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      1. 幼兒園小班家長會家長代表發言稿

        時間:2024-11-07 11:09:55 文圣 發言稿 我要投稿

        幼兒園小班家長會家長代表發言稿(通用11篇)

          在日常生活和工作中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班家長會家長代表發言稿,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班家長會家長代表發言稿(通用11篇)

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 1

        各位家長,各位老師:

          大家好!我是劉xx的家長,能借此機會認識各位家長,是我的榮幸;今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。

          從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式,F今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的'。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不學會如何自理,如何與人相處。

          我兒子在小1班,我就挺喜歡他的啟蒙老師:陽陽老師,樂樂老師和佳佳老師,兒子的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣生活不能自理小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因

          為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很好的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。眾所周知,陽光幼兒園是一個民營企業,正因為這點,所以,它比公立幼兒園更具發展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有打聽其他的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來,尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“媽媽,老師說了自己的事情自己做!”我覺一個不到四歲的孩子懂這么夠了!

          家長朋友們,其實家庭是孩子最好的學校!身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣,包括言行舉止。我們家長多數工作很忙,下班后很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時間都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

          最后,我要代表所有的家長再次感謝陽陽老師,小小老師,佳佳老師,正是你們的辛苦付出,才有我們孩子的成長與進步,謝謝各位

          老師。以上就是我與大家分享的一點想法,請各位批評指正。謝謝大家!

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 2

        親愛的老師,各位家長:

          大家好!

          我是小一班徐xx的家長,首先感謝于老師的推薦,各位家長的信任,讓我作為家長委員會的代表來發言。

          不知不覺與小一班的寶寶,老師,還有各位家長們相識,相處,也一年多是時間了。小一班的寶寶聰明,活潑,可愛,個個都是棒棒的,小一班的老師有耐心,有愛心,有責任心,對寶寶們體貼入微,因材施教,深受我們每位家長的喜歡!小一班的家長們知性,風趣,在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小一班新生家長們的加入,歡迎你成為我們這個大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級活動中,大家都能積極的參與進來,由其是班級的親子活動,希望大家也多多給老師提有建設性意見!

          認識為為的老師和家長都知道,為為剛上幼兒園點點時,是一個嬌氣,愛哭,又粘人的男孩,為為整整哭了一學期,到了點點下學期為為每一天開開心心上幼兒園,懂禮貌,懂得與人分享,更令媽媽欣慰的'是為為還愛上了閱讀。這些循序漸進的變化,也讓我領略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進步,我相信在坐的家長和我的感受是一樣的。

          大家都知道幼兒園開展的活動很多,由其是我們班級的親子活動,這一點也是當初我選擇鉆石幼兒園的原因之一,F在我作為家長委員會的成員,我會盡到應盡的義務配合好幼兒園開展的活動,當好老師的小助手。如果在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方,請老師與家長們多多批評與指導!

          “人無完人”,幼兒園有時的工作也做不到“十全十美”,但我相信,只要大家多溝通,溝通能解開疑慮。

          老師們總說“為為媽是一位熱心的媽媽”,那么為了我們的孩子,大家都拿出自己的熱情,把我們這個大家庭營造的更溫暖更完美!

          最后祝老師們家長們家庭幸福!祝孩子們每一天開開心心,快快樂樂!

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 3

        尊敬的各位領導、各位老師,各位家長、可愛的小寶寶們:

          大家上午好!

          首先感謝老師的推薦,各位家長的信任,讓我作為小班家長的代表來吐露我的心聲。說實話在孩子還沒有入園前,每一位小班的家長都感覺忐忑不安,怕孩子不適應幼兒園的環境,怕孩子在幼兒園吃不上喝不上,總之每個孩子入園的過程,也是每位家長心里害怕的過程。不知不覺小寶寶們入園快有兩個月了,在這兩個月的時間里,孩子們的每一天都是在快樂中度過的,每一天的他們都有著不同的變化,看著他們天真爛漫的笑臉,我們由衷的感覺到先前的擔心是沒有必要的。因為每一位老師都像對待自己的孩子那樣關心著她們照顧著她們。每次送孩子接孩子時,總能看到老師那忙碌的身影。盡管忙碌的你們看上去已很疲憊,但略帶疲憊的你們總是與家長們進行著心與心的溝通,愛與愛的交流,你們雖不是媽媽但勝似孩子的媽媽。尊敬的老師們,是你們的微笑,消除了我們的`擔心;是你們的耐心,讓我們更加的放心。當然成功的教育,在于家校的共同努力,希望我們每一個小家庭都能支持這個大家庭,讓這個大家庭在我們大家共同的努力下擁有更加美好的明天。

          忠心的祝愿這個大家庭的每一位成員健康、快樂、幸福。

          謝謝大家!

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 4

        尊敬的各位老師,各位家長:

          大家晚上好!我是符xx小朋友的爸爸,很榮幸有這樣的機會,能與大家共同交流教育孩子的問題。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們說聲“謝謝你們,你們辛苦了!周一的時候聽到夏老師說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會,這讓我很是誠惶誠恐。雖然我是一名高中老師,但是說心里話,我也不知道該說什么好,作為一個父親,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學習中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的發言,只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥之處,請大家包涵。

          一、孩子成長過程中爸爸媽媽的陪伴不可缺

          每個家長都想為孩子付出自己最大的努力,給她們我們所能提供的最好的環境、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛,是父母給予他們的愛!皭邸保粌H僅是一個有趣的玩具、一件好看的衣服,最重要的是時間,是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛”的時間,而這也正是我們現在的年輕父母所欠缺的。我和蘋果的媽媽現在除了上班,幾乎所有的時間都給了他,我們一直堅持陪伴孩子成長才是我們能夠給予他最大的財富。爺爺奶奶外公外婆對孩子再好其實都抵不上爸爸媽媽在陪伴孩子的成長的過程中給他的教育。父母才是孩子真正意義上的第一任老師。

          二、培養孩子的好習慣,從我們自己做起

          一直說讓孩子形成一個良好的性格、習慣,培養其良好的興趣,其實首先需要改變的是我們這些家長!把詡鞑蝗缟斫獭,家長平時一個不恰當的行為,一些不好的習慣,會潛移默化的影響孩子,甚至一生。那么就請家長們在恰當的時候關掉我們的電腦、電視還有手機,遠離一些我們容易忽略的有待改正的細節;時時注意我們的言行、控制我們的情緒??。

          很多家長抱怨孩子是電視迷、手機迷。其實都是家長給帶壞的,家長在家就把電視開起來,孩子不看可能嘛。其實這方面的問題,我和蘋果媽媽自己也需要改進。

          三、學著去理解孩子的世界,我們必須加強學習

          其實孩子并不是我們想象的那樣什么都不懂。孩子是世界很精彩,精彩到我們沒辦法用一個成人的思維去想象。要真正的理解孩子,我們作為家長的還得不斷的`學習。我們得多看看育兒的書籍和文章,多學習,才能引導孩子健康快樂的成長。

          我們家小蘋果不是最優秀的,他其實有很多的缺點。但是他是快樂的,因為有我們這么多人陪伴著他成長。當初進園的時候他只有兩歲六個月,但是在老師的悉心照顧下,他慢慢適應了幼兒園的生活,愛上了大風車幼兒園。在家里還會經常說想學校了,想夏老師了,想余老師了。所以我感覺當初選擇是正確的,把孩子送到大風車來上學我們家長放心。其實我也不是一個優秀的爸爸頂多算合格,在座的家長肯定比我們做得優秀得多,今天我權當拋磚引玉,有機會我們再一起交流,分享孩子的成長。

          最后祝老師們、家長們家庭幸福!祝我們的孩子們每一天開開心心,快快樂樂!

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 5

        各位老師、各位家長:

          大家好!

          我是xx班xx的媽媽。很榮幸能夠在此發言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養,感謝你們這學期對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。

          xx今年九月份由xx幼兒園轉入xx幼兒園近半年,在這半年中的變化是非常明顯的。輔導陳博涵學習,以前讀拼音都是生硬的讀,現在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節奏在朗讀拼音,這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學期學習的《中華字經》涵蓋的知識門類眾多,一字可指一物品,一詞可指一事件,一句可含一典故,一節可述一歷史其內容猶如一部經典文化小百科,使孩子們獲得終生受益的科學文化知識。僅學習了第一冊孩子們就認識了641個生字。

          孩子在學習數學中,改掉了用兩只手查數的壞毛病,他會用心默默地去計算。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。這些進步都離不開紅黃藍幼兒園xxX班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。

          孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的`,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環境固然重要,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優秀的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了” 。

          有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心,幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長信任而壓力重大,所以她們全力守護孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。象學唱歌、做游戲、學畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經有了很強烈的主人翁意識,每次經過幼兒園的路口,他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,老師是他遇到的第一批老師,將對他以后的生活產生重要作用。兒子入學的半年來,在這里不僅僅是逐漸學會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學會了在一個自由寬松的環境中去發展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。

          我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內心世界,全心去愛我們的孩子,培養孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 6

        各位家長、各位老師。

          首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。

          學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的經驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學習交流,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。

          1、家長是孩子的首任老師。我認為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,期望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今,從未犯過品德上的過錯。

          2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今后做得更好。當前,孩子從小學到初中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。

          3、學習和休息相結合。學習累了給他適當的看看電視,看看雜志或者做點家務活,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫忙。他在做作業的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓他有個安靜的`學習環境。

          4、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡單,也很快樂,我兒子的性格很內向,膽子也很小,他有時候會把學校發生的事情帶到家里來說,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學學習的第一階段他也對我說,有時候還不能適應初中的學習生活,作業有時候也做不出,我就鼓勵他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們去問不懂的問題。

          我的發言完了。

          謝謝大家。

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 7

        尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、可愛的小朋友們:

          你們好!

          首先,在這個特殊的節日里,我謹代表全體家長朋友,祝福我們的孩子,節日快樂,健康幸福!

          說到幸福,每個家長都希望自己的孩子將來能夠生活幸福,事業有成,都希望將所有最好的東西給到我們的孩子,于是我們再辛苦也不覺得苦,愛孩子是每一個做父母的本能。而我們慢慢發現,我們給與孩子的愛也許并不是孩子最需要的。我們常常感嘆,現在的孩子怎么都這么不懂事?說要什么就要什么,不給買就哭鬧不止;吃飯媽媽要跟在屁股后面喂,孩子說什么家長就得聽什么,家庭當中的次序似乎真的完全打亂了,孩子不只是我們調侃一下的那個“小皇帝”,而是真正的變成了一個“小皇帝”。我們在抱怨孩子的同時,卻并沒有意識到,其實是我們愛孩子的方式出了問題,是我們對孩子實施的教育出了問題。我們希望孩子學到更多的知識,我們忽略了孩子行為的培養,忽略了孩子好習慣的塑造。所以,當幼兒園引入禮儀品格教育的課程,要培養孩子良好行為習慣的時候,我心里是非常高興的,但同時有有些質疑,這樣的教育真的能夠幫助我們孩子養成好習慣嗎?今天看來,孩子確實有了一些變化。(家長可以講一下自己孩子在家里的變化)。我們看到孩子在幼兒園的門口熱情的跟叔叔阿姨、爺爺奶奶打招呼,我們看到孩子自己背著書包上幼兒園,我們看到孩子主動撿起地上的垃圾,我們看到孩子在家里能夠把爺爺奶奶先讓到餐桌上。這些變化都讓作為家長的我們喜出望外。

          今天,在孩子的這個節日里,我們的孩子更要將他們學習的'成果展示給所有的老師、叔叔阿姨、爺爺奶奶、小朋友,他們真的長大了,他們真的懂事了。我相信他們今天的展示會非常的成功,因為他們平時就已經做到了。

          同時,我也借此機會,呼吁我們所有的父母朋友們,讓我們從自身做起,做孩子的好榜樣,當他們禮貌的與我們打招呼的時候,我們也禮貌的回應一下,當孩子回到家給我們分享好吃的食物時,我們也要欣然接受,并告訴孩子他的分享讓我們非常幸福。相信我們和幼兒園的配合,一定會讓我們的孩子更乖巧更懂事,也一定能在情商決定成敗的時代,為我們的孩子贏得一個美好的未來,孩子的幸福,就是我們的幸福,孩子的成功就是我們的成功!我們未來的幾十年的人生是否快樂,是否幸福,都和我們的孩子緊密聯系在一起,讓我們一起努力,共同學習進步,培養好我們的下一代,找到開啟孩子和我們每一個家庭幸福的鑰匙!

          最后,預祝今天的匯報演出圓滿成功,預祝我們的幼兒園越辦越興旺,芝麻開花節節高,預祝我們所有的家庭都幸福美滿!

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 8

        尊敬的唐老師,蔣老師,在座的各位家長,以及小三班可愛的小朋友們:

          你們好!

          我是小(3)班卞xx小朋友的媽媽,首先非常感謝成才幼兒園提供了這么好的一次機會讓我們能在這兒與大家一起度過2012年的三八婦女節,創設了這么輕松愉悅的氛圍讓我們相互交流,我提議讓我們以熱烈的掌聲向為這次活動勞心勞力的唐老師和蔣老師表示衷心的感謝!今天是我們所有女性的節日,在此,我代表我們全家祝兩位老師、在座的各位漂亮媽媽節日快樂、合家幸福!

          唐老師讓我作為家長代表在會上講幾句話,說真的,不知道該說些什么,那就隨意說一下零星想法吧!

          有這樣一個故事:一個小孩兒對上帝說:“別讓我離開您,我不想到人間去!”上帝慈祥地說:“孩子,別怕,在人間,我早已為你安排了一個美麗的天使,她會比我更細心地照顧你,這個人,你叫她媽媽。”于是,孩子快樂地降生了,而我們都是那個天使。

          是的,從孩子出生的`一剎那,我們的眼睛就有了固定的方向,我們的心就開始在體外游走,孩子的冷暖健康、喜怒哀樂、甚至吃喝拉撒,在我們這些當媽的心里,是比國家大事都重要的。

          養育孩子不容易,最累的是媽媽。因為孩子,我們不能按時休息,不得不放棄了一些娛樂和旅游,少看了很多小說、電視,少逛了多少次街,少參加了多次聚會……當時難免會有抱怨,過后想想都無所謂,還有什么能比得上和孩子在一起的快樂呢?孩子會笑了,長牙了,會走路了,會說話了,上幼兒園了……哪一樣不帶給我們極大的幸福與滿足呢?無論別人

          拿什么與我們現在的生活交換,我們都是斷然不肯的。

          孩子漸漸長大了,選擇哪一所幼兒園,我們也是經過慎重考慮的。無論是從我們學校一年級老師的反饋,還是社會反響,都告訴我們:成才幼兒園是孩子最佳的選擇。半年多來,老師們的愛心、耐心、細心、童心和獨具匠心更堅定了我的信心,所以我非常慶幸我的兒子能在這里,讓他人生學習的第一步在這里可以穩穩地邁出。

          孩子踏入幼兒園的第一天起我就認為,幼兒園是他生活的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家長所教導的生活方式。說實話,在我家,孩子都是奶奶帶得多,他的一切生活需求幾乎都是奶奶包辦的,離開保護傘的小孩在幼兒園這個陌生的環境里必須學會自理。把一個個不通人事的小皇帝、小公主訓練成一個個能干的小主人實在很不容易。作為父母,面對自己孩子和種種瑣事,有時也不免厭煩,而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的孩子,。3)班的兩位老師卻總是不厭其煩。?吹剿齻兡托牡貫楹⒆犹幚硪恍┳约簾o法解決的麻煩,這讓我們做家長的很感動,在此,我要向各位老師說:謝謝,你們辛苦了!

          半年多來,孩子的進步我們看在眼里,喜在心里,他知道的、學到的很多,愛蹦愛跳,愛畫愛唱,很多時候,常把幼兒園學到的歌謠唱給家人聽,還合著節拍晃動著小腦袋。作息習慣已經很有規律了,在飲食上也不再挑食,還明白了很多做人的道理。以前鄰居家小朋友到我家玩,他總是舍不得把玩具拿給人家,上了幼兒園后,他知道了“有好東西應該大家一起分享,好朋友之間應該互相幫助”,張口就會說:“我們老師教的……”,

          鄰居都夸孩子上幼兒園了,長大了許多。這樣的進步和改變讓我這個做母親的從心底感到欣慰,真的要感謝兩位老師!

          最后,我想談談孩子的教育問題。說實話,我平時工作比較忙,但無論怎樣,我總會在每天兒子睡覺之前,問問他今天在幼兒園做了什么,學到了什么新知識,班里有沒有什么新鮮事,讓孩子養成樂于表達的好習慣。每隔一兩周,孩子就會從幼兒園帶回近期學習內容的一張提綱,“考考你的孩子掌握了多少”,我覺得這非常好,小班發的這些內容,我都收著,經?伎妓。我自己家里也訂閱了《看圖說話》等兒童雜志,一有時間就和孩子一起閱讀,既教給孩子知識,也增進了母子感情。我家兒子特別喜歡畫畫,雙休日,我就陪他一起畫。最近我正在讀一本書,名叫《好媽媽勝過好老師》,可能有家長已經看過,我覺得這本書真的很不錯,所以想把它推薦給大家。孩子的成長和教育真的是一件很復雜的事,需要我們不斷學習。

          當然,在教育和培養孩子這方面我自己也做得很不夠,相信在坐的各位媽媽一定都有自己獨到的見解,還請大家多多暢談自己的寶貴經驗,我們共同提高。

          謝謝大家!

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 9

        敬愛的老師,親愛的小朋友們:

          大家早上好!

          我是小二班xx的媽媽,很高興今天能有機會站在這里,跟大家分享一下我的感受。

          今年九月,我們有幸加入了xx幼兒園這個大家庭,面對陌生的環境,和所有的爸媽一樣,我們有些緊張,不知孩子在這里能否享受到優良的環境,能不能和在家里一樣,受到悉心的培養和呵護。兩個月下來,是老師們每天微笑的臉龐,一句句和煦的話語讓我們漸漸的放下心來。幼兒園堅固的大門,平整的操場,漂亮的滑梯,還有恪盡職守的'保安叔叔,這一切都讓我們感到心安。

          記得xx剛入園的時候,因為我們提前給他灌輸了去幼兒園有多好,不但有老師,還有很多小朋友可以一起玩耍,所以他十分的向往幼兒園。第一天就開開心心的進了幼兒園。在以后的日子里也沒有吵鬧不愿意去幼兒園,這一點我要表揚xx,你做的很棒,媽媽給你一個“贊”。

          隨著時間的流逝,孩子的變化也是巨大的。由于孩子性格比較木訥,溫老師跟我說xx不大會主動的和其他小朋友交流玩耍,為這個我們也和老師經常的探討與溝通。老師用無限的愛心和耐心教育、感染著孩子,現在孩子可以主動的用響亮的聲音問候老師,每天放學見到媽媽第一句話就是“媽媽,下午好”,他還參加了幼兒園“故事大王”的比賽,雖然沒有拿到名次,講的故事也讓老師聽不懂他在說什么,但他敢于踏出這一步,勇敢的站在舞臺上給大家講故事,僅這一點就值得我再給他一個“贊”,相信他以后會越來越好。

          所有的這些我們都看在眼里,喜在心上。在這些孩子茁壯成長的背后,凝聚著老師們點點滴滴的辛勞與智慧。老師們每天面對那么多孩子,不僅要傳授他們知識,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦。但是她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。今天借這個機會,我想代表所有家長向你們說聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

          最后我想說的是,現在天氣越來越冷,寒冷的冬天就要來了,天氣寒冷,是感冒的多發季節,小朋友們如果不注意身體,就很容易著涼生病。怎么辦呢?我告訴大家一個好辦法:首先要增加衣物,保暖;其次是要好好吃飯,多吃蔬菜水果,不要挑食;還有就是多多參加體育鍛煉。早上起來跑跑步,放學回家踢踢球、跳跳繩,在幼兒園里堅持認真的做操,這樣我們的抵抗力就會增強,身體越來越棒,各種病菌就不會來找我們的麻煩了。小朋友們,你們能做到嗎?

          好了,今天我的發言就是這些,謝謝大家!

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 10

        親愛的老師,各位家長:

          大家好!

          我是小三班的家長,首先感謝于老師的推薦,各位家長的信任,讓我作為家長委員會的代表來發言。

          不知不覺與小三班的寶寶,老師,還有各位家長們相識,相處,也有一段時間了。小三班的寶寶聰明,活潑,可愛,個個都是棒棒的,小三班的老師有耐心,有愛心,有責任心,對寶寶們體貼入微,因材施教,深受我們每位家長的喜歡!小三班的家長們知性,風趣,在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小三班新生家長們的加入,歡迎 希望在以后的幼兒園及班級活動中,大家都能積極的參與進來,由其是班級的親子活動,希望大家也多多給老師提有建設性意見!

          認識為為的老師和家長都知道,為為剛上幼兒園點點時,是一個嬌氣,愛哭,又粘人的男孩,為為整整哭了一學期,到了點點下學期為為每一天開開心心上幼兒園,懂禮貌,懂得與人分享,更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些循序漸進的變化,也讓我領略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進步,我相信在坐的家長和我的感受是一樣的。

          大家都知道幼兒園開展的活動很多,由其是我們班級的親子活動,這一點也是當初我選擇鉆石幼兒園的原因之一,F在我作為家長委員會的成員,我會盡到應盡的義務配合好幼兒園開展的活動,當好老師的小助手。如果在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方,請老師與家長們多多批評與指導!

          "人無完人",幼兒園有時的工作也做不到"十全十美",但我相信,只要大家多溝通,溝通能解開疑慮。

          老師們總說"為為媽是一位熱心的媽媽",那 這個學期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學習、游戲環境中學到了各種的本領,在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來,我們班的三位教師在教育教學方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

          一、班級工作小結

          孩子們經過一個學期的集體的生活和學習,在各方面都有了明顯的進步。大多數的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來幼兒園參加學習活動;在開展“快樂的幼兒園”的系列活動之后,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動后會養成了自覺洗手喝水的習慣。

          本學期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅認識了了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結交了許多好朋友,對老師產生了深厚的感情。我們在教育教學活動充分挖掘環境教育的優勢,將活動室、教室墻面、瓷磚壁畫及三維空間與幼兒直接對話,根據各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品,如:在《我愛小動物》活動中,張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片,在窗臺上布置了幼兒動手涂色的小兔和小貓;在班級內懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動物……幼兒在寬松自然的環境中,在生動形象的充滿動物的氛圍中,潛移默化中萌發了愛護小動物的情感。另外,我們還有效地選擇和利用自然環境和社區環境資源,拓展幼兒生活和學習的空間。如:參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。為豐富班級自然角,我們創設了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄。同時,在家長的'支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜等,在此向各位家長表示衷心的感謝,也希望在新學年里能得到大家更多的支持和肯定。

          二、幼兒發展情況匯報

          孩子們經過幼兒園第一個學期的學習、活動,在生活自理能力、社會交往、想象力、創造能力等各方面都有了明顯的進步。

          健康領域方面:大多數幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉、使用護膚品,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習慣還有待繼續培養。在動作發展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,由于個別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協調。

          社會領域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,不夠積極主動,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現自己。

          語言領域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書,每天午睡起床后看圖書已經成了一種習慣,但許多孩子不懂得愛惜圖書,有時會爭搶圖書,圖書掉在地上不能及時撿起,因此破損的較多。在語言活動中,有些幼兒還是較內向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

          科學領域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學數方面,我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發現本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據物體的特征分類;能區別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

          藝術領域方面:多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔,泥工活動時還沒形成良好的操作常規。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導。

          幼兒園小班家長會家長代表發言稿 11

        尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:

          大家上午好!

          我是xx班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作為家長代表在此發言,也很高興能有這樣的機會,代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們全心的投入,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!

          我自己也是一名教師,在長期的教書育人工作中,我越來越多的發現,為了孩子,我們要多多贊美他的老師!坝H其師方信其道”,孩子覺得老師好,才愿意跟老師學,才能激發他學習的興趣;為了孩子,我們還要多多贊美孩子!昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹,您的贊美會讓孩子覺得他是可愛的、優秀的,將來他能干出大事情的',現在他才愿意為此付出努力!

          家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節目凝聚著孩子們的成長與進步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們為孩子鼓掌,為他們吶喊,為他們加油!這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!

          最后,衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!

          謝謝大家!

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