關于道德的發言稿（通用10篇）
在生活中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編幫大家整理的關于道德的發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德的發言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補�！钡赖率亲鋈说幕緶蕜t，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。
做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的，做一個有道德的人，必須從一件件小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶；在學校里我們幫助同學解決一道難題；在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座；在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會升華一次。道德，是一種美德，也是一種財富。在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著奪人眼球金光;夏天，道德是遍布荷花的池塘，讓人感到一陣陣的涼爽；秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受那份高尚；冬天，道德是臘梅花，屹立寒風大雪中……道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。
親愛的同學們，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們要為現代化建設努力學習知識，還要在社會上成為受人尊敬的有道德的人。讓我們從今天開始，從現在開始，培養良好的道德水平，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有道德修養的中國人！謝謝大家。
道德的發言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學：
道德是人們共同生活及其行為的準則和規范。想要成為一個有道德的人，就必須要遵守人們共同生活及其行為的準則和規范。我們作為一名小學生，要知道，良好的道德，體現在日常行為中。
在公共場所，一個有道德的人應該做到不亂扔果皮或其它垃圾，把垃圾準確地扔到垃圾筒內；在公共汽車上見到沒位子坐的老年人、兒童、抱嬰者或孕婦懂得主動讓座，不會睜一只眼，閉一只眼，裝作沒看見。
在教室里，一個有道德的人不應該在教室里大聲喧嘩，影響其它人學習；不能將食品帶入教室內，以免弄臟書本；在圖書室借書期間，要保管好圖書，不得亂畫圖書。
道德其實離我們很近，在學校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學校，我們還應該節約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。
做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。道德就是誠實守信，不貪圖不屬于自己的東西。道德有時是不易察覺到的，多做一個動作，多說一句話，說不定你就已經有了道德。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，所以，我們一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。
道德的發言稿 篇3
各位老師同學：
大家早上好！今天，我演講的題目是《做有道德的人》。記得意大利詩人但丁曾說過一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕不是一朝一夕就能夠培養出來的。我覺得我們想要成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學校社區開展的“青少年維權崗”、“青少年網絡文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外，還必須從小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓座，在上學的路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們從小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學們，黨和政府在關心我們成長，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在位現代化建設而努力學習文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人！
謝謝大家！
道德的發言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學：
雷鋒是一個人人都知道的人，他做的好事成千上萬，我們一定要把雷鋒精神發揚光大，做一個有道德的人。雷鋒叔叔曾日記里寫過這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！
雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習！做什么事都是擠時間鉆研！我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，學習目的不明確。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。
雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元�。∮性S多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習！現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神！
雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，他的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！學雷鋒，做有道德的人。
道德的發言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《向國旗敬禮，做有道德的人》。假日里，我在一本書上看到了一個故事，深深地激勵了我的心，名字叫《請升中國國旗》。
這個故事說：小薇被選為中國小學生的代表，參加美國的環保大會。到了美國，小薇立即注意到了廣場上一根根矗立在空中的旗桿，竟然沒有中國的國旗。小薇很氣憤，她立即找到工作人員，她強烈要求把中國的國旗升上去。工作人員沒想到這個中國的小女孩竟然如此細心，如此愛國，他立即向小微道歉，表示會立即解決這個問題。
第二天，小薇來到廣場上，廣場上果然升起了中國國旗，小薇心里感到從未有過的自豪。下午，會議結束了，小微走出了會議廳。她突然清楚地聽到了世界上最好聽的國歌——《義勇軍進行曲》。原來主辦單位在降國旗，她立即停下來，面對徐徐下降的國旗，舉起了右手，一面敬禮一面唱起了國歌。經過的代表都敬佩地望著這個小女孩。
小薇回國不久，她的學校就收到了一封信，信里寫道：我們很榮幸邀請到貴校的學生來參加會議，在會議期間，她表現出了對自己祖國的深厚感情和責任感。一個熱愛祖國的人，值得我們尊敬。
愛國之心不分年齡，愛國之事不分大小。熱愛祖國，是一種最純潔、最高尚、最熱烈、最溫柔的感情。一個真正熱愛祖國的人，必定是一個道德高尚的人。所以讓我們通過一次次地向國旗敬禮，銘記自己是中華好兒女，努力學習，做一個道德高尚的中國人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
道德的發言稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。一位詩人說過：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！庇纱丝梢姷碌闹匾�。德、行是構成個人品格最重要的基石，對美德的不懈追求也是修身齊家、治國平天下的定海神針。
那“道德”離我們遠嗎？其實并不遠！它就在我們的身邊，每時每刻都在。在家里幫父母干點力所能及的家務活是孝德的表現；幫助同學理解一道難題是助人品德的表現；撿起地上的一個紙團是環保公德的表現；為四川地震災區貢獻一份力量是誠心愛德的表現；在公交車上主動為年邁的老人讓座，那是敬老孝親的個人美德的體現……
一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反射了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，我們要從我做起，從小事做起。學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非，區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為，成為真正有道德的人。
其實，在我們身邊并不乏道德高尚的同學：有人撿到了百元大鈔，交給學校；有人默默為老師擦黑板；有人在別人需要幫助的時候伸出援助之手，還有人言談舉止文明得體；尊敬師長，彬彬有禮；關心同學，遵規守紀；愛護公物，熱心公益；不闖紅燈，井然有序；不迷網絡，積極進取……
同學們，道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標價，卻可以讓人的心靈尊嚴高貴；道德沒有體積，卻可以讓人心正氣順情緒高昂。讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
道德的發言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
道德，可能很多人都不理解，當你看見有人亂扔垃圾，你撿起垃圾扔進垃圾堆，你就是一個有道德的人，當你看見地上的錢包焦急的尋找失主，你就是一個有道德的人。
當你看到小偷在扒竊，就能出來制止，你就是一個有道德的人。道德，其實就在我們的身邊，就看你能不能發現它，道德其實就是一種無形的`美，。它包括謙虛、清廉、簡樸、誠實、自尊、勇敢等，這些品質都是來衡量一個人做人的標準，是相伴人一生的財富。道德是做一個人的基本保障，如果，沒有道德，就等于沒有做人最基本的保障。道德，是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德有時只是種新人，踏踏實實地生活和做生意。道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就獲得了道德。道德是一雙手，推開封銷在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。記得有一次，在公交車上，有一位老奶奶走了上來，她環顧了一下四周，發現已經沒有座位了，于是長嘆了一聲。我看見了，心想是否給奶奶讓座，如果我給老奶奶讓座了，那別人就會說我愛出風頭，如果不讓座，萬一公交車來個急剎車，摔了怎么辦？此時，我的心里就像出現了兩個小精靈，一個小惡魔和一個小天使。小惡魔說“別給她讓座，就你愛出風頭！再說，坐著多舒服呀！”小天使說“別聽他的，你是少先隊員趕快要老奶奶坐下，萬一她摔著了怎么辦”最終，我的小天使戰勝了小惡魔，我站了起來·····
道德匯成一個個心靈，它們照亮起未來的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人！
道德的發言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
道德是一雙手，推開封鎖這心里的窗;道德是一扇窗，透過流動著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自于我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。
當你坐在公交車上，看到老人站著，你忍心嗎?當你在校園里，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎?或許你有這份心，可是許多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補�！笔前。赖麓淼氖且粋�人的修養，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負著祖國的未來，我們一定要做一個有道德的人，成為祖國明天的棟梁!
道德是人類社會中自然形成的行為規范，是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關。
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，一同去行動!從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。同學們!愿我們都做個有道德的人吧!
道德的發言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學：
道德，像一顆星星，照亮著我們，使我們會去舉動。實在，做一個有道德的人也不難，只有你有一顆金子般的心靈，這顆金子般的心會教你怎么做一個有道德的人。
要做一個有道德的人，有時侯是舉手之牢，本人覺得快活，他們的心靈是如許的美妙啊。老奶奶的這件事真令我打動，一個盲人，竟然能夠不顧所有地去輔助跟她自己不血統關聯的人。這是為什么呢？這就是愛，人與人之間的愛著不是父愛、母愛……這是一種勝似親人的愛。當然，道德包含：寬容、感恩、回報、給予……我見到一件對于道德的令人血汗沸騰的事件。
記得我去坐公交車時，上車的人好多啊。我剛上車，好不輕易找了個座位坐下。也有一個小女孩上了車。過了未幾，有一位老奶奶上了車，小女孩連忙起來讓座，她們兩個人相互謙讓著，最后仍是老奶奶坐下了那個座位。我感到此時車廂里充斥了暖和。過了一會，司機忽然剎車，小女孩摔倒了，她的腿流出了鮮血。一位叔叔立刻扶起，讓她坐自己的地位，可小女孩保持不坐，叔叔無可奈何，由她自己抉擇了。看，僅僅是“讓座”兩個字，卻體現了人們那金子般的心靈。車廂里產生的事大家都看得見，他會有愛心嗎？我盼望人們會以這作為榜樣。每件小事，每一顆愛心，都時刻提醒我們要做一個有道德、有文化的人。
每當我看到在身邊有些人做缺德的事時，我會提示他們：你曉得“道德”怎么寫嗎？講道德的人才受人們的歡送，道德里藏著多少令人激動、沉思的意思啊。咱們要從小做起，從小事做起，一點一滴建立做一個講道德的人的模范，讓道德之花在人們旁邊綻開。
道德的發言稿 篇10
老師們、同學們：
上午好!今天，我講話的題目是：做一個有道德的人。道德是社會生活中人們相處的行為標準和規范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。
學校是讀書學習的地方，更是培養道德、提升個人修養的地方;學校的德育工作就是要培養同學們高尚的道德品質，為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。大家既要胸懷大志，又要腳踏實地，從身邊的一點一滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
我們每個同學應該做到：“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”。意大利但丁曾說過這樣一句話：一個知識不健全的人可以用道德來補救;而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要，但我相信，我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人，應從身邊小事做起。關心別人，體諒別人，謙讓和愛護他人。
學校是我們學習知識的地方，更是我們培養德性、修身養性的地方�？鬃诱f：天下有道，且不與易也。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養的人。同學們，想要成為一名道德高尚的中學生，我認為首先從根本的小事做起。比如說，在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶，晚飯后主動收拾碗筷，在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，見到老師主動問好，不小心與同學發生小的碰撞時，主動道歉，乘車時主動給老弱病殘讓座，說文明的話，做文明的事。我相信，只要我們能夠夠從這些小事做起，那么我們沒做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。
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