競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文500字
導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。下面是小編為您整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文，希望對(duì)您有所幫助。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文篇一：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
談到班長(zhǎng)，無(wú)不是聲色俱變，目光中充滿了對(duì)班長(zhǎng)的向往與敬畏，一班之長(zhǎng)，似乎象征著權(quán)威和不可侵犯，但班長(zhǎng)不一定都要高人一等，仗勢(shì)欺人，反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險(xiǎn)，對(duì)他們負(fù)責(zé)。這，才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做的。
如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我定會(huì)全力以赴，拿出百分百的精神頭來(lái)，當(dāng)同學(xué)們的得力小老師，把不會(huì)的題努力搞出名堂來(lái)，講給同學(xué)聽(tīng)，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說(shuō)給不好好聽(tīng)話的同學(xué)，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”，但換來(lái)的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。
當(dāng)上了班長(zhǎng)，更應(yīng)是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁和不必要的煩惱。
現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯(cuò)，使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣，因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒(méi)有收獲一粒米，心里又著急又無(wú)奈，而另一旁的一個(gè)農(nóng)民，并沒(méi)有哭，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他的莊稼也完蛋了，但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會(huì)有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別，你會(huì)選擇哪一種呢?我選擇的是后者，長(zhǎng)相平平，學(xué)習(xí)稍中，但我會(huì)以身作則，會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué)，鼓足動(dòng)力，向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)!
怎么樣，我是否稱職?請(qǐng)大家投我一票吧!我會(huì)讓大家都心服口服的`，讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼的明星!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文篇二：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
平時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我的各科成績(jī)都不錯(cuò)，在班上可以算是名列前茅;在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務(wù);在相處上，我關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為必須具備這些條件。所以，我認(rèn)為我有能力做個(gè)好班長(zhǎng)。
假如我是班長(zhǎng)，我要做一個(gè)班級(jí)“導(dǎo)航員”，自己首先努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，我要做一個(gè)同學(xué)們的“小老師”，把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家;組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，成立一個(gè)“學(xué)習(xí)小組”，幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績(jī)，讓全班共同進(jìn)步。
假如我是班長(zhǎng)，我要做一個(gè)“清官”。明辨是非。對(duì)于老師的錯(cuò)誤，我要勇于直諫;對(duì)于同學(xué)的錯(cuò)誤，我要揚(yáng)長(zhǎng)而不護(hù)短，對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我也要勇于承擔(dān)，為同學(xué)們帶好頭。
假如我是班長(zhǎng)，我要成為老師的“小助手”，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，認(rèn)真處理班級(jí)各種食事務(wù)，讓老師少為班級(jí)操點(diǎn)心。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)成為同學(xué)們課余時(shí)間的“金點(diǎn)子”，組織各種班隊(duì)活動(dòng)，讓活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)展示自己才藝的舞臺(tái)。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多放松。
如果我不幸落選，那么說(shuō)明我還有許多不足之處，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，下屆再選!
老師，同學(xué)們，奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)。希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文篇三：
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉中隊(duì)又開(kāi)始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
我，是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)周圍同學(xué)的嘲笑，老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想通過(guò)這次競(jìng)選，加強(qiáng)鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)小女孩。
這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不改變：“我會(huì)做好這份工作�！�
為什么我要擔(dān)任這份工作呢?因?yàn)楦改笍男【徒涛乙獙W(xué)會(huì)自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗(yàn)，能夠管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì)包庇她人，更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng)，而來(lái)威脅別人�？傊視�(huì)成為一個(gè)尊老愛(ài)幼，深受老師喜愛(ài)的乖孩子。
請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧!我會(huì)成為大家的忠實(shí)仆人的!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文篇四：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
很高興能參加這次班長(zhǎng)選舉，這是我第一次站在講臺(tái)上，既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體的人;我的缺點(diǎn)是：看不起太胖的人和差生，不愛(ài)聽(tīng)別人的意見(jiàn)和勸告、不怎么愛(ài)發(fā)言、有點(diǎn)小家子氣;在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)給改正過(guò)來(lái)。我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有能力和有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信自己有這個(gè)能力。而我正好在四至五年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務(wù)的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項(xiàng)工作，并且會(huì)做到以下這幾點(diǎn)：
1、在語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)到課室之前，帶領(lǐng)同學(xué)們讀5分鐘古詩(shī)詞吟誦;
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生，督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;
3、每天督促同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾和�？ǎ瑱z查他們是否穿校服(除個(gè)別日子外);
4、搞好班風(fēng)、班級(jí)紀(jì)律，爭(zhēng)取每周都拿到流動(dòng)紅旗。
我想我們都應(yīng)該做個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn)或管理班級(jí)能力不夠好，那么我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)給改正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取在下一次選舉中成功。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我、支持我，投我一票吧!謝謝大家!
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