二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編收集整理的二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
感謝各位家長在百忙中抽空來參加我園的家長會，我先自我介紹一下，我姓鄒叫 是幼兒園的保健醫(yī)，我主要負(fù)責(zé)幼兒園的衛(wèi)生、消毒、和飲食。
一、 晨檢
早上來園，晨檢工作，早上我們的晨檢是一問、二看、三摸、四查，要求幼兒不要帶危險(xiǎn)物品入園(如：打火機(jī)、小刀、指甲剪、雪糕棍等)如有發(fā)燒的幼兒請家長及時(shí)帶幼兒去醫(yī)院就診，給幼兒帶藥的家長請給老師說清服藥的劑量和頓數(shù)以便于我們的老師給您的孩子按時(shí)服藥，我們的午檢是每天2;30分由老師您的孩子進(jìn)行午檢，我抽檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的幼兒我們會及時(shí)通知家長，所以希望您的留的手機(jī)號能隨時(shí)聯(lián)系的上你們。
二、 衛(wèi)生、消毒工作
環(huán)境衛(wèi)生，我們每天一小掃，每周一大掃，大型玩具每周用消毒水擦洗，孩子的桌、椅、板凳，我們每天用消毒水擦洗，孩子的毛巾是每人一巾每天消毒，玩具我們也是每天消毒，室內(nèi)每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，我們的空氣凈化機(jī)是全天候開著的，如檢測到不良空氣凈化機(jī)會自動處理，我們的餐具是餐餐消毒，我們備有兩個(gè)大型高溫消毒柜，能及時(shí)確保幼兒的餐具衛(wèi)生消毒，我會嚴(yán)格檢查各項(xiàng)消毒工作，任何消毒工作我們都有記錄。
三、 幼兒飲食
我園的飲食是三餐兩點(diǎn)，每天確保幼兒攝入足夠的營養(yǎng)成份，兩次加餐都不同，我們有早餐和早點(diǎn)，早點(diǎn)就是我們加的一餐，主要是牛奶，牛奶是補(bǔ)鈣的所以我們會為孩子想的很周到，下午2;30分加另外一餐是水果，每天會給孩子吃不同的水果，我們會制定全面的營養(yǎng)計(jì)劃，會使孩子的飲食更加均衡，那么有三類食品是兒童每天必須食用的，第一類，供給蛋白質(zhì)的食物，主要有牛奶、禽蛋、瘦肉、動物肝臟，動物血以及大豆制品等;第二類，供應(yīng)維生素c，胡蘿卜和礦物質(zhì)的食物，主要有胡蘿卜、油菜、小白菜、芹菜、菠菜等深色蔬菜水果，其中深色蔬菜的胡蘿卜素含量高，而且是嬰幼兒維生素a的主要來源，并含有一定的鈣和鐵，因此兒童吃蔬菜應(yīng)以深色蔬菜為主。第三類，以提供熱能為主的各類，油脂和糖，各類供給幼兒所需熱能的百分之50——60，還可提供百分之30以上的蛋白質(zhì)，各類的維生素和無機(jī)鹽主要分布在各谷胚和麥皮之中，因此，應(yīng)注意粗細(xì)搭配，那么我們的米飯中慘有玉米臻這是很好的粗細(xì)搭配供給孩子營養(yǎng)。
我要說的就是這些，如有哪位家長對我們的飲食衛(wèi)生和消毒有什么問題請與我聯(lián)系，謝謝各位家長的支持，讓我們共同祝愿我的寶寶健康快樂的成長!
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家上午好！
我是張孟池的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里參加九二班的周激勵會，我感到十分榮幸。在這里我非常感激各位老師對所有孩子無微不至的關(guān)愛和教育，感謝各位同學(xué)對張孟池的幫助和鼓勵。在座的同學(xué)有的是我的學(xué)生，有的不是，但是作為一個(gè)老師、一個(gè)母親，我想我的想法能代表大多數(shù)家長的心聲。你們正值青春年少，有思想，有夢想，也有壓力。進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)科目增多，任務(wù)加重，學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。家長們也知道你們的辛苦，在生活上盡力關(guān)心你們、在物質(zhì)上盡量滿足你們，可憐天下父母心。你們的老師也和你們一樣，每天早起晚睡，盡職盡責(zé)，加班加點(diǎn)，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。孩子們，只要我們盡自己最大努力，做到無怨無悔，老師和家長都會認(rèn)為你是最棒的。
進(jìn)入三年級，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)既要上課用心聽講，善于記憶，還要融會貫通，不恥下問。同時(shí)你們正是長身體的關(guān)鍵時(shí)期，要養(yǎng)成良好的坐姿、站姿，學(xué)習(xí)累了要學(xué)會調(diào)適自己，適當(dāng)?shù)姆潘勺约海ㄗh每節(jié)課下課出來在走廊上走走，向遠(yuǎn)處看看，讓眼睛適當(dāng)?shù)男菹�，大腦適當(dāng)?shù)姆潘�。平時(shí)注重營養(yǎng)的均衡，多吃蔬菜水果，少吃辛辣油膩的食物，吃飽穿暖。注意加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加各項(xiàng)活動，培養(yǎng)自己的各種能力，好的身體才是學(xué)習(xí)生活的本錢，適應(yīng)社會的能力才是立足之本。雙休日，要主動和父母交流溝通自己在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況，有什么困難和困惑講出來，爭取得到父母的理解和幫助。自覺主動地完成各種作業(yè)，適當(dāng)進(jìn)行戶外運(yùn)動，不要一有空閑時(shí)間就窩在家里看電視或上網(wǎng)。三年的初中生活是短暫而美好的，也希望大家在一起珍惜友情，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短，當(dāng)自己長大成人后，回憶這段生活是那么美好和純真。同時(shí)更希望你們在各位老師辛勤的教導(dǎo)和培育下，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。
最后，我再一次感謝老師們辛勤的付出和默默耕耘。祝福全體老師們闔家幸福，萬事如意。祝福九二班的學(xué)生們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。孩子們，帶著夢想遠(yuǎn)航，付出一定會有收獲。不放棄，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。一定會聽到九二班孩子們前進(jìn)的腳步聲！
謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位各位老師、各位家長、各位同學(xué):
大家上午好!
我是宋柳霖的家長。今天，非常感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)難得的機(jī)會，讓我們這些學(xué)生家長能夠坐在一起，與老師零距離地探討孩子的教育問題。
我的孩子自從進(jìn)入冀中學(xué)習(xí)后，學(xué)習(xí)動力明顯加大，學(xué)習(xí)方法更加合理，學(xué)習(xí)成績大大提高，良好品格逐漸養(yǎng)成。這完全得益于冀中的良好教育環(huán)境和教學(xué)秩序，得益于老師們對孩子高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和高超的教學(xué)水平。在此我向各位老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝!
高中階段教育是學(xué)生基礎(chǔ)知識整合、儲備、鞏固、深化和提升的關(guān)鍵階段，同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)一步開闊視野、增強(qiáng)認(rèn)識世界的廣度和深度，提高人文素養(yǎng)、塑造良好的品格的關(guān)鍵性階段。每一位家長都希望正處于塑造人格和接受文化熏陶最佳時(shí)期的孩子能夠受到良好的教育。孩子進(jìn)入冀中以來給我的最大感受是，選擇冀中我們選對了，進(jìn)入冀中學(xué)習(xí)是孩子的幸運(yùn)，是家長的欣慰。我們有理由相信，冀中會給孩子注入優(yōu)秀的元素，會為孩子走向未來插上一雙硬朗的翅膀。
教育和培養(yǎng)孩子健康成長，不僅是學(xué)校和老師的職責(zé)，同時(shí)也是我們家長的責(zé)任。作為家長，我想在這里對孩子提幾點(diǎn)希望和要求。一是尊敬老師。視師如父如母，帶著感恩的心情和求知若渴的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩、細(xì)細(xì)消化老師傳授的文化知識，主動求教問題，虛心接受批評，把對老師的尊敬體現(xiàn)到學(xué)習(xí)成績的提升上，體現(xiàn)到學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。二是珍惜機(jī)會。能夠考進(jìn)冀中，這是能力的體現(xiàn)。一定要珍惜這所名校賦予的學(xué)習(xí)機(jī)會和創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)同學(xué)、教學(xué)相長中共同提高。三是精益求精。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦差事，作為過來人，我能夠體會到高中三年的付出的辛苦、面臨的壓力，但是我相信，風(fēng)華正茂的你們，只要擺正心態(tài)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的連續(xù)性和系統(tǒng)性，就一定能夠戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝壓力、提升自己，更好地面對自己的人生。
作為家長，我在這里也表個(gè)態(tài)。孩子回到家里后，我們會為孩子提供一個(gè)平和寧靜的家庭環(huán)境、一個(gè)寬松獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，并激勵孩子的學(xué)習(xí)興趣，加大孩子探求知識的動力，與學(xué)校和各位老師們一起引導(dǎo)孩子不斷夯實(shí)知識基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)水平，幫助孩子取得更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
最后，我想把李白的一句耳熟能詳?shù)脑娋渌徒o各位同學(xué)“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，祝愿大家在今后的日子里劈波斬浪、勇往直前。
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
下午好！下面將由我對學(xué)校假期課程進(jìn)行解讀。
一、為何布置
可能很多家長，尤其是一年級小朋友的家長，覺得孩子學(xué)了一個(gè)學(xué)期很不容易，復(fù)習(xí)階段有那么辛苦，難得放假了，應(yīng)該讓孩子盡情地放松、盡情地玩耍。我們想說，這樣的放松肯定是需要的，但不能讓孩子整個(gè)假期都在這種完全放松的玩鬧中度過。假期是查漏補(bǔ)缺、開拓視野的最佳時(shí)機(jī)，利用得好，孩子們新學(xué)期可以學(xué)得更輕松；利用不好，孩子們會倒回零起點(diǎn)�？墒�，學(xué)習(xí)的進(jìn)度不會給孩子們從頭開始的機(jī)會。這樣的反差導(dǎo)致的就是孩子們會學(xué)得很吃力、不快樂。所以，假期課程的認(rèn)真完成，是孩子們從容迎接新學(xué)期、愉快習(xí)得新本領(lǐng)的重要前提，家長們一定要重視。
二、相關(guān)改進(jìn)
假期課程我們每學(xué)期都做，二年級家長應(yīng)該能感受到，本次的假期課程我們改動了很多。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：
1.一張紙涵蓋所有，心理上減負(fù)。
2.不再設(shè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，完成量減負(fù)。
3.給予選擇的權(quán)限，個(gè)性化彰顯。（介紹不同類別）
4.強(qiáng)調(diào)閱讀和寫話，從短板入手。
三、任務(wù)要求
家長們可以根據(jù)教師的建議，引導(dǎo)孩子做一張假期課程計(jì)劃，自主確定完成的時(shí)間、數(shù)量、方式。比如玩轉(zhuǎn)漢字的前三項(xiàng)任務(wù)，您可以帶領(lǐng)孩子自制字卡，也可以親子共讀，還可以制作識字足跡表；再如數(shù)學(xué)達(dá)人的三個(gè)題庫完成，您可以選擇本子抄題完成，也可以用A4紙打印完成，甚至可以只讓孩子口答不落在紙面上……我們更強(qiáng)調(diào)的是效果，開學(xué)后的第一周，我們會針對假期課程的各項(xiàng)任務(wù)舉行多種競賽：識字大王比賽、小書法家比賽、速算達(dá)人比賽、腦力風(fēng)暴比賽等，在各類班級、校級的比賽中了解孩子的假期課程落實(shí)情況，而且，我們還會通過家長會反饋這一情況，表彰那些優(yōu)秀的孩子、家長。唯一注意的只有一點(diǎn)，完成的過程中請家長們記得幫助孩子用圖片、文字等方式留存足跡。比如：書法作品、好書推介、快樂實(shí)踐的相關(guān)任務(wù)，請一定協(xié)助孩子用A4紙完成，圖文并茂，便于開學(xué)時(shí)展評，讓全校學(xué)生、家長都看到孩子們在假期中的努力。
最后想對家長們說，我們把假期任務(wù)囑托給您，卻不是布置給您，我們希望看到精美的作業(yè)，更希望看到孩子真實(shí)的足跡。所以，請您當(dāng)好指導(dǎo)者、監(jiān)督者，卻一定不要包辦代替。假期任務(wù)固然有查漏補(bǔ)缺、提前預(yù)習(xí)的作用，但我們更希望通過這樣的引導(dǎo)，幫助孩子保持良好的生活習(xí)慣。所以，請您做好孩子的導(dǎo)師、榜樣，用自己的一言一行影響孩子。祝愿每個(gè)孩子都能在爸爸媽媽的陪伴下，度過平安、愉快、充實(shí)、健康的假期！
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿5
尊敬的王老師、各位家長：
晚上好！
站在這里感覺自己很榮幸也很緊張！
首先，謝謝王老師給我這個(gè)機(jī)會和大家面對面交流。說實(shí)話，女兒的初中生活進(jìn)行快過半了，和各位老師和家長的交流卻很少，這一點(diǎn)很慚愧。記得我參加第一次家長會，就很感動，覺得自己很幸運(yùn)，女兒遇到了一個(gè)如此優(yōu)秀的班主任和任課老師，也很幸運(yùn)遇到了你們，從孩子平時(shí)和我聊天中我也知道，我們八班不但老師優(yōu)秀，同學(xué)之間也非常友愛，在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們八班的同學(xué)之間不管男生和女生，還是女生和女生之間經(jīng)常會做一些分享（比如：今天一塊巧克力，明天一塊餅干……）也能開放地討論學(xué)習(xí)問題，非常的純樸，在很多平時(shí)的表現(xiàn)都說明我們班家長的家庭教育其實(shí)都是很到位的。今天我就關(guān)于我們家長如何幫助孩子更好地度過剩下還不到二年的初中生活談一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于家庭教育方面的體會。
從小學(xué)到初中，我個(gè)人覺得我自己和女兒都發(fā)生了很多的變化，女兒的變化是：她的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生變化了；最顯而易見的是學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了變化；身體開始發(fā)育，生理上也在變化，因?yàn)樯砩系淖兓兊靡着�，煩躁；同時(shí)價(jià)值觀也在慢慢形成，知道自己崇拜什么樣的偶像，不喜歡什么樣的男生等等。因?yàn)楹⒆拥倪@些變化我們家長也在變化，我覺得變得焦慮了，不知道在座的家長是什么樣的，但是至少我從周圍的同事這里也看到了和我一樣的焦慮。這種焦慮不但來自于學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也來自于學(xué)習(xí)以外的一些青春期現(xiàn)象。經(jīng)過過去這一年半的初中生活，我和女兒之間發(fā)生過一次次的“摩擦”，甚至扔過書本，從這些摩擦里我總結(jié)了自己的幾點(diǎn)體會：
1、我們家長首先不能焦慮，要學(xué)會控制自己的情緒，有時(shí)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問題或者其他青春期現(xiàn)象，我們沒能控制住自己發(fā)怒，動粗，但是試想下哪次因?yàn)槲覀兊慕箲]和情緒爆發(fā)而成功改變過孩子，沒有，一次也沒有，只是把焦慮的情緒轉(zhuǎn)移給孩子了，最后“兩敗俱傷”。
2、不要抬杠，在這個(gè)特殊時(shí)期，家長要學(xué)會示弱，放低自己的姿態(tài)，和孩子抬杠，你贏了又如何，這個(gè)時(shí)期的孩子有自己的想法并自認(rèn)為是成熟的，很難被所謂的大人的想法所改變，我們不要抬杠，采用尊重的方式直面他。
3、做孩子的知心朋友，用潤物細(xì)無聲地關(guān)懷取代絮絮叨叨的說教，學(xué)會傾聽孩子的想法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓我們成為孩子的知心朋友。
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿6
各位家長朋友：
下午好！
首先對大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的家長會，支持學(xué)校工作的行動表示由衷的感謝！首次和大家見面，請?jiān)试S我做一下自我介紹，我是本班的數(shù)學(xué)老師，我姓岳，大家可以稱呼我岳老師。本次家長會不在乎有這么兩個(gè)，一是了解孩子在校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況。再來就是為了期末考試做一個(gè)總動員。
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半，您的孩子在校表現(xiàn)我想是您最關(guān)心的事情�，F(xiàn)在我將本次其中考試對大家做一個(gè)簡單的匯報(bào)：
本次期中考試試卷題出的沒的說，都是一些基礎(chǔ)的練習(xí)題，個(gè)別題目有一定的難度，想考滿分很難，但是基本反映出孩子的學(xué)習(xí)水平�？荚囀菣z驗(yàn)孩子們學(xué)習(xí)成績的工具，并不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。希望家長朋友們能夠正確的心態(tài)對待孩子的失分，及時(shí)找出原因，查漏補(bǔ)缺，重視孩子學(xué)習(xí)過程的管理，而不是一出來成績?nèi)ゴ蛄R孩子，使孩子從小就失去學(xué)習(xí)的興趣。
有的家長肯定會有疑問說，我的孩子并不笨啊，為什么才考那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？這要從幾下幾個(gè)方面來說：①課堂效率：在課堂上可以問一問孩子別人在認(rèn)真聽講的時(shí)候他有沒有認(rèn)真聽，有沒有在坐一些小動作。②作業(yè)：有的孩子認(rèn)真書寫，很快的就完成了作業(yè)，而有的孩子寫作業(yè)的時(shí)候總是在扣一些東西，或?qū)懯遣粚�，時(shí)間都浪費(fèi)了。當(dāng)然作為一名老師孩子在上課的時(shí)候出現(xiàn)這些情況，提醒孩子是一定的，可是我們總不能一直盯著那幾位孩子，所以說還需要家長朋友的幫助與支持。
當(dāng)然我們所做的一切都是為了孩子，那么在這里請?jiān)试S我為大家提出一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議。①作業(yè)：對于孩子的作業(yè)，一定要讓孩子認(rèn)真獨(dú)立的完成。如果孩子在做作業(yè)當(dāng)中遇到了一些問題，請讓孩子多讀幾遍，等孩子明確題目要求以后獨(dú)立完成，當(dāng)然如果孩子實(shí)在不明白這是就需要我們幫助孩子一起解決問題。②重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：在學(xué)習(xí)經(jīng)常會有一些孩子說，老師我的作業(yè)忘在家里了，忘在家里面還需要家長朋友送，耽誤大家上班的時(shí)間。如何避免這一現(xiàn)象呢？在這里可以建議家長朋友，每天上學(xué)之前，問一問孩子，你的東西是否都帶齊了？帶齊了我們就可以出發(fā)上學(xué)去了。③重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)：數(shù)學(xué)知識建立在孩子良好計(jì)算的基礎(chǔ)之上，每天單靠數(shù)學(xué)課來培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力是不現(xiàn)實(shí)的，那么回家只有就需要家長朋友幫忙。如果自己的時(shí)間比較充裕，能夠多關(guān)心孩子，建議可以每天出20道口算題給孩子，如果家長朋友工作比較忙，可以利用口算題卡，規(guī)定孩子每天完成一頁。
最后一句是謝謝，請接收我真誠的感謝，謝謝各位家長的理解，以及對我工作的支持。
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿7
尊敬的各位家長朋友：
大家好！首先，我代表我們二（x）班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動，更感謝大家能按照學(xué)校的指示徒步進(jìn)入校園。從這些細(xì)節(jié)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持。召開這個(gè)家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家和學(xué)校之間的聯(lián)系，老師和家長做進(jìn)一步的溝通，以便促進(jìn)更好的開展工作， 讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。
我首先來談?wù)劚景嗪⒆拥奶攸c(diǎn)及其習(xí)慣的養(yǎng)成。從整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛接班時(shí)的注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成得也又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
但本班孩子好動、調(diào)皮的孩子比較多，特別是男孩子，雖然有人說調(diào)皮的孩子也也比較聰明。但一個(gè)壞習(xí)慣能禍害孩子一生，相反，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。 如沒有養(yǎng)成良好的聽課、作業(yè)習(xí)慣，腦子再聰明，他的成績也不會冒尖。所以，我認(rèn)為“要學(xué)習(xí)，先學(xué)做人”，做人包括思想道德、行為習(xí)慣、禮儀、學(xué)習(xí)態(tài)度等等。（結(jié)合班級實(shí)際舉例說明）
在家長對孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面的建議：
1、作業(yè)按時(shí)完成，字寫端正，不拖拉，特別是口頭作業(yè)認(rèn)真完成，包括讀的作業(yè)和背誦的作業(yè)。寫字姿勢端正等等。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課寫作業(yè)總喜歡趴著，這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子寫沒幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。在幫助孩子改變壞習(xí)慣的時(shí)應(yīng)該有一個(gè)過程，在這個(gè)過程中要制訂一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。
2、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清晰，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依靠性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要留意正確引導(dǎo)。具有良好習(xí)慣的孩子，成績一般都很優(yōu)秀，而這一切，一方面歸功于學(xué)校教育，另一方面也不可忽視,家庭氛圍的熏陶，對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番，我想再結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐，定有收獲。
我作為二年級（x）班的暫代班主任，想就班級方面的事情給家長朋友們進(jìn)行說明：
1、換語文老師的事情。
2、送孩子準(zhǔn)時(shí)到校。太早的話老師都還沒到校，孩子容易出危險(xiǎn)，而且沒有學(xué)習(xí)效率。
3、讓孩子自己排隊(duì)出校門，家長在校門附近等。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在校孩子的隊(duì)伍排的很不錯(cuò)，可是到了校門口有的家長來到隊(duì)伍中，幫孩子背書包，有的直接就把孩子從隊(duì)伍中拉走了，希望家長讓孩子自己的事情自己做，督促孩子遵守紀(jì)律。希望家長重視把孩子的安全放在首位。
4、禁止送書本、學(xué)具等東西到學(xué)校。
5、禁止帶零食、水果到學(xué)校。
6、不要給太多的零花錢，讓孩子把時(shí)間和精力浪費(fèi)在買不需要的小玩意上。
7、不要讓孩子在上學(xué)期間在中午串門。
8、傳染病流行時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課。
給家長朋友在教育時(shí)的建議：
1、容忍。容忍他的合理性錯(cuò)誤，不要遏制個(gè)性。孩子犯了錯(cuò)誤，允許他為自己辯解，讓孩子把話說完。曾經(jīng)有一個(gè)小孩喜歡動手。有一次他把媽媽剛買回的新表當(dāng)玩具拆了。媽媽氣壞了，狠狠揍了孩子一頓。恰好老師來家訪，媽媽數(shù)落了孩子拆表的錯(cuò)誤。沒想到老師幽默地答：恐怕一個(gè)中國的“愛迪生”被你扼殺了。媽媽感到不可理解。老師說：“孩子這種行為雖然沒有理性，但卻蘊(yùn)含創(chuàng)造力，你不該打罵他�！崩蠋熃ㄗh采取補(bǔ)救措施，帶孩子去鐘表鋪，滿足他的好奇心。
2、鼓勵。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個(gè)角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯(cuò)呀！如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進(jìn)。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，假如他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎？假如他在做題，我想再簡樸的題也會做錯(cuò)。
六、總結(jié)。
各位家長，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績，我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長”。我希望這次家長會是開得實(shí)在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)帶來幫助。有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)偉大的事業(yè)，共同努力吧，做孩子成長的領(lǐng)路人, 共同托起明天的太陽!
好，再一次感謝各位家長的光臨。
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿8
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期兩個(gè)多月已過，不知道大家還記不記得我在一年級時(shí)候給大家說過的一句話：如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前。我相信今天在坐的各位一定都是那愿意用力劃水推動小船前進(jìn)的槳，孩子們也一定會為有你們這樣的父母而感到驕傲的。為了能更好了促進(jìn)孩子的進(jìn)步，我們今天一起來交流一下孩子們在校和在家的情況，以便大家能夠及時(shí)的調(diào)整對孩子的教育工作和輔導(dǎo)責(zé)任�？傊耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小蔽覀児餐�。
語文是百科基礎(chǔ)，學(xué)好了語文就可以說其它的一切功課都不在話下。而閱讀又是學(xué)好語文的前提，有了足夠的閱讀，孩子的理解能力、記憶能力、語言表達(dá)能力等等都會提高。因此，今天我要重點(diǎn)講以下幾件事
1、贊老師。父母是孩子們的第一任教師，你的一句話可能影響孩子們的一生。多贊美老師，尤其是在孩子面前，孩子們在你的影響下也會更愛老師，自然而然也會更愛老師所教的學(xué)科，當(dāng)然也會更用心的學(xué)習(xí)，那么你還擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績嗎？
2、閱讀，讓孩子們真正遨游在書的海洋里；和孩子一起閱讀，共建和諧的親子關(guān)系。以下是給大家介紹的一些閱讀書目。ppt出示。
3、預(yù)習(xí)
為了孩子們有更強(qiáng)的自學(xué)能力，我們就要從預(yù)習(xí)抓起�，F(xiàn)在孩子們的自控能力還不強(qiáng)，因此需要大家跟著孩子一起學(xué)習(xí)。等孩子的習(xí)慣養(yǎng)成了，我們豈不更輕松？ppt出示預(yù)習(xí)的流程。
4、輔導(dǎo)
輔是孩子們學(xué)好的重要環(huán)節(jié)。這其實(shí)也是在幫助孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，同時(shí)也是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。凡是成績好的都是家長用心輔導(dǎo)了的，你有多少用心、多少耐心，孩子將會有多少細(xì)心、多少決心。舉例蔣子偉
5、早讀
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�？梢娫缱x的意義有多重要。希望大家以后能督促孩子早點(diǎn)起床，7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室早讀。
在這個(gè)競爭激烈的社會里，不進(jìn)步就是落后，因此，我想對各位家長提出幾點(diǎn)建議：
（1）必須有很強(qiáng)的責(zé)任心
�。�2）要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教水平
�。�3）要多了解孩子
�。�4）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)
（5）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣
（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家，建立良好的親子關(guān)系
�。�7）新時(shí)期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明
�。�8）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣
�。�9）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿9
一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識
1、學(xué)校對學(xué)生安全教育的積極性
昨天，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學(xué)生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防范意識
開學(xué)伊始學(xué)校就通過各班的黑板報(bào)，并舉行了抗震防火演練，利用"國旗下講話"的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學(xué)生的安全防范意識，充分做到了"防范于未然"。
3、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書，不受安全威脅，同時(shí)家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂的成長
學(xué)校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：
1、嚴(yán)禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生。
8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。
上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿10
各位家長：
大家下午好！
首先感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加我們的家長會，這也是小學(xué)階段的最后一次。轉(zhuǎn)眼之間，我們的孩子即將小學(xué)畢業(yè)了。
我一直認(rèn)為我們班的大部分家長都是很重視孩子的學(xué)習(xí)，也很配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。但是隨著我們孩子的學(xué)習(xí)程度越來越高，我們的能力也越來越有限。不可能再如低年級時(shí)候可以去指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。我也不贊成到六年級家長還要在邊上陪同學(xué)習(xí)。但是，也不能放任不管。畢竟，孩子的自控力還沒有到讓我們放心的程度。他們雖然思想上也知道要上進(jìn)的，但是行動上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，還是需要我們家長去督促去關(guān)注。
比如，在每位同學(xué)桌子上有幾套作業(yè)本，這可以說是我們六一班的特色作業(yè)。我先說這本《閱讀八十篇》，從上個(gè)學(xué)期開始做到現(xiàn)在，已經(jīng)全部完成。你可以看看你孩子的完成情況，也可以相互看看。現(xiàn)在每個(gè)周末的作業(yè)基本上就是完成這本上的一張?jiān)嚲�，我是要求做好批好訂正好的，但總是會發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)偷懶，馬馬虎虎做好，也不去批改更不去訂正。各位家長也可以相互看看，看作業(yè)的完成情況是最能看出你的孩子是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)。那么這兩本作業(yè)本的完成主要是依靠孩子自己來自覺認(rèn)真地完成，我除了你們看到的這些我補(bǔ)充的作業(yè)外，我還要批改學(xué)校布置的八套作業(yè)本，其中有三套作文本，所以也請各位理解，我沒有時(shí)間把你們桌子上這些額外的作業(yè)一一批改。但是我們的孩子也要適應(yīng)自己學(xué)習(xí)，我一只認(rèn)為學(xué)習(xí)不是老師灌輸?shù)�，而是要自己學(xué)會學(xué)習(xí)。我想到了初中或者高中，肯定很多試卷，很多作業(yè)，是需要孩子自己去批改去訂正的。
最后這個(gè)小本子，是我們語文課上的解讀本。到了高年級，孩子們會一改低年級時(shí)候舉手的模式，我覺得也非常正常，是年齡段不同的特點(diǎn)。所以我改成文本解讀，大家也可以相互看看，課堂上對文本的解讀，是對課文最有效的學(xué)習(xí)，比起在課堂上熱熱鬧鬧地舉手，我認(rèn)為高年級更應(yīng)該自己有效地全身心地專注地學(xué)習(xí)。
針對學(xué)習(xí)語文這個(gè)學(xué)科來說，我這幾年側(cè)重的是他們以后對于語文的.學(xué)習(xí)。到了初中以后，基礎(chǔ)知識越來越少，我們的孩子最需要提高的就是閱讀能力和寫作能力，語文書上的知識只涉及到10分左右�？赡苡械募议L會覺得這本《閱讀八十篇》的內(nèi)容我為什么不好好講解，其實(shí)里面涉及到的題目，我在課堂上分析課文的時(shí)候都有講到，也經(jīng)常在講課文的時(shí)候提到《閱讀八十篇》里的題目。但是需要我們的孩子舉一反三。
最后，我想說，面對我們班的47位同學(xué)，雖然很多時(shí)候我都覺得力不從心，但還是會在小學(xué)畢業(yè)最后的一個(gè)多月里，盡我所能讓我們的孩子收獲更多，也希望每位家長更加配合學(xué)校的工作！謝謝大家！
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尊敬的家長：
各位家長朋友下午好!非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來參加嘉匯城學(xué)校舉行的安全教育家長會， 同時(shí)也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。
今天的家長會主要和家長們探討一個(gè)話題， 就是請各位家長高度關(guān)注孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Ｒ簿褪钦f，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。
下面請家長們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)
除了視頻上發(fā)生這些示例外，最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對此，我們學(xué)校高度重視，要求各班切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時(shí)刻警惕，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事項(xiàng)。首先，要選擇正規(guī)、安全的游泳場所游泳;其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈。最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。
第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。
1、不能手拉手施救，因?yàn)槁渌吡Υ鬅o比，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。
2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要務(wù)是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇!
第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。
如果孩子不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤a(chǎn)生一定的浮力，對你有很大幫助。假如周圍有木板，應(yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。
親愛的家長，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!
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各位家長，大家好！
首先我對大家的到來表示衷心的感謝。希望通過這次家長會使我們的學(xué)校和家庭有更好的溝通，更有利于我們孩子的發(fā)展，也希望通過家長會我們大家相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們在以后的教學(xué)中能夠及時(shí)調(diào)整工作，更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也很感謝家長朋友積極參與到學(xué)生的教育管理中來。希望我們學(xué)校、家庭共同配合，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對物理這門新課程已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，1～5章內(nèi)容較簡單，但學(xué)生已經(jīng)意識到物理是門較難學(xué)的課程。雖然是理科，可和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法又有很大區(qū)別。甚至有個(gè)別學(xué)生到現(xiàn)在還沒有掌握學(xué)好物理的方法。而我們馬上面臨的八年級下冊，全部為電學(xué)和電磁學(xué)，是整個(gè)初中最難學(xué)的部分。而無論怎樣強(qiáng)調(diào)電學(xué)的地位和作用都不過分，因?yàn)橹锌加薪?0%的內(nèi)容都是檢測電學(xué)知識的，而學(xué)生最容易丟分的也是在電學(xué)知識。突出表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
�、睌�(shù)學(xué)計(jì)算能力還沒有具備。
①學(xué)生數(shù)學(xué)比例計(jì)算、繁分化解很差，關(guān)鍵是數(shù)學(xué)還沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容（初三那年才學(xué)），只能是物理老師用到什么補(bǔ)什么。
②學(xué)生列方程、列方程組、解方程組的能力較差。
�、搽妼W(xué)的基礎(chǔ)電路圖、實(shí)物圖的分析能力較差。因?yàn)閷W(xué)生動手能力較差，所以對電路圖、實(shí)物圖沒有感性認(rèn)識，分析時(shí)較困難。
�、畴娐饭收系姆治瞿芰^差。首先學(xué)生看懂電路圖和實(shí)物圖就很困難，再加上電路故障的分析不能從正面分析，情況是本身電路就不正常，所以學(xué)生有了正常電路的思維定勢就很
難正確做出故障分析。
⒋電路變化題是學(xué)生最難掌握的題型。
電路變化設(shè)計(jì)到電阻、電流、電壓、電功率、甚至電功，既有串聯(lián)又有并聯(lián)，學(xué)生很難掌握。在歷屆河北省的中考題中選擇題的22題就是一道非常難的電路變化題。
�、惦妼W(xué)的綜合計(jì)算題設(shè)計(jì)知識點(diǎn)最多，分值也很高。
正是由于以上的情況，學(xué)好電學(xué)就成了學(xué)好物理的關(guān)鍵，所以我們要認(rèn)識到學(xué)好電學(xué)的重要性，也要認(rèn)識到學(xué)好電學(xué)的困難性，我們只能面對問題，解決問題，努力學(xué)好電學(xué)部分。
給家長的建議：
假期盡量讓學(xué)生復(fù)習(xí)好第五章，再預(yù)習(xí)第六章，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿13
大家好：
好長時(shí)間沒見面了，想跟大家說幾句心里話，但又不知從何說起。
這次考試沒有上次考得好，我覺得很抱歉，原因之一就是我在期末最關(guān)鍵的時(shí)候病倒，有十來天不能上班，今天這個(gè)老師上課，明天那個(gè)老師上課，作業(yè)完成不好，小考也沒人批，學(xué)生心有點(diǎn)散，我特別害怕這樣的狀態(tài)放假，再繼續(xù)下去，他們的心會越來越散，所以懇請大家多想點(diǎn)辦法，多陪孩子做好初一到初三全面的復(fù)習(xí)。
我建議大家讓孩子先做一個(gè)整體計(jì)劃，除去大年三十初一那兩天，天天都得自己主動學(xué)習(xí)。在語文上主要分這么幾塊：
１．背誦。一共六本書，印了１４頁，讓孩子自己練，你考一下，他再在本上寫一遍。
�。玻倨谥販仄弑緯�，童年、鋼鐵、駱駝、海底、簡愛、格列佛、水滸，對應(yīng)著試卷來完成。
３．作文。假期有六篇，把它好好寫寫，可以參考資料，為中考做好準(zhǔn)備。有的人到現(xiàn)在一篇合格的文章都沒有。上中考考場現(xiàn)構(gòu)思是很困難的。俗話說，家里有糧，心里不慌，放假就是在儲備糧食的階段。我準(zhǔn)備假期就讓孩子多背點(diǎn)作文。
�。矗辉~多義，發(fā)了一些資料，是老師怕給學(xué)生增加擔(dān)，把答案都印上了，讓他們照答案練一練，千萬別把卷弄丟了，根本就不練了。
５．其它方面多練練字，看看書，讀者啊、意林啊，感動中學(xué)生故事等。
前天我到書店買詞典，看到一個(gè)初一家長買七下教材，說孩子這次沒考好，上火嘴里全爛了，我對她表示了極大的同情，那個(gè)人也是個(gè)很感性的人，說著說著眼汪汪的要流眼淚，我說你別哭了，現(xiàn)在開始哭，你得哭六年，不如把這個(gè)假期好好利用，初一那點(diǎn)東西，練練還趕趟，這個(gè)人也提醒了我，我也作為家長也要重視這個(gè)假期，天天陪他預(yù)習(xí)一下新知識，復(fù)習(xí)一些舊知識，復(fù)習(xí)累了再獎勵點(diǎn)好吃的，好玩的。保有他的學(xué)習(xí)熱情。
當(dāng)然，我也知道大家很累，咱們這個(gè)年齡正好在爬坡的時(shí)候，真是壓力山大啊。
昨天我見到我校一個(gè)老師，怎么好長時(shí)間沒見到你，后來一問才知道，他父親腦血栓，生活不能自理，在伺侯父親還沒伺侯好的情況下，母親一上火心梗去世，現(xiàn)在還不敢把母親去世的事告訴父親，連孝都不敢載。有些人可能覺得我說話跑題了。
咱再說說張老師，今年真是禍不單行，自己病、母親病、前天在學(xué)校暈倒，第二天還來上班，我說你不要命了嗎？她很無奈的說了一句，唉，不是所有的孩子都懂事，都心庝老師啊，有的人太管有住自己了。
最后我想說，各位家長，咱們都是同齡人，上有老，下有小，承擔(dān)著家庭事業(yè)的雙重重?fù)?dān)，而且一上四十，好象身體也不是那么給力了，一要保重好自己身體，更要管好自己的孩子，讓他們過一個(gè)真正充實(shí)的、有收獲的假期。
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿14
作文是語文知識的綜合運(yùn)用，遣詞造句、謀篇布局、標(biāo)點(diǎn)引用都在作文中反映出來。作文分記敘文和應(yīng)用文兩大類。記敘文有記人，寫事，寫景，狀物；應(yīng)用文有書信。要求學(xué)生必須審清題目，明確要求（如只要求寫一件事的，不能寫兩件事。協(xié)作對象要搞清楚，如《發(fā)生在我身邊的一件事》、《我的一家》、《快樂的星期天》等等。選材要新，主題明確、祥略分明、語言通順流暢，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號等等。）應(yīng)用文要注意格式。比如最近寫信，課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過了，學(xué)生也認(rèn)為懂了，但在具體操作中又有錯(cuò)。寫信的稱呼與署名自相矛盾。
有一句話我覺得很有道理“播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)�！笨梢姟傲己玫牧�(xí)慣對于一個(gè)人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！
（1）培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀書的習(xí)慣。
（2）培養(yǎng)孩子做家務(wù)事的習(xí)慣。
（3）做孩子的榜樣。
教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。，要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識，可自己卻不讀書又不看報(bào)，整夜打麻將，連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有；有的家長要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)看電視，孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成？無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說，孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就會得到命運(yùn)的收獲。也就是說，孩子有好的行為就會有好的習(xí)慣，孩子有好的習(xí)慣就會有好的性格，孩子有好的性格就會有好的品德，孩子有好的品德就會決定孩子的命運(yùn)。如果父母嚴(yán)格要求自己，做孩子的表率，努力培養(yǎng)孩子的良好品德，就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。
（4）多讀健康有益的課外書。
（5）讓孩子學(xué)會與他人相處。
以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
二年級家長會任課老師發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿15
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的學(xué)習(xí)委員，xxx。我來為各位家長介紹半學(xué)期以來班里的學(xué)習(xí)情況。
期中考已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們成績都有了明顯進(jìn)步。數(shù)學(xué)科，比起上學(xué)期來進(jìn)步很大。作業(yè)由開始的不交，不按時(shí)交，不更正，到如今的按時(shí)按量交，錯(cuò)了就更正。還有這次大家的期中考的成績，13個(gè)上90分的。這無一不顯示著我們班的進(jìn)步。當(dāng)然，這種進(jìn)步也不是憑空得來的，還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學(xué)科周老師，以及同學(xué)們自身的努力。
生物科，上學(xué)期我們雖然考的不大理想，但是經(jīng)過同學(xué)們的努力，這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著進(jìn)步的。
最值得一提的是英語科。有許多人認(rèn)為外語不屬于我國語言，非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語成績，是非常值得表揚(yáng)的。自初一上期開學(xué)到現(xiàn)在，我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要?dú)w功于英語科李老師對我們班全心全意的付出。
說到班里的成績進(jìn)步，也少不了那些自身成績進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，他的進(jìn)步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他數(shù)學(xué)還上了90分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。
課堂上，大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組有四個(gè)人。上課時(shí)，四人可以一起討論題目；下課時(shí)，也可以互相幫助，解決不懂，不會做的題目。每周三，班主任還會為學(xué)習(xí)小組前三組給予獎勵；后三名的學(xué)習(xí)小組，便會進(jìn)行懲罰。這一制度，促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極度，有效提高了班里同學(xué)的成績。 （ ）
初一是整個(gè)初中階段打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期，還剩半學(xué)期，我們便要步入初二，對于下半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我做了個(gè)規(guī)劃：
1、多看課外書，因?yàn)樗苁刮覀冮_闊視野，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
2、上課前先預(yù)習(xí)，能讓你在老師講課時(shí)快速消化內(nèi)容。
3、課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí)，你就能更好的鞏固知識，不至于學(xué)一樣，忘一樣。
在接下來的半學(xué)期里，希望成績不好的同學(xué)，能夠繼續(xù)加油；成績好的同學(xué)，能繼續(xù)保持。
謝謝，我的發(fā)言完畢。
祝各位家長身體健康，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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