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      1. 重陽節(jié)老教師座談會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-07-25 04:06:20 發(fā)言稿 我要投稿

        重陽節(jié)老教師座談會(huì)發(fā)言稿

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。來參考自己需要的發(fā)言稿吧!下面是小編整理的重陽節(jié)老教師座談會(huì)發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

        重陽節(jié)老教師座談會(huì)發(fā)言稿

        重陽節(jié)老教師座談會(huì)發(fā)言稿1

        尊敬的黃校長、其他各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!

          今天是重陽節(jié),學(xué)校邀請我們這些老同志重返校園,歡度重陽,親身感受與體驗(yàn)學(xué)校的翻天覆地的變化,我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣,通體艷陽高照,身心和悅,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密考慮,精心安排。

          在這里,我代表老同志們著重談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

          XX小教,XX中心小學(xué)是我們的習(xí)慣稱呼,現(xiàn)在更名為XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們在這塊土地上,干了一輩子小學(xué)教育工作,對這片土地,對這片土地上生長的孩子,有著深厚的感情,有著割舍不下的牽掛。無論學(xué)校的名稱怎么改變,這種感情,這種牽掛是改變不了的。

          非常欣慰的是,當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校的大門,看到孩子們活潑靈動(dòng)的身影,禮貌謙恭的神情,儒雅高貴的氣質(zhì),尤其是我們看了宣傳片《生長》,聆聽了許校長的介紹,我們相信,這里是孩子們健康成長的沃土,是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信,我們XX的孩子似乎受到上帝的眷顧,能夠在這么好的.學(xué)校里,接受這么好的啟蒙教育!

          孩子們成長教育離不開教師,孩子們的健康成長離不開高素質(zhì)的教師。當(dāng)我們在學(xué)校里走馬觀花一番,同樣感到非常的欣慰?吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍,感受到老師們陽光的心態(tài),進(jìn)而可以推斷出我們的老師,有著全新的教育理念,高效的教育方法與手段,輔之以深厚的學(xué)養(yǎng),健全的人格。更為重要的是這個(gè)教師群體是在黃校長這位對現(xiàn)代教育理念有著獨(dú)到理解,對教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向,我們的學(xué)校一定會(huì)披荊斬棘,勇往直前。城南的孩子有這樣一個(gè)教師群體來陪伴成長,是孩子之幸,城南之幸,乃至是教育之幸!

          “桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師,我為XX的教育發(fā)展感到由衷的高興,也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機(jī)會(huì),我也想代表老同志們表達(dá)自己的一點(diǎn)心愿。

          首先,我愿XX的孩子,在老師們的精心培育下,在清江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片教育的天堂里更為健康的成長。

          其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時(shí),能夠享受教育。古人云,得天下英才而育之,一樂也。搞教育,尤其是從事小學(xué)教育,是繁瑣的,是辛苦的。在城南從事教育,社會(huì)環(huán)境與氛圍,經(jīng)濟(jì)條件等因素,對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言,會(huì)更為繁瑣,更為辛苦。在這樣的條件下,我愿我們的老師能遵循教育的本真,以積極入世的儒家心態(tài)做事,以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己,與孩子們一同成長,在從事教育的過程中得到享受。

          最后想說的是我們這些老教師會(huì)一往情深地關(guān)注XX的小學(xué)教育,會(huì)不遺余力地宣傳XX小學(xué)教育的發(fā)展;如果學(xué)校有需要,愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱,為學(xué)校的發(fā)展,為孩子們的健康成長竭盡綿薄之力。

          情之所至,不能自己,以一首絕句結(jié)束發(fā)言:

          故園回返正重陽,宿老賢新聚一堂。

          孺子許身甘泣血,城南遍地盡芬芳。

          謝謝!

        重陽節(jié)老教師座談會(huì)發(fā)言稿2

        尊敬的黃校長、其他各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!

          今天是重陽節(jié),學(xué)校邀請我們這些老同志重返校園,歡度重陽,親身感受與體驗(yàn)學(xué)校的翻天覆地的變化,我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣,通體艷陽高照,身心和悅,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密考慮,精心安排。

          在這里,我代表老同志們著重談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

          城南小教,城南中心小學(xué)是我們的習(xí)慣稱呼,現(xiàn)在更名為清江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們在這塊土地上,干了一輩子小學(xué)教育工作,對這片土地,對這片土地上生長的孩子,有著深厚的感情,有著割舍不下的牽掛。無論學(xué)校的名稱怎么改變,這種感情,這種牽掛是改變不了的。

          非常欣慰的是,當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校的大門,看到孩子們活潑靈動(dòng)的身影,禮貌謙恭的神情,儒雅高貴的氣質(zhì),尤其是我們看了宣傳片《生長》,聆聽了許校長的介紹,我們相信,這里是孩子們健康成長的沃土,是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信,我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧,能夠在這么好的學(xué)校里,接受這么好的啟蒙教育!

          孩子們成長教育離不開教師,孩子們的健康成長離不開高素質(zhì)的教師。當(dāng)我們在學(xué)校里走馬觀花一番,同樣感到非常的欣慰?吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍Γ惺艿嚼蠋焸冴柟獾男膽B(tài),進(jìn)而可以推斷出我們的老師,有著全新的教育理念,高效的教育方法與手段,輔之以深厚的學(xué)養(yǎng),健全的人格。更為重要的是這個(gè)教師群體是在黃校長這位對現(xiàn)代教育理念有著獨(dú)到理解,對教育至高至善至美境界有著不懈追求的.掌門人掌握方向,我們的學(xué)校一定會(huì)披荊斬棘,勇往直前。城南的孩子有這樣一個(gè)教師群體陪伴成長,是孩子之幸,城南之幸,乃至是教育之幸!

          “桐花萬里丹路,雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師,我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興,也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機(jī)會(huì),我也想代表老同志們表達(dá)自己的一點(diǎn)心愿。

          首先,我愿城南的孩子,在老師們的精心培育下,在清江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片教育的天堂里更為健康的成長。

          其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時(shí),能夠享受教育。古人云,得天下英才而育之,一樂也。搞教育,尤其是從事小學(xué)教育,是繁瑣的,是辛苦的。在城南從事教育,社會(huì)環(huán)境與氛圍,經(jīng)濟(jì)條等因素,對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言,會(huì)更為繁瑣,更為辛苦。在這樣的條下,我愿我們的老師能遵循教育的本真,以積極入世的儒家心態(tài)做事,以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己,與孩子們一同成長,在從事教育的過程中得到享受。

          最后想說的是我們這些老教師會(huì)一往情深地關(guān)注城南的小學(xué)教育,會(huì)不遺余力地宣傳城南小學(xué)教育的發(fā)展;如果學(xué)校有需要,愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱,為學(xué)校的發(fā)展,為孩子們的健康成長竭盡綿薄之力。

          情之所至,不能自己,以一首絕句結(jié)束發(fā)言:

          故園回返正重陽,宿老賢新聚一堂。

          孺子許身甘泣血,城南遍地盡芬芳。

          謝謝!

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