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      1. 年級主任家長會發言稿

        時間:2020-11-16 13:15:06 發言稿 我要投稿

        年級主任家長會發言稿

          家長會,一般是由學校或教師發起的,面向學生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。這是我為大家帶來的年級主任家長會發言稿,希望對大家有用。

        年級主任家長會發言稿

          年級主任家長會發言稿【1】

          各位家長:大家上午好!

          今天,各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來學校參加家長會,我代表學校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎!借此機會,我想就學校的管理、學生的狀況、近期的工作和面臨的任務與大家進行交流。

          高中三年是一盤棋,高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰。

          一、希望與困難并存,機遇與挑戰同在。

          當今的形勢逼人,各地各校高考升學壓力倍增,面對這級學生,從領導到老師不僅有著強烈的責任感,更有著深深的危機感,正是這種責任心、危機感和沉重的壓力,使我們高二全體教師不斷地去拼搏、去奮斗。

          本學期,為適應新的教學改革發展的新形勢,我校實行領導包保制,層層把關,級級參與。學校要求領導全部下沉教學第一線,要求領導和師生共同學習、進步。學校全部領導干部入住學生宿舍,幫助學生養成良好的休息習慣。

          班主任及任課老師深入到學生的學習生活中去,辦公室里,無論是課間短短的十分鐘還是飯后上課前的間隙,都有老師與學生交流談心、解答問題的身影。班主任老師大都在早晨6點到達學校工作,而晚上下班回到家則常常是11點。在學生和老師的努力下,在本次期中考試中,同學們大都取得了優良的成績,進步是明顯的。

          當然,高二年級中表現還有不盡如人意之處,還存在大量的問題需要我們老師、學生、家長共同關心,不懈努力去解決。我們發現在孩子們身上仍然存在一些問題,希望能引起我們家長的重視:

          一是學習主動性不高;二是時間觀念不強;三是自信心不足;四是學習方法不當;五是學習情緒不穩;六是部分學生責任心不夠。

          二、形勢依然嚴峻,應有清醒認識。

          本學期非同尋常,作為高二的學生,我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。

          高校的招生錄取工作將更加體現學生綜合素質能力與全面水平,這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試,使高考成為一個過程。面對高考,我們要在高二階段就開始努力,為高三的自主招生,為高考努力拼搏。

          三、師長攜手共進,關心盡心愛心:

          高二這一年是關鍵的一年,這一年,學生任務重,大部分高考課程要在明年的7、8月份結

          束,從而為進入高三大復習奠定基礎,為決勝高考創造條件。授課內容的擴展,競爭程度的進一步提高,無疑為每個人帶來了機遇和挑戰。能否認真總結以往的經驗教訓,能否充分認識到高二的`重要性,能否有一個健康積極向上的心態,能否真正的努力和奮斗,成為高二這一年成敗的決定因素。

          我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議:

          第一,要正視孩子們成績的變化。學生們的競爭非常激烈,每個孩子都面臨著嚴峻的形勢,在高中三年的多次考試中,學生的成績發生波動是正常的。如果我們家長,僅僅盯著學生成績,勢必心理壓力大增。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,那就會把孩子推進失敗的火坑,這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試,關鍵是分析好進步、退步的原因,分析成功、失敗的經驗,下一步應該采取哪些措施,應該如何做。我們雖然要重視考試的結果,但更要重視學習的過程。

          第二,相信孩子,鼓勵孩子,做孩子堅強的后盾。在高中三年的學習過程中,學生會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或屢次的停滯不前,孩子們需要傾訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學會傾聽。當然在傾聽的過程中,家長也不要一味的去安慰。而要根據學生的實際情況安撫或批評。不少同學并沒有盡力,沒有把握好每一分鐘,而又過重關注結果,以致造成心理壓力大,如果這時我們仍是一味的鼓勵、支持,那么只能是繼續造成孩子對學習過程的忽視,下次仍不會進步,甚至有可能退步。這時,如果家長批評幾句,反而會促使孩子放下包袱,投入到緊張的學習中。

          第三,要盡量避免外界的干擾。高二這一年很關鍵,他會影響、改變孩子一生的命運,家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。學習如逆水行舟,不進則退。此外,我們要及時與教師交流,尤其是班主任。我們不僅自己要經常和老師聯系,而且也要讓孩子主動找老師,通過及時的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實脈搏,才能對癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進步。要了解學校的一些具體要求,積極配合學校做好工作。比如手機,學校是禁止在課堂上攜帶的。

          第四,要培養孩子的集體意識。高中生活確實很緊張,有的同學怕影響自己,不愿擔任班干部、宿舍長、科代表,有的甚至不愿干值日生,總希望自己少干點,但這些任務總得有人干。況且,根據學校多年的實踐證明,孩子擔任班干部后,因為與老師接觸的多,交流的多,不僅不會影響學習,反而會促進學習的提高,同時也鍛煉了孩子的能力,提高了素質。班內每個同學都有不同的特點,都有長處,有短處,我們應該教育引導孩子注意團結,人際關系和諧了,心情就會舒暢,心情舒暢了就會充滿斗志,有了斗志成績怎么能不得到提高呢?

          最后:我衷心的希望能夠得到各位家長的進一步大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學校。我堅信:在我們學校、學生、家長的共同努力同舟共濟下,我們一定能夠實現我們共同的目標,使我們的學生自強,成人,成才,讓每一個學生都能獲得成功,考入理想的大學。

          年級主任家長會發言稿【2】

          尊敬的各位家長朋友們,晚上好!

          感謝您在百忙之中來參加我們二、三、四年級吉祥小學的第一次家長會。我是本年段的級組長。我今天非常榮幸的代表學校領導、我們年級全體老師歡迎大家的到來。

          一、學校簡介

          首先,我給大家介紹一下我們的學校:我們學校于2013年9月開學,學校規模是24個教學班,學校設有語音室、實驗室、體育館、階梯教室等等,學校所有的設施都是目前龍崗區教學系統最好的,單說教室的教學平臺,比早開辦的學校平臺先進了很多,不僅功能強大,還且更利于孩子的身體健康。

          二、老師簡介

          我再來給大家介紹一下我們的老師:二一班的班主任辜小平來自龍崗名校四聯小學,龍崗區教壇新秀,多次被評為龍崗區優秀班主任、優秀教師等榮譽稱號。曾取得龍崗區數學教學比賽一等獎。二一班語文教師肖素萍老師,語文教研組長,來自布吉中心小學,擔任中心小學語文教組長多年,同時被聘為布吉街道語文教研中心組成員;二一班英語教師張翠云老師,剛剛大學畢業,參加工作不到兩個月,在剛剛落幕的街道英語老師基本功比賽中名列前茅!學校領導同事也感覺這位老師雖然年輕,但非常很有方法。

          四一班的班主任黃曉紅老師來自寶安區,寶安區優秀班主任,13年的教學經驗,教學風格成熟,教學方法新穎。輔導的學生獲得過很多榮譽。四一班的語文莊清玲老師,德育處主任,資深語文教師,擔任過《特區教育》心理欄目特邀作者,,同時是龍崗區曾在全國高質量學習研討會議上做過經驗交流。微課程核心組成員,多次給區內老師做講座。四一班的數學林飛老師,教務主任,街道教研中心組成員。很多年來都在布吉多所學校擔任中層領導,教學成績顯著。

          三一班的數學林潔芳主任,區骨干教師,辦公室兼教導主任,多年來堅持管理工作和教學工作兩不誤,為了學校、為了孩子的成長她經常工作到深夜。三一班的班主任兼科學,黃海聰老師,年輕,對學生充滿了愛!兩個月的時間了用自己的行動贏得了學生的喜愛。在孩子的習作中,我們的學生這樣寫道:黃老師溫柔善良,是我最喜歡的一位老師。三一班的英語陳佳羽老師,也是剛剛大學畢業,也同樣在街道英語老師基本功比賽中名列前茅,和黃曉紅老師一同輔導的王子慧、鄒文君在街道英語演講比賽中也取得優異的成績。

          我們全體藝術類老師個個敬崗愛業,特長突出。

          三、關于學生間的摩擦:

          在學校,小孩子之間互相你碰我,我碰你或者手腳多一些是一件很正常的事。常常是兩個小孩互相動手腳,家長還在生氣,小孩已經玩在一起了。我想只要沒很嚴重地傷害到孩子,家長之間就沒必要計較那么多。我們要學會引導孩子多一點寬容,你寬容了別人,才能得到別人對你的寬容。你總是把自己的孩子當寶貝,人家的孩子就是一根草,誰還愿意跟你孩子往來呢。家長要教育孩子團結同學,互相幫助、與人為善。我曾經碰到過一些家長:因為小孩之間的一點點小事,家長之間惡語相向,從此教育自己的孩子與別人不相往來,幼小的心靈就裝著仇恨,這樣人的一輩子多累,生活沒有一點陽光。同學之間有摩擦大部分的家長都會首先教育自己的孩子,引導孩子自己去學會與同學、朋友相處,自己去處理孩子之間的問題。同學之間不要太計較,同學之間要友好相處,這樣孩子的人生才會陽光。大部分老人比較溺愛自己的孫輩,不管自己的孩子對與否,以為是保護。長此以往會害了小孩,以后小孩就會蠻不講理,很有可能培養出又一個李天一來,這樣你會害了兒孫兩代人。我覺得:家長要正確看待學生之間的小矛盾、小摩擦,教育自己的孩子要寬容別人。

          四、關于一些家長的不同看法:

          我們是一所新開辦的學校,我們在工作中會有欠缺、不足的地方。在這樣的時候,我們更希望能得到家長朋友們的指正與理解。

          我建議:如果家長有什么意見或想法最好找當事科任教師解決,解決不了可以向我這個組長反映,我解決不了的就向德育處反應,德育處解決不了的再向學校反映,我們的校長總是把家長的意見放在第一位的?傊罱K解決問題的還是當事人雙方。

          五、關于孩子生病請假

          遇到孩子生病或家里有事不能上學,家長要及時跟班主任或科任教師請假,如遇一些傳染性的疾病要有醫生的證明才能夠上學,即便家長認為病好了,還要有醫生的證明。

          六、關于天氣變化(添衣、干燥)

          現在天氣漸漸變涼,由于孩子的抵抗力比較差,家長要根據天氣變化適時給孩子添減衣服,提醒孩子每天多喝水,以防感冒。如果你的孩子經常生病,一定要加強鍛煉。溫馨的提醒大家一句:“病中嬌兒寵不得”哦!

          七、關于早到現象

          大家都住在學校附近,請大家嚴格控制孩子的作息時間,早上不要在7點半之前,中午不要在1點35之前。孩子們都處在長身體的高峰期,每天讓孩子在家多睡十分鐘,一天的精神就會好很多,每餐吃飽后讓孩子稍稍休息一會,有利于身體健康。

          八、關于家長意見反饋表

          等會班主任會給每一位發一份意見反饋表,請家長認真填寫。即使你沒有什么建議,就請寫一個“無”字。

          九、感謝家長:最后我還要說的一件事就是感謝。

          你們看,我們課室的盆盆鮮花,株株碧螺,不是我們家長朋友雙雙大手捧來的,就是我們孩子的雙雙小手端來的;我們學校的義工隊家長們于11月14日正式成立,為了孩子的上學、放學安全,起早貪黑,不辭辛苦,不計較個人得失,輪流在校門、教育新村路段值班。今天放學的時候,我看見一位白發蒼蒼的奶奶在校門口執勤,她就是四一班一個學生的奶奶。她告訴我,本來她只值一天的班,但孩子告訴他,值日的家長不多,請奶奶一周值兩天班。四一班孩子解散時除了跟老師說拜拜,每個孩子都會跟奶奶說:“奶奶,再見!”這是多么感人的一幕!二一班課室里的書柜都是家長朋友們捐助的;二一班的家長義務幫孩子們買國學書,還會為每一個學生貼好名字。一個小小動作,送給孩子們確實真實的關愛!,在這里我代表孩子們謝謝你們!

          家長朋友們所做的點點滴滴,就是今天種下了一顆“幼吾幼以及人之幼”的種子,將來,你們定會收獲“老吾老以及人之老”的果實。

          孩子是每個家庭的未來,我們做家長的最希望自己擁有最有效的教學方法,最符合時代發展的教育理念,以下時間留給大家,跟我們的各班班主任、各科任、以及家長之間好好溝通。

          選擇吉祥,送您如意!恭祝各位事事吉祥如意!我的講話完了!謝謝大家!

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