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      1. 高二學(xué)生代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-01-10 11:03:09 發(fā)言稿 我要投稿

        高二學(xué)生代表發(fā)言稿(通用3篇)

          現(xiàn)如今,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的高二學(xué)生代表發(fā)言稿(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高二學(xué)生代表發(fā)言稿(通用3篇)

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿1

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          在這充滿希望的春天里,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

          時(shí)光過(guò)得很快,一晃高中生活已經(jīng)過(guò)半。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了,可能有同學(xué)還有這樣的錯(cuò)覺(jué),自己現(xiàn)在還是高二,放松一下也無(wú)妨,等到高三了我再努力。但我們要知道,高三的認(rèn)真、付出是必需的,高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要,然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是同樣重要,只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上不留下任何的“債務(wù)”,高三的復(fù)習(xí)備考才能駕輕就熟,一日千里,才能最終夢(mèng)圓20xx年的六月。因此,對(duì)于我們高二的同學(xué)來(lái)講,認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。那么我們?nèi)绾胃愫酶叨膶W(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到如下四點(diǎn):

          第一,要勤于學(xué)。

          勤于學(xué),首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。其二,勤于學(xué),還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等;再者,勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里,任務(wù)明確,注意力集中,要有效率;同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

          第二,要勤于問(wèn)。

          古人云:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既要學(xué),又要問(wèn),要敢于質(zhì)疑,有疑問(wèn)就要師從他人,能者為師!

          第三,要勤于練。

          要獨(dú)立按時(shí),按質(zhì)、按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè);只聽(tīng)老師講,不及時(shí)鞏固練習(xí),學(xué)習(xí)就打了水漂,就沒(méi)有落到實(shí)處;對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù),不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧,舉一反三的目的!

          第四,要勤于思。

          勤于思,一是課堂要積極思考老師的提問(wèn),善于質(zhì)疑,回答老師提問(wèn);二是在學(xué)習(xí)上要勤于鉆研和探究,把自己的學(xué)習(xí)引向深入;三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié),每個(gè)學(xué)生都要用好經(jīng)典習(xí)題本和錯(cuò)題本;四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整;勤于思,不僅要用于學(xué)習(xí),還要用于做人方面,是與非要學(xué)會(huì)明辨,真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別,從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年!

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,衷心祝愿老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài),迎接新挑戰(zhàn)!我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!

          謝謝大家!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿2

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是來(lái)自高二(2)班的李x。今天我演講的題目是《學(xué)不可以已》。

          世界正在巨變。曾躋身于世界500強(qiáng)的“柯達(dá)”,在91年時(shí)手握領(lǐng)先于同行10年的技術(shù),但在2012年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當(dāng)索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的喜悅中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)世界銷(xiāo)售相機(jī)最好的并不是他,諾基亞的手機(jī)也是一部相機(jī),索尼最終難逃破產(chǎn)的命運(yùn)。手機(jī)世界的老大諾基亞并未得意多久,“蘋(píng)果”橫空出世,諾基亞慘敗。

          面對(duì)呼嘯而來(lái)的變革浪潮,學(xué)習(xí)提升刻不容緩,不要說(shuō)停止學(xué)習(xí),就是慢一點(diǎn)都可能被淹沒(méi)。知識(shí)改變命運(yùn),30年前說(shuō)下海能賺錢(qián)的人被認(rèn)為是騙子,20年前說(shuō)炒股能賺錢(qián)的人被認(rèn)為是騙子,15年前說(shuō)保險(xiǎn)有益的人被認(rèn)為是騙子。然而現(xiàn)實(shí)是:那些當(dāng)年的“騙子”都成為了時(shí)代的標(biāo)志!每一次成功,都給我們以震撼,究其深層的原因,那是“知識(shí)大爆炸”的威力!成功者有共性,當(dāng)別人不明白時(shí),他明白他在做什么;當(dāng)別人不理解時(shí),他理解他在做什么。當(dāng)別人明白了,他富有了;當(dāng)別人理解了,他成功了。不愛(ài)學(xué)習(xí),不思進(jìn)取的.人,他將經(jīng)歷四個(gè)階段:看不見(jiàn),他看不見(jiàn)學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期投資,看不見(jiàn)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)景收效;看不起,他看不起懸梁刺股的艱苦生活;看不懂,他看不懂若干年后的巨大變化與差異,陷入無(wú)盡的困惑;來(lái)不及、起點(diǎn)低、平臺(tái)低的他再也來(lái)不及追趕飄過(guò)的同輩了。

          現(xiàn)在學(xué)習(xí),為時(shí)不晚。奮力拼搏,愛(ài)拼才會(huì)贏。劉邦四十歲時(shí),不過(guò)泗水一亭長(zhǎng),終奠定大漢四百年基業(yè);劉備五十二歲仰天而嘆:我什么時(shí)候才會(huì)成功?終與曹孫三分天下;喬布斯四十二歲重回蘋(píng)果,扭轉(zhuǎn)乾坤,使公司負(fù)債累累到富可敵國(guó)。只要你不拋棄你的夢(mèng)想,它便絕不會(huì)拋棄你。然而那些拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他們。

          拼搏吧,在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說(shuō)青春是一條曲線,那么拼搏便是它的斜率,越是也拼取闖,你的青春軌跡便越完美。常言道,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!我們應(yīng)當(dāng)銘記:不是因?yàn)橛辛讼M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望;不是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)才爭(zhēng)取,而是因?yàn)闋?zhēng)取了才有機(jī)會(huì);不是因?yàn)闀?huì)了才去做,而是因?yàn)樽隽瞬拍軙?huì);不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻,而是因(yàn)楦冻隽瞬艙碛校徊皇且驗(yàn)橥黄撇盘魬?zhàn),而是因?yàn)樘魬?zhàn)了才突破。

          同學(xué)們,我們正值青春年華,我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣,努力學(xué)習(xí),去開(kāi)拓不一樣的人生。即便經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與失敗,即使瘦弱成一副耕犁,也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。

          既然不愿做一個(gè)牛A或牛C的人,就讓我們做一個(gè)界于兩者之間的人吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿3

        尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:

          下午好!

          我是高二(20)班的陳康淳,十年寒窗迎來(lái)了收獲的季節(jié),高三的你們即將奔赴六月的戰(zhàn)場(chǎng)。在此,我作為高二學(xué)生代表對(duì)你們表達(dá)最美好的祝愿:祝你們金榜題名,馬到成功!

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。三年前,你們通過(guò)自己的努力與拼搏,帶著親朋的祝福,穿過(guò)桂花飄香的季節(jié),邁進(jìn)二中這鐘靈毓秀之地。為了一個(gè)無(wú)悔的青春,為了一個(gè)青春的夢(mèng)想,一千多個(gè)日日夜夜風(fēng)雨兼程,你們孜孜以求,朋心合力,從未停下奔跑的腳步,謹(jǐn)記老師的教誨,在汗水和淚水間執(zhí)著地踐行著“立志求真”的校訓(xùn),你們響亮的足音依然回蕩在二中校園的每一個(gè)角落。

          大海,再遼闊,也擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀;高山,再險(xiǎn)峻,也阻不了勇士腳步的丈量。我們深信,春天辛勤耕耘,秋天就有收獲!榜w馬十駕,功在不舍”,只有拼搏,才能成就夢(mèng)想。我們期待,揚(yáng)鞭策馬,一日看盡長(zhǎng)安花!

          三年的拼搏化作你們今日沉甸甸的碩果和無(wú)比堅(jiān)定的信念。你們勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,為我們留下了寶貴的財(cái)富;你們穩(wěn)健踏實(shí)的堅(jiān)定腳步,為我們指引了前進(jìn)的方向;你們誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則,為我們樹(shù)立了良好的榜樣。你們的理想,你們的激情,你們?yōu)⑾碌暮顾,你們奮斗的足跡,將銘記在我們心中,也將銘刻在二中的發(fā)展史冊(cè)上!在這里我代表高二的全體同學(xué)向你們看齊:勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)二中輝煌的篇章!我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己莊重的承諾:今天,我以母校為榮;明天,母校因我而驕傲!

          會(huì)當(dāng)水擊三千里,自信人生二百年。親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐!相信你們一定會(huì)走好自己的人生之路,笑傲明天!再次衷心祝愿你們金榜題名凱旋歸,錦繡前程創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

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