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      1. 初二期末表彰大會發(fā)言稿

        時間:2022-07-14 14:57:14 發(fā)言稿 我要投稿
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        初二期末表彰大會發(fā)言稿范文

          在生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初二期末表彰大會發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初二期末表彰大會發(fā)言稿范文

          初二期末表彰大會發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

          大家好!

          在這春光明媚、春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了20xx一20xx學年,初二年級期末考試表彰大會。這個大會,也是20xx年期末統(tǒng)考誓師動員大會。

          同學們,今天,學校將對上學期期末考試中優(yōu)秀學生224名同學,16個優(yōu)秀合作小組,19名數(shù)學滿分同學,成績進度幅度較大的79名同學,“五個”五好班級進行表彰。其中,由于開學考試退步幅度較大的同學,取消受獎資格的17位同學。首先,我對獲獎的同學和班級表示祝賀,你們通過自已的辛勤努力,取得了可喜的成績。我們是授人玫瑰,手留余香。學校和老師為你們感到驕傲,這也是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動最好的回報,你們是好樣的!同時,希望獲獎的同學戒驕戒躁,繼續(xù)努力,爭取在本學期期中和期末考試中取得更加優(yōu)秀的成績。借此機會我代表初二年級組對上學期的教育、教學情況作簡要的總結(jié)。

          概括的講,上學期的教學工作呈現(xiàn)出“兩個好”,強化了“三個抓”,需要克服“三個不足”對本學期的工作提出“一個建議”。

          一、教學工作呈現(xiàn)的主要特點:

          學生的`主要任務(wù)是學習,提高學習興趣,獲得好的學習效果,是我們的出發(fā)點和落腳點,是學校一切工作的重中之重。

          上學期總的來講,這一指導思想比較明確,取得的效果令人滿意。

          1、學風好:

          在學習方面,多數(shù)同學態(tài)度端正,認真學習的愿望強烈。同學們積極向上,健康發(fā)展。在紀律方面,多數(shù)同學遵守校規(guī)校紀,講文明,懂禮貌,良好的學習習慣在全年級蔚然成風。成績基礎(chǔ)較好的同學更加努力。做排頭兵的意識強化,廣大同學以成績優(yōu)異的同學為榜樣,堅定信心,發(fā)憤努力,比學趕超,不甘人后,可喜良好學風在全年級逐步形成。紀律佳,秩序好,團結(jié)上進,學習成績穩(wěn)步上升。學風濃,班風正、成績優(yōu)秀成為年級的榜樣。

          2、成績好:

          在校長英明的領(lǐng)導下,廣大師生的共同努力下,期中成績在城區(qū)三校比較:

          學校各段人數(shù)二中三中四中優(yōu)秀人數(shù)2387及格人數(shù)4432期末成績更是喜人,城區(qū)三校比較:

          學校各段人數(shù)二中三中四中優(yōu)秀人數(shù)2249及格人數(shù)4412校均分6315從以上數(shù)據(jù)可以看出,我們的成績是優(yōu)秀的,期末成績不僅城區(qū)三校第一,而且位于全縣第一,可喜可賀,同學們你們是優(yōu)秀的,是好樣的。

          在上學期全年級涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學生,他們學習努力,成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出。如:14班的吳錫東、嚴錕,19班栗娜,15班王艷霞,13班吳妮等,尤其是19班崔彬彬同學(講他的故事),希望全體同學以此表彰會為鞭策,為動力,為起點,為加油站,以不到長城非好漢的雄心壯志,投入到新的學年中,為全年級爭取更加優(yōu)異的成績。

          二、主要做法:

          千方百計創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,是學校的責任、義務(wù),是同學們獲得知識,健康成長,成為高素質(zhì)社會人的關(guān)鍵。

          1、抓制度

          上學期根據(jù)政教處的管理制度,初二年級在學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行了進一步的規(guī)范管理。如:講文明、懂禮貌、尊敬師長、虛心接受領(lǐng)導、團結(jié)同學、語言文明、說話和氣、學會感恩、儀表整潔大方、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、男生不留長發(fā)、不高聲喧嘩、不口吐污言穢語、告別陋習、周一至周五穿校服等方面做了大量的工作,同學們真正把素質(zhì)高一分,形象美十分,我是二中人,落到實處。

          2、抓活動

          在上學期根據(jù)學校實際情況,咱們年級組織撥河比賽和《我是二中人》演講賽等活動。通過這些活動促進了校園文化建設(shè),增強同學們的集體意識,增強了同學們的凝聚力,培養(yǎng)了學生綜合素質(zhì)能力。

          3、抓班會

          主題班會是對同學們思想,行為教育的前沿陣地,因此,初二年級對班會的形式,主題進行了大膽的改進,主要形式:一節(jié)示范,全年級推行,主要內(nèi)容是一周一個主題,不同時期,結(jié)合實際,確立與時俱進的主題。如:期中考試前,確立《如何復習》《如何考試》的主題班會,考試結(jié)束后,確立《考后自我總結(jié)、反思》的主題班會,通過各種形式的主題班會,增強了班會實效性、實用性,各種班會更接近同學們的生活,更貼近同學們的實際,對同學們真正做到了思想引領(lǐng)和教育作用,本學期甚至今后,我們將會一如既往的沿用下去。把主題班會搞的更活、搞的更實。

          三、需要克服的問題

          上學期盡管我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,但并不盡善盡美,在某些方面,某些學生身上仍然存在著一些不足。

          1)、有些學生學習不思進取。早晨、中午到校不能立即進入學習狀態(tài),得過且過,上課注意力不集中,上課說話,搞小動作,作業(yè)不完成。

          2)、有些學生不注意儀容儀表,袒胸露懷,口吐臟話。

          3)、有個別學生迷戀網(wǎng)吧,在教室追逐打鬧,還有個別學生混跡于校外思想不健康人群中。

          這些不良行為不但損害了二中整體形象,而且也不利于自身成長,這是學校和家長都不愿意看到的,我們必須從現(xiàn)在做起,從嚴要求自已,對這些錯誤行為,必須予以克服和糾正,并且本學期年級對這些方面的工作仍會長抓不懈,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴懲不怠。

          四、一點要求增強緊迫感

          縣局決定在本學期期末對全縣初二年級進行統(tǒng)考,這也是同學們升入初中以來第一次大模范的檢閱。從本日起實際上課時間僅有100百天,所以希望每一位同學增強緊迫感。更需百倍努力,牢固掌握各科基礎(chǔ)知識,不斷總結(jié)學習方法,提高學習質(zhì)量。努力、努力、再努力。刻苦、刻苦、再刻苦。爭取統(tǒng)考以更加優(yōu)異的成績向?qū)W校、向家長報捷。

          同學們:相老師領(lǐng)讀,集體宣誓:我們用青春宣誓:決戰(zhàn)百日是我們堅定信念,決勝統(tǒng)考是我們不懈追求,用付出書寫豪情萬丈。

          100天,讓青春無悔,我們與你們同舟共濟、齊搏共創(chuàng),100天,我們一刻也不會放松,100天,我們一生也會記憶如新。沖刺吧,20xx,我們放心,沖刺吧,20xx我們一定成功。

          同學們,愿今日的努力見證永恒,愿今日的成績燦爛在未來,愿今日的祝福定格在永遠。讓我們在耕耘播種的季節(jié),青春激情滿懷的年華,播種希望,收獲成功。豎起理想的桅;揚起信仰的帆;把好前進的舵;劃好自強的槳;啟航青春的船;讓本學期的統(tǒng)考結(jié)果在鮮花和掌聲中落幕,在皆大歡喜中奔向新的征程。

          謝謝大家。

          初二期末表彰大會發(fā)言稿2

        尊敬的各領(lǐng)導、各位老師、各位家長、親愛的同學們:

          你們好!我是來自初二(1)班的王藝瑾。很榮幸有機會站在這里,我想就我自己本身,結(jié)合現(xiàn)代中學生的實際情況來談?wù)勔恍┪业南敕ê徒?jīng)驗,若有不足之處,還望大家諒解!

          首先,我想說的是我們中學生的性格問題。當今,我們十幾歲的如火青春似水年華,正值熱血方剛少年時,我們的骨子里有著一種這個年經(jīng)所特有的桀驁不馴,但事情總是不可預料的,沒有人會否定我們的這一特點,這和一個問題問一千個人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執(zhí)、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅定的心,那么一切困難都會過去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕,所以時間給了我們很多機會,因為我們總是擁有明天的。

          天欲令其亡,必先令其狂。我們應(yīng)該珍惜這年少所特有的機會,畢竟機會只會給予有覺悟有所準備的人,所以,并不是我們想要就會有。因此,我們要學會面對來自于生活所給我們的種種擋路和坎坷。無疑,我們手中最有效的武器是忍耐,學會接受。忍耐不是沉默著任人欺凌,忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹,等待著最佳時機,一躍而起;忍耐使我們逐漸走向成熟,這不是掩埋我們的特性,這如同深藏于礦石中的美玉,多年后被人發(fā)現(xiàn),它會比藏于礦石內(nèi)更有價值,成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點。

          我認為我們在學校之內(nèi),最重要的不是學習成績,盡管你也不該讓它差的離譜。學校是一個微型社會,磨礪著我們,促進我們成長。而在這之中,我們需要不斷的鍛煉自控能力,面對種種誘惑,迷茫,困境,我們才可以撥開迷霧,重見睛朗的太陽,讓我們在人生的道路上筆直的前行!這需要我們堅定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故,因此我們還需要學會自我調(diào)整,摒棄心中雜念,盡快的重新站起來,挺直脊背,步伐沉穩(wěn)而堅定的前行!學習并不是最重要的`,但是你需要投入,需要用心,從來都只是為自已而學,若你覺得你的成績對得起自己,與自己付出的成正比例,那么即使我們考零分,我們考不及格,我們也該為自己鼓掌,因為我們可以做到真正的問心無愧。這是一種分數(shù)所遠遠不能衡量的珍貴品質(zhì)。它使你在精神領(lǐng)域成為強者!

          最后,我想說的是我們在學校最應(yīng)該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦,小學則是為我們普及生活中所應(yīng)該懂得的最基本的常識,而中學,則是我們應(yīng)該培養(yǎng)人生價值觀的時期,它給了我們六年,由此可見它是多么重要,需要我們?nèi)ゲ粩嗤晟。從我們進入中學的第一天起,我們就應(yīng)該知道,六年之后,我們所面對的是人生的抉擇,如今,空有一堆知識存于腦海中的人是無法適應(yīng)社會的,我們無法改變社會,所以我們必須要去適應(yīng)社會,而一個人是否能很好的融入社會,則是他綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。追溯至其根源,便是我們的人生價值觀,它為你樹立了人生的方向和目標,才是我們不至于踏上岐路。

          我相信每個人心中都會有一架天平,現(xiàn)在,請用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重,相信每個人都會有不同的結(jié)果,但是于你自己本身來說,它必然一定會是公平的。當我們走出校園大門之時,這個在冥冥之中,為你鋪好一條路,無論是怎么樣的路,我們一定要將它走完,并且是尊嚴的、傲然浩氣的走完!相信自己,給自己力量。

          這是我們每個人所不同的信念,這是我們的人生之路,更是我們的信仰之路!愿大家在這條路上,一帆風順!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          最后的最后,我的成績與榮耀來源與我的母親,在這里,我為她獻上一枝花,希望她能永遠健康開心陽光!同時也祝愿在座的所有領(lǐng)導、老師、家長以及同學們能永遠開心陽光!

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