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      1. 教師工作表態發言稿

        時間:2022-10-23 08:00:39 發言稿 我要投稿

        最新教師工作表態發言稿范文(精選7篇)

          在當下社會,接觸并使用發言稿的人越來越多,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你所見過的發言稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的最新教師工作表態發言稿范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        最新教師工作表態發言稿范文(精選7篇)

          教師工作表態發言稿1

        尊敬的各位領導、各位老師:

          下午好!前蘇聯著名教育學家馬卡連柯曾經說過:教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。我想說的是:教育工作中的百分之一的失誤,就會使我的集體承受巨大的壓力。我的學生絕不是我工作中的廢品!他們在品行上總體是好的,甚至大部分學生已經變得優秀了。但是,他們的考試成績落后于所謂“紅線”千萬里!上學期期末考試成績語文平均分71.09,全市排名69名,數學平均分41.96,全市排名83名,品德與社會平均分12.79,全市排名28名,五年級一年來,班級獲得“夢想七色花”七次。20XX—20XX學年度結束后,我作了認真的分析總結,現將這一年來的工作向全體老師作全面的匯報和深刻檢討,同時也為接下來的工作表態,請各位領導和老師多多批評和指導。

          一、 教師能力不足

          20XX年加入夢想城南后,緊湊的工作節奏讓自己感覺嚴重“水土不服”,這都源于自己適應能力差,這也導致在接下來的課改中不能盡快地適應新模式;另外,自己在教學上還是一個新手,很多時候不能很好駕馭課堂,也不能靈活處理課堂中出現的特殊問題。再次,作為一名語文教師,腦袋里裝的東西還是太少。

          二、 工作重心出現偏移

          去年我帶的住校班級,經過學校兩輪調整后,最終形成一半住校生,一半非住校生的班級結構,住校生來自三百梯和火爐坎,非住校生來自不同鄉鎮,甚至外縣市。因為斷斷續續的調整,所以我花了較長的時間來熟悉學生(這也是我自身記憶力不好的體現)。由于學生長期接受的教育方式不一樣,行為習慣也大相徑庭。我就覺得,這樣一個班級,如果沒有大力的行為整頓,很難搞好他們的學習。所以,我把工作的重心放到他們品行方面的養成上去了。在大部分時間,我覺得自己就是后知后覺的那種人。當我覺醒的時候,我已經站在今天的表態席了。

          三、 學生方面

          以上是我這一年來教學成果不達標的本質體現。當然,班級生源問題也占了一小部分。原五(4)班中有聽障一級殘疾學生、有先天性心臟病殘疾學生、有小時候落下病根的學生,病假時間一個星期、幾個周是常有的,上天對這些孩子已經很不公平,所以我不想再給他們增加學習上的.負擔,或者說,有的孩子根本不知道教師在講什么,因為他的意識里沒有諸如拼音、乘除法等知識的概念。像這樣沒有知識概念的學生不在少數。所以,在這里,我也要向六五班的李貴老師和王彬彬老師說聲抱歉,我沒有把這群孩子帶好。

          四、 今后努力的方向

          今天,經過第三輪調整后,班級結構雖然發生了變化,但是學生總體水平還是和以前差不多。我們常說:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!蔽覜]有能力讓今年所帶的班級能躍居前列,但我會不斷學習、不斷向有經驗的老師請教、調整工作重心,爭取讓孩子們的成績有所上升,力保他們的綜合素質有所提高。

          教師工作表態發言稿2

        尊敬的各位領導,各位老師:

          大家好!剛剛聽了鄧校長的講話,深刻感受到中心校領導對我們青年教師的關懷,更進一步明確了我們青年教師所擔負的責任,更需要對自己的成長做細致的規劃。

          同時也略有惶恐,因為作為青年教師,我們在教育實踐知識或專業知識方面很有欠缺,教學經驗不足,沒有形成自我很受用的教學方法,所以我們的教學能力和素質急待提高。而教學水平的提高也只能是不斷總結、逐步錘煉的過程,上周,市教育局和中心校的領導來到我們學校,對青年教師的`管理和教學現狀做了細致深入的調研,并通過文件對我們青年教師的成長作了三至五年的規劃。

          剛剛中心校鄧校長對我們的培養和發展做出了詳細的要求和具體的考核細則,這是教育局和中心校為提高新教師的教學基本功,促進新教師更快成長,做出的重要部署,為我們青年教師的成長指明了方向,鋪好了臺階,為我們的發展搭建好了平臺,作為青年教師,我從內心里感謝教育局和中心校領導對我們的培養和關懷。

          青春是美好的,青春更是短暫的,我們青年教師擁有的是精力和勁頭,缺乏的是教學實戰經驗和自我教學風格,我們一定會利用好這個平臺,盡快成長,作為青年教師中的一員,我會始終保持積極進取的理念,堅持讀書,多學習。

          不斷提高教育理論素養;堅持聽課,多請教,扎實練就教學基本功;堅持研修,多交流,著實提升專業能力;堅持勤奮,多刻苦,敢立潮頭擔大任,通過這三至五年的鍛煉,我們青年教師一定會成長的更快,走得更遠,一定會讓我們的校園充滿青春的活力,讓我們自己成為我鎮教育的中堅力量,讓我鎮的教育走得更輝煌。

          最后再次感謝領導對我們青年教師的培養關懷,感謝各位老教師對我們的指導幫扶,謝謝大家!

          教師工作表態發言稿3

        尊敬的各位領導、各位家長:

          大家好!我是二年級口語班的班主任,今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長交流倍感自豪和驕傲!在此我代表全椒縣特殊教育學校全體教師,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。

          近年來,我校各項工作步步規范,教學成績也蒸蒸日上。取得的一些榮譽大家也都有目共睹,時間原因,我在這里就不一一詳述了。

          作為教師,我們既要關心孩子的學習,又要在思想上引導孩子,我們愿意用愛心,責任心、悉心的呵護你的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長共同的責任,而有些家長卻認為有老師教育就行了,老師說的話比自己的'話管用,就把孩子往學校里一扔,就不多過問了,這樣的做法是錯誤的。老師和家長要經常溝通,相互交流學生在校、在家的情況,以便老師針對學生采取具體的教育措施。相信在我們共同努力下,一定能讓孩子在家、在校,這兩個生活和學習的環境里和諧、快樂、蓬勃向上的發展。為此,我代表全校教師向各位家長提出幾點建議:

          一、加強家庭與學校的聯系。經常與班主任、任課老師們進行溝通,準確把握孩子的學習動態,關注學科平衡,思想動向。

          二、重視自身的修養和行為,樹立威信,為孩子做榜樣,注重家庭教育的一致性、創造和睦、詳和、穩定的家庭氣氛,和孩子建立良好的朋友關系,多傾聽他們內心的想法,做好疏導思想方面的工作,防止學生產生厭學情緒。

          三、幫助孩子養成良好的作息習慣,督促他們早睡早起,有規律的進行娛樂和學習。指導孩子進行適當的體力勞動,使他們掌握必要地勞動技能。

          四、做好孩子的作業輔導工作,要經常性的檢查孩子的作業練習。很多孩子的學習習慣不太好,沒有自律能力,特別是雙休日,不能按時完成作業,雖然老師每次都會檢查,但畢竟一個老師要詳細檢查全班學生,有時會力不從心,即使是查出來沒有做,讓學生補做,又會影響當天的功課,這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要,請各位家長切記。

          五、正確評價孩子的得失。理性對待自己的子女,多些和平,少些苛刻,以平常心對待孩子的成長,注意呵護孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練,在激勵中成長。

          有人說:“教師是一種講良心職業!钡俏倚=處焻s把它作為一種事業。教育好學生就是我們事業,學生能夠健康成長,成為社會有用之才,那就是我們的追求。請家長們放心,我們相信,只要老師盡力、學生努力,家長協力,就一定能讓我們的孩子變得更好!

          最后,預祝大家身體健康、工作順利、新春愉快!

          謝謝!

          教師工作表態發言稿4

        各位領導,各位老師:

          大家早上好!首先我很榮幸的站在這個臺上,面對著我們永昌一小的這個大家庭,說上我心里的幾句話:19年6月我從麗水學院體育教育專業畢業,結束了我在校讀書生涯,懷揣著教師夢,正式踏上了這個社會,還記得前些時候備考教育局編制招聘的那段煎熬的歲月,在那三個月里每天面對的是厚實的招聘書籍,學得是一道道體育專業知識,生怕露掉一道題,每一次跑在塑膠跑道上做著最后100米得沖刺,想到得是每一滴汗水都是為自己而流,一次又一次面對著鏡子眉飛色舞地做著試課,對于每個手勢,每句話語,每個流程對自己都是嚴格要求,爭取做到精益求精。我覺得我很榮幸,我的付出得到了回報,以優異的`成績分配到了永昌一小。在這段日子里,我深深體會到,努力了不一定有回報,但是不努力永遠沒有回報。

          從得知我將被分配到永昌一小的那一刻,我便認識到不管之前的辛酸,之前的欣喜已經告一段落,一小是一座有著深厚歷史沉淀,環境優美的學校,而且對于新教師充滿著人情味,從鄭曉華老師親切地在辦公室做著新教師登記手續,孫素珍老師微笑從容地安排新教師課程,以及王玲麗老師帶著我們準備教學資料,飛虎老師樸實的笑容,以及辦公室其他五位老師悉心的指導,作為一名新教師我備受感動。老教師的每一句關心,每一次指導,對于我們剛踏上工作崗位的新教師來說都無比受用、寶貴。

          對于接下來的工作,我將秉著認真負責的態度去完成,踏踏實實,一步一腳印,不管是組織上的任務,還是對于我個人的發展,我都將竭盡全力,我深知一扇新的大門已經為我打開,我將開始一段新的征程。

          最后作為一名老師,我想對同學們說,每個人都有自己的相對優勢,沒有永遠的落后,只有暫時的落后,每天進步一點點,就會達到自己的目標無論昨天的你怎么樣,都已經過去,今天,都是一個新的起點。

          我的發言到此結束,祝大家身體健康!

          教師工作表態發言稿5

        各位領導、老師:

          下午好!畢業班對外是我們學校的窗口,對內是各年級的榜樣,如何抓好學生畢業與升學工作,是學校領導和畢業班教師共同思考的問題。

          今天我們聚集在一起,共同探究本屆畢業班工作,目的就是要形成共識,形成合力,從而提高畢業班的教育教學質量和畢業生的升學率,為學校增光。

          質量就是學校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質量,因此一直以來學校對畢業班教師的安排可謂頗費心機,在座的各位六年級教師,就是有著豐富的畢業班教學經驗的骨干教師,你們就是學校的中流砥柱。請允許我代表學校向各位老師表示最誠摯的問候,你們辛苦了!

          今天是6月10日,除去雙休日,離畢業統考真正有效的教學時間也只有那么十多天,可以說畢業班的教學工作已經進入關鍵時刻,在這最后的緊要關頭,我們大家要積極面對。二十多天后,我們的這些小六學生就要離開我們,在他們告別母校前,我想我們有義務、更有責任讓他們取得滿意的`成績,同時也讓他們對母校留下美好的回憶。

          要抓好本屆畢業班工作,我認為要抓好以下兩點:

          一、 把握好教學進度,有條不紊地搞好學科復習工作。

          各科復習時要有計劃,要有目的性和針對性,要緊而不亂。各科復習都要注意將知識進行梳理,使知識變得系統化,便于學生理解和記憶。要搞好知識過關,通過單元檢測強化知識鞏固和查漏補缺。要繼續做好培優輔差工作,要“抓兩頭,突中間”,對于中等生我們一定要緊抓不放,對于后進生,尤其在現在全額參考的形勢下,我們更要積極做好轉化工作,同時我們還要根據學生個體差異,分期分批進行輔導和督促,且不說是為了祖國的未來,為了學校的明天,就算是為了我們手中捧著的這個飯碗,為了我們的良知和肩上的這份責任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會令學校失望的。

          二、 摸清學生畢業意向,大力宣傳黃土鋪鎮中學,出色完成生源輸送任務。

          本期我校畢業班學生共有134人,我們最低要完成114人的輸送

          任務。鑒于成章和育賢中學的影響,本屆學生的畢業升學工作壓力很大。因此,我們班主任要馬上逐個摸清全班學生的畢業意向,問清其中原由,并逐個作好詳細登記,做到心中有底。同時教導室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮中學,從該校的辦學條件、師資配備、班級布局、學校管理、后勤服務、定向生指標分配等宣揚黃中的優勢,另一方面要從反面宣傳縣城中學的種種劣勢,堅定學生就讀黃中的信心,必要時要下到學生家里進行訪問。另外,學校將嚴肅招生紀律,嚴禁全體教職員工買賣生源,一經查實,報告上級領導處理。

          最后,我堅信:只要大家齊心協力,和衷共濟,今年的畢業升學工作會取得更大的勝利。

          教師工作表態發言稿6

        尊敬的各位領導、老師們:

          大家好!在這個秋高氣爽,桃李金黃的九月,我們迎來了第二xx個教師節,我有幸被評為張家坡鎮十佳教師,能夠作為一名教師代表在這里作表態發言,我感到非常榮幸。我清楚的知道我們取得的一點一滴成績都是縣教體局、鎮黨委政府及各方領導的關心愛護培養的結果。首先,請允許我代表全體教師,對長期以來,一直關心、支持教育事業發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時,向教體系統的老前輩致以崇高的敬意和節日的問候!

          近年來,鎮黨委、政府堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,不斷加大教育投入,改善辦學條件,為全鎮師生創造了優雅舒適的工作、學習、生活環境。全鎮的中小學布局調整、學校規范化管理、教師隊伍建設、教育教學質量一直居于前列。沒有各級領導對教育事業的.高度重視,沒有全鎮人民、社會各界的大力支持,沒有全鎮廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師,我們為所取得的成績感到自豪,在此,我再一次代表全鎮教師對各級領導的深切關心和社會各界的大力支持表示感謝!

          “人才與國相始終,千古興亡鑒青史!眹\興衰,系于教育,三尺講臺,關系未來,歷史賦予我們神圣的使命,各級領導和全鎮人民對教育也提出了新的要求,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。作為一名教師,我們將努力做到:

          一、牢記教育使命,甘當扎根教壇的奉獻者。

          教育關系到學生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業,需要我們去獻身,我們全體教師將切實增強責任意識,牢牢把握教育工作在推動社會經濟發展中的重要使命,切實履行教書育人的天職,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,無悔地堅守教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌。

          二、牢記終身學習,爭當教學有道的授業者。

          教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。我們將牢固樹立終身學習的觀念,努力掌握現代教育技術,積極開展教育教學創新,探索教育教學規律,不斷提高業務水平和創新能力,增強教書育人的本領,做博學深思,嚴謹治學,銳意探索,精益求精的有為之師。

          三、牢記修身厚德,樂當以身為范的傳道者。

          育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導,牢記“有所作為、奮發有為”的人生追求,大力弘揚“敬業奉獻、甘為人梯”的紅燭精神,修身厚德,恪盡職守,埋頭工作,盡職盡責,拼吾力、盡吾志地做好教育工作,用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學生,求索不止、奉獻不止,努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。

          十年樹木,百年樹人。老師們,讓我們牢記各級領導的關心和厚愛,牢記社會各界和全鎮人民的重托,抓住機遇,開拓進取,團結協作,埋頭苦干,奮力拼搏,傾盡智慧與力量,推動全鎮教育事業發展再上新臺階,再創新輝煌!為全鎮經濟社會發展做出自己應盡的貢獻!

          祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!祝老師們節日愉快!

          教師工作表態發言稿7

        各位領導,各位老師:

          今天,我校召開全體領導及初三教師參加的教學工作會議,聽了領導的講話和各位同仁的表態發言,深受鼓舞,也倍感壓力。在已經過去的xx年中考中,我校取得了可喜的成績,現在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此,我代表初三年級語文教師表態如下:

          1、我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難,如這一屆學生本身存在的一些問題,兄弟學校的殘酷競爭,但我們有信心,這信心來自于學校領導的高度重視、來自于結構合理、敬業愛業的'語文教師隊伍、也來自于初一、初二老師為學生打下的較為堅實的基礎。我們有決心。我們的語文教學有決心做到以下幾點:

          2、加強集體備課,努力改進現有的教學方式,提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時,努力提高學生的綜合語文素質及應試能力。

          3、弘揚團隊精神,發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富,也是我們成功的基礎。

          4、拓寬信息渠道,集思廣益,、信息時代,信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河,我們要踩著別人鋪好的石頭過河,這就要求我們多借鑒別人的經驗,特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關系協助學校,采集有價值的教學及考試信息為我所用。

          我們力求,通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習,在明年中考中取得新的成績,不辜負校領導的厚望和社會的期盼,為我校的輝煌再作新的貢獻。

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