我感到非常榮幸和自豪,這里有優秀的教師隊伍,一流的工作作風和一項項傲人的工作業績。能夠成為廬陽教育的一員,對于我們來說,既是一個嶄新的起點,又是一次新的挑戰。

          此次培訓,為我們新教師的快速成長搭建了平臺。我們深知,從教之路才剛剛開始,要學的,還有很多、很多。

          我們年輕,擁有激情與活力,我們熱愛學習,會用新的理念去理解“教師”這一神圣的職業。在此,我想向全體學員發起倡議:認真踐行社會主義核心價值觀,做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

          第一、要有理想信念。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。教育是永恒的事業,每位教師都要始終堅持自己的追求。教師肩負著國家使命和社會責任,有了這樣的信念,才能幫助學生筑夢、追夢、圓夢。

          第二、要有道德情操。教師要率先垂范、以身作則,把陽光灑向所有的學生。教師這一生必定是奉獻多于索取,許多付出都不是用金錢可以衡量的。我們要正確認識自己的價值,少說空話、假話,多做好事、實事,營造良好的育人環境。

          第三,要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本。教師要善于接受新觀念、新知識,認真鉆研業務,不斷提高自身素質;積極探索新時期的教學方法,活躍課堂氣氛,激發學生學習興趣;努力做到學識淵博,既有精深的專業知識,又具有廣博的通識知識。

          第四,要有仁愛之心。偉大的教育家陶行知先生曾說過:“沒有愛就沒有教育!睙釔蹖W生,不僅是一名教師人品、學識、親和力的體現,更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。師愛是一門藝術,學生一旦體會到,就會“親其師”,從而“信其道”。

          從今天起,讓我們以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經驗為羅盤,開發屬于自己的新大陸。

          再次感謝區教育局為我們精心組織的這場盛宴。最后,獻上對在場所有老師最誠摯的祝福,祝大家身體健康,事業進步,闔家幸福!讓我們共同期待廬陽教育事業“園中桃李年年艷,國廈棟梁節節高”!謝謝大家!

        教師代表發言稿12

        親愛的小伙子們,姑娘們:

          大家下午好!一年一度畢業季,壯懷激烈花開時。相伴三年,緣牽一生,很榮幸能作為初三教師代表發言,見證同學們青春華年中這個莊嚴的時刻。此時此刻,清水灣是一張拉緊的硬弓,同學們正是架在弦上的利箭,只待高考一聲令下,在座的你們便會破空穿云,各自沖向夢想的大學。對于老師,你們可以選擇"愛"或者"不愛";但對于你們,老師只能選擇"愛"或"更愛"。對于母校,你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對于你們,學校只能選擇"在意"和"很在意"。為什么?因為你是什么,開中就是什么。

          走進開中門,永遠開中人。校園的草木早已記住了你們的表情,芹江的白鷺早已聽到了你們的誓言,母校的老師早已和你們血脈相連。三年的打拼,三年的磨礪,我們已經收獲了太多光陰留給我們的故事。都說你們是開中歷史上最乖巧最善良最懂事的一屆,可你們也是開中歷史上最讓自己放心最讓老師勞心最讓學校揪心的一屆。說句實在話,這三年,我們走得很不容易:

          初一時,你們溫和從容的性子,不緊不慢的步伐,不怨不怒的表情讓老師們傷透了腦筋,我們無法接受一個殘忍的現實,竟然連連敗給對手常山一中;高二時,你們在五月風雨的洗禮下,在父母老師目光的關注下,莊重走過"成人禮"大門,你們感恩的淚水和激情的詩歌讓我們全體老師看到你們身上隱形的翅膀,雖然還是敗給常山一中,但全體老師未曾放棄,牛氣的你們也未曾服氣;初三時,我們迎來了學校;七十周年"的校慶,猛然發現,我們20xx屆竟然是是開中歷史上"里程碑"的一屆,使命感油然而生。我們師生背負著學長們創造的巔峰紀錄和兄弟學校的強勁攻勢的雙重壓力,沉穩作戰,步步推進,雖然幾經起伏,但終于在一次次大型聯考中把對手甩在身后。老師們欣慰地笑了,大家相信你們將是開中歷史上最耐得住壓力最經得起磨礪能寫得出奇跡的一屆。

          十年寒窗,將取正果;萬苦千辛,化作春風。今天的畢業典禮上,我們還不能感傷回首,還不能依依惜別,還不能心潮起伏,因為我們還需要借助"高考"一戰定格我們20xx屆在清水灣最絢爛的身影。老師最大的幸福是看著六月圓夢的你們在告別母校時那驕傲的回頭,最大的幸福是看著有所作為的你們在回到母校時那深情的凝望。因為你是什么,開中就是什么。

          分別之前,老師能做的是癡癡的陪伴;分別之后,老師能做的是默默的祝愿。

          愿你們做一個善良的人,為世界做點美好的事,傳遞愛和溫暖,無論你身處何地,都要撒播開中人的大愛情懷。

          愿你們做一個豐富的人,不浮躁,不媚俗,有涵養,有志氣,人生過客不做客,最大限度實現自我價值,努力展示開中人厚德礪學的風采氣度。

          愿你們做一個高貴的人,在創造物質財富的同時別忘增加精神的高度,中國不缺土豪,缺的是貴族。祝愿在座的小伙子憑借勇敢、紳士、有光照贏得世人的敬意;祝愿在座的姑娘們憑借獨立、優雅、有魅力成為人間的美景。

          你是什么,開中就是什么。這一年當中,我榮幸作為代表多次傳遞全體初三老師的心聲:距高考275天的開學典禮上,我們對大家說——只有站起來,世界才是我們的;距高考還有199天的勵志講演會上,我們對大家說——心無旁騖,志存高遠,迎戰高考;今天,距高考還有24天的畢業典禮上,我們對大家說——你是什么,開中就是什么。今天我為什么身著一襲火紅的長裙,既是祝賀大家順利畢業,又是祝福大家六月圓夢,更是表達我們全體初三老師火熱的激情,最后一程,我們全力以赴,陪大家征戰到底,一定要讓清水灣為我們喝彩!

          你是什么,開中就是什么。以前的以前,我們師生風雨同行;以后的以后,我們師生情牽一生;現在的現在,我們師生笑傲高考!

          謝謝大家!

        教師代表發言稿13

        尊敬的各位教官、各位領導、老師們、同學們:

          金秋送爽,丹桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發言。

          成為一名教師,走上三尺講臺是我最初的夢想,走進我們**中學,高大的教學樓便映入眼簾;有聲聲入耳的瑯瑯讀書聲,有縷縷桂花的清香,還有美麗的操場。同學們,這一次軍訓,是大家步入初中生活的第一步,我想那志存高遠,扶搖萬里,昂首向前,百折不回,就是對你們最好的描述。起步始為艱,軍訓培養和彰顯的是我們的團隊意識、集體意識和堅韌頑強、雷厲風行的優秀品質,鍛煉我們的體格,磨煉我們的意志,有助于我們以后可以更好的學習和生活。

          各位同學,你們是**中學的學子,也是軍訓成員,在你們前方的道路上,有風和日麗,也有狂風暴雨,面對未來的困難和挫折,希望大家不抱怨、不流淚,滿懷喜悅的去迎接它,讓困難和挫折成為人生路上的里程碑,要做人生途中勇敢的弄潮兒,去搏擊風浪,駕馭未來!”

          那么今天你們可以自豪地說,你們經受住了入學第一個——軍訓的考驗,在這段日子里,大家一起度過了十幾個難忘的日日夜夜,與我們的伙伴朝夕相處,與我們的教官共同努力,這些天里,你們和教官一起撒播了一路的辛勞與汗水,同時也收獲著彼此間的真情與感動,讓大家從靈魂到身體都經受了一份來自綠色軍營的神圣洗禮,也會因此增添一份難忘的軍旅情懷。

          通過這次軍訓,也讓我看到了大家奮發向上、努力拼搏的精神面貌,同學們都是剛從小學升入初中,剛剛告別家長的呵護、老師的叮嚀成為一名初中生,可能有很多同學一直都在父母的精心照顧下衣來伸手飯來張口,可在校軍訓的這段日子里,大家卻什么都要依靠自己,自己的事情自己完成,從站軍姿、齊步走開始,到上早操、整理內務,同學們從開始的手忙腳亂到幾天后的自覺、自立、自理,學會了怎么去珍惜、怎麼去尊重他人、怎么去生活,更重要的是學會了怎么去堅持。

          新學期馬上就要開始了,我將同各位老師一起,用熱情與尊重、關注與期待去對待每一位學生,進一步加大理論知識的學習與了解,在充分提高自身教育理論素質的基礎上,重點從改善教育教學方式方法上下狠下功夫,找準突破點、力求做到教育形式豐富,教育內容更新,教育性格上耐心,為學生樹立良好的教師形象。

          捧著一顆心來,滿載榮譽而歸,“一片丹心惟報國”,教育的根本任務是培養人才,培養德智體美全面發展的高素質人才,一個國家,一個民族的發展離不開教育的提高,而我們作為老師本職工作就是教書育人,“丹心育桃李,鐵骨鑄師魂”,讓我們不斷努力,成為善良的使者、摯愛的化身,成為一名合格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者。我們都有一顆真摯的心,愿在三尺講臺上揮灑汗水,用粉筆書寫學生的美麗明天,以夢為馬,不負韶華。

          最后,衷心的祝愿全體教師節日快樂,在新學期身體健康,工作順利;祝愿同學們學習進步、健康快樂成長,祝愿我們**中學明天更輝煌!謝謝大家。

        教師代表發言稿14

        尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          很榮幸,我今天能夠代表教師在這里發言,一起慶祝柳林初中今秋的開學。

          炎夏的不安與躁動已過去,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。

          作為教師,在新學期里,我們會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!學生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想、榮譽與全體學生連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。

          “人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。作為一名年輕教師,我會積極向有經驗的老師學習教學方法、管理方法,提高我的業務水平,盡自己最大的努力為學校的發展添磚加瓦。

          借此機會,對同學們提出幾點希望:在校期間,我們要有良好的學習作風和明確的學習目標;我們應該勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識;在課余時間,我們應積極參加體育鍛煉,增強身體素質,同時也要熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應的提高。

          "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,你們一定能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,去實現自己的夢想,為社會的發展貢獻自己的力量。

          最后深深地祝福全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們應城一中越辦越輝煌。謝謝。。

        教師代表發言稿15

          學校是我家,清潔靠大家;蛟S聽到這句話,很多人會不屑一顧。學校的干凈與否和我有什么關系呢?我管好自己干凈就行了。我們自己干凈的同時是否曾經侵犯別人干凈的權利?校園的整潔是不是真的和你沒有關系呢?

          誰都不喜歡臟亂的學習環境,誰都討厭垃圾成堆的現象,我們每個人都只在乎自己的干凈,卻忽略了我們和學校的關系。于是我們只干凈了自己,卻忽視學校的環境。剛掃過的衛生區,又飛來一個垃圾袋,雖說垃圾桶近在眼前,有些人卻視而不見?吹竭@種現象,心里免不了抱怨那些扔垃圾的人。這些人在扔垃圾的時候,只是覺得無所謂,但當自己去打掃衛生的時候卻有不同的感受。也許今天不該我值日,可是你有沒有想過,當你這樣想的時候,別的同學會怎么想。清潔衛生人人參與 美好環境人人受益,所以,我們要立即行動起來,從我做起,從現在做起,自覺養成撿垃圾的良好習慣,如果每個人看到垃圾就撿,學校還會有這么多垃圾嗎?所以我們要學會維護我們的校園,不能為了一己私利而制造垃圾。

          秋冬季節是疾病容易發生的季節,但是各種疾病的發生與傳播,都有其各自的規律性。講究衛生,能夠預防、減少以至消滅疾病。就像喬斯{奧特加說的我與周圍的一切融為一體,如果我不能拯救它們,我也就不能拯救自己。我們生活的環境與我們息息相關,我們維護環境其實也是在維護我們自己。一個臟亂的校園環境,恰好是疾病傳播的溫床,所以為了我們自己的健康我們也要好好維護我們身邊的環境。

          人人都愛美麗,我們的學校也不例外。但是維護我們的校園不是一個人的事,需要我們全體師生共同參與,告別不良衛生行為,清潔衛生,從我做起,從身邊小事做起。所以希望全校師生共同為我們的校園增添風采。清潔衛生人人參與,美好環境人人受益。我們在學校中生活,我們每一個人要為我們生活的環境負責,讓我們行動起來。為我們校園的干凈衛生貢獻自己的一份力量。

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