中秋節座談會校長發言稿范文
現如今，我們可以使用發言稿的機會越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編精心整理的中秋節座談會校長發言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家，狹義地說，就是一間房子。廣義地說，就是一個名號。在同一間房子里生活的人就是家人，在同一個單位里工作的人就是家人。二中，就是這樣的一間房子；二中，就是這樣的一個名號。二中，就是所有二中人的家！
家，是港灣，是避風雨的地方；家，是安全島，是防止受傷害的地方；家，是療養院，累了，回家休息；困了，回家睡覺；冷了，回家穿衣；餓了，回家吃飯。
家，每一個人都離不開的地方。下班了，回家；放假了，回家；天晚了，回家；過節了，回家。家以外的地方都叫外面，能夠久住的地方，才是家。
家，是相互幫助的地方，是敞開心扉的地方，是享受溫暖的地方。家可大可小，小家庭的可以是一兩個人，大家庭可以不受人數限制。家里人，就應該有福同享，有難同當。
家，是需要一個共同的奮斗目標的。小家庭如此，我們學校這個大家庭更是如此。大家知道，我們這個大家庭已經明確了三大目標。三大目標：一是一年新教改初見成效；二是兩年教育教學質量有突破性提高；三是五年成為江蘇省名校。最近我們在做的是四大任務。進一步強勢推進新教改，促進新教師快速成長，一心一意大幅度大面積提高教育教學質量，推進五星級校園建設。
家，是需要所有家里人共同建設的。團結就是力量，一家人一條心，家里什么事情都能夠辦好。一所學校大家都思考，都努力，什么目標都能夠實現。比如，我們學校的新教改，當我們研究了學校金字塔，最后三項是學習效率最高的，我們有沒有認真的'研究？一是討論，兩周后還能夠掌握50%；二是做中學，能夠掌握75%；三是教別人，能夠掌握90%。我們的教學活動可以多在這三個環節上下工夫。再比如，學生討論這個環節，究竟怎么做？我們總不能說，同學們開始討論吧，就行了？其實，學生討論是要老師好好的指導的。什么叫討論？討論的要點是什么？不同的學科討論的要求也是不一樣的，等等。只要大家做有心人，去思考，去做。教育教學工作的學問深得很，確確實實是一門科學，是一門藝術。值得我們做教育工作的人一輩子探求。
家，是需要所有家里人保護的。這里包含了三層意思：一是每一個家庭成員都有保護家的責任和義務；二是家里人之間都要相互保護；三是整個家庭要形成合力來保護家，保護家庭里的每一個成員。家和萬事興，人和家更旺。有一個強大的和諧的家，就不可能讓任何一個成員受到委屈，受到傷害，受到欺負。如果一個人有困難，要相信這個家，這個家就要竭盡全力幫助這個人。家里其他人就應該責無旁貸，全力以赴幫助他，渡過難關。
今天是中華民族的傳統節日——中秋節，中秋節又稱團圓節，是和家人團聚的節日。今天在坐的各位沒有機會回家和父母在一起度過這個節日，有點遺憾。那么，我們就在二中這個家庭里團聚吧！這一篇短文就是我送給各位的禮物。
我再一次向在座的各位祝賀節日，衷心地祝愿你們家庭幸福！工作順利！心想事成！并通過你們問候你們的父母，祝他們身體健康！萬事如意！
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