春節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿范文
"百尺之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。"基層工作并非想象中那樣驚濤駭浪，大多數(shù)時(shí)間都是在做極其平凡而又瑣碎的日常工作。接下來(lái)小編為你帶來(lái)春節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿范文，希望對(duì)你有幫助。
范文一：春節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿范文
春華秋實(shí)又一年，歲歲年年各不同。在這一元復(fù)始、萬(wàn)象更新的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共敘友情，同賀新年，共謀新篇。在此，我謹(jǐn)代表贛馬高中２０１０屆高三年級(jí)組向一直以來(lái)默默無(wú)聞支持本屆高三工作的各位教師家屬表示最真誠(chéng)的感謝和敬意。并通過(guò)你們向辛勤耕耘、忘我工作的全體高三教師表示最由衷的慰問(wèn)和謝意！衷心感謝你們一直以來(lái)對(duì)家人的關(guān)心和理解，對(duì)贛馬高中發(fā)展的關(guān)注和支持！為此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們真誠(chéng)地道一聲“謝謝你們，你們辛苦了！”
各位尊敬的家屬朋友，在２０１０屆高三全體師生的共同努力下，本屆高三通過(guò)堅(jiān)持學(xué)�！胺诸�(lèi)指導(dǎo)、分層推進(jìn)、全面發(fā)展、人人成功”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，規(guī)范管理，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步推進(jìn)”的方針，各方面工作取得了極大的進(jìn)步。而回顧本屆高三自２００９年８月組建以來(lái)走過(guò)的歷程，我們邁出的每一步，取得的每一進(jìn)步和成績(jī)都離不開(kāi)你們的真誠(chéng)理解和默默奉獻(xiàn)。
成績(jī)的取得充滿(mǎn)艱辛，在高考改革不斷推進(jìn)和規(guī)范辦學(xué)日益嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕裉�，要取得成�?jī)更加不容易。同時(shí)，高三年級(jí)主任這個(gè)角色對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的角色，經(jīng)驗(yàn)不足是事實(shí)，但是我對(duì)扮演好這個(gè)角色充滿(mǎn)信心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)強(qiáng)大的后盾：以徐校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的悉心指導(dǎo)，有梁老師為代表的２１位班主任的全力配合，有全體任課教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，更有在座的各位教師家屬朋友的理解和全力支持，還能有什么樣的困難不能克服的呢？
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在日常事務(wù)繁多的情況下，為了我們這屆高三，放棄了許多的休息時(shí)間，對(duì)本屆高三的穩(wěn)步發(fā)展提供了指導(dǎo)和支持。徐校長(zhǎng)作為學(xué)校的一把手、掌舵人，在全盤(pán)考慮學(xué)校整體發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的宏觀背景下，將很大的精力投入到高三年級(jí)，對(duì)高三的發(fā)展提出了許多高屋建瓴的指導(dǎo)性意見(jiàn)，同時(shí)通過(guò)進(jìn)課堂聽(tīng)課的方式促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益。作為分管教學(xué)的吳校長(zhǎng)，在日常事務(wù)繁忙的情況下，還經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)調(diào)研，參與班級(jí)的成績(jī)分析，與班主任和任課教師共同商討謀劃班級(jí)的發(fā)展。李校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)兩位校長(zhǎng)也從自己分管的領(lǐng)域給本屆高三的管理和發(fā)展提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)和及時(shí)有效地幫助。學(xué)校的教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等職能部門(mén)為我們能夠集中精力抓教學(xué)提供了一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。
學(xué)校在現(xiàn)實(shí)的規(guī)范辦學(xué)的新形勢(shì)下，在財(cái)經(jīng)制度允許的條件下，在學(xué)校財(cái)力可能的范圍內(nèi)盡最大的努力保證高三教師的福利待遇不低于往年，并穩(wěn)步提高，這不僅是對(duì)高三年級(jí)工作的支持，更是對(duì)高三教師價(jià)值的尊重；同時(shí)學(xué)校還在評(píng)優(yōu)等方面對(duì)高三教師給予最大程度的傾斜，用徐校長(zhǎng)在教代會(huì)報(bào)告中指出的那樣，要確保“想干事，能干事，干好事”的教師得到應(yīng)有的名和利。
本屆高三共有２１位班主任，他們中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老牌班主任，也有沖勁十足的年輕班主任，但是不論是誰(shuí)，他們都能兢兢業(yè)業(yè)，俯下身子，在抓好教學(xué)的同時(shí)，做好班級(jí)管理工作。我們的高三班主任，從早上５：４０到教室到晚上９點(diǎn)多離開(kāi)，起在學(xué)生前，睡在學(xué)生后，學(xué)生休息時(shí)也不能休息，還要查教室、查宿舍，要管學(xué)生學(xué)習(xí)，還要管紀(jì)律、管衛(wèi)生，要找學(xué)生談心，還要和家長(zhǎng)交流，生活單調(diào)枯燥，基本上沒(méi)有什么星期天和節(jié)假日，在種種困難和壓力下，也曾倍感疲憊，但他們沒(méi)有一個(gè)喊冤叫累、畏懼退縮的，都是默默承擔(dān)，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔地全身心撲在教學(xué)和管理上，我們高三年級(jí)組長(zhǎng)梁老師，在自己腿有關(guān)節(jié)炎的`情況下，在前期藝術(shù)班學(xué)生專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練階段常駐藝術(shù)樓，為我們藝術(shù)生正常訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)考試的順利進(jìn)行做了很多的事情。我們?cè)S多班主任孩子小，但是為了盡班主任的職責(zé)，卻忽視了作為父母的義務(wù)，這一切的一切，各位家屬朋友深有體會(huì)，我們也是看在眼里，感動(dòng)在心中。每一個(gè)人的所作所為，我們都不會(huì)視而不見(jiàn)，更不會(huì)忘記，也堅(jiān)信付出總有回報(bào)！
成績(jī)的取得和成功的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)全體高三教師辛勤的汗水和智慧。本屆高三的絕大部分老師是從高一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，許多老師已經(jīng)在高三第一線磨礪打拼多年，可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)，善打硬戰(zhàn)。他們的整體素質(zhì)高，應(yīng)該說(shuō)是人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，代表了我校教師的水平和形象！
我們的高三任課老師每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：上課、做題、批改作業(yè)、答疑、講評(píng)、檢測(cè)……他們有的放棄了休息時(shí)間幫學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)缺，有的生病卻堅(jiān)持忘我工作，有的年青教師甚至抽不出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)談戀愛(ài)，將全部精力都投入到了高三的學(xué)科教學(xué)中。尤其是我們的一些“夫妻教師”，夫妻兩人同在高三一線，有時(shí)候忙得都來(lái)不及回家吃一口飯，更別說(shuō)照顧小孩子，有很多時(shí)候早餐都是利用課間十分鐘吃完。高三教師很苦很累，身心疲憊，個(gè)中滋味無(wú)法用言語(yǔ)一一表達(dá)。但是我們的高三教師卻不畏艱辛，負(fù)重前行，視事業(yè)為生命，以高度的責(zé)任心和愛(ài)心在默默無(wú)聞的工作著。正是有了這樣一批優(yōu)秀敬業(yè)的高三教師， ２０１０屆高三才會(huì)得以穩(wěn)扎穩(wěn)打、穩(wěn)步前進(jìn)！
高三教師之所以能全身心的投入到高三教學(xué)管理當(dāng)中，和在座的高三教師家屬朋友們甘于奉獻(xiàn)、勇挑家庭重?fù)?dān)是分不開(kāi)的，你們也有自己的工作和事業(yè)，你們也要追求自己的成功和成就，但是，你們?yōu)榧彝サ母冻龊蛯?duì)高三教師的支持讓我們深深地感動(dòng)，讓我們由衷的敬佩。當(dāng)我們的高三教師拖著疲憊的身子回家時(shí)，是你們給他們送上一句慰勉的話語(yǔ)、端來(lái)熱氣騰騰的飯菜。當(dāng)他們工作中遇到困難萌生壓力的時(shí)候，是你們的及時(shí)鼓勵(lì)、悉心安慰、不斷鞭策，激勵(lì)著他們奮進(jìn)前行。在太多的日子里，他們都是早出晚歸，疲憊不堪，缺少空閑。他們抽不出空來(lái)陪你們好好聊一次天、散一次步、逛一次街、做一次家務(wù)活，也抽不出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)小孩、照顧老人。你們有時(shí)也許會(huì)有一些失望，有時(shí)也許會(huì)有一些抱怨，但不管怎樣，你們都在默默地支持著他們的事業(yè)。正是因?yàn)橛辛四銈兊捏w諒、支持、包容和理解，他們才能有這么充沛的精力奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給學(xué)校。
尊敬的教師家屬朋友們，你們是高三教師負(fù)重奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是守衛(wèi)高三年級(jí)的最后一道屏障，在迎接２０xx年高考的最后１５０多天的日子里，我們衷心希望你們更加顧全大局，一如既往地支持高三的工作，為沖鋒在教育教學(xué)第一線的家人及時(shí)提供更好的物質(zhì)保障和精神撫慰，用寬容和理解解除高三老師的后顧之憂。這是我們?nèi)〉贸晒Φ挠辛ΡＵ希彩俏覀兏呷處煀^斗的強(qiáng)大動(dòng)力。有了這些，我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝？我們的２０xx屆高三還有什么理由不取得輝煌？
尊敬的各位教師家屬朋友，宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，依然需要你們的理解、支持和奉獻(xiàn)。因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，所以忘了當(dāng)初為何出發(fā)。我們一直在努力自信地行走，我們２０１０屆高三的全體教師——讓我們手牽手，肩并肩，再接再厲，齊心協(xié)力，眾志成城，讓過(guò)程變得完美，讓結(jié)果更加燦爛！共同鑄造贛馬高中２０１０年高考的輝煌業(yè)績(jī)。２０１０年高考的功勛榜里有高三老師們的一半，也有老師家屬們的一半。
再次感謝全體高三教師家屬，感謝你們的理解、支持、配合，你們的付出將和贛馬高中歷史永存。
最后，借此機(jī)會(huì)，向大家拜個(gè)早年，祝大家新年愉快，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
范文二：春節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿范文
尊敬的蔣書(shū)記，李部長(zhǎng)，潘局長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
下午好，我是揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名博士，很榮幸作為江蘇省第二批“科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)”的成員來(lái)到素有“教授之鄉(xiāng)”美譽(yù)的宜興掛職工作，掛任西渚鎮(zhèn)黨委副書(shū)記，也非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們匯報(bào)我來(lái)宜近３個(gè)月來(lái)的掛職感受和工作進(jìn)展情況。來(lái)宜短短的３個(gè)月讓我切身體會(huì)了改革開(kāi)放３０年，特別是近５年的發(fā)展給宜興的帶來(lái)的巨大變化和輝煌成就，也感受到宜興上下在新一輪的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的變革中，所表現(xiàn)出的對(duì)人才和科技的尊重和需求，能在這樣的背景條件下來(lái)基層掛職實(shí)踐，是對(duì)人生經(jīng)歷的一次全面提升和豐富。短短的３個(gè)月，沒(méi)有什么可以值得總結(jié)的地方，從３個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一、思想在交流融合中逐漸清晰
剛來(lái)的１、２個(gè)月，由于對(duì)環(huán)境的陌生和工作的不適應(yīng)，思想上出現(xiàn)過(guò)茫然、無(wú)所適從的狀態(tài)，工作找不到切入點(diǎn)，產(chǎn)生過(guò)一些壓力。倒是在與領(lǐng)導(dǎo)、同事和鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)成員們的一次次交流和談心中，化解了內(nèi)心的不解和困惑。如組織部、科技局等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師多次來(lái)到黨校、西渚，與我暢談工作和生活的感受，讓我們時(shí)時(shí)感受到組織的關(guān)懷和家庭的溫暖；團(tuán)員們正常的工作交流機(jī)制，促進(jìn)了工作方法和工作藝術(shù)的相互借鑒，工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短；在與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的工作交流中，在對(duì)企業(yè)和部門(mén)一次次走訪中，加深了對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)和了解，感情上進(jìn)一步的融入，工作上進(jìn)一步的熟悉，認(rèn)識(shí)上也進(jìn)一步的提高。
二、工作在實(shí)質(zhì)運(yùn)作中循序推進(jìn)
近３個(gè)月來(lái)，我在工作的開(kāi)展上主要還是圍繞企業(yè)需求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展層面上進(jìn)行運(yùn)作，并采取點(diǎn)、面結(jié)合的方式，逐步推進(jìn)。與２０１０年１月７日，成功舉辦了宜興市與揚(yáng)州大學(xué)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接活動(dòng)，通過(guò)揚(yáng)州大學(xué)與西渚、張渚、太華等西部五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)學(xué)研對(duì)接洽談，建立了產(chǎn)學(xué)研基地，市委常委、組織部長(zhǎng)李江、都思丹副市長(zhǎng)和組織部、科技局的其他領(lǐng)導(dǎo)給活動(dòng)給予了大力關(guān)心、支持，促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研對(duì)接活動(dòng)順利開(kāi)展，并正向深層次合作有序推進(jìn)。根據(jù)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)特色，我們有針對(duì)性地促進(jìn)校地結(jié)合和校企結(jié)合，如圍繞建設(shè)生態(tài)西渚的目標(biāo)，我們著力在生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游方面作為切入點(diǎn)，科技專(zhuān)家兩次來(lái)西渚與宜興市博愛(ài)生態(tài)園進(jìn)行土地開(kāi)發(fā)治理和高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行實(shí)質(zhì)性運(yùn)作；如興望農(nóng)牧科技園的循環(huán)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)如何進(jìn)一步優(yōu)化升級(jí)，如何打造精品，創(chuàng)出品牌，建成國(guó)家級(jí)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，我們將于本周赴揚(yáng)州大學(xué)與有關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家進(jìn)行商議和對(duì)接；如圍繞發(fā)展金山農(nóng)莊的觀光休閑農(nóng)業(yè)，我與有關(guān)專(zhuān)家一起支招和謀劃，６０多畝的高科技的觀光設(shè)施農(nóng)業(yè)正在建設(shè)；圍繞如何借助旅游產(chǎn)業(yè)助推高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展為主題，舉辦了近１００人規(guī)模的專(zhuān)題研討。與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)的合作也逐次推進(jìn)，如圍繞發(fā)展適度規(guī)模集約化農(nóng)業(yè)，年前將組織專(zhuān)家對(duì)官林萬(wàn)畝生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、與丁蜀鎮(zhèn)百合種苗脫毒組培快繁技術(shù)產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)和新莊、周鐵農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的對(duì)接也在商議之中。
此外，圍繞西渚的亞麻特色產(chǎn)業(yè)和模具制造方面的技術(shù)需求，正在與蘇州大學(xué)、華中科技大學(xué)的專(zhuān)家進(jìn)行接觸和磋商，以求找到能夠解決促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的金鑰匙。
三、目標(biāo)在總結(jié)磨合中日趨明確
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，不是靠買(mǎi)幾個(gè)專(zhuān)利就能見(jiàn)效并產(chǎn)生效益的，也不會(huì)在一夜之間帶來(lái)產(chǎn)品的革新?lián)Q代。它是一個(gè)投入多，周期長(zhǎng)，風(fēng)險(xiǎn)大，見(jiàn)效慢的產(chǎn)業(yè)。但是不管什么樣的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，不論什么么樣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)類(lèi)型，始終離不開(kāi)科技，離不開(kāi)科技創(chuàng)新�，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)最核心的也就是技術(shù)和信息。發(fā)展農(nóng)業(yè)也需要有以發(fā)展工業(yè)那樣的理念。結(jié)合西渚的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游區(qū)的建設(shè)，我就發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)談幾點(diǎn)粗淺的看法：
一要依托農(nóng)產(chǎn)品品牌資源和特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展無(wú)公害、集約型生態(tài)農(nóng)業(yè)。一要做亮做精一些品牌，使其發(fā)揮主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，如現(xiàn)有的盛道、五圣、橫山這些地方品牌，要加以挖掘，并積極培育；配套觀光休閑農(nóng)業(yè)建設(shè)，建議對(duì)土地進(jìn)行適度的集約化經(jīng)營(yíng)，打造高效特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，利用生態(tài)旅游帶動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新；賦予生態(tài)旅游特有的魅力和內(nèi)涵。
二是要以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以科技為引領(lǐng)，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念，重點(diǎn)引進(jìn)和優(yōu)先發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)、休閑旅游、生態(tài)農(nóng)莊等低耗能、無(wú)污染產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)，培育諸如葡萄酒莊園、名優(yōu)特農(nóng)副產(chǎn)品深加工產(chǎn)品等高附加值的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。形成有明顯特色的“產(chǎn)、供、銷(xiāo)、游”一條龍的生態(tài)型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)特色。
三是充分利用生態(tài)資源和旅游資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)旅游資源整合，著力培育生態(tài)旅游。要充分挖掘已有的文化資源、獨(dú)特的風(fēng)景和自然資源以及地方的民風(fēng)民俗，諸如云湖風(fēng)景區(qū)、禪文化勝地大覺(jué)寺、筱王古窯群遺址、陽(yáng)羨茶文化園暨云湖度假中心、橫山魚(yú)頭館示范工程，對(duì)這些資源加以整合，合理地進(jìn)行策劃和包裝，使西渚這塊生態(tài)名片做亮，使生態(tài)旅游成為西渚的“招牌”經(jīng)濟(jì)。以上是我來(lái)宜興后的幾點(diǎn)感受，不到之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。謝謝！
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