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      1. 感恩小學(xué)生發(fā)言稿

        時間:2020-12-01 09:13:10 發(fā)言稿 我要投稿

        感恩小學(xué)生發(fā)言稿

          隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編整理的感恩小學(xué)生發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感恩小學(xué)生發(fā)言稿

          感恩小學(xué)生發(fā)言稿1

        各位來賓,老師、同學(xué)們:

          你們好!

          金秋九月,石榴花紅,碩果飄香。

          在這用愛支撐的舞臺上,我要放歌一曲,唱出對您——我親愛的老師的無限感恩之情!

          在這里,我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤。

          你的寬闊胸懷和無私奉獻讓我積蓄了信心和力量,筆在此生花,成功的微笑在此綻放;

          在這里,我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空。

          你的點撥與關(guān)愛讓我的情感長上了自由的翅膀,激揚的文字如朵朵白云寫在蔚藍(lán)藍(lán)的天上;

          是您,讓我在知識的宮殿里,登堂入室;

          是您,讓我在愛的陽光下,茁壯成長。

          我愿把對你們的感激之情化作一首雋永的小詩,去填平你額頭的每一道皺紋;

          我愿將對你深深的敬意編成一支精美的歌,去覆蓋你們每一個奔波忙碌的足;

          我愿化作一縷溫和的輕風(fēng),拂去你身上的斑斑粉筆灰;

          我愿變作一支黝黑的蠟筆,染好你頭上的根根銀白發(fā);

          我要將綠葉對根的情誼匯成涓涓的小溪,流進你永遠(yuǎn)為我而敞開的心扉;

          我要將萬物對大地的回報之意織成純潔的白云,抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。

          再美的音符也唱不出我對您——親愛的老師的感恩之心。

          唯有加倍努力讓我的生命開花結(jié)果,才是給您最好的答卷!

          相信吧,我們不會讓您失望的!世界會因我們而更精彩!

          我因有您做老師而感到自豪,您將以我這名學(xué)生而自豪!

          感恩小學(xué)生發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          有人說,善良在心里,微笑就在臉上;也有人說,感恩心里,幸福就在身旁。鳥兒飛上云端,它對天空感恩;葉子落在根旁,它對大地感恩。羊跪乳,鴉反哺,它們都對母親感恩。在我們的心里啊!母親是我們最摯愛的親人,今天,讓我們滿懷感恩!

          我們或許并不是每時每刻都能意識到母親的愛,母親的愛蘊藏在平淡的生活中,它瑣碎、細(xì)小,像一絲風(fēng);母親的愛隱藏在某些不起眼的環(huán)節(jié)上,他淡淡的、柔柔的,像一縷霧。

          也許她從來沒有說過她愛你,也許她從未對你有過太多的微笑,但是她卻會在心底里默默的關(guān)心你,會用目光鼓勵你,會在身后注視你。這就是母親,是她給了你最寶貴的愛。

          曾記否?當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時,那杯暖暖的熱茶;當(dāng)你遠(yuǎn)行在黎明時,那塊甜甜的早點。我們牽著母親的手蹣跚學(xué)步,牽著母親的手邁過青澀年華 ,牽著母親的手經(jīng)風(fēng)歷雨。

          可知否?有一個詞語最親切、有一聲呼喚最動聽,有一個人的懷抱最溫暖,有一個人的事跡最平凡------我親愛的媽媽,你靜靜的愛,是心靈融化,你靜靜的付出讓您的女兒如何能夠報答?

          可以說,每一個生命的降生都是帶著母親的恩典而來的,對于母親來說,孩子就像天空中的星星,它們所發(fā)出的每一點光亮都會令母親為之驕傲,為之自豪。只要擁有母愛,生命道路的兩旁處處馨香;只要母親在我的生命里,那掛在臉上的笑就是甜甜的,甜甜的,甜甜的。

          母愛是燦爛的太陽,讓我們的生活撒滿快樂的陽光;母愛是閃耀的星辰,讓人類的情感充滿向上的力量。

          讓我們學(xué)會感恩吧,就是要時刻銘記是誰哺育我們健康成長。 讓我們學(xué)會感恩吧,就是要知道是誰把家常菜做的噴香。

          讓我們學(xué)會感恩吧,就是要把對母親的愛裝進我們左側(cè)的心房。 讓我們學(xué)會感恩吧,就是不要辜負(fù)母親對兒女的期望。

          讓我們學(xué)會感恩吧,就是要在母親節(jié)對那個最愛我的人說一聲——我愛你,媽媽!

          感恩小學(xué)生發(fā)言稿3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          今天我演講的題目是《感恩父母》

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的'天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

          回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎?

          鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣! 黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛……”

          感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大!。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢?

          親愛的同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?

          樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

          感恩小學(xué)生發(fā)言稿4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。

          如果說,母校是一個萬物賴以生存的太陽,那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說,母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說,母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說,母校是一個和睦歡樂的大家庭,那么,老師就是慈母嚴(yán)父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。

          林花謝了春紅,太匆匆。

          轉(zhuǎn)眼間,六年的時光已從指尖溜去,無聲無息。我們即將邁進中學(xué)的大門,進入一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開您!在您的懷抱里,我從一個無知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?

          其實,老師有時比媽媽更像媽媽。

          那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學(xué)們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室,又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨。一個人站在校園中,望著來來去去的家長,是那么無助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領(lǐng)進傳達室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說:“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的,來,老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲說出媽媽的電話,老師把手機遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時,“哇”的一聲哭了出來,讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,笑著說:“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了,老師撐開傘,與我們一同走出了校門。

          這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎?

          我們點點滴滴的進步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學(xué)案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?

          世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個又一個的平臺,給我們了展示自我的機會。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強了我們的自信,提高了我們的修養(yǎng)。

          依稀記得,年9月1日,我拉著媽媽的手,懷著好奇,走進了學(xué)校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生,一位光榮的少先隊員!

          六年的時光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長了六年,這六年里,學(xué)校就是我另一個家,老師就是我的爸爸媽媽,同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。

          在操場上,處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;在校園里,處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn):養(yǎng)正至善,凝聚輝煌;日新行遠(yuǎn),一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望嗎?

          時間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認(rèn)識的時候,回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪,歡聲笑語,是那么親切,那么自然,還時時在耳邊響起。這些,早已深深的藏進了我的心底,揮之不去······我喜歡那時的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真,一點也不夸張,帶有一絲絲情意。

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