教育工作者發言稿(精選12篇)
在充滿活力,日益開放的今天,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。你所見過的發言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教育工作者發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育工作者發言稿 1
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,我向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。近年來,在各級政府的關心和重視下,我校教育面貌發生了翻天覆地的變化,學生上學免費政策的實施,大大減輕了農民負擔,有效保障了農村孩子接受義務教育,現代遠程教育工程的實施,使我們農村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守兒童受到了政府和各界的普遍關心,我們的教育質量得到明顯提升。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
我和所有的教師一樣,熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為青年一代的.教師,我們需要專心教書,熱愛教育,腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生喜愛的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!
最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為三岔河鄉的教育事業共創美好的明天!
最后我再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝!
教育工作者發言稿 2
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!
我們歡聚一堂,共慶全國第xx個教師節。在這喜慶的日子,我榮幸地被評為山亭區優秀教育工作者,這是領導和同志們對我的關心與厚愛。在此,我向一直關心、支持我校教育事業的各級領導、同事、朋友表示衷心的感謝!今天我又有幸在表彰會上發言,這是領導對我的鼓勵和鞭策。
工作二十多年來,是愛心、奉獻、責任、使命激勵著我執著地在教育的'道路上不斷前行。2012年擔任校長以來,在教育局的正確指引和大力支持幫助下,我和三十五中學全體教師一起努力奮斗、開拓創新,實現了學校的信息化,創建了德育示范化學校,在學校課堂教學和課程建設上不斷轉變理念,大膽地嘗試改革,搶先發展。
點滴成績已成為過去,學校的教育教學質量離各級黨委政府領導的要求和人民的期望還很遠。在此,我鄭重承諾:今后,我們會緊緊圍繞教育局“一二三四六”的工作思路,集聚正能量,倡樹新風尚,強基固本,穩中求進,心無旁騖,全心全意抓質量,一心一意謀發展,主要做好以下兩個方面的工作:
一、強化管理
學校制度建設已較完善,基本實現依法治校。今年,學校提出了“管理效益年”,用嚴格的執行力和管理來實現教學質量的提高。
二、引領發展
1.繼續深化翻轉課堂教學模式。把我區“二五三”模式、微課和現代教育技術有機融合,實現教師科研、教學、專業發展三位一體的工作方式。
2.創建書香校園,培養學生的閱讀習慣,提高學生閱讀能力,為學生更好地實施翻轉課堂提供能力基礎。
3.打造校園特色文化,提升學生綜合素養。為學生的學習成長創造良好環境。
4.加強與兄弟學校和外界的交流。爭取省、市、區教研機構的支持幫助,借鑒名校經驗,構建學校、社會、家庭三位一體的育人模式。
老師們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在新的形勢下,我們要充滿激情,揚師德、樹師風、鑄師魂。把我們的熱血和智慧都奉獻給我們的教育事業。
老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,共同譜寫山亭教育事業的新篇章!最后,祝各位領導身體健康、工作順利,祝全區教師節日快樂!謝謝大家!
教育工作者發言稿 3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
首先請允許我代表招生就業處預祝各位領導及老師節日快樂!
在學院進行深入改革和發展處于良好勢頭之時,在全院師生黨員正在轟轟烈烈開展先進性教育之時,我們又迎來了第xx個教師節。在這喜慶的日子里,我榮幸地被評為學院優秀教育工作者,這是各位領導和同志們對我的關心與愛護。今天,我又有幸在表彰大會上發言,我更感到這是學院領導和各位老師對我的鼓勵和鞭策。我在托普學院工作已一年半多了,在各位領導和同事們的幫助下,在招生就業工作方面取得了一定的成績,得到大家的肯定,同時自己也得到了很好地鍛煉和提高。今年的招生就業工作亦取得了圓滿的成功。今年5月21日,教育部全國高校學生就業工作指導委員會在北京舉行了“全國民辦高校就業工作經驗交流暨優秀院校表彰大會”,我院被評為“2005年度全國學生就業實力示范民辦高!。05年畢業生就業率為98.85%,上海市55所大專院校我院排名第三,民辦高校第一名的好成績。因此在這里,我想借此機會代表招生就業處對各位領導和全體教職員工表示衷心地感謝!沒有你們的大力支持和幫助,僅靠我們招就辦,工作肯定不會取得今天的成就。05年招生工作剛結束,目前xx屆畢業生就業推薦工作又將拉開序幕,緊接著06年的春季招生工作啟動。這對我們部門來說,都將是一次新的挑戰,我也會在領導和大家的支持下再接再厲,不斷探索,爭取把工作做得更好,為學院做出自己應有的'貢獻。
回顧這一年來,學院輝煌的業績將激勵著我們;展望未來,需要我們譜寫新的篇章。我在看到成績的同時,也看到了自身存在的許多缺點,如理論水平不夠高,工作考慮不夠細致周密,處理事情不夠成熟等等。我會繼續努力,在工作實踐中不斷積累經驗,不斷改進,不斷提高,并請大家監督和批評。我的發言完畢,謝謝大家!
教育工作者發言稿 4
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸被評為優秀教育工作者,心情非常激動。今天能取得這樣的成績是與學校領導的關心培養以及同事們的大力幫助是分不開的。在此,請允許我表示衷心的感謝!
現在我向各位領導和老師們匯報一下我近年來的工作學習情況:我于2002年來到聾校從事后勤工作,后來由于學校開設勞技課,沒有專業勞技教師,我又兼任高年級的勞技課。由于不懂手語,缺乏校教育教學的方法和經驗,雖經短期培訓和自學,課堂上仍是力不從心,一節課下來,常常累得滿頭大汗,就是這樣學生們仍不能很好領會教學內容。怎么辦?我堅信我選擇特教的路沒有錯,碰到困難,不嘗試就是失敗。我有一股不服輸的勁頭,于是我向領導尋求支持,向同事們尋求幫助,課下我刻苦鉆研,反復琢磨如何教好這些可憐而又可愛的孩子。時間不久我就勝任了自己的'工作,學生時不時地向我伸出大拇指,同時我也為學生的每一個進步感到欣慰。
可以這么說,沒有愛就沒有特教。幾年的工作經歷,讓我感到,做一名合格的教師難,做一名合格的特教教師更難。由于學校資金緊張,無力購買教學設備,我是看在眼里急在心上,便將家中的所有縫紉設備捐給了學校。上學期,因病長年臥床的老母親突然病重,生命危在旦夕,因無人照看,我不得不向領導請假,以報老母親的養育之恩。母親病情稍有好轉,我就把照顧老母親的事托付給了妻子回到了學校。因為我舍不得這些不幸的聾孩子,我知道他們也需要我。
為了提高業務素質,我在做好本職工作的同時,參加了小學教育電大函授,充分利用工作之余加強學習。一份耕耘一份收獲,2007年春我取得了畢業證書。在參加學歷教育的同時,我還努力鉆研聾校教育理論和教學教法,提高了專業課教學水平,更好地為他們的將來奠定了堅實基礎,使他們成為自立、自強,自食其力的有用人才。
成績只能代表過去,在以后的工作中,我將加倍努力,為特教事業貢獻自己的一份力量。
最后祝各位領導和老師們教師節快樂!
教育工作者發言稿 5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我能作為教師的代表發言,感到非常榮幸。
首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀!接著,我帶著五個感謝而來:
第一個,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個感謝,感謝學校個各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優秀的教研組,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優秀的教師,非常敬業,敢于創新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側面幫助了我的成長。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。
1.領先同學,心態歸零。成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的',更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。
2.后進同學,關上后門。是的,人生就是要關閉后門,向前邁進。同學們,尤其是后面跟進的同學們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關在門后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠方的目標,但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程,精微至大。同學們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,環節扎實,不懈攀登,讓自己不后悔!
我們x中的老師可以說很苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優秀的。我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!
最后用兩句話結束發言:同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利。
教育工作者發言稿 6
尊敬的領導,各位同事:
大家好,今天我站在這里,作為先進工作者的代表發言,深感榮幸,同時也非常的激動。
我在資產管理中心工作一年來能夠盡職盡責,認真完成上級領導交予的各項工作和任務,同時也離不開各級領導的培養和幫助,離不開在座的各位同事的關心和合作,使我在這平凡的崗位上發揮自己應有的才能,并學到了很多的知識,得到成長和進步,領導和同事能給予我這個榮譽,我深表感謝!
說句心里話我深知這個榮譽是大家的,是集體的,資產中心是個省聯社首次試點部門,專職清收不良貸款,責任重大,任務艱巨,資管中心各位同事都是相互支持,協助和配合我的工作,我作為資管中心副主任,首先,配合上級領導狠抓不良貸款的管理,把清收和盤活不良貸款作為一年工作的重點,通過采取分片包干,責任到人的措施細化清收工作,各小組的團隊風貌,總能給予我工作信心和鼓勵,讓我有所開拓與創新;其次,在聯社高度重視下,通過與公安局經偵大隊的合作,成立打擊涉貸違法犯罪辦公室,實現了依法清收目標,完成了上級聯社的`任務和要求。這一過程鍛煉了我的業務技能和政治素養,感謝領導能夠給予我這個平臺,并肯定我的成績,給予我這個榮譽。
在新的一年里,我會將過去的成績作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人的長處,使自己的的綜合素質和業務水平在工作中得到不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實做好本職工作,本著“干一行,愛一行,精一行”的做事態度向更高的目標奮進,為聯社的事業貢獻自己的一份力量,來回報領導的信任和同事的支持。謝謝大家。
教育工作者發言稿 7
尊敬的各位領導,親愛的各位老師:
大家好!
今天是個屬于我們的日子,首先請允許我代表所有的家長和學生向各位說一聲:老師們,您們辛苦了!在此我也向給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養我的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今年的教師節是我國第xx個教師節,此時此刻,我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的.無私奉獻,默默耕耘,就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。
老師“她代表著一份責任,她代表著一個使命。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業更多的感慨:雖然這一職業很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執著,我微笑著寫下希望,不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業是棟梁。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道,我不是未來,但我的事業是未來。孩子,是祖國的未來和希望,教師應該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執著追求。
作為一名年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
人心齊,泰山移。我相信只要我們共同努力,共同拼搏,石化中學必定會有他輝煌的明天!
“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,天天好心情!謝謝大家!
教育工作者發言稿 8
尊敬的各位領導、老師:
大家上午好!
這個秋高氣爽,丹桂飄香的九月,我們歡聚一堂,共慶全國第xx個教師節。在這喜慶的日子,我榮幸地被評為優秀教育工作者,這是各位領導和同志們對我的關心與愛護。今天我又有幸在表彰會上發言,我更感到這是各位領導和教師對我的鼓勵和鞭策。在此,請允許我向一直關心、支持我校教育事業的各方領導、同事表示忠心的感謝。
回顧一年來的工作,我要說的除了感謝還是感謝:感謝桃花鎮黨委、政府對我校的`關心、支持,感謝中心小學對我校工作的指導,我更要感謝桃花一村黨委、村委會對我校的大力支持、幫助。沒有你們就沒有桃花一村小學的今天。為了順利的通過今年的省政府教育督導檢查,去年暑假一村村委會投入24萬余元對我校操場進行改建,完成了60米塑膠跑道和標準的硅PU籃球場。今年春季鎮政府和一村村委會又各投入10萬元用于學校校園文化建設,如今走進桃花一村小學猶如走進花園一樣。鎮政府還為我們添加了一萬二千余冊圖書,所有音、體、美器材都按照省二類標準配齊,我校順利通過了省政府督導檢查并得到領導高度稱贊。所有成績的取得沒有領導的關心支持是不可能實現的。而這樣關心、支持教育又哪一個鄉鎮可以和我們鎮相比?有怎么好的領導我們能不為在桃花當教師而感到自豪嗎?因此請允許我代表桃花所有的教師對各位領導表示衷心的感謝。特別是今年暑假,在桃花寸土寸金的情況下,鎮政府為我校校園面積擴大了8000多平方,8000多平方是將近原來2個桃花一村小學。村委會又為我校搭建了6間將近400平方的活動用房,而且鎮政府已經先期撥款30萬元對擴建的地面進行硬化,以后還將建設200米環行跑道,園林式的校園綠化。因此我代表桃花一村小學全體師生對鎮政府、村委會的各位領導表示萬分感謝!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確,如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。作為一名教師,我們為新中國的國富民強而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。沐浴著黨和國家落實科學發展觀、構建和諧社會的強勁東風,我們又迎來了朝陽片區的大拆遷、大發展的大好時機,我們完全有理由相信,在貫徹“十七大”精神的新時代,桃花一村小學又將是一個事業大發展、工作大踏步前進的火熱的時期,我們要發揚“桃花精神”,以堅定不移的信念、求真務實的作風、堅忍不拔的意志、頑強拼搏的精神,努力譜寫無愧于社會、無愧于教育事業、無愧于廣大人民群眾的更加燦爛的篇章。
最后祝各位領導身體健康、工作順利!祝教師節日快樂!謝謝大家。
教育工作者發言稿 9
各位領導、各位老師:
我很榮幸能作為縣先進教育工作者候選人在此發言,此刻我的心情非常激動,首先,在這里我要衷心感謝在座的各位領導對我一直以來的關心和鼓勵,以及各位同事對我的無私幫助和支持,F把一學年來我的工作和成績向大家匯報。
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻、默默耕耘,就沒有事業的發展、文化的傳承、時代的進步,國家的強盛。
所以,古往今來人們給教師的贊譽太多太多,甚至有時壓得我們喘不過氣來,或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇,或許我們當初選擇這份職業時僅僅只是樸樸實實地為了謀生,或許我們更愿意擁有一份把教師當著一種普通職業的從容與平淡。但我們決不能否認,從更宏大的背景來看,教師是人類文化接力賽的火炬手,是人類信仰天地中的精神祭師;蛟S,我們不曾想過要活得如此崇高而神圣,因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但經歷了汶川5.12巨大的震痛之后,我們終于認證了:人間還有大愛、世上確有真情,在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責任。終于我們知道教師這個職業天然地被賦予更多,并還需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補充和證明。
我們作為一名教育工作者,理應理解教育的深刻內涵,堅定地戰斗在教育教學第一線,去體會著教師職業那種收獲桃李的幸福感。前天,我收到今年暑期考上新惠中學、箭橋中學的許多高一學生的短信,信中說道在這個特殊的日子里,祝老師教師節快樂,特別的祝福送給特別的你,你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我,讓我能有今天的成果,在這里,我要說聲謝謝,祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿園。我閱讀著一封封短信,回復著一封封心情,心里感覺到有一種無法言表的特殊的美,也許這就是教師的收獲,這就是所說的工作著,就是幸福著,幸福著,就是快樂著的經典語言,這就是一種精神愉悅,我們正是憑著這份愉悅的精神來支撐著我們為之奮斗的事業。
過去的.一年,我們不斷地加強業務學習,不斷地注重工作反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學校服務、為學生服務,為鐘愛的事業服務,以不辜負大家的希望。
我們在工作中,是學生清純的眼眸給我們以力量,是領導關切的話語給我們以激勵,是同事們的微笑給我們以支持,是家長的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
作為教師,我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實地;作為教育工作者,我們要專心服務、任勞任怨、全心全意、努力工作。蘇霍姆林斯基說:做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。如果我們能從專心教書,熱愛教育開始,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,最優秀的教育工作者,就能在自己的職業中找到快樂和幸福!在此,我愿與大家共勉勵,同進步!
同時,我們所有的先進教育工作者決心在新的學年里,以昂揚的斗志戰斗在工作的最前沿,繼續為學校再上新臺階而不懈努力,勤奮工作。
最后,祝愿大家永遠敬業樂業,祝愿我鎮的教育事業永遠興旺發達。
謝謝大家!
教育工作者發言稿 10
尊敬的各位領導:
我是一名普通的教師,回顧自己的教學之路,老老實實教書、扎扎實實做人。隨著時間的推移,已經走了十八年的教育之路,今天聽了全國十佳老師的精彩報告,心中豁然開朗,我漸漸懂得,教師工作是一門藝術。
講座里的一句話讓我深有感觸,教育家和教書匠只差愛,他們的報告,給了我們對“愛的教育”很好的`詮釋。愛就是一種生活,一種原生態的生活。它如同空氣,無處不在,如影隨形。雖然你摸不到它,更看不到它,但它確實存在。沒有了它就沒有了生命萬物。如陽光雨露一樣珍貴,如綠樹紅花一樣眩目。如果我們把愛播撒得更細膩、更無私、更科學,少一些批評,多一些表揚,我們的學生中一定會有瓦特、愛迪生、齊白石-當優秀教師,要學會學習。
愛是教師人格的核心,首先愛學生就要了解他們的愛好、才能、了解他們的個性特點,了解他們的精神世界,把每個學生作為自己的子弟,平等相處,用自己的信任與美激發他們的求知欲、創造欲,用關愛的心去認真傾聽每一個孩子的心聲。為了讓每個孩子臉上都充滿愛的陽光,充滿微笑,我們必須以欣賞者的身份來看待他們,以寬容真誠的心去接納他們。
身為人師要做到政治堅定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教書。要理解與尊重學生,平等對待學生,調動他們的積極性。教師的態度決定著教育的成敗,老師的一個微笑,一句問候,一句警語,一句鼓勵的話,一種欣賞的眼光往往會帶給學生努力的動力,積極的心態,幸福的感覺。讓學生在贊美中快樂的成長,為他們插上自信的翅膀,去學會獨立生存的知識本領吧!
今后我還會努力的學習,在競爭中自下而上發展,為教育事業奉獻終身。
謝謝大家!
教育工作者發言稿 11
尊敬的各位領導、與會的全體老師:
大家好!今天,我們全鎮教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第XX個教師節。站在慶祝第XX個教師節暨表彰大會的臺上,心情無比激動。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮政府先進教育工作者的表彰,這是對我們工作的認可,也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得,離不開鎮政府、教育局、中心校和學校各位領導的關心和厚愛,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。
又是一年金秋時,被授予區先進教育工作者的稱號,對于我來說是鞭策,也是激勵,讓我感慨萬分。當初,一心想踐行自己的管理理念,提升自己人生價值的我,滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉眼間,一年過去了,我非常慶幸自己當初的選擇。因為這一年,是東風區教育蓬勃壯大,飛躍發展的歷史時期,參與其中,我倍感自豪;因為這一年,在華東師范大學,能有幸零距離的聆聽、領悟優秀校長們的管理之道,不斷提高,我倍感充實;因為這一年,能以校長的角色發現、思考學校的新問題,引領老師們學習、踐行教育的新理念,共同進步,我倍感欣喜;因為這一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書寫了二十五小的新篇章,百姓贊譽,我倍感幸福。不會忘記20xx年8月,我從東風區教體育局副局長的崗位調到佳木斯市第二十五小學校長的崗位,面對組織的信任、同志的期盼、個別好心人的擔心,在學校辦學聲譽差,生源嚴重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的工作壓力。我下大力氣調查研究,不斷深化校情認識,對學校工作進行了科學定位,把創特色、提質量、樹形象作為工作重點,實施了基礎工程、奠基工程、核心工程、實踐工程、保障工程,以五項工程推動學校朝著規范化、特色化方向前行。形成了我們永遠比我重要的二十五小精神和每天進步一點點,讓師生在創新中享受教育的辦學理念。
作為校長我深知要審時度勢。特色是學校之靈魂,它雖然不可一蹴而就,但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓工作。如自主學習與理論對話的假期學習和平時的自學;自主參與與實踐對話的教研組課內研討;自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對話的教師學期論壇。隨著國家級信息技術重點課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強校的工作思路,學校現有市級子課題《有效課堂教學策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學中的應用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學中的應用》、市級課題《新時期信息技術與課堂教學的融合》。
根據學校地處城鄉結合部,流動人口居多,家長文化水平較低的實際,學校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進行了全面、細致的查看。每學期我深入課堂隨堂聽課達50余節,檢查教師常規資料共300余份,與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,有時都直不起腰來,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學工作的整體提升,我堅持把工作推進下去。
4月,學校順利通過教研基地中期驗收,成功做法被佳木斯新聞頻道《佳話民生》欄目播出,學校成功召開了《教師論壇學案與預案的聯系》、《教師素養展示會》。加班期間,由于長時間的過度勞累,使我患上了病毒性感冒,高燒不止,臉色蒼白,從不忍心請假。撰寫的《強化課堂教學技能優化語文教師隊伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流;撰寫的《堅持城鄉一體促進教育公平》在全省教育均衡發展大會上作典型發言;20xx年9月在參加全國中小學校長理論研修班學習中表現優秀,作為優秀學員代表在結業式上發言。
近年來區委政府對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關注,為學校的發展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風區教育事業的蓬勃發展,學校硬件設施的日新月異,素質教育質量的不斷提升,有我們工作的印記。我也深知,學校的發展、校長的成長與進步,無不滲透著各級領導的關注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作,還有很多缺失與不足,離領導的`要求,群眾的愿望還有很大的差距,這一切,我們都應感到自責與愧疚。校長是學校的靈魂、一個好校長就是一所好學校這些厚重的責任話語應該成為我們肩上永久的擔子。憑發現的目光,用智慧的思考,以親力實踐,打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,永遠做教育的守望者,努力做教育改革的開拓者應成校長的共同理想與追求。把學校管理好,使學校整體得到發展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生更好地發展是我們的崇高責任。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨,這就是全體校長的風范,更是全體校長的情懷與精神。
各位校長、各位同仁,愛灑桃李,我們無怨無悔;辦好學校,我們責無旁貸。為了讓每一位學生都揚起希望的風帆,讓每一位教師都能感悟教育的志趣,我將奮力向著自己的職業理想奔跑。
最后,祝各位領導身體健康、工作順利!祝各位同仁節日快樂!
教育工作者發言稿 12
尊敬的書記、尊敬的各位領導、全體老師同仁:
大家好!
九月的金秋,空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息!今天是第xx個教師節,也是我教育生涯中第15個自己的節日,這是一個難忘的日子,也是一個收獲的日子。當我走上發言的講臺,我默默的告誡自己,我是一名人民教師,我是一個那中人。XX年之前,作為一名新教師出現在講臺上時,興奮之余我為自己能成為一名教師而感到激動;今天,作為優秀教育工作者的代表站在大家的面前時,我倍感幸福,并充滿感激。所以,請允許我借此機會向一直以來給予我關心、愛護、支持、信任的領導及老師們,表示深深的謝意!
我們作為教育工作者,應理解教育的深刻內涵,堅定地戰斗在教育教學的第一線,去體會著教師職業那種收獲桃李的幸福感。我們總是恪盡職守、勤勉工作,我們總是把各項服務工作做在領導決策之前,我們總是勤上班,慢下班,在這小片的教育戰線上總有我們做不完的事,灑不完的汗和使不完的勁。所有一切的一切,只能證明,我們與教育有了割舍不下的情結。每每到教師節,作為老師,我們都會收到來自四面八方的學生的短信祝福,再簡單不過的一句話“老師,祝您節日快樂!”都讓我們的心興奮許久,那是一種無以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,這種精神的愉悅會讓我們在今后的工作中還要不斷地加強業務學習,不斷地注重工作中的反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為為學生服務、為學校服務、為我們鐘愛的教育事業服務。
過去的一年,是充滿挑戰的一年,也是改革創新的一年;過去的一年,是辛勤耕耘的一年,更是碩果累累的一年。在享受幸福的同時,我們也深深地知道,再大成績只能代表過去,再高的榮譽也不能代表未來,更加美好的未來要靠我們去開創。雖然每個學校在過去的一年里都有了新的變化新的發展和新的收獲,但每個學校都會面臨著新的挑戰,尤其是xx中學正面臨著廣西全區實施普通高中新課程改革浪潮,形勢逼人,不進則退,如何在新的形勢下、新的'環境里再創新業績,再造新輝煌,這是我們面臨的嶄新挑戰。但我們完全有理由相信,在上級領導的大力支持和精心指導下,我們一定能打好高中新課程改革攻堅戰。
老師同仁們,每個學生都是我們的孩子,學生就是我們的一切,學生幸福了,我們才是快樂的;學生進步了、我們才是成功的。只有熱愛教育,才能把教育工作做好,也只有熱愛,才會有熱淚盈眶的愛。只要我們每個人立足自己的工作崗位,腳踏實地地干好本職工作,履行我們應盡的職責,一步一步腳踏實地地走下去,一定會迎來一個又一個生命的精彩瞬間!
愿我們所有的教育工作者同仁在新的學年里,都能以昂揚的斗志戰斗在工作的最前沿,繼續為學校再上新臺階而不懈努力。
最后,祝大家節日快樂,祝我們xx縣的教育事業永遠興旺發達。
發言完畢,謝謝大家!
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