升旗老師發言稿(精選6篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的幼兒園升旗老師發言稿(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園升旗老師發言稿1
敬愛的老師、親愛的小朋友們:
大家早上好!
又一次站在國旗前,我的心情無比激動!
再過十多天就要小學報名,我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們,進入小學的殿堂。此時此刻,我的內心既有對幼兒園的戀戀不舍;更有對小學和未來的迫切向往!
三年來,老師無私的關愛我們,認真的教導我們。感謝你們,親愛的老師!你們是我們智慧的啟蒙者,是你們把我們領進知識的殿堂。小朋友們,莊嚴的國歌已經奏響,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,這些都見證著我們的健康成長!讓我們蕩起雙槳,在知識的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開翅膀,努力追求放飛的理想吧!
升旗老師發言稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
站在你們面前的這個活潑的小男孩就是我——王子豪。
我是一個性格開朗、幽默的小男孩,作文、籃球都是我的拿手好戲,我的作文還在湖南省創新作文大賽中獲得過二等獎哩!由于我是剛從外校轉來的,所以有些時候經常摸不著頭腦,而王老師和五乙班的同學經常幫助我。
記得剛轉到這里時,我不會做廣播體操。
做操的時候只能在隊伍里干瞪眼,我既著急又尷尬。
王老師發現了我的難堪,不但沒有批評我,還溫和地安慰我。
每一次伸手,每一個彎腰,她都給我一一糾正。
那認真而耐心的指導,那安慰的微笑讓我感到十分溫暖。
同學也主動利用課余時間教我。
一個星期后,我的課間操有了很大的進步。
這,都該歸功于我的老師和同學啊!這只是我生活在集體中的一朵浪花。
更加令我感動的是,王老師對我的作文總是那樣精心地修改,那一字一句的增刪,那一筆一畫的字語,那一點一滴的評語,都表達著老師對我的愛,匯成一股股暖流,流進我的心田……在此,我要向所有關心過我的'老師和同學說一聲:“謝謝”。
今后我一定更加努力學習,為母校增光添彩!
升旗老師發言稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是三(6)班的宋路。
今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我在班中擔任中隊長的職務,也是學校的大隊委員。
平時,我遵守紀律,學習自覺認真,幾乎每一學期都被評為三好學生,曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎,在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。
我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。
對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。
我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
升旗老師發言稿4
親愛的同學們,老師們:
早上好!我是三(6)班的程一文。
今天,作為本周的升旗手能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子,在我的心里有很多追求的目標,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候,你是否也和我一樣有一股新的沖動,有一個新的目標在心中涌起呢?我們每個人都有自己追求的目標,積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,學習就像爬山,最初的起點在山腳。
只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的。頂峰。
親愛的同學們,一年之際在于春,讓我們在這新學期里,認真設定努力目標,敢于突破,勇于創新,向著成功的大門沖鋒!同學們,我們一起加油吧!
升旗老師發言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五年(1)班的何詩瑩。
今天,我光榮地成為一名升旗手,站在這里,我的內心感到無比地驕傲與自豪。
因為今天,莊嚴、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起,去迎接新一天的旭日朝陽。
當熟悉的鈴聲又在耳畔響起,朗朗的讀書聲又響遍校園的時候,是否會有一個新的目標在心中涌起呢?是的,我也不算出眾,但至少我相信,學習就像爬山,只要我們積極向上,勤奮刻苦,總有一天能到達頂峰。
升旗老師發言稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
我們在清風中在璀璨的朝霞中在清晨的薄霧中升旗,升起鮮艷的五星紅旗!年輕、充滿夢想的我們的心靈在國旗的引領下也一齊向藍色的天色升騰。
升旗每一次升旗都是一次心靈的洗禮!飄揚在這里的國旗象征著祖國母親親切、莊嚴、勇敢而神圣!面對親愛的母親,我們問自己誠實、勤奮、友愛、團結都做到了嗎?還可以做得更好嗎?期末將至我們又迎來了新的挑戰、新的考驗同學們,一起行動起來發憤圖強、再創輝煌向老師、向家長、向社會交一份合格的答卷。
我們向國旗、向祖國宣誓——一定做到鍛煉身體、用功讀書、錘煉品德為了中華復興與全世界光明的未來挑戰自我、不懈努力!
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