如何寫(xiě)初中畢業(yè)典禮發(fā)言稿
昨天我還記得我在雨中等你們，等你們參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，而今天分明你們從我的手中掙脫，去追逐自己新的夢(mèng)想。老師這兩天看著空蕩蕩的教室，看著孤寂的走廊，不禁百感交集。
曾記得，每一天清早，我早早地趕到教室，只希望你們能早一點(diǎn)進(jìn)入一天最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其實(shí)你們已經(jīng)很自覺(jué)，已經(jīng)埋頭練習(xí)，放聲朗讀，但老師就那樣習(xí)慣地等候、守護(hù)；
曾記得，去年的十四歲生日，我們的時(shí)裝秀，我們的水果拼盤(pán)，我們?nèi)w師生激動(dòng)地和鄰校的師生角逐，我們需要的僅僅是一種感覺(jué)：我們遠(yuǎn)東是最棒的。
曾記得，今年的體育考試，嘉一中空曠的操場(chǎng)上我們紅色的身影躍動(dòng)的場(chǎng)面，我們的擊掌聲，我們的加油聲，我們的吶喊聲，讓他校的老師嘖嘖稱(chēng)嘆，因?yàn)檫@是我們遠(yuǎn)東孩子獨(dú)有的精神。
曾記得，我們《孔乙己》的課本劇，一次次撰寫(xiě)與修改，又一次次揣摩與排練，我們互相取樂(lè)，又互相指摘，就為了那次區(qū)里的表演，一等獎(jiǎng)拿回時(shí)，我們儼然成了遠(yuǎn)東的名人
我們都還記得，青蛙發(fā)報(bào)紙時(shí)那尖銳的吆喝聲；欣怡那張笑臉魚(yú)對(duì)友誼的珍愛(ài)
我們都還記得詩(shī)怡在沸騰的教室里認(rèn)真的奮發(fā)；強(qiáng)哥那形散神也散的思考與走位；
我們都還記得驢子的威武、猴子的惡搞，一凡的真誠(chéng)、顯瑤的古靈精怪；
我們都還記得小李子的悲傷與落寞、貝寧的軍事戰(zhàn)爭(zhēng)魚(yú)奧特曼
我們都還記得肖爺?shù)臑t灑、灰塵的豪邁，涂涂的老練與小三的帥氣；
我們都還記得大飛的為學(xué)才華、大仙的處變不驚，小陸那爽快的笑聲，濤哥那欠抽的笑容；
還有那孔子的驚世駭俗的'言論，包蛋那長(zhǎng)長(zhǎng)的玄詩(shī)，奕白的大聲領(lǐng)讀
那段歲月里，你們充滿了喜悅、輕狂、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)
那段歲月里，你們沉浸在顯示的夢(mèng)境中，迷糊著，又清醒著
你們的青春誓言“霸氣”“給力”“王道”，一次次充斥著活力四射的教室，
那無(wú)數(shù)個(gè)充滿溫馨記憶的畫(huà)面，此刻在老師眼前浮現(xiàn)又沉淀，老師現(xiàn)在要做的就是做一個(gè)收藏家，你們過(guò)往的一切都成了我最好的藏品，盡管你們記住的是老師的“臭嘴惡臉”
你們知道嗎？當(dāng)我看到你們的黑眼圈，當(dāng)我聽(tīng)到你們的熬夜，我是多么心痛與自責(zé)。
你們知道嗎？當(dāng)我看到你聽(tīng)說(shuō)媽媽身體不好，紅紅的眼眶；看到你因?yàn)楦赣H的腿傷，落寞的眼神，我是多么地欣慰與感動(dòng)
你們?cè)趯W(xué)校中接受的不僅僅是知識(shí)，你們還接受更多的人間教育。你們?cè)诟改该媲胺畔铝俗约旱呐涯妫銈冮_(kāi)始理解父母帶給你的溫暖，你變得與父母越來(lái)越默契，越來(lái)越親密，老師打心眼里替你們高興。
今天，你們從校長(zhǎng)手中接過(guò)火紅的畢業(yè)證了，你們知道這意味著什么嗎？
這意味著從今天開(kāi)始你們的身份從原來(lái)的遠(yuǎn)東學(xué)生變?yōu)檫h(yuǎn)東摯友了，你們的情感將牢牢地、永遠(yuǎn)地和遠(yuǎn)東鎖在一起。昨天也許你們還說(shuō)，以那“智慧學(xué)習(xí)”的理念而榮，以有這樣一個(gè)心理學(xué)、教育學(xué)留洋博士校長(zhǎng)而榮，而今天我要說(shuō)，明天的遠(yuǎn)東一定以你們一個(gè)個(gè)杰出的才俊而榮，你們走出遠(yuǎn)東后，一個(gè)個(gè)的喜訊一定要及時(shí)告訴學(xué)校，告訴老師，讓老師與你們彼此分享你的成就與榮譽(yù)。
同時(shí)也意味著從今天開(kāi)始你們將投入一個(gè)更大的競(jìng)爭(zhēng)洪流。永遠(yuǎn)記住山外有山這一句老話，換到新的環(huán)境中，不要輸在起跑線，也不要在中途等待，更不要在終點(diǎn)功虧一簣。你們依然要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，人生最大的快樂(lè)，莫過(guò)于跟別人比賽，跟自己競(jìng)爭(zhēng)，只有將自己放在競(jìng)技的狀態(tài)中，你的人生才會(huì)演繹無(wú)數(shù)個(gè)精彩。
最后，老師想跟大家溫習(xí)一首小詩(shī)：
你見(jiàn) 或者不見(jiàn)我 我就在那里 不悲不喜 你念 或者不念我 情就在那里 不來(lái)不去
你愛(ài) 或者不愛(ài)我 愛(ài)就在那里 不增不減 你跟 或者不跟我 我的手就在你的手 不舍不棄
來(lái)我的懷里 或者 讓我住進(jìn)你的心里 默然 相愛(ài) 寂靜 歡喜
同學(xué)們，如果那一天xx成了政客，xx成了軍事家，xx成了xx大學(xué)的校長(zhǎng)，xx成了心理學(xué)教授，而我們手中都拿到一本署名“大飛”的時(shí)候，如果有那么一天，請(qǐng)不要忘記xx的九3班是你們夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
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