幼兒園教學發言稿范文（精選3篇）
隨著社會不斷地進步，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的幼兒園教學發言稿范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教學發言稿1
今天，作為幼兒園班主任老師站在這里與大家進行交流學習，我感到非常的開心，但我深深地知道當一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。
今天我就簡單談談對班級工作的認識和看法。
一、做一個孩子喜歡且尊敬的好老師
愛心是教育的陽光，要教育孩子，首先要愛孩子。如果你深入到孩子的內心世界，你會明白孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心�！盁釔劢逃聵I，熱愛孩子”是教師職業道德的核心，也是班主任工作的前提和基礎。在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，我就要很投入的做到那種角色。如：孩子病了，就像媽媽一樣摟抱她，親親她,讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子高興了，就像朋友一樣同她開心大笑，讓他感受分享的快樂。在游戲中扮孩子的伙伴只有做到這些，孩子才會愛我們，想我們，愿意靠近我們，同時還要注意發現幼兒的閃光點，并給予表揚，使你品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂。因此，作為班主任在愛孩子的同時，一定要注意感情的投入，用真摯的愛感化每一個孩子，使幼兒在摯愛的環境中茁壯成長。
既然作為教師，我對瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心，我不怕累不怕煩的精神，帶動其他老師，凡事從孩子的需要和興趣出發，決不能急于求成�？梢哉f，孩子的每一個舉動都有她的理由。教師要細心觀察，耐心詢問，了解幼兒的動機，對癥下藥，才能從根本上教育孩子。尤其是對學習上反應慢的幼兒，更要有誨人不倦的精神，循循善誘。再者做幼兒工作，不能簡單處理，要考慮到孩子的`心理行為，個體需求，曉之以理，動之以情，耐心幫助他們克服自己的缺點憑借自己的耐心與智慧來教育幼兒，就一定能產生良好的教育效果。
二、勤于鉆研業務
從事幼教行業的人都知道，幼兒園的班主任工作并不是一項獨立的工作。教師扎實認真的日常工作是做好班主任工作的基礎。作為一名班主任，我不斷地鉆研教材、探索創新。踏實開展好每天的教學活動，同時我也會督促自己及時撰寫教育筆記、幼兒成長個案記錄。學習中，不但提升了我的專業理論知識，還進一步增進了我對幼兒教育的認識和理解。
三、做好家長工作
家長既然將孩子交給了我們，我們就要給家長一個放心的承諾，照顧和教育好每一位幼兒是我們應盡的責任，班級管理工作的成功與否，要看家長工作做的是否到位。作為班主任我要針對性的做好家長工作，通過家長會主動向家長反饋孩子在園的情況與表現，發現問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我要充分利用家長開放日和接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合、理解，使家園教育能協調一致。孩子未入園時及時和家長聯系，確保孩子的安全，孩子生病了我就打電話送去問候，在與家長談話時，家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎上，我與家長交談時，我先向家長肯定孩子的優點，表揚孩子閃光的一面，委婉的提出幼兒不足之處，虛心聽取家長們提出的合理化建議，耐心的為家長排憂解難，熱心的為家長提供幫助。
家長和孩子一樣，其實是也有虛榮心，也需要表揚和激勵。通過表揚和激勵，家長配合更多了，孩子能力提高的更快了。
一份耕耘一份收獲，在自己不懈的努力和大家的幫助下，我班的班級工作已步入正軌。
幼兒園教學發言稿2
各位尊敬的園領導、同事們：
中午好：
本人xxx，一個開朗熱情，優點與缺點并存的大齡未婚少女站在你們的面前。來到奧福工作六年了，是民主、公平、公正、溫馨的園氛圍讓我愛上了這里。奧福帶給了我太多歡笑，太多快樂，太多的自我展現機會。瞇眼掐指一算，是到了我該回饋奧福的時候了，所以，今天我自信但又羞澀的站在了這里。自信是緣于我開朗熱情、寬容大方的性格，在工作中不會搶功邀功，會尊重每一位老師的工作態度；在業務方面我有著一定的工作經驗。十幾年的教育教學過程中，我積累了些許的經驗財富。自參加工作以來，承擔過數不清的省、市、縣級公開課；也承擔了多個省、市級科研課題。羞澀是緣于我對工作的積極熱情性大過腳踏實地的干勁。我在工作中會偷個小懶耍個小聰明什么的，正是因為這些缺點我感到更應該給自己壓擔子；督促自己在保留對工作積極熱情勇于鉆研的基石上，學會控制約束自己，讓自身的缺點通過大家的監督與督促轉化為一種積極向上的工作及學習態度，不斷的.完善自己，讓我成為一個完美的人。此處翻譯為perfect！
接下來談談我的工作設想：
1、倡導民主的作風。
共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，
努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境，一個既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我門大班組的老師年輕，有活力，她
們缺少的不是才華，而是需要更多發現和表現的機會。通過個別交流，開年級組會議，小型聚會等形式鼓勵，引導每一位老師，讓她們發現自己的長處，爭取表現的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情，更充滿積極鉆研業務的氛圍。我很感謝我們大班組的xx、李xx、xx、xx這四位年輕的配班老師。xx的努力、xx的踏實、xx的認真、xx的熱情都讓我不停的反省。她們這么年輕，但工作中卻能腳踏實地，一絲不茍，認認真真，正是我學習的榜樣；我更感謝大班組的xx、xx、xx這三位主班老師，xx的聰明睿智、xx的耐心負責、xx的良好師德都鞭策著我積極向上。
3、理論學習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作為工作的主要目標，多組織教師進行相互之間的業務素質交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和科研課題為鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。
古人言：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志�！碧拐\地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但無論競聘成功與否，都不會改變我對幼師職業的忠誠，更不會改變我對幼教事業的執著和熱情�？傊視苑e極陽光的心態，直面挑戰，笑對人生。今天借此機會表達一下我真誠的感謝！感謝x園長和x園長對我的鼓勵和傾心交談，感謝與我朝夕相處的妹妹們對我的督促和信任。謝謝大家！
幼兒園教學發言稿3
各位領導、老師們：
大家中午好！
我是龍集鎮中心幼兒園的園長王xx，請允許我感謝教管中心領導為我園組織了這次幼兒教學教研觀摩活動，這是辦園以來的第一次有縣領導親自關心的教研活動，在此我代表全園的教職工謝謝各位領導。
龍集鎮中心幼兒園辦園已是22個年頭了，為了農村的孩子們有一個良好的學習環境，在這22年里，蘊含了我們許許多的辛酸和汗水，甚至淚水。但是有今天的成就，我們不易的背后仍收獲著很多的幸福！下面我將我園的基本情況和進行幼兒專業化教育方面向大家作一下匯報，請領導多指教、請老師們多提建議，謝謝！
在多次的“糾正和防止小學化”培訓會議后，我園全體教職工積極學習了會議精髓，領會會議重點所指，實施會議指導精神。具體工作如下：
1、幼兒保教并重，嚴格按《幼兒一日生活細則》開展保教工作；
2、嚴格按幼兒五大領域：語言、科學、藝術、社會、健康進行創造性的教育；
3、抓住幼兒教育的特征：教育面向全體幼兒，注重個別差異，使幼兒德、智、體、美諸方面全面發展，加強對幼兒個性和良好心理素質的培養；
4、制定素質教育的目標：培養孩子高度的社會責任感、自動學習的`學習能力、創新思維能力等；
5、加強家園共育：轉變家庭教育觀念，努力為孩子成為未來創造型人才奠定良好的現代家庭教育理念，改變不當的家教行為。
以上是我個人的一些想法和做法，說得不對的地方請領導指正批評，請老師們多提好的建議。希望以后的日子里，能多一些這樣的交流機會，讓大家相互學習和促進。最后祝領導位工作順利，祝在座的各位老師都能成為榮昌幼教界的一朵奇葩，為幼教事業綻放自己耀眼的光芒。
謝謝大家！
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