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      1. 小學(xué)生發(fā)言稿

        時間:2020-11-19 17:47:52 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)生發(fā)言稿錦集8篇

          在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編整理的小學(xué)生發(fā)言稿8篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生發(fā)言稿錦集8篇

        小學(xué)生發(fā)言稿 篇1

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          你們好!

          什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。

          當(dāng)我們上車時把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好;當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團結(jié)同學(xué),熱愛班級,好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學(xué)們,我們就是一個文明的小學(xué)生。

          文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ),在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才

          做文明小學(xué)生!同學(xué)們,加油。

          謝謝!

        小學(xué)生發(fā)言稿 篇2

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是《讓團結(jié)友善之花盛開》。

          “人之初,性本善”。友善是中華民族傳統(tǒng)美德,是人類最珍貴、尚的品質(zhì),是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。中華民族自古以來就崇尚與人為善,以和為貴。在五千年的歷史長河中,一直流傳著很多關(guān)于友善的故事,這些故事讓我們很直觀地體會到友善所釋放出的正能量。

          大家可能聽過《將相和》的故事吧?它說的是戰(zhàn)國時期趙國的文臣藺相如,由于出色的表現(xiàn),被趙王提拔為右上卿,官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得,總是不服氣,揚言如果見到藺相如一定要給他難堪。藺相如于是就稱病不上朝,以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗,其實不然。藺相如是為了趙國國家利益,認為將相不和會給秦國可乘之機。廉頗知道*之后,主動負荊請罪,從此兩人成為生死之交,共同保衛(wèi)趙國。

          這個故事告訴我們,友善,是社會的潤滑劑,能夠讓別人如沐春風(fēng),能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦,能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩,有助于社會團結(jié),有助于社會進步。

          世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結(jié),俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助,互相關(guān)愛。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團結(jié)起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。

          在我們身邊,團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校運動會上,我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,拼盡全力取得了勝利。這就是團結(jié)合作的力量!

          友善是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;友善是火炬,可以照亮社會的每一個角落;友善是正能量,能夠凝聚起巨大的力量。

          同學(xué)們,讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng),多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí);多一份寬容,少一些指責(zé);和睦相處,團結(jié)互助,讓我們的校園、我們的社會充滿友善,讓我們每一個人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團結(jié)友善之花開遍祖國的每個角落!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          

        小學(xué)生發(fā)言稿 篇3

        同學(xué)們,老師們:

        早上好!我/是來自四一班的/***。我很榮幸/當(dāng)上本周的/光 榮 護 旗 手。

          轉(zhuǎn)眼間,我們/又進入了/美麗的六月。保護一片綠地,撐起一片藍天,為創(chuàng)造良好的綠色家園,我建議同學(xué)們:

          1、熱愛大自然,愛護青青/小樹苗,不摘花,不踏草;

          2、支持環(huán)保型產(chǎn)品 ,回收有用的廢物,不隨處丟棄/廢舊電池;減少使用/塑料袋,盡量避免使用/一次性餐具;

          3、隨手關(guān)閉電源,節(jié)約/草稿紙,減少浪費,不要讓水龍頭/傷心地流淚; 社會環(huán)境靠大家! 珍愛生命、保護環(huán)境、從小做起!

          讓我們一起/做社會的/環(huán)保小衛(wèi)士!共同唱出一首綠色/和平的歌!一首愛護地球的歌!

          謝謝大家!

        小學(xué)生發(fā)言稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。

          同學(xué)們,一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

          作為學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負責(zé)的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負責(zé)的'表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責(zé)的表現(xiàn)。

          同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強的人,才容易獲得成功。

          同學(xué)們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋細胞,成為一種習(xí)慣,讓強烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個有責(zé)任心的人。我的演講完畢。

          謝謝大家!

        小學(xué)生發(fā)言稿 篇5

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自×年級×班,我叫xx。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》.

          作為新時代的少先隊員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

          當(dāng)你踏著干凈的地面走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

          我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

          在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

          同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

          文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

          謝謝大家!

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